人教部編版九年級上冊《我的叔叔于勒》課件

我的叔叔于勒(法)莫泊桑我的叔叔于勒我的叔叔于勒(法)莫泊桑我的叔叔于勒學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解作家、作品，積累生字詞。2、整體感知課文，理清故事情節(jié)。3、初步了解在這樣的社會中人與人之間所形成畸形關(guān)系。4、多角度分析人物形象，把握人物性格。學(xué)習(xí)目標(biāo)寫作背景

《我的叔叔于勒》寫于一八八三年，是莫泊桑前期的作品。當(dāng)時的法國小資產(chǎn)階級貧困破產(chǎn)巳成為普遍的社會問題。一部分不甘心破產(chǎn)的小資產(chǎn)階級成員，紛紛踏上了漂洋過海的險途，企望在美洲、亞洲甚至非洲闖出一條大發(fā)橫財?shù)纳?，夢想著有朝一日腰纏萬貫榮歸故里。本篇小說就是以這樣的社會背景寫出來的。寫作背景

代表作有長篇小說《一生》、《漂亮朋友》；短篇小說《項鏈》、《我的叔叔于勒》、《羊脂球》等。代表作有長篇小說《一生》、《漂亮朋友》；短篇小說法國的莫泊?！堆蛑颉范韲钠踉X夫—《變色龍》美國的歐·亨利—《麥琪的禮物》世界文壇三位短篇小說之王及其代表作：小卡片法國的莫泊?！堆蛑颉肥澜缥膲欢唐≌f之王及其代小說知識考考你１、小說的三要素：（）、（）（）。２、小說的故事情節(jié)由：（）（）（）（）等構(gòu)成。３、人物描寫包括（）、（）（）、心理描寫。人物形象故事情節(jié)環(huán)境描寫開端發(fā)展高潮結(jié)局肖像描寫語言描寫動作描寫小說知識考考你１、小說的三要素：（你的字音讀準(zhǔn)了嗎？拮據(jù)（）棧橋（）詫異（）牡蠣（）衣冠（）

手帕

（）煞白（）哲爾賽島（）襤褸（）撬開

（）

jiéjū

zhànchàmǔlìɡuān

pàshà

zhélánlǚqiào

你的字音讀準(zhǔn)了嗎？拮據(jù)（）棧橋（誰的詞語解釋正確？拮據(jù)：闊綽：煞白：襤褸：與日俱增：手頭緊，經(jīng)濟(jì)境況不好。排場大，生活奢侈。由于恐懼、憤怒或某些疾病等原因面色極白，沒有血色。（衣服）破爛。隨著時間的推移而不斷增長。人教部編版九年級上冊《我的叔叔于勒》課件人教部編版九年級上冊《我的叔叔于勒》課件誰的詞語解釋正確？拮據(jù)：手頭緊，經(jīng)濟(jì)境況不好。排場大1、圈點(diǎn)勾畫出菲利普夫婦對于于勒稱呼的詞語。2、請以（）于勒的格式，在括號內(nèi)添加不同的動詞，理清小說的情節(jié)安排。示例：（盼）于勒快速瀏覽整體感知人教部編版九年級上冊《我的叔叔于勒》課件人教部編版九年級上冊《我的叔叔于勒》課件1、圈點(diǎn)勾畫出菲利普夫婦對于于勒稱呼的詞語。2、請以（1、圈點(diǎn)勾畫出菲利普夫婦對于于勒稱呼的詞語窮：壞蛋，無賴，大逆不道，毫無用處，一文不值；富：正直，有良心，好心，好子弟，誠實可靠，有本領(lǐng)的人；窮：賊骨頭，討飯的，乞丐；人教部編版九年級上冊《我的叔叔于勒》課件人教部編版九年級上冊《我的叔叔于勒》課件1、圈點(diǎn)勾畫出菲利普夫婦對于于勒稱呼的詞語窮：壞蛋，無賴，大

2、請以（）于勒的格式，在括號內(nèi)添加不同的動詞，理清小說的情節(jié)安排。1—4（）于勒5—19（）于勒.20—46（）于勒.47--49（）于勒盼贊遇躲開端發(fā)展高潮結(jié)局人教部編版九年級上冊《我的叔叔于勒》課件人教部編版九年級上冊《我的叔叔于勒》課件2、請以（）于勒的格式，在括號內(nèi)添身世變化：態(tài)度變化：

窮

富

窮趕

盼

躲不變的本質(zhì)———虛偽、自私、冷酷人教部編版九年級上冊《我的叔叔于勒》課件人教部編版九年級上冊《我的叔叔于勒》課件身世變化：窮富探究1、菲利普夫婦對親弟弟于勒的態(tài)度變化多端，這是為什么？

錢金錢至上，冷酷無情。盼于勒贊于勒買牡蠣罵我瘋躲于勒趕于勒遇于勒人教部編版九年級上冊《我的叔叔于勒》課件人教部編版九年級上冊《我的叔叔于勒》課件探究1、菲利普夫婦對親弟弟于勒的態(tài)度變化多端，這是為什么？探究2、文中暴露出怎樣的社會問題?一些人金錢至上,失去人性，連親兄弟都只認(rèn)錢。

表現(xiàn)了人與人之間的畸形關(guān)系---赤裸裸的金錢關(guān)系。人教部編版九年級上冊《我的叔叔于勒》課件人教部編版九年級上冊《我的叔叔于勒》課件探究2、文中暴露出怎樣的社會問題?一些人金錢至上,失去人性，分析人物形象：人物描寫的方法：外貌、動作、語言、神態(tài)、心理人教部編版九年級上冊《我的叔叔于勒》課件人教部編版九年級上冊《我的叔叔于勒》課件分析人物形象：人物描寫的方法：外貌、動作、語言、神態(tài)、心理人分析人物形象：菲利普：自私，虛榮，貪婪，勢利?？死惤z：精明，冷酷，虛偽，自私。潑辣刻薄人教部編版九年級上冊《我的叔叔于勒》課件人教部編版九年級上冊《我的叔叔于勒》課件分析人物形象：菲利普：自私，虛榮，貪婪，勢利?？死惤z：精明一、初識第二次工業(yè)革命（過渡）工業(yè)革命后，世界市場初步形成，不斷刺激工業(yè)的發(fā)展。歐美各國認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)的重要性，大力鼓勵科學(xué)研究。19世紀(jì)六七十年代，科學(xué)研究取得重大進(jìn)步，新技術(shù)、新發(fā)明層出不窮，它們被迅速應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)，促進(jìn)了工業(yè)的蓬勃發(fā)展，這就是第二次工業(yè)革命。（出示第二次工業(yè)革命的概念，請學(xué)生概括第二次工業(yè)革命時間、表現(xiàn)、特點(diǎn)和影響，培養(yǎng)提高學(xué)生閱讀材料的能力）1、開始時間：19世紀(jì)六七十年代2、表現(xiàn)：新技術(shù)、新發(fā)明3、特點(diǎn)：科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。4、影響：促進(jìn)工業(yè)蓬勃發(fā)展。（過渡）我們今天來一次時空穿越，來到1915美國世界博覽會，如果你是博覽會的策劃者，你會設(shè)計幾個展區(qū)，展出哪些產(chǎn)品？（學(xué)生閱讀教材，思考，討論回答。情景設(shè)置，有利于調(diào)動學(xué)生積極性）（過渡）老師在備課時和我們班部分同學(xué)一起進(jìn)行了設(shè)計，我們將美國博覽會設(shè)計為三個館，電力館、交通館、化學(xué)館，下面就跟隨3個同學(xué)的腳步，去了解第二次工業(yè)革命的新發(fā)明、新創(chuàng)造吧。二、第二次工業(yè)革命的新技術(shù)、新發(fā)明（學(xué)生介紹第二次工業(yè)革命的新技術(shù)、新發(fā)明創(chuàng)造）1、電力館——電力的應(yīng)用2、交通館——內(nèi)燃機(jī)和新的交通工具3、化學(xué)館——化學(xué)工業(yè)和新材料（學(xué)生介紹后過渡）同學(xué)們，你了解了這些新技術(shù)新發(fā)明之后，我想重點(diǎn)給大家介紹一位發(fā)明家——愛迪生，下面我們看一段微課）（過渡）看完這段影片，請同學(xué)們談?wù)勀愕母惺?。（總結(jié)）科技不僅改變了愛迪生個人的命運(yùn)，也改變了人類的命運(yùn)。希望同學(xué)們立下遠(yuǎn)大志向，學(xué)習(xí)科學(xué)家不怕困難，永不言棄的精神，為自己為國家努力。一、初識第二次工業(yè)革命合作探究問題1：小說中的“我”有何特點(diǎn)？對于勒叔叔抱以同情，對父母的做法感到困惑、不滿。單純、幼稚，純潔、善良，令人可愛的孩子。人教部編版九年級上冊《我的叔叔于勒》課件人教部編版九年級上冊《我的叔叔于勒》課件合作探究對于勒叔叔抱以同情，對父母的做法感到困惑、不滿。單純我的叔叔于勒莫泊桑問題2：從以上分析可以看出，菲利普夫婦對于勒的態(tài)度發(fā)生了很大的變化，造成他們態(tài)度多變的原因是什么？菲利普夫婦對于勒變來變?nèi)サ膽B(tài)度中有什么不變的東西？分析菲利普夫婦的性格特征？人教部編版九年級上冊《我的叔叔于勒》課件人教部編版九年級上冊《我的叔叔于勒》課件我的叔叔于勒莫泊桑問題2：從以上分析可以看出，菲利普夫婦對于我的叔叔于勒莫泊桑問題3：菲利普夫婦是可笑的，同時又是可憐的。他們對于親兄弟于勒，本來應(yīng)該是互相幫助，和和睦睦，共渡難關(guān)才對。但他們展示給人們的只是人與人之間冷酷無情的金錢關(guān)系。請同學(xué)們想一想，形成這種思想的根本原因是什么？本文主題是什么？人教部編版九年級上冊《我的叔叔于勒》課件人教部編版九年級上冊《我的叔叔于勒》課件我的叔叔于勒莫泊桑問題3：菲利普夫婦是可笑的，同時又是可憐的根本原因：金錢社會中人與人之間形成的畸形關(guān)系，只認(rèn)金錢不講親情的社會的虛偽性。人教部編版九年級上冊《我的叔叔于勒》課件人教部編版九年級上冊《我的叔叔于勒》課件根本原因：金錢社會中人與人之間形成的畸形關(guān)系，只認(rèn)金錢不講親中心歸納：通過表現(xiàn)揭示描述菲利普夫婦因于勒貧富而前后變化的態(tài)度，他們嫌貧愛富、虛偽自私的丑陋靈魂，這個以金錢來維系人情的社會的虛偽和殘忍。人教部編版九年級上冊《我的叔叔于勒》課件人教部編版九年級上冊《我的叔叔于勒》課件中心歸納：通過描述菲利普夫婦因于勒貧富而前后變化的態(tài)度，他們活學(xué)活用發(fā)揮想象，運(yùn)用人物的語言、動作、肖像等描寫方法，來表現(xiàn)人物的性格特征。任選其一。A、當(dāng)菲利普夫婦在船上發(fā)現(xiàn)了于勒后，他們就一直在防止女婿起疑心，假如女婿知道了這一事實，會發(fā)生怎樣的情況呢？B、假如在船上菲利普夫婦發(fā)現(xiàn)了一位百萬富翁像于勒，他們會怎樣呢？人教部編版九年級上冊《我的叔叔于勒》課件人教部編版九年級上冊《我的叔叔于勒》課件活學(xué)活用發(fā)揮想象，運(yùn)用人物的語言、動作、肖像感謝指導(dǎo)！感謝指導(dǎo)！我的叔叔于勒(法)莫泊桑我的叔叔于勒我的叔叔于勒(法)莫泊桑我的叔叔于勒學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解作家、作品，積累生字詞。2、整體感知課文，理清故事情節(jié)。3、初步了解在這樣的社會中人與人之間所形成畸形關(guān)系。4、多角度分析人物形象，把握人物性格。學(xué)習(xí)目標(biāo)寫作背景

《我的叔叔于勒》寫于一八八三年，是莫泊桑前期的作品。當(dāng)時的法國小資產(chǎn)階級貧困破產(chǎn)巳成為普遍的社會問題。一部分不甘心破產(chǎn)的小資產(chǎn)階級成員，紛紛踏上了漂洋過海的險途，企望在美洲、亞洲甚至非洲闖出一條大發(fā)橫財?shù)纳?，夢想著有朝一日腰纏萬貫榮歸故里。本篇小說就是以這樣的社會背景寫出來的。寫作背景

代表作有長篇小說《一生》、《漂亮朋友》；短篇小說《項鏈》、《我的叔叔于勒》、《羊脂球》等。代表作有長篇小說《一生》、《漂亮朋友》；短篇小說法國的莫泊?！堆蛑颉范韲钠踉X夫—《變色龍》美國的歐·亨利—《麥琪的禮物》世界文壇三位短篇小說之王及其代表作：小卡片法國的莫泊?！堆蛑颉肥澜缥膲欢唐≌f之王及其代小說知識考考你１、小說的三要素：（）、（）（）。２、小說的故事情節(jié)由：（）（）（）（）等構(gòu)成。３、人物描寫包括（）、（）（）、心理描寫。人物形象故事情節(jié)環(huán)境描寫開端發(fā)展高潮結(jié)局肖像描寫語言描寫動作描寫小說知識考考你１、小說的三要素：（你的字音讀準(zhǔn)了嗎？拮據(jù)（）棧橋（）詫異（）牡蠣（）衣冠（）

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（）煞白（）哲爾賽島（）襤褸（）撬開

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你的字音讀準(zhǔn)了嗎？拮據(jù)（）棧橋（誰的詞語解釋正確？拮據(jù)：闊綽：煞白：襤褸：與日俱增：手頭緊，經(jīng)濟(jì)境況不好。排場大，生活奢侈。由于恐懼、憤怒或某些疾病等原因面色極白，沒有血色。（衣服）破爛。隨著時間的推移而不斷增長。人教部編版九年級上冊《我的叔叔于勒》課件人教部編版九年級上冊《我的叔叔于勒》課件誰的詞語解釋正確？拮據(jù)：手頭緊，經(jīng)濟(jì)境況不好。排場大1、圈點(diǎn)勾畫出菲利普夫婦對于于勒稱呼的詞語。2、請以（）于勒的格式，在括號內(nèi)添加不同的動詞，理清小說的情節(jié)安排。示例：（盼）于勒快速瀏覽整體感知人教部編版九年級上冊《我的叔叔于勒》課件人教部編版九年級上冊《我的叔叔于勒》課件1、圈點(diǎn)勾畫出菲利普夫婦對于于勒稱呼的詞語。2、請以（1、圈點(diǎn)勾畫出菲利普夫婦對于于勒稱呼的詞語窮：壞蛋，無賴，大逆不道，毫無用處，一文不值；富：正直，有良心，好心，好子弟，誠實可靠，有本領(lǐng)的人；窮：賊骨頭，討飯的，乞丐；人教部編版九年級上冊《我的叔叔于勒》課件人教部編版九年級上冊《我的叔叔于勒》課件1、圈點(diǎn)勾畫出菲利普夫婦對于于勒稱呼的詞語窮：壞蛋，無賴，大

2、請以（）于勒的格式，在括號內(nèi)添加不同的動詞，理清小說的情節(jié)安排。1—4（）于勒5—19（）于勒.20—46（）于勒.47--49（）于勒盼贊遇躲開端發(fā)展高潮結(jié)局人教部編版九年級上冊《我的叔叔于勒》課件人教部編版九年級上冊《我的叔叔于勒》課件2、請以（）于勒的格式，在括號內(nèi)添身世變化：態(tài)度變化：

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躲不變的本質(zhì)———虛偽、自私、冷酷人教部編版九年級上冊《我的叔叔于勒》課件人教部編版九年級上冊《我的叔叔于勒》課件身世變化：窮富探究1、菲利普夫婦對親弟弟于勒的態(tài)度變化多端，這是為什么？

錢金錢至上，冷酷無情。盼于勒贊于勒買牡蠣罵我瘋躲于勒趕于勒遇于勒人教部編版九年級上冊《我的叔叔于勒》課件人教部編版九年級上冊《我的叔叔于勒》課件探究1、菲利普夫婦對親弟弟于勒的態(tài)度變化多端，這是為什么？探究2、文中暴露出怎樣的社會問題?一些人金錢至上,失去人性，連親兄弟都只認(rèn)錢。

表現(xiàn)了人與人之間的畸形關(guān)系---赤裸裸的金錢關(guān)系。人教部編版九年級上冊《我的叔叔于勒》課件人教部編版九年級上冊《我的叔叔于勒》課件探究2、文中暴露出怎樣的社會問題?一些人金錢至上,失去人性，分析人物形象：人物描寫的方法：外貌、動作、語言、神態(tài)、心理人教部編版九年級上冊《我的叔叔于勒》課件人教部編版九年級上冊《我的叔叔于勒》課件分析人物形象：人物描寫的方法：外貌、動作、語言、神態(tài)、心理人分析人物形象：菲利普：自私，虛榮，貪婪，勢利?？死惤z：精明，冷酷，虛偽，自私。潑辣刻薄人教部編版九年級上冊《我的叔叔于勒》課件人教部編版九年級上冊《我的叔叔于勒》課件分析人物形象：菲利普：自私，虛榮，貪婪，勢利。克拉麗絲：精明一、初識第二次工業(yè)革命（過渡）工業(yè)革命后，世界市場初步形成，不斷刺激工業(yè)的發(fā)展。歐美各國認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)的重要性，大力鼓勵科學(xué)研究。19世紀(jì)六七十年代，科學(xué)研究取得重大進(jìn)步，新技術(shù)、新發(fā)明層出不窮，它們被迅速應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)，促進(jìn)了工業(yè)的蓬勃發(fā)展，這就是第二次工業(yè)革命。（出示第二次工業(yè)革命的概念，請學(xué)生概括第二次工業(yè)革命時間、表現(xiàn)、特點(diǎn)和影響，培養(yǎng)提高學(xué)生閱讀材料的能力）1、開始時間：19世紀(jì)六七十年代2、表現(xiàn)：新技術(shù)、新發(fā)明3、特點(diǎn)：科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。4、影響：促進(jìn)工業(yè)蓬勃發(fā)展。（過渡）我們今天來一次時空穿越，來到1915美國世界博覽會，如果你是博覽會的策劃者，你會設(shè)計幾個展區(qū)，展出哪些產(chǎn)品？（學(xué)生閱讀教材，思考，討論回答。情景設(shè)置，有利于調(diào)動學(xué)生積極性）（過渡）老師在備課時和我們班部分同學(xué)一起進(jìn)行了設(shè)計，我們將美國博覽會設(shè)計為三個館，電力館、交通館、化學(xué)館，下面就跟隨3個同學(xué)的腳步，去了解第二次工業(yè)革命的新發(fā)明、新創(chuàng)造吧。二、第二次工業(yè)革命的新技術(shù)、新發(fā)明（學(xué)生介紹第二次工業(yè)革命的新技術(shù)、新發(fā)明創(chuàng)造）1、電力館——電力的應(yīng)用2、交通館——內(nèi)燃機(jī)和新的交通工具3、化學(xué)館——化學(xué)工業(yè)和新材料（學(xué)生介紹后過渡）同學(xué)們，你了解了這些新技術(shù)新發(fā)明之后，我想重點(diǎn)給大家介紹一位發(fā)明家——愛迪生，下面我們看一段微課）（過渡）看完這段影片，請同學(xué)們談?wù)勀愕母惺堋＃偨Y(jié)）科技不僅改變了愛迪生個人的命運(yùn)，也改變了人類的命運(yùn)。希望同學(xué)們立下遠(yuǎn)大志向，學(xué)習(xí)科學(xué)家不怕困難，永不言棄的精神，為自己為國家努力。一、初識第二次工業(yè)革命合作探究問題1：小說中的“我”有何特點(diǎn)？對于勒叔叔抱以同情，對父母的做法感到困惑、不滿。單純、幼稚，純潔、善良，令人可愛的孩子。人教部編版九年級上冊《我的叔叔于勒》課件人教部編版九年級上冊《我的叔叔于勒》課件合作探究對于勒叔叔抱以同情，對父母的做法感到困