《語文園地一》(四年級上冊)【完美版課件】

語文園地RJ四年級上語文園地1口語交際我們與環(huán)境本次口語交際國繞“我們身邊存在哪些環(huán)境題?“為了保護(hù)環(huán)境,我們可以做些什么?”這兩個話題,發(fā)表看法。選出十項保護(hù)環(huán)境簡單易行的做法,印成“保護(hù)環(huán)境小建議十條”,張貼在學(xué)校、社區(qū)等地方的布告欄里?？谡Z交際2交際指導(dǎo)我們身邊存在哪些環(huán)境問題?選出十項保護(hù)環(huán)圍繞話題發(fā)表境簡單易行的做看法,不跑題法,打印出來,為了保護(hù)環(huán)境,我們進(jìn)行張貼可以做些什么?交際指導(dǎo)3交際范例在我們生活的周圍,“白色污染”最常見。我們應(yīng)盡量不用或少用塑料袋,一次性筷子、餐盒。城市里的汽車尾氣污染嚴(yán)重。我們上學(xué)、放學(xué)應(yīng)選擇乘坐公交、地鐵,騎自行車等綠色出行方式M劍交際范例4保護(hù)環(huán)境小建議十條盡量不用或少用一次性紙中、筷子、餐盒。盡量不用或少用化學(xué)洗滌劑,用淘米水洗萊、洗抹布等。充分利用辦公軟件,實行無紙化辦公。將可回收垃圾刷洗干凈,瀝干水,再分好類,然后分類投放。廢舊電池專門回收處理。養(yǎng)成隨手?jǐn)Q緊水龍頭、不忘關(guān)電器等習(xí)慣。近距離出行,以步代車或騎自行車、坐地鐵、坐公交車。不隨地吐痰及時處理寬物的糞便愛護(hù)花草樹木,積極參加綠化活動。保護(hù)環(huán)境小建議十條5習(xí)作推薦一個好地方①總起全文③漲潮時紅樹林美麗、神奇樹枝、各種小魚②遠(yuǎn)望④退潮時壯觀、鳥兒充滿生機(jī)奇特的根、小樹苗、螃蟹海水中的紅樹林推薦一個自己喜歡的地方給同學(xué),寫清楚這個地方在哪里,它有什么特別之處,寫出推薦理由,吸引大家去看看。習(xí)作6習(xí)作例文海水中的紅樹林①問句設(shè)置懸念,引陸地上的樹林千千萬,可是,你見過浸泡起讀者的鬩讀興趣在海水里的樹林嗎?①位于深圳河口的紅樹林,是一個神奇而又美麗的地方。那里有奇特的樹②總起全文,是全文和各種珍稀動物,讓人流連忘返。②的中心句。站在海堤上遠(yuǎn)望,滿眼綠色,高低起伏,③運(yùn)用比喻的修辭手沿著彎彎曲曲的海堤伸向遠(yuǎn)方,就像一塊綠色法,生動形象地寫出的地毯,又像綠色的長城,非常壯觀。③綠色的了遠(yuǎn)望紅樹林的壯觀樹冠上,那起起落落的鳥兒就像白色的精靈,‖景象習(xí)作例文7為紅樹林平添了許多生機(jī)與活力潮水漲上來了,樹枝隨波蕩漾,像一條條綠絲帶漂來漂去,又像一條條綠色的水蛇在蜿蜒游動。⑨各種各樣的小魚在樹叢中自由自在④運(yùn)用比喻的修辭地嬉戲、玩耍。潮水漸漸退去,露出了數(shù)不濤手法,生動形的根。那根非常奇特,從樹干上垂下來,牢牢象地寫出了漲潮時地支撐著巨傘一樣的樹冠。走近去看,你會有的岢特景觀更加新奇的發(fā)現(xiàn)。有一種樹,它的種子在樹上為紅樹林平添了許多生機(jī)與活力8就發(fā)芽了,長成了像筆一樣的小樹苗。呀,支尖尖長長的“筆”掉下來插進(jìn)軟泥里了!別擔(dān)心,它將在這里生根,長成一棵茁從根、小樹畝、螃壯的大樹。茂盛的樹冠是鳥的天堂,下面的蟹三個方面寫退潮后沼澤則是螃蟹的樂園。它們在樹根旁、小水的奇特景觀。洼里橫行霸道,捕捉著那些來不及隨潮水退「間寫紅樹林的作用,去的小魚、小蝦,忙得不亦樂乎總結(jié)全文紅樹林像衛(wèi)士一樣日夜守護(hù)著海堤的安全,是海上的一道亮麗的風(fēng)景線。⑥就發(fā)芽了,長成了像筆一樣的小樹苗。呀,9名師點評小作者為我們推薦的去處是深圳河口的紅樹林。紅樹林在哪里,有什么特別之處,都交代得非常清楚。文中多處運(yùn)用比喻的修辭手法,描繪出獨特、美麗的畫面,讓人情不自禁地想去那里看一看。名師點評10《語文園地一》(四年級上冊)【完美版課件】11《語文園地一》(四年級上冊)【完美版課件】12《語文園地一》(四年級上冊)【完美版課件】13《語文園地一》(四年級上冊)【完美版課件】14《語文園地一》(四年級上冊)【完美版課件】15《語文園地一》(四年級上冊)【完美版課件】16《語文園地一》(四年級上冊)【完美版課件】17《語文園地一》(四年級上冊)【完美版課件】18《語文園地一》(四年級上冊)【完美版課件】19《語文園地一》(四年級上冊)【完美版課件】20《語文園地一》(四年級上冊)【完美版課件】21《語文園地一》(四年級上冊)【完美版課件】22《語文園地一》(四年級上冊)【完美版課件】23語文園地RJ四年級上語文園地24口語交際我們與環(huán)境本次口語交際國繞“我們身邊存在哪些環(huán)境題?“為了保護(hù)環(huán)境,我們可以做些什么?”這兩個話題,發(fā)表看法。選出十項保護(hù)環(huán)境簡單易行的做法,印成“保護(hù)環(huán)境小建議十條”,張貼在學(xué)校、社區(qū)等地方的布告欄里?？谡Z交際25交際指導(dǎo)我們身邊存在哪些環(huán)境問題?選出十項保護(hù)環(huán)圍繞話題發(fā)表境簡單易行的做看法,不跑題法,打印出來,為了保護(hù)環(huán)境,我們進(jìn)行張貼可以做些什么?交際指導(dǎo)26交際范例在我們生活的周圍,“白色污染”最常見。我們應(yīng)盡量不用或少用塑料袋,一次性筷子、餐盒。城市里的汽車尾氣污染嚴(yán)重。我們上學(xué)、放學(xué)應(yīng)選擇乘坐公交、地鐵,騎自行車等綠色出行方式M劍交際范例27保護(hù)環(huán)境小建議十條盡量不用或少用一次性紙中、筷子、餐盒。盡量不用或少用化學(xué)洗滌劑,用淘米水洗萊、洗抹布等。充分利用辦公軟件,實行無紙化辦公。將可回收垃圾刷洗干凈,瀝干水,再分好類,然后分類投放。廢舊電池專門回收處理。養(yǎng)成隨手?jǐn)Q緊水龍頭、不忘關(guān)電器等習(xí)慣。近距離出行,以步代車或騎自行車、坐地鐵、坐公交車。不隨地吐痰及時處理寬物的糞便愛護(hù)花草樹木,積極參加綠化活動。保護(hù)環(huán)境小建議十條28習(xí)作推薦一個好地方①總起全文③漲潮時紅樹林美麗、神奇樹枝、各種小魚②遠(yuǎn)望④退潮時壯觀、鳥兒充滿生機(jī)奇特的根、小樹苗、螃蟹海水中的紅樹林推薦一個自己喜歡的地方給同學(xué),寫清楚這個地方在哪里,它有什么特別之處,寫出推薦理由,吸引大家去看看。習(xí)作29習(xí)作例文海水中的紅樹林①問句設(shè)置懸念,引陸地上的樹林千千萬,可是,你見過浸泡起讀者的鬩讀興趣在海水里的樹林嗎?①位于深圳河口的紅樹林,是一個神奇而又美麗的地方。那里有奇特的樹②總起全文,是全文和各種珍稀動物,讓人流連忘返。②的中心句。站在海堤上遠(yuǎn)望,滿眼綠色,高低起伏,③運(yùn)用比喻的修辭手沿著彎彎曲曲的海堤伸向遠(yuǎn)方,就像一塊綠色法,生動形象地寫出的地毯,又像綠色的長城,非常壯觀。③綠色的了遠(yuǎn)望紅樹林的壯觀樹冠上,那起起落落的鳥兒就像白色的精靈,‖景象習(xí)作例文30為紅樹林平添了許多生機(jī)與活力潮水漲上來了,樹枝隨波蕩漾,像一條條綠絲帶漂來漂去,又像一條條綠色的水蛇在蜿蜒游動。⑨各種各樣的小魚在樹叢中自由自在④運(yùn)用比喻的修辭地嬉戲、玩耍。潮水漸漸退去,露出了數(shù)不濤手法,生動形的根。那根非常奇特,從樹干上垂下來,牢牢象地寫出了漲潮時地支撐著巨傘一樣的樹冠。走近去看,你會有的岢特景觀更加新奇的發(fā)現(xiàn)。有一種樹,它的種子在樹上為紅樹林平添了許多生機(jī)與活力31就發(fā)芽了,長成了像筆一樣的小樹苗。呀,支尖尖長長的“筆”掉下來插進(jìn)軟泥里了!別擔(dān)心,它將在這里生根,長成一棵茁從根、小樹畝、螃壯的大樹。茂盛的樹冠是鳥的天堂,下面的蟹三個方面寫退潮后沼澤則是螃蟹的樂園。它們在樹根旁、小水的奇特景觀。洼里橫行霸道,捕捉著那些來不及隨潮水退「間寫紅樹林的作用,去的小魚、小蝦,忙得不亦樂乎總結(jié)全文紅樹林像衛(wèi)士一樣日夜守護(hù)著海堤的安全,是海上的一道亮麗的風(fēng)景線。⑥就發(fā)芽了,長成了像筆一樣的小樹苗。呀,32名師點評小作者為我們推薦的去處是深圳河口的紅樹林。紅樹林在哪里,有什么特別之處,都交代得非常清楚。文中多處運(yùn)用比喻的修辭手法,描繪出獨特、美麗的畫面,讓人情不自禁地想去那里看一看。名師點評33《語文園地一》(四年級上冊)【完美版課件】34《語文園地一》(四年級上冊)【完美版課件】35《語文園地一》(四年級上冊)【完美版課件】36《語文園地一》(四年級上冊)【完美版課件】37《語文園地一》(四年級上冊)【完美版課件】38《語文園地一》(四年級上冊)【完美版課件】