中考作文開頭（推薦18篇）

第75頁共75頁中考作文開頭〔推薦18篇〕篇1：中考作文開頭中考作文開頭作文之難，首先難在開頭。許多時候，面對一那么材料，或者一個命題，最大的寫作難點，就是不知道如何確立一個立足點，并以此為切入口，帶動起整篇文章的寫作。形成這種寫作困難的原因很復(fù)雜，除材料或命題本身意義的難以捕捉難以取舍外，寫作者自身寫作技能的匱乏，也是一個重要原因。寫作，尤其是考場作文的寫作，總是存在著一些固定的章法。假如能在寫作之前，就純熟掌握一些相關(guān)技法，那么，詳細(xì)寫作時，就不會將自己放置到無從下手的為難位置上。下面，僅以命題作文“爭”為例，談一談考場作文的開頭方法。一、開門見山式。案例：其實，我們一生都在爭。許多經(jīng)典性的議論文，都是采用這樣的開頭方法。比方吳晗的《談骨氣》，開門見山就是一個獨(dú)語段：“我們中國人是有骨氣的?！边@簡簡單單的十個字，在全文中起著提綱挈領(lǐng)的作用，充當(dāng)起全文的總論點。言簡意賅，主題鮮明。這種開頭，優(yōu)點有三：其一，用最經(jīng)濟(jì)的文字明確全文寫作的重點，使主題凸顯出來。其二，有利于作者在此后的行文中始終緊扣這一重點構(gòu)思立意，使文章主題不至于出現(xiàn)游離。其三，有利于閱讀者迅速把握文章的核心話題，并根據(jù)這一核心審視全文。此種開頭方式，比擬適宜于文風(fēng)樸實、語言不事雕琢類的同學(xué)，也適宜于寫作簡單議論文。對于具有較強(qiáng)文字表現(xiàn)力的考生，或?qū)τ谛枰柚鷦有蜗蟮恼Z言創(chuàng)設(shè)特定寫作情境的作文而言，這種開頭因為文字過于簡約，考生的語言才華往往無法得到較大程度上的施展。因此，通常情況下不提倡采用這種方法。二、場景描繪式案例：“如今是人流頂峰，請乘客注意平安，不要擁擠……”公交車剛經(jīng)過一站臺，上了許多乘客。乘客們涌向座位。一位老奶奶剛慢騰騰地移到靠窗戶的一個空位旁，一位染著黃發(fā)、嘴里叼著香煙的男子，“騰”的一聲搶先坐了下來，翹起了二郎腿，得意地向老奶奶瞧了一眼。老奶奶無奈地站在他旁邊，抓著扶手，瘦瘦的身子在車內(nèi)搖擺不停。場景描繪的價值，在于通過詳細(xì)情境的創(chuàng)設(shè)，為讀者營造出一種身臨其境的現(xiàn)實感。這樣的現(xiàn)實感，有利于喚起讀者自身的真實情感體驗，有利于借助這樣的“喚起”傳達(dá)作者的思想情感。場景描繪時，需要注意以下幾點：第一，描繪情境時，盡可能表達(dá)出客觀公允的態(tài)勢，不要在描繪性文字中穿插評論性的文字。第二，描繪情境時，用語要書面化、理性化，防止過分口語化、感性化。第三，情境可以虛構(gòu)，但必須符合生活本真規(guī)律，要有一定的代表性，同時有一定的深度、廣度。此種開頭法，很容易使文章停留在外表現(xiàn)象的簡單評價簡單批判層面。這是寫作時必須時刻警覺的。三、概念描繪式案例：爭，是小草破巖而出的那一搏;爭，是雛鶯離巢學(xué)飛的那一瞬;爭，是狂風(fēng)暴雨下航船的激流勇進(jìn);爭，是莘莘學(xué)子在狹窄獨(dú)木橋上的爭先恐后;……我們需要爭。概念描繪，特點是針對作文命題中的【關(guān)鍵詞】：^p，采用類似博喻的手法，從幾個不同角度落筆，通過形象化的文字，實現(xiàn)由抽象概念到形象畫面的轉(zhuǎn)換。這種轉(zhuǎn)換的目的'，一是變抽象為詳細(xì)，通過詳細(xì)可感的事例，使本來抽象的概念轉(zhuǎn)化成生活中隨處可見的詳細(xì)景象。二是將本來籠統(tǒng)的概念，通過多角度的描繪而生成出多元解讀視角，為后面文字的多視角展開效勞。概念描繪式的開頭，在構(gòu)造上總是表達(dá)為先分后總式。一般情況下，總是如案例呈現(xiàn)的這樣，先用三或四個句子，從不同方面形象化描繪概念。最后，再用一個總結(jié)性短句，對前面的描繪進(jìn)展總括。需要特別注意的是，前面的描繪固然很生動很形象，但它們的價值，其實僅僅是為了引出這最后的總結(jié)性短句。這總結(jié)性短句，才是真正想要突出的寫作重點。這個句子，通常就是全文的中心論點。四、概念講解式案例一：爭，是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的坦然;爭，是陸游“無意苦爭春，一任群芳妒”的無奈;爭，更是岳飛“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的感慨;爭，也是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的豪情……案例二：有人說，爭是一種姿態(tài)，它代表了一種積極進(jìn)取的精神;有人說，爭是一種性格，它代表了一種永不服輸?shù)亩分?有人說，爭是一種思想，它代表一種居安思危的智慧。然而，我卻不想為“爭”唱贊歌，因為，“爭”是生命不能承受之重。外表看來，概念講解式開頭法和概念描繪式開頭法大同小異，其實，二者間的差異還是比擬大的。這種差異主要表達(dá)為：概念描繪式開頭，在擺出概念后，是用詳細(xì)畫面來表達(dá)概念內(nèi)容，其表達(dá)方式以描寫為主，寫作重點在于營造畫面。例如，讀“爭，是小草破巖而出的那一搏”這一句，身為讀者的我們，大腦中便會出現(xiàn)一幅動態(tài)的小草破巖而出的圖畫。而概念講解式開頭，在擺出概念后，那么是通過引用名家名言闡釋概念內(nèi)容，其表達(dá)方式以說明為主，寫作重點在于舉例解釋。例如，讀“爭，是陶淵明‘采菊東籬下，悠然見南山’的坦然”這一句，身為讀者的我們，大腦中想到的不是陶淵明如何采菊如何見南山，而是陶淵明的這種生活態(tài)度也可以看成一種“爭”。也就是說，引用陶淵明及其詩句，只是為了舉例解釋“爭”這個概念。當(dāng)然，這里的講解，并非科學(xué)說明，所以沒必要給核心概念一個準(zhǔn)確的定義。講解的目的，只在于引出核心觀點。從這點看，又和概念描繪式一樣了，概念講解后，通常也需要用一個總結(jié)性句子來引出全文主要觀點。五、語句排比式案例：“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”，陶淵明享受“無爭”的恬淡;“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，岳飛享受“爭”的激蕩;“人生在世不稱意。明早散發(fā)弄扁舟”。李白追求“無爭”的自由;“了卻君王天下事，贏得身前身后名”，辛棄疾追求“爭”的成就;“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”，蘇軾胸懷“無爭”的孤傲;“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，李煜懷揣“爭”的尊嚴(yán)。到底要“爭”，還是要“無爭”?古往今來，這個問題都纏繞在每個中國文人的心中……排比的優(yōu)勢，在于用有限的文字，表現(xiàn)無限豐富的意義。比方這個案例，雖只列舉了六個古人，卻可以代表古今中外的所有人。讀這樣的開頭，身為讀者的我們想到的，絕不僅僅是這六個人如何“爭”或“不爭”，而是想到整個人類從古到今面對生活這本大書時或爭或不爭的困難選擇。透過這樣的選擇，我們可以讀出不同時代不同社會環(huán)境下不同個性的人們共性化的生活態(tài)勢。語句排比式的開頭，首先要注意氣勢的營造，其次要注意語言風(fēng)格的和諧一致，第三要注意語言的典雅，第四要注意內(nèi)容的代表性與概括性。這種開頭法，比擬適宜于閱讀面廣泛、思想深化的同學(xué)?？梢栽谂疟染渲斜磉_(dá)閱讀面的廣闊和思想的深度。與概念描繪式一樣，語句排比式的開頭，在一組排比句之后，同樣需要有一個總結(jié)性短句。這個短句，同樣起到提醒全文寫作重點的作用。六、段落排比式案例：豪放飄逸的李白，一聲“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，那是與權(quán)貴的爭。曠達(dá)閑適的蘇子，一嘆“誰怕，一蓑煙雨任平生”，那是與官場的爭。清婉秀麗的照，一句“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，那是與命運(yùn)的爭。一萬年太久，只爭朝夕。此種開頭，和語句排比式大體一樣。唯一的區(qū)別，在于段落排比式開頭使得文章的層次感更強(qiáng)，卷面上更清爽。是否可以將語句排比式開頭的每一個句子都單獨(dú)成段，使其變成段落排比式呢?答案是否認(rèn)的。因為前者語句間聯(lián)絡(luò)相對嚴(yán)密，后者相對松散。也就是說，語句排比式的句與句間通常內(nèi)在邏輯聯(lián)絡(luò)非常嚴(yán)密，它們或者是同一事物的不同方面，或者是比照出現(xiàn)的一組事物。段落式排比那么松散許多，用來排比的段落通常僅僅是主題意義的相關(guān)聯(lián)，不具備太多的內(nèi)在邏輯性。七、引用式案例一：“我打江南走過，那等在季節(jié)里的容顏如蓮花開落……”鄭愁予用他的淡淡寂寞。為我們構(gòu)造了一個與世無爭的世界——空靈而又靜美。案例二：亞里士多德曾說過：“人是理性的動物，而爭是人與其他動物最大的共同點?！鄙钪刑幪幊錆M了爭，沒有“爭”的意識的人生是不完美的……案例三：達(dá)爾文早在其《進(jìn)化論》中說過：“物競天擇，適者生存?！贝_實，我們當(dāng)今社會處處充滿競爭。引用式開頭，通常由兩局部構(gòu)成。前一局部內(nèi)容，援引名家名言、史實資料、定理定義、科學(xué)數(shù)據(jù);后一局部對前面的引用進(jìn)展最概括的點評。引用式開頭的優(yōu)點在于：第一，提升觀點的可信度。第二，展示作者的閱讀面。第三，給讀者以知識的積累與啟迪。使用引用式開頭，需要注意三方面問題：其一，作為開頭的引用，內(nèi)容不宜過長，最好在30字以內(nèi)。太長那么既讓讀者難以記憶又不夠醒目。其二，后局部的概括點評應(yīng)該盡可能簡短，且必須在概括中點明本次作文的核心話題，最好能說明自己的核心觀點。其三，引用與概括點評間，必須具備邏輯的合理性，要讓讀者一眼就明了二者間存在的必然聯(lián)絡(luò)。不能生拉硬扯、牽強(qiáng)附會。八、史料呈現(xiàn)式案例：烏江邊上一蓬血雨，你無聲離去，沒有馬革裹尸，沒有戰(zhàn)死沙場，你用自己的劍，完畢了輝煌的一生。這是近些年中考總分值作文中的寫作文化散文類考生常用的開頭方式。這類以再現(xiàn)某些史料為切入點的文章，其開篇處大多直截了當(dāng)呈現(xiàn)史料，借助精心挑選的歷史畫面，結(jié)合打破常規(guī)的言說方式，使文章起句就收到奪人眼球的藝術(shù)效果。這種史料呈現(xiàn)式的開頭，在表達(dá)方式上，常將描寫、議論、抒情嚴(yán)密結(jié)合，盡可能在有限的文字中表達(dá)最大容量的文本內(nèi)涵。其描寫，將本來冗長的史料高度濃縮為抽象的畫面;其議論，只注重觀點的提出，淡化觀點之后的論證;其抒情，多借跳躍性的話語、個性化的詞匯表現(xiàn)。值得注意的是，這種開頭法，要求考生必須擁有較強(qiáng)的語言駕馭才能。這種駕馭力，不僅表達(dá)在開頭這有限的文字中，還要貫穿于全篇文章。也就是說，擁有這樣的開頭，就必須同樣擁有這樣的主體和結(jié)尾，絕不能中途易幟、虎頭蛇尾。正是基于對語言駕馭力的較高要求，一般情況下，不提倡考生采用這種方式開篇。九、比擬式案例：儒家講求宗法，與制無爭;佛家講求脫俗，與人無爭;道家講求出世，與世無爭。我卻認(rèn)為，這瞬息萬變的信息時代，需要我們?nèi)幰粻?。比擬式開頭法，為現(xiàn)代散文常用開頭技法之一。郁達(dá)夫先生的《江南的冬景》，開篇處就是一段北國冬天的描繪，這種描繪，言在此而意在彼，目的指向的其實是下文江南冬景的特點。老舍先生的《濟(jì)南的冬天》的開頭，也是用北平的多風(fēng)和倫敦的多霧跟濟(jì)南作比照，從而突出濟(jì)南冬天響晴的特點。比擬式的開頭，具有以下兩方面的優(yōu)點：第一，通過比照或類比，凸現(xiàn)所要表現(xiàn)的事物的本質(zhì)屬性，在文章開篇處，即說明宗旨，彰顯意義。如案例中的“這瞬息萬變的信息時代，需要我們?nèi)幰粻帯?，就可看成全文的核心論點。第二，借助比擬材料的列舉來展示作者的閱讀視野，用新穎獨(dú)到的見解和高度概括的技能征服讀者。如案例中對儒佛道三教教義的概括，語言簡約標(biāo)準(zhǔn)，知識內(nèi)涵豐富，很容易在起點處就給讀者留下深化印象。運(yùn)用比擬式開頭，需要在材料的可比性上下足功夫。首先，材料要新穎、有可讀性;其次，語言一定要簡練;再次，要能從某一角度展示作者的寫作素養(yǎng)，比方閱讀面，比方語言駕馭才能等。切忌為了比擬而僵硬拼湊材料。篇2：中考作文如何開頭一、開門見山，直接入題落筆入題，開宗明義。此法言簡筆快，直截了當(dāng)，干凈利落，內(nèi)容實在，不易跑題，被眾多專家推崇。例如：1、我與父親不相見已兩年余了，我最不能忘記的是他的背景。〔朱自清《背影》〕點評：開篇點題，為下文寫寄寓深摯父愛的“背影”設(shè)伏。2、白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹?！裁┒堋栋讞疃Y贊》〕點評：開篇第一句明確了贊頌的對象是白楊樹，定準(zhǔn)了全文的情感基調(diào)是贊頌?？紙鲎魑模軙r間和篇幅的限制，切忌故弄玄虛，讓讀者進(jìn)入迷魂陣。開門見山的好處，是不兜圈子，不枝不蔓，入題快捷，干脆利落，防止了不知所云、離題萬里的弊端。二、摘引妙用，吸引讀者在文章的開頭，可以引用名人名言、歌詞、諺語、俗語、詩詞歌賦中的佳句或經(jīng)典故事等，當(dāng)然，也可以巧妙化用詩詞歌謠。例如：1、“晚風(fēng)吹拂澎湖灣，海浪逐沙灘……沒有月色的沙灘上，只有腳印兩對半……”每當(dāng)聽到這首歌的時候，我就會想起我的外婆?！仓锌技炎鳌队卸嗌賽劭梢灾貋怼贰?、“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯?！睂τ隈R致遠(yuǎn)老先生的話，現(xiàn)代人似乎賦予了它們新的含義?！仓锌技炎鳌度祟悾共桨?！》〕3、“侯集的大蔥，石橋的姜，賈宋的山藥粗又長?！仓锌技炎鳌峨y忘家鄉(xiāng)的山藥》〕4、上午第三節(jié)課，我們迎來了語文教師，他“撫尺一下”，將沉醉在課間快樂氣氛中的一灘“毆鷺”驚嚇住了，接著“滿座寂然，無敢嘩者”，只得恭敬從命了?！仓锌技炎鳌峨y忘那堂課》〕5、足球啊，“你問我愛你有多深，月亮代表我的心。”〔中考佳作《傾心一愛》〕6、“一位理發(fā)師正在給周總理刮臉時，由于周總理咳嗽了一聲，理發(fā)師不小心將他的臉刮破了，這時候理發(fā)師緊張不已，以為總理睬大發(fā)雷霆。想不到，總理卻很抱歉地說：“這不關(guān)你的事，要是在咳嗽之前和你打個招呼，你就不會刮破我的臉了。”這樣一句暖人的撫慰，讓我們看到了總理的高貴品質(zhì)DD寬容。〔中考佳作《寬容》〕用此法開頭，委婉含蓄，耐人尋味。既能引起讀者的閱讀興趣和考慮，使文章更具生動性，也能展示小作者豐富的語言積累。三、景物描寫，渲染氣氛作文開篇，可用簡潔、生動、形象的景物描寫來襯托氣氛，為人物的出場或故事的上演營造氣氛，做好鋪墊。例如：1、冬日的街頭異常冷清。天灰蒙蒙的，凜冽的寒風(fēng)中夾著雪花，為冬日又增添了幾分寒韻?！仓锌技炎鳌队肋h(yuǎn)的歌聲》〕2、一陣雨過后，空氣也像被雨水沖洗了一般，格外清新。如茵的草地上，點點水珠掛在草葉上，像一個個晶瑩的水晶燈籠，太陽光照在上面，映出了青的藍(lán)、赤的紅、紫的綠?！仓锌技炎鳌赌且豢?，我的世界春暖花開》〕3、驟雨將歇，陽光勉強(qiáng)從云縫中露出，零落的雨點在空中灑落，落在積水上，漾起點點微痕，遠(yuǎn)處幾只寒鴉從水面掠過。〔中考佳作《又是一個新起點》〕4、西沉的紅日，把縷縷落寞的橘紅涂滿天際。夕陽下滄桑古老的小道上充滿迷離的風(fēng)格，顯得分外幽靜。天地萬物似乎都酣醉在這片凝固著卻又極短暫的美麗之中，止住了一切聲響?！仓锌技炎鳌肚俾暩袆游业男摹贰炒朔ǖ暮锰幘褪且婚_場就把閱卷人帶入特定的環(huán)境，使他受到感染；同時又頗能顯示小作者的文學(xué)功底，給閱卷人一個好的印象。不管是開門見山式如“清水出芙蓉，天然去雕飾”的淡妝素裹，還是景物傳情、巧妙引用式如“曲徑通幽處，禪房花木深”的濃墨重彩，都能使讀者心情愉悅，閱讀興趣大增?！局锌甲魑脑鯓娱_頭2】1、開門見山所謂“開門見山”，指的是寫文章時直截了當(dāng)入題的一種寫法。如《談骨氣》一開頭就亮出觀點：“我們中國人是有骨氣的?！薄栋讞疃Y贊》一開頭就觸及題旨：“白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹！”以“門”為話題可以這樣開頭：“生命的大屋里，有著千百萬道情感之門，開啟它們，我們將得到歡樂、憂傷、勇氣、沮喪”。以“相信自己與聽取別人的意見”話題好的例子是：“人生的追求，就如水上行舟，只有高揚(yáng)起兩面風(fēng)帆：相信自己與擅長聽取別人的意見，我們才能進(jìn)退自如，抵達(dá)成功的此岸”。這種方法在各類文章的寫作中得到廣泛的運(yùn)用，占有很大的比例。它的表達(dá)角度，可以是開頭直敘本領(lǐng)，也可以起筆點題，可以開宗明義提醒主旨，也可以單刀直入點明敵論。由于這種寫法干脆利落，入題快捷，不蔓不枝，所以應(yīng)為考場作文開頭的首選方法。2、旁征博引例一：“古語云：索物于暗室者，莫良于火；索道于當(dāng)世者，莫良于誠。曾子殺豬為一‘信’字，孔明承受‘托’孤為一‘誠’字；因為有了‘誠信’二字，百年的老店得以顧客盈門，劉邦的約法三章得以千年傳為美談?！崩骸疤骄渴鞘裁矗刻骄渴恰仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索’的那份執(zhí)著；探究是‘山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村’的那一剎驚喜；探究是‘沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春’的那方心境；探究是‘寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅’的那一片熱誠?！遍_頭引用典故、詩句、警句、名言、或俗語、諺語等，可以吸引讀者，突出中心。這種開頭法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。試想，哪個考生記不得幾首古詩，幾句格言，幾條名言呢？考場作文，因題而異，相機(jī)引用，又何樂而不為？旁征博引式開頭運(yùn)用得自如，往往能增強(qiáng)文章的厚重感，使人感到突兀、崢嶸、高遠(yuǎn)。當(dāng)然，引用時要盡量準(zhǔn)確，防止出現(xiàn)知識性錯誤。3、排比入題以“你可以失去你的財富，但你決不能失去你的性格”為話題，有這樣的開頭范例：“假如說人生是海，生命是船，那么性格那么是揚(yáng)起的風(fēng)帆；假如說人生是殿堂，生命是穹頂，那么性格那么是堅實的中柱；假如說人生是天空，生命是雄鷹，那么性格那么是翱翔的翅膀?！薄墩?wù)\信》開頭：“生活如酒，或芳香，或濃烈，因為老實，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或消沉，因為守信，它變得悅耳；生活如畫，或明麗，或素雅，因為誠信，它變得美麗。”這種“排比入題”法，能增強(qiáng)文章氣勢，朗朗上口，使文章富有節(jié)奏感和音韻美。用來狀物，能景象紛呈；用來敘事，能酣暢淋漓；用來說理，能氣勢磅礴；用來辯論，能排山倒海；用來抒情，能汪洋恣肆。4、比興開頭比是比喻，興為寄托。比、興兩法在我國詩歌創(chuàng)作中遠(yuǎn)流長，儒家詩論把比興列為風(fēng)、賦、比、興、雅、頌“六義”的兩種。鄭玄說：“比”是“見今之失，不敢斥言，取比類以言之”?！芭d”是見今美，嫌于媚諛。取善事以喻勸之。例一：“穿越荊棘叢林，我們將走上處處鳥語花香的康莊大道；熬過狂風(fēng)暴雨，我們將看到魚翔淺底、鷹擊長空般賞心悅目的風(fēng)景；戰(zhàn)勝痛苦挫折，我們將擁有充滿希望的美妙將來，去品味成功的甜美果實?！崩骸按蠛＜偃缡チ司蘩说姆瓭L，也就失去了它的雄渾；沙漠假如失去了飛沙的狂舞，也就失去了它的壯觀；人生假如失去了自我們的性格，也就失去了存在的意義?！崩骸吧介g繁茂的青草，田野沉甸的金穗，池塘鮮活的紅鯉，還有高空翱翔的黑鷹，這些色彩各異的生命在點綴著大自然。人類作為自然界的靈長，也應(yīng)該以多彩人生來豐富世界?！北扰d手法的運(yùn)用，加強(qiáng)了作文開頭的生動性和鮮明性，增強(qiáng)了韻味和形象感染力，給人留下一種“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞“的美感”，最容易吸引閱者眼球。5、正反比照事物的特征和本質(zhì)在比照中最容易顯露出來，特別是正反互相對立事物的比擬，具有極大的鮮明性，能給人留下深化的印象。如：“凡事不可不執(zhí)著。凡事不可太執(zhí)著?！薄吧媸怯望}柴米醬醋茶。生活是琴棋書畫歌舞花。生存僅僅為了活著，生活卻不僅僅是為了生存?！逼?：中考作文如何開頭一、襯托氣氛抒情法所謂襯托氣氛抒情法，就是在文章的開頭，通過環(huán)境、景物描寫，展現(xiàn)出一幅生動的畫面，創(chuàng)造出一種藝術(shù)境界，把讀者帶到特定的情境中。例如：我冒了嚴(yán)寒，回到了相隔二千余里，別了二十余年的故土去。時候既是深冬，漸近故土?xí)r，天色又陰晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚地響，從蓬隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。我的心不禁悲涼起來了。DD《故土》二、借物聯(lián)想，引發(fā)情趣文章的開頭或從遠(yuǎn)到近，或由此及彼，從別的事物寫起，再聯(lián)想到要寫的事物上來，借以襯托要寫的事物。如一學(xué)生這樣寫《路》：日常行走的路有大路、小路之別，人生之路有正路、歧路之分。人，應(yīng)該擇路而行。三、巧用修辭，增強(qiáng)文采例：人生的樂趣莫過于微笑著面對一切，它緣自佛祖拈花微笑的智慧，于是，微笑便成了一種態(tài)度，一種領(lǐng)悟，一種修行。因為它，你可以自信而不傲慢，悲傷而不頹廢，年老而不僵化，青春而不輕狂……〔《微笑著面對生活》〕點評：修辭是語言運(yùn)用中不可缺少的局部。巧妙而又貼切的修辭手法的運(yùn)用常能使語言增添許多風(fēng)采。在考場作文中，考生假設(shè)能純熟運(yùn)用修辭手法扮靚語言，定能得到良好的效果。開頭如此非凡，自然會給閱卷教師一個良好的印象。四、聯(lián)想回憶，巧妙表達(dá)獨(dú)立小院，月光如水，靜靜地流瀉在我的身邊，我感到了心沉水底的清涼，引起了對你的不盡的思念！曾記得也是這樣一個月色融融的夜晚，我把你送上了開往異鄉(xiāng)的列車……小小年紀(jì)，孤身一人在異鄉(xiāng)奮斗的你，一切還好嗎？〔選自河南中考總分值文《當(dāng)我面對“溶溶月色”的時候》〕技巧點撥：中考中，常有追憶式文題出現(xiàn)，需要考生追述過去發(fā)生的某一件事。這篇文章的開頭就導(dǎo)用了這一方法。文中先寫月色，由溶溶月色引發(fā)了“我”的聯(lián)想，使我回憶起同樣是在這樣一個夜晚發(fā)生的故事。這種開頭，洋溢著一種濃郁的情感氣氛，利于抒發(fā)情感。五、修辭排比法在開頭的時候，用上幾個修辭排比句，把文章主題的內(nèi)涵，用排比句的形式寫出來。這種修辭方法，可用于夾敘夾議類的記敘文。這種方法的主要特點就是：連續(xù)把有幾個象征意義的句子排比起來，最好把幾個比喻句排比起來。而且建議同學(xué)們的比喻句不要太長。如胡小鵠《他讓我明白了作為父親的堅強(qiáng)》：一顆流星，只有熬過了焚身的痛苦，方能劃破黑暗；一粒種子，只有承受了泥土的壓力，方能指向光明；一只蟲子，只有沖破了黑暗的包圍，方能羽化成蝶。一位父親，只有真正做到了堅強(qiáng)，方能令人感動和敬仰。我的父親，就是這樣的一位強(qiáng)者?！局锌甲魑拈_頭的方法4】一、開門見山法這是一種常見的文章開頭法，它的優(yōu)點是簡明扼要，直奔主題，給人以干凈利索之感。例1、《背影》的開頭：“我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。”朱自清先生一上來就直抒胸臆，點出文章的文眼，既為全文定下感情基調(diào)，又造成懸念，產(chǎn)生吸引力。2、吳晗的《談骨氣》中開頭便是一句話DD“我們中國人是有骨氣的?！?、“知識就是力量，知識改變命運(yùn)。”〔青島市一考生《知識是什么？》〕二、故事引入法用講故事的方法開頭可使文章的可讀性增強(qiáng)，到達(dá)引人入勝的效果。例1：傳說普羅米修斯造人時，給人們掛了兩個袋子，一個在胸前，一個在背后，胸前的袋子里裝著別人的錯誤，而背后的袋子里裝著自己的過失。所以人們總是能發(fā)現(xiàn)別人的錯誤，而無視了自己的過失?！埠颖笔∫豢忌都偃缰话l(fā)現(xiàn)錯誤》〕2、喜鵲貼出了大型廣告：“為適應(yīng)時代需要，本校將推行全能素質(zhì)教育，無一不學(xué)、無一不教，包你的孩子成為無所不能的通才，在競爭中立于不敗之地。學(xué)費(fèi)，每學(xué)期3000元；培養(yǎng)費(fèi)，元；贊助費(fèi)，15000元?！薄病度軐W(xué)?！贰橙⒁患∈乱敕ㄔ谖恼麻_頭以一件小事引入正題，如話家常般娓娓道來，在不經(jīng)意間已悄然拉近了作者與讀者的間隔，并適時抒發(fā)感懷，定能收到很好的效果。例：“當(dāng)我不經(jīng)意翻開那塵封的'日記，一片杏葉悄然滑落，彎下腰，拾起它，打量著上面明晰的葉脈和隱約的淚痕。這是一位小學(xué)同學(xué)送給我的。反面刻著“朋友，珍重！”我不記得當(dāng)時自己是否有過哭的沖動；而今，每每看見它我總會淚流滿面?！薄操F陽市一考生《發(fā)現(xiàn)身邊的感動》〕四、設(shè)置懸念法文章能引起讀者的好奇心，讓人帶著興趣往下閱讀，這是懸念法獨(dú)具魅力之所在。例1：“那個圣誕節(jié)難忘，不是由于那些華美的圣誕樹，不是由于那個滑稽的圣誕老人，而是來自于一張難忘的圣誕賀卡?！薄脖本┖５韰^(qū)一考生《那個難忘的圣誕節(jié)》〕2、我常想：每個人的心中都有屬于自己的機(jī)密花園，那里種滿了機(jī)密花草，而外面就是一扇粉紅色的大門，除了自己，誰還能將它翻開？DD《愛，把我心門翻開》五、引用詩詞法在行文開頭引用一些古詩詞既可以增添文章的文采，又能帶著讀者進(jìn)入美的境界中。例：“‘遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家?！嗌绞前自频募?，也許青山上的石徑，白云深處的人家也是風(fēng)景，但白云卻是那里最美麗的一道?！惠喢髟聮毂炭?，兩排青山送行人?！炭帐敲髟碌募?，也許月下青山、路上行人也是風(fēng)景，但明月卻是夜空里最美麗的一道?！薄皩飘?dāng)歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩慨嘆人生苦短。列御寇御風(fēng)而行，超然灑脫；莊周不畏世俗所累；李白淡薄名利留下千古佳話。而反觀周興、來俊臣之輩貪圖錢財，使自己一生不得安寧；衛(wèi)青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功，卻為了功名害死李廣，自己也憂郁而終。生命應(yīng)得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也將暗淡無光。雖然都欣賞“生命誠可貴，愛情價更高，假設(shè)為自由故，二者皆可拋”的人生哲學(xué)，但生命乃是人們最初的珍愛。惟有生命的存在，才有可能言及其它。DD〔南通市《善待生命》〕六、引用名言法例1“奧里森馬登說過：‘假如世界上還有一種力量讓我們意識到它的存在，那就是責(zé)任感?！薄睬鄭u市一考生《在歷史的歲月中學(xué)會肩負(fù)責(zé)任》2、美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說過：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”今天，受這位富有創(chuàng)新精神的學(xué)者啟發(fā)，我想說：“答案是普遍存在的，對于我們的腦袋，不是缺少考慮，而是缺少角度?！痹S多時候，我們都迷惑于問題的不解或彷徨于多解的選擇路口，怎樣走便成了心中的疑團(tuán)，往往舉棋不定，左右亂傾，這時，就有換個角度考慮的必要，這樣會給你帶來更多成功的時機(jī)?！病缎D(zhuǎn)這只萬花筒》〕不言而喻，這一開頭確實擲地有聲，增強(qiáng)了文章的說服力。七、排比句引入法用排比句可以增強(qiáng)文章的氣勢，使讀者也能被作者的激情感染。例1：“書，是人類最親密、最真摯的朋友。高爾基曾經(jīng)說過：‘書，是人類進(jìn)步的階梯?！瘯?，是浩瀚的大海，聽?wèi){我自由地遨游；書，是寬廣的天空，聽?wèi){我英勇地遐想；書，是神秘的宇宙，聽?wèi){我大膽地探究……”〔海南省一考生《我讀書，我快樂》〕幾年的學(xué)習(xí)生活彈指一揮，如云似水，已無法追回。回首望之，我們總以奮斗為舵，而今，初三了，我們要以拼搏揚(yáng)帆。初三的生活以拼搏為開端，我想你會鑄就鋼鐵般的性格，打造不服輸?shù)哪阄?。初三的生活以拼搏為開端，我想你會翠竹拔節(jié)，創(chuàng)造一份新的成績，迎接一個新的喜悅。初三的生活以拼搏為開端，我想你會大鵬展翅，飛向成功的藍(lán)天。3、“司馬遷千古留名的開端是編寫《史記》，簡愛擁有愛情的開端是放棄自卑，所羅門獲得財富的開端是選擇智慧，而我獲得勇氣的開端自那經(jīng)久不息的掌聲……”運(yùn)用排比巧妙引出中心事件，語言完好，簡練?！病堕_端》〕八、比喻句引入法例：“俗話說‘金無足赤，人無完人?！瘺]錯！茉莉芬芳卻不艷麗，玫瑰艷麗卻不芬芳。青春也是這樣，它就像噴薄的巖漿，有激情但卻毫無理智；它也像初生的嫩草，有朝氣但卻脆弱無比。但，正是有了這份缺憾，青春才精彩。”〔南寧市一考生《青春因缺憾而精彩》這篇作文開篇就用幾個比喻形象地提出青春因為有了遺憾才精彩的話題，讓讀者不禁被作者洋溢的青春氣息所感染。九、詩意的開頭例：“書山似海，淡假設(shè)煙羅的墨香似有假設(shè)無地游離在這一片蔚藍(lán)之上，誰的歌喉驚起浪涌云動，驀然降臨？”〔重慶市一考生《那是一首歌》2、拋不完相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓，睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后，忘不了新愁與舊愁，展不開的眉頭，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水幽幽……〔富陽市一考生《心弦上癡情的景致》〕可見，詩意的開頭可以讓讀者受到美的熏陶，感受作者優(yōu)美的文筆。篇4：中考作文開頭范例1：設(shè)計懸念，吸引讀者我快要死了--我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，非常寂靜，偌大的房間里，只能聽得見我微弱的呼吸聲。護(hù)士只有到吃藥是、打針的時候才會進(jìn)來，而且很少和我說話。我已經(jīng)習(xí)慣了，我不會有太多的報怨，因為我知道我快死了。我凝視著窗外，告訴自己要坦然面對死亡。(陜西省中考總分值作文《感受生活之美》)技巧點撥：這篇文章的開頭設(shè)計了一個懸念：“我”快要死了。于是讀者不由得被吸引住了，會想，他怎么會快要死了死了呢?他得了什么病?后來會怎樣?這一連串的問題自然而然地把你的目光帶到了下文，使你迫不及待想知道下文。這種開頭方法，抓住了人們閱讀時的好奇心理，精心設(shè)計吸引讀者閱讀，效果很好。范例2：聯(lián)想回憶，巧妙表達(dá)獨(dú)立小院，月光如水，靜靜地流瀉在我的身邊，我感到了心沉水底的清涼，引起了對你的不盡的思念!曾記得也是這樣一個月色溶溶的夜晚，我把你送上了開往異鄉(xiāng)的列車……小小年紀(jì)，孤身一人在異鄉(xiāng)奮斗的你，一切還好嗎?(選自河南中考總分值作文《當(dāng)我面對“溶溶月色”的時候》)技巧點撥：中考中，常有追憶式文題出現(xiàn)，需要考生追憶過去發(fā)生的某一件事。此時不妨聯(lián)想回憶，引發(fā)思緒。這篇文章的開頭就導(dǎo)用了這一方法。文中先寫月色，由溶溶月色引發(fā)了“我”的聯(lián)想，使我回憶起同樣在這樣一個夜晚發(fā)生的故事。這種開頭，洋溢著一種濃郁的情感氣氛，利于抒發(fā)情感?！俺；丶铱纯?，回家看看……”歌聲在房間的上空盤旋著。東子拿著父親的信，淚水溢滿了臉頰。三年了，東子分開家整整三年了，三年來父親的一封封信已將東子心中的仇恨化為烏有。東子掩卷而思，思緒又回到了三年前。(選自甘肅省中考總分值文《?；丶铱纯础?技巧點撥：這篇文章從一首流行歌曲入手，引發(fā)文中人物的考慮，使思緒回到從前，巧妙地交待了故事發(fā)生的時間。范例3：突出矛盾，渲染氣氛“你這書記趁早別當(dāng)了，半點用也沒有!”從學(xué)校風(fēng)塵仆仆趕來的我，離家門還有百來米遠(yuǎn)，就聞到了一股濃濃的火藥味，聽到了媽媽對爸爸的呵斥聲，一種“黑云壓城”的感覺猛烈襲上我的心頭。媽媽也是多事，爸爸干什么她都要干預(yù)一通，搞不好就暴跳如雷。好在爸爸宰相肚里能撐船，每次都是聽?wèi){媽媽一陣暴風(fēng)驟雨過后，才用幾句綿里藏針的話拾掇殘局。今天不知又為了什么。范例4：開門見，亮明觀點朋友，當(dāng)你看見一堆堆垃圾高如小山，一條條溪河惡臭難聞，一股股有害氣體毒害人體時，你的感想如何?我那時卻是氣憤得想大聲呼叫：“請關(guān)注人類的生存環(huán)境!”(選自廣東省中考總分值文《我關(guān)注人類生存環(huán)境》)技巧點撥：考場議論文的寫作一定要鮮明地亮出自己的觀點。寫作時開門見山，擺明態(tài)度，不失為一種普通但又實用的方法。這篇文章的開頭采用設(shè)問的方式，一問一答，簡潔有力，鮮明地亮出自己的觀點，為下文展開打下了根底。痛苦的時候，你會回家，用眼淚盡情發(fā)泄;心煩的時候，你會回家，讓家的溫暖驅(qū)散心中的烏云;家--融進(jìn)去的是悲傷，化解出來的是快樂;家--接納的是難過，釋放的是開心。家真好!(選自云南省中考作文《家，真好》)技巧點撥：記敘文也能開門見山。你看，這篇文章運(yùn)用排比的形式將自己對“家”的感受毫無遮掩的表達(dá)出來。為全文定下了基調(diào)。[中考作文開頭范例]篇5：中考作文開頭1.微風(fēng)，波浪不興。路邊一個池塘成了一面鏡子，把天空的色彩陽光的閃耀飛鳥的影子和池塘邊的樹叢，一一拉到自己的懷里，不加潤色，美或丑都忠實復(fù)原，天空能看見自己的湛藍(lán)，陽光能看見自己的炫彩，飛鳥能看見自己的翅膀，樹叢能看見自己的曼妙。2.人生如雪中觀鶴，有清凈，亦有混雜。前者心思亮堂，不摻一絲雜質(zhì)，如弘一大師一句“華枝春滿，天心月圓”，天地間便盈滿了純潔。后者那么有污濁有沼氣。人活于世，不求隨波逐流，便如一朵墨梅，可靜靜綻放于生命的絹帛。3.詩人應(yīng)該是一種生命的狀態(tài)，是一種生活方式，是一種在日常生活中，不管用文字還是用影像，都會有讓人感覺到詩意的存在;攝影者也不應(yīng)該只是一種職業(yè)，那是對藝術(shù)這個詞的褻瀆，藝術(shù)應(yīng)該是來自于生活而高于生活的一種狀態(tài)。攝影者也應(yīng)該是通過詩的意境，把鏡頭下的畫面更完美的表現(xiàn)，就在于日常生活中的每一個小瞬間，每一個小感動，每一個屬于你考慮中的畫面。4.敬畏與自己相關(guān)的生命，此生有責(zé)。我們每個個體都與其他無數(shù)生命嚴(yán)密相連，而這些與我們相關(guān)的生命，都是我們肩上的責(zé)任，我們需要對它們心懷敬畏。看，那為了讓獨(dú)居的母親頤養(yǎng)天年而辭官奉母的潘岳掛起的官印，在提醒我們，敬畏親人的生命;觸，那落在為了給發(fā)燒的妻子降溫而只穿單衣站在雪地中的荀粲肩上的雪花，在告訴我們，敬畏愛人的生命;聽，那重病在床的元稹在聽到摯友白居易被貶江州時吟出的“垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗”的詩句，在教誨我們，敬畏友人的生命……5.馬克思幾百年前說：“家庭是社會的細(xì)胞，沒什么大事卻比什么都重要?！钡搅水?dāng)下，愛的教育并不缺乏，但切莫將愛的傳承和表達(dá)局限于“局域網(wǎng)”的一隅。愛的“雞毛信”當(dāng)用那么用，畢竟雞飛蛋打一地雞毛的家庭生活真的不符合現(xiàn)代社會組織的和諧開展……6.生活讓我們知道將來不可預(yù)知，但是最重要的是要明白，正因如此，我們更要活好當(dāng)下的每一刻。每一片樹葉都不知道它會在哪一刻以哪種方式脫離樹枝，但這卻絲毫不影響它即使是在樹上的最后一刻，也向人們展現(xiàn)它的美妙狀態(tài)的生命姿態(tài)。我也不會再因為這突如其來，并且不知道將來何時還會來的地震影響我的生活，活好每一刻不留遺憾就是最棒的選擇和最好的狀態(tài)，這才是我該有的生命姿態(tài)。篇6：中考作文開頭1.心靈的舞姿構(gòu)成了我們邁向成功的步伐，一個人的心是個怎樣的狀態(tài)，他的生活就是怎樣的狀態(tài)，這顆心就是他生命的狀態(tài)。我們要給自己的心安放個位置，如同每一個人都會有自己的理想信仰和宗教一樣。以敬畏之心慈悲之心寬容之心待人，始終將她安放在祥和忠誠的位置，別人必定回報我們友善的目光……2.我們的社會，需要“老王”們用精妙的技藝增添精致，需要“小劉”們用精湛的藝術(shù)增加精彩。但假設(shè)沒有了“大李”們對學(xué)術(shù)的潛心研究，我們就很可能被禁錮在當(dāng)代截面上，難以博古通今，繼往開來。我們的國家，亦可能失去創(chuàng)新帶來的無限開展動力與潛力。大李依靠篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新的精神繼承前輩的學(xué)問，尋得生命科學(xué)的奧秘，無愧于祖先，造福于后世，這樣的人，又怎能不具風(fēng)采?3.一個陽光安康，心態(tài)向上的兒子，便是父親眼中“最有風(fēng)采的人”;一個獨(dú)立聰明，大方仁慈的女子，便是男友眼中“最有風(fēng)采的人”;一個堅強(qiáng)英勇，無畏犧牲的戰(zhàn)士，便是戰(zhàn)友眼中“最有風(fēng)采的人”。假如要問我，誰是“最有風(fēng)采的人”?答案就是，生活在這個世界上所有的人。4.驀然回首，芳草萋萋春已逝，陰陰夏木正當(dāng)時。大自然的美永遠(yuǎn)追隨著你的身邊，即使，鴻波洶涌，荷殘葉落，她從來沒有走遠(yuǎn)，就在我們的身臨其境中，也在我們的網(wǎng)絡(luò)書本之間，只要我們用心去感受。海棠照舊嗎?那是逝去的青春年華;月明星稀呢?那是多萬公里漫漫追求。感知自然，近思遠(yuǎn)慮，自然就會與我們常伴。5.感知自然，就如同做一道寫景詩的鑒賞題。只知道答題術(shù)語還不夠，還需要對詩歌意境正確且深化的領(lǐng)悟。答題術(shù)語的獲得很簡單，翻翻教科書就能掌握，這就像通過科技途徑去認(rèn)知自然。這種途徑能幫助我們更好組織答案，卻不能助我們拿到總分值，它充其量只是“知”，并未做到“感”。必需要領(lǐng)悟到詩歌的意境才是抓住了詩歌的靈魂，這如同要真正理解自然就要對自然做一番深化的感悟……6.初開的青春就像那驕陽下的玫瑰，嬌艷欲滴;成長的青春就如同那雷雨下的芳草，堅韌無畏;枯萎的青春就像那微風(fēng)下的柳枝，安逸無思。我知道你和我一樣，一樣喜歡在陽光下許下自己的夢想;我知道你和我一樣，一樣崇拜在人群中揮舞閃光的焦點;我知道你和我一樣，一樣愿意在泥濘中追尋不變的堅持。篇7：中考作文開頭1.假如只看到太陽的黑點，那你的生活將缺少溫暖;假如你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明;假如你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點，你么你的人生旅程將難以找到知音;同樣，假如你總希望自己完美無缺，假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以償，那么你最大的缺點就是沒有缺點。喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無垠，可里面有跋涉者的腳印;阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險者的身影;雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有英勇者的故事。2.“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷;而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！?冰心語)我們每個人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。3.每一滴水都折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無奈，且用美麗的心情來對待人世的繁華多彩，細(xì)細(xì)品味那無處不在的美吧!4.也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔。終會成為參天大樹;也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，。終會擁抱大海，也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個跟頭，終會翱翔藍(lán)天。5.親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼;親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快;親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生?！皳u呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋……”不知是誰輕輕哼了一句，把我從思緒中拉回。外婆橋，外婆橋，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了她探著矮小的身子，站在高高的門檻上，踮腳倚門盼望的情景。此時，一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽光，灑進(jìn)我的心田，令我感到幸福無比。6.親情如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純潔;親情似火，使平淡通過煅燒日顯棱角;親情是詩，使乏味經(jīng)過修飾到達(dá)一種意境。親情，生命永久的動力。篇8：中考作文開頭1.詩人應(yīng)該是一種生命的狀態(tài)，是一種生活方式，是一種在日常生活中，不管用文字還是用影像，都會有讓人感覺到詩意的存在;攝影者也不應(yīng)該只是一種職業(yè)，那是對藝術(shù)這個詞的褻瀆，藝術(shù)應(yīng)該是來自于生活而高于生活的一種狀態(tài)。攝影者也應(yīng)該是通過詩的意境，把鏡頭下的畫面更完美的表現(xiàn)，就在于日常生活中的每一個小瞬間，每一個小感動，每一個屬于你考慮中的畫面。2.敬畏與自己相關(guān)的生命，此生有責(zé)。我們每個個體都與其他無數(shù)生命嚴(yán)密相連，而這些與我們相關(guān)的生命，都是我們肩上的責(zé)任，我們需要對它們心懷敬畏。看，那為了讓獨(dú)居的母親頤養(yǎng)天年而辭官奉母的潘岳掛起的官印，在提醒我們，敬畏親人的生命;觸，那落在為了給發(fā)燒的妻子降溫而只穿單衣站在雪地中的荀粲肩上的雪花，在告訴我們，敬畏愛人的生命;聽，那重病在床的元稹在聽到摯友白居易被貶江州時吟出的“垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗”的詩句，在教誨我們，敬畏友人的生命……3.馬克思幾百年前說：“家庭是社會的細(xì)胞，沒什么大事卻比什么都重要?！钡搅水?dāng)下，愛的教育并不缺乏，但切莫將愛的傳承和表達(dá)局限于“局域網(wǎng)”的一隅。愛的“雞毛信”當(dāng)用那么用，畢竟雞飛蛋打一地雞毛的家庭生活真的不符合現(xiàn)代社會組織的和諧開展……4.生活讓我們知道將來不可預(yù)知，但是最重要的是要明白，正因如此，我們更要活好當(dāng)下的每一刻。每一片樹葉都不知道它會在哪一刻以哪種方式脫離樹枝，但這卻絲毫不影響它即使是在樹上的最后一刻，也向人們展現(xiàn)它的美妙狀態(tài)的生命姿態(tài)。我也不會再因為這突如其來，并且不知道將來何時還會來的地震影響我的生活，活好每一刻不留遺憾就是最棒的選擇和最好的狀態(tài)，這才是我該有的生命姿態(tài)。5.心靈的舞姿構(gòu)成了我們邁向成功的步伐，一個人的心是個怎樣的狀態(tài)，他的生活就是怎樣的狀態(tài)，這顆心就是他生命的狀態(tài)。我們要給自己的心安放個位置，如同每一個人都會有自己的理想信仰和宗教一樣。以敬畏之心慈悲之心寬容之心待人，始終將她安放在祥和忠誠的位置，別人必定回報我們友善的目光……篇9：中考精選寫作開頭2023中考精選寫作開頭指導(dǎo)(一)：設(shè)置懸念開頭以設(shè)置懸念開頭這種開頭成心設(shè)置謎團(tuán)，而又成心不予理睬，或做出某種猜測，以引起讀者的好奇心，讓讀者繼續(xù)關(guān)注事件的開展。這種寫法能把讀者帶入特定的情景之中，與作者同喜同樂同悲。如《?，是否越多越好?》的開頭：班里有不少“好問”的同學(xué)，有著問不完的問題。下課、午自習(xí)，甚至放學(xué)后，總能看見他們的身影繁忙地出入教師的辦公室，大至一整道題，小至一個標(biāo)點，事無巨細(xì)，一概相問。同學(xué)不解，問之，那么答曰：君子之學(xué)必好問。君子之學(xué)必好問，這本來不錯，學(xué)習(xí)怎能無問?可我又不禁質(zhì)疑：問，真的月多越好嗎?文章在開頭就提出“問題越多越好嗎?”的問題，當(dāng)然我們每個人都有自己的看法，想知道答案和自己的是否一樣，可是作者就是不說，以引起讀者的好奇心。再如《活力四射的初三歲月》：白駒過隙的一瞬，我抬起頭，感覺到歲月正隨風(fēng)吹散，不僅顏面嘆息，內(nèi)心漾起的是一絲欣喜和懷戀?；盍λ纳涞某跞龤q月，青春律動的我們揮汗如雨，只為燦爛在六月。那段歲月是美妙的文章表達(dá)出對初三生活的思念，說它是“活力四射”，可是到底是什么樣的呢?這就設(shè)置了一個懸念讓讀者繼續(xù)跟著作者的思路看下去。2023中考精選寫作開頭指導(dǎo)(二)：特寫鏡頭開頭以特寫鏡頭開場這種開頭用一個特寫的鏡頭放在文章開頭，把事情或者感情特寫化，讓讀者通過這個特寫進(jìn)入文章的正文。如《一次難忘的理論》的開頭：酒紅色的幕布拉開了，色彩繽紛的旋轉(zhuǎn)舞臺上，燈光閃耀。在窗外迷人的月光和閃閃星星影射下，音樂會終于開場了。本文開場就把鏡頭對準(zhǔn)絢麗的舞臺和迷人的月光，用以渲染一種焦急的氣氛。又如《我的爺爺》的開頭：一雙沒有光榮的眼睛深陷在如枯井一樣的骨框里，眼珠有氣無力的盯著我，淚水將流未流，淚珠想滴未滴，就是爺爺這雙眼睛看著我長大本文的開頭把視線全都集中到爺爺?shù)难劬ι希ㄟ^眼睛的描寫來表達(dá)我對爺爺深沉的愛。這種形式和以描寫開頭有相似之處，有時候可以二者結(jié)合起來用，這樣能收到更好的表達(dá)效果。2023中考精選寫作開頭指導(dǎo)(三)：比喻性語句開頭以比喻性語句開頭這種形式開頭使用比喻?？梢允刮恼律鷦踊顫?、簡潔明快，把抽象的問題詳細(xì)化，把深奧的道理粗淺化。這樣既可以增強(qiáng)文采，又能說明道理，容易使讀者承受。如《學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新》的開頭：“創(chuàng)新，是學(xué)習(xí)的生命力。它就像一盞明燈在黑暗中放射出萬丈光輝，引導(dǎo)人們不斷前行，并且走向成功?！痹偃纭蹲x父親》的開頭：“父親是一本飽含哲理的書，在書頁間流露著偉岸、正直，每一字每一句都教給我做人的道理。很小的時候我就在讀他。雖然我談到的只是很淺薄的一小局部而已。但我就是這樣在讀他的過程里成長，在成長的過程中體驗、理解。”這二篇作文的開頭都是以比喻開場，給讀者活潑靈動、簡潔明了的感覺。2023中考精選寫作開頭指導(dǎo)(四)：直切主題開頭以直切主題開頭這種形式又叫“開門見山”式，就是一開頭就直截了當(dāng)?shù)厍腥胫黝}，解除文章中心。它的優(yōu)點是入題快捷，不蔓不枝，利于讀者把握文章中心、基調(diào)和思路.如《生活中的一個好習(xí)慣》的開頭：“我生活中有一個習(xí)慣，媽媽說這個習(xí)慣好。我比擬文靜，從來不在外面亂闖，要是讓我在'玩'和'看書'之間挑一樣的話，我一定挑選后者，這是我生活中的好習(xí)慣?！庇秩纭毒实囊雇怼返拈_頭：“在鄉(xiāng)村，最美的不是黎明，也不是盛夏的樹陰，而是那美麗的夜晚?！边@二篇文章都是直入主題，一篇說喜歡看書是我的好習(xí)慣，一篇說鄉(xiāng)村的夜晚最美。2023中考精選寫作開頭指導(dǎo)(五)：下定義開頭以下定義開頭這種技法開頭就對某種現(xiàn)象、思想、事物等下一個有個性的定義，把自己的看法先聲奪人的表達(dá)出來。使讀者不自覺地就跟著文章的觀念走，逐步認(rèn)同作者的看法，從而到達(dá)一種共鳴。這里的定義要新穎，有獨(dú)到之處。如《珍惜》的開頭：“世界上最長而又最短，最多而又最少，最大方而又最吝嗇的是時間?！痹偃纭逗竦廊恕返拈_頭：“厚道人，是待人誠懇，做事老實，能寬容，不刻薄之人?！边@里對“時間”和“厚道人”的看法是作者自己的觀點，可能讀者的看法有不同之處，這就使讀者想繼續(xù)讀下去看個終究，然后和自己心中的觀點作比擬，從而起到吸引讀者的作用。篇10：通用中考作文開頭排比句通用中考作文開頭排比句家是一個小小的驛站，家是溫暖的避風(fēng)港，家也是永遠(yuǎn)不絕的風(fēng)景。生命是寶刀快馬;生命是金貂美酒;生命是孤月冷歌的漂泊。倘假設(shè)世界是一間小屋，那么愛心就是溫暖小屋的火爐;倘假設(shè)世界是一棵大樹，那么愛心就是滋潤大樹的養(yǎng)料;倘假設(shè)世界是一根蠟燭，那么愛心就是點亮蠟燭的火柴。生命是什么?生命是一朵盛開的花，是一幅絢麗的畫，是一杯香醇的酒，她有清新的芳香，有浪漫的色彩，還有一絲醉人的甘烈，是世界上最美妙的東西。朋友就是未名湖畔矗立的白塔;朋友就是老舍筆下的駱駝祥子;朋友就是馮小剛電影里的德華;朋友就是魯迅記憶中的閏土;朋友就是松花江里泛起的朵朵浪花;朋友就是天空上變換莫測卻始終如一的云朵;朋友就是一碗熱氣騰騰的龍須面;朋友就是與你生死與共的那個真正的人!家，是慰藉心靈的港灣;家，是心靈的創(chuàng)口貼;家，是冬日溫暖的陽光。朋友是小溪，無聲無息，卻又必不可少;朋友是海，懷納百川，包容你萬般情緒;朋友是山，危難之時，讓你有立足之地。家是遠(yuǎn)帆后溫馨的海港;家是可以娛樂的歌舞廳;家是可以讓你哭泣的枕頭。生命是夕陽襯落日;生命是青松立峭壁;生命是萬里平沙落秋雁;生命是三月陽春和白雪。家是夏天的冰淇淋，為我們除去心靈的炎熱;家是冬天的爐火，為我們除去心中的寒意;家是春季的春雨，滋潤著我們這些花草;家是秋季的清風(fēng);為我們帶走心中的煩燥。生命是春，充滿生趣盎然，生命是夏，充滿熱情奔放，生命是秋，充滿冷酷不羈，生命是冬，充滿寒幽肅颯。家是什么?家是那一團(tuán)爐火，大家圍坐在一起就有說不出的溫暖;家是母親的叮嚀，永遠(yuǎn)環(huán)繞在耳畔;家是父親背我上學(xué)的脊背，寬厚而平安;家是參天大樹的根，無論枝葉多高，也要回到你的身畔。家是溫暖的港灣，在你疲憊的時候，可以停下歇一歇;家是生活的加油站，在你無力的時候，可以停下加加油;家是快樂的泉，在你煩悶的時候，可以停下靜靜心。愛心，如泌人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而亮堂。愛心，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純潔而寬闊。愛心，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而平和。生命是火，燃燒你的信念;生命是光，指引你的方向;生命是夜，珍藏你的夢想;生命是孑，留下你的憂傷。愛心是鮮花，愛心是陽光，愛心是雨露。愛心創(chuàng)造奇跡，愛心改變世界，愛心是永久的。愛心能使沙漠變成綠洲，愛心能使枯木變得枝繁葉茂。朋友是嚴(yán)寒冬季的一個暖爐，溫暖地照亮你內(nèi)心每一個寒冷的角落;朋友是午睡初醒的那杯清茶，用無限的甘甜滋潤每一份快樂心情;朋友是疲憊日子里的一把搖椅，溫順地為你搖曳入眠的節(jié)。朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。朋友是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時手中捧著的一盞熱茶;朋友是我們走在夏日大雨滂沱中時手里撐著的一把雨傘;朋友是春天降臨時吹開我們心中冬的郁悶的那一絲春風(fēng);朋友是收獲季節(jié)里我們陶醉在秋日私語中的那杯美酒。愛心是風(fēng)，在炎熱的時候，帶來一絲涼意;愛心是雨，在久旱的時候，滋潤一塊方土;愛心是水，在干渴是時候，獲得一線希望;愛心是火，在寒冷的時候，得到一烘暖意……愛心是泉，沙漠中的一引清泉，潮濕干澀的喉，愛心是歌，一首午夜響起的歌，撫慰寂寞的心，愛心是藥，一副古今的良藥，治療刺痛的傷，愛心是手，一雙堅實的大手，扶起不堪的家，愛心是路，一條寬闊平坦的路，引你走向黎明。生命是春日里的花海，絢爛多姿;生命是冬日的落陽，放射光輝;生命是陽光下的雨露，轉(zhuǎn)瞬即逝;生命是沙漠里的仙人掌，不屈不饒。生命是一眼清泉，滋潤萬物給人以希望生命的內(nèi)斂之美;生命是一杯清茶，沁人心脾給人以芬芳生命的奔放之美;生命是一匹野馬縱橫馳騁給人以力量。朋友是一杯清茶，很淡;朋友是一屢清風(fēng)，很柔;朋友是一絲絲的小雨，很甜。家是一片沙漠的綠洲，使黯然絕望的人感到久違的希望;家是一片黑暗的燈火，使孤寂無助的人看到美麗的方向;家是一片海洋的小島，使疲憊不堪的人找到歇腳的地方。愛心是一壺剛沏好的綠茶，使勞累的家人感到無比的溫馨。愛心是一朵芬芳的花朵，使人們感受到世間的美妙氣息。愛心一滴晴日里的雨露，滋潤著每個人的心田。生命是一首詩，清新自然;生命是一杯茶，苦盡甘來;生命是一本書，知識無窮。愛心是什么?愛心是給貧困孩子們捐的每一鉛筆，每一只作業(yè)本，每一本書。愛心是什么?愛心是把我們不穿的衣服和鞋子捐給孩子們。愛心是什么?愛心是把我們的零花錢攢起來捐給貧困的孩子們。家是一只船，它帶給人們的感受是“溫馨”;家是溫暖的港灣，它帶給人們的感受是“溫暖”;家是永遠(yuǎn)的岸，它帶給人們的感受是“夢魂縈繞和永遠(yuǎn)的牽掛”。朋友是一本書，一本讓你一生都讀不完的書;朋友是一個港灣，一個可以讓你的心靈休息的港灣;朋友是一束陽光，一束可以讓你的生活充滿溫暖的陽光。生命是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;生命是一泓出如今沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;生命是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。生命是破土而出的樹苗，越是生長在艱辛的環(huán)境下，越能凸顯它的頑強(qiáng);生命是浴火重生的鳳凰，越是經(jīng)歷了磨難與煎熬，越能凸顯它的光榮;生命是埋沒在沙漠里的金子，越是無人可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)它湛湛發(fā)光的出如今眼前，越能凸顯它的價值。生命是石，摩擦星星之火;生命是火，點燃黑暗的燈;生命是燈照亮前方的路;生命是路，鋪滿粒粒碎石。家是一副永遠(yuǎn)畫不倦的風(fēng)景，每一片朝霞都會帶來無限的遐思，每一輪落日都會勾起滿腹的牽掛;家是一本永遠(yuǎn)讀不夠的好書，每一篇文章都記載著刻骨銘心的親情，每一首詩歌都凝聚著親人間互相關(guān)愛的溫暖;家是一份永遠(yuǎn)抹不去的回憶和思念，每一個淪落天涯的'游子都盼望葉落歸根，每一天夕陽西下的時刻有誰不想著回家?朋友是一首歌，總是在我憂傷的時候響起悠揚(yáng)的音樂;朋友是一盞燈，總是在我迷茫的時候照亮我前行;朋友是一本書，總是在我困惑的時候讓我找到答案。生命是母愛的慈祥;生命是父愛的嚴(yán)厲;生命是愛人的柔情;生命是朋友的關(guān)切;生命是是感情的組合體。朋友是疲憊日子里的一把搖椅，溫順地為你搖曳入眠的節(jié)奏;朋友是寂寞日子里的一首歌曲，悠悠地為你唱響心中的思念;朋友是失落日子里的一封長信，有力地為你書寫英勇的信念;朋友是平凡日子里的一本好書，明晰地為你記載生命的感動。家是慰藉心靈的港灣;家是治療心靈創(chuàng)傷的靈丹妙藥;家是寒冷冬日溫暖的陽光;家是遠(yuǎn)方游子的精神寄托。愛心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀;愛心是一首動聽的歌謠，使生活枯燥的人感到生活的樂趣;愛心是一眼潺潺流動的泉水，使饑渴的行人感到人生旅途的甘甜。愛心是對幼者無怨無悔的教化,雖愚鈍無知而不舍;愛心是對愛人無我無私的忠貞,任山崩?？荻唤^;愛心是對長輩無日無夜的關(guān)心,雖貧病交加而不棄;愛心是對祖國無邊無際的眷戀,任顛沛流離而不忘。生命是初生的無知;生命是少年的純真;生命是青年的朝氣;生命是中年的穩(wěn)健;生命是老年的豁達(dá)。家是冬日的陽光，在絕望時帶來溫暖;家是鞏固的小船，在困難時駛向此岸;家是拂面的春風(fēng)，在懦弱時帶來希望。愛心是一股溫暖的泉水;愛心是一束陽光;愛心是一棵大樹。愛心存在每一個人的內(nèi)心深處。愛心是無私的，它澆灌著每一個人。生命是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神;生命是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣;生命是蘇東坡“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的超脫與豁達(dá);生命是杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的無奈與感傷。篇11：中考作文開頭技巧最新中考作文開頭技巧1、詩詞、歌詞、格言等引用開頭法巧妙的引用與文章相關(guān)的詩詞、歌詞、格言等作為自己文章的開頭，能使文章生動活潑，讀來令人親切，吸引讀者。如：學(xué)生習(xí)作《人生需要挫折》開頭：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨意便成功”，在通往成功的道路上，不是一帆風(fēng)順的，磨難挫折必不可少。學(xué)生習(xí)作《草》開頭引用白居易《草》作開頭“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”……這里小作者巧妙引用歌詞，詩詞開頭既增添了文章的生動性，也起到了文眼的作用。2、開門見山法開門見山，就是直截了當(dāng)?shù)穆涔P扣題，總領(lǐng)全篇，綱舉目張。如：朱自清《背影》一文開頭：“我與父親不相見已二年余，我最不能忘記的是他的背影”。又如：學(xué)生習(xí)作《生活需要笑聲》開頭：“笑一笑，十年少”，生活需要?dú)g樂，生活需要笑聲……兩篇文章直截了當(dāng)?shù)腵開頭，直接進(jìn)入主題，就更容易使中心突出，讀者讀起來也容易抓住要領(lǐng)，掌握內(nèi)容，深化理解主題。3、吸引讀者設(shè)問法作文開頭，提出疑問，既能總起下文，又能吸引讀者，激起讀者好奇心理，以致于急迫地讀下文。如：《秋魂》中秋味篇開頭：“你品味過秋嗎?它是什么滋味?”秋色篇中開頭：“秋是什么顏色?”學(xué)生習(xí)作《美》開頭也寫到“美是什么?”這樣的設(shè)問式開頭，簡潔、明快，下文順理成章，從不同角度進(jìn)展表達(dá)，既拓展了思路，又吸引了讀者。文章的開頭寫法是多種多樣的，巧寫作文開頭，因人而異，因篇而異，在實際的作文中，終究該怎樣的開頭，要從文章整體構(gòu)思出發(fā)，要從中心思想出發(fā)，去選擇最恰當(dāng)?shù)拈_頭，讓自己的作文踏上成功的第一步。4、景物描寫開頭法用景物描寫可渲染氣氛，推動情節(jié)開展;可以鋪墊情節(jié)，導(dǎo)出下文。如：《驛路梨花》中開頭描寫了自然環(huán)境：“山，好大的山!起伏的青山，一座挨一座，延伸到遠(yuǎn)方，消失在迷茫的暮色中……”這里渲染了哀牢山中深遠(yuǎn)迷茫的氣氛，對后文邊疆助人為樂的感人事跡起了很好的襯托作用?！督瘘S的大斗笠》中開頭：“干干凈凈的藍(lán)天上，偷偷溜來一團(tuán)烏云，風(fēng)推著它爬上山頭”，此處寫景暗示有雨將至，為下文送傘作了很好的鋪墊。5、抒情式開頭法這種開頭的語言常常抒發(fā)某種感情、或贊美、或悲哀、或沖動、或歡樂……在抒情過程中，也常常運(yùn)用許多修辭手法。如：《春》一文開頭中“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！遍_頭就運(yùn)用反復(fù)擬人手法表達(dá)了作者盼望春天的強(qiáng)烈感情。又如：學(xué)生習(xí)作《我愛秋天》開頭：“一年四季，春的姹紫嫣紅，夏的綠滿枝頭，秋的豐盈充實，冬的銀裝素裹，都宛如一幅幅畫卷，但我更鐘情于秋天”，這樣開頭既寫出四季特點，又巧妙抒發(fā)了作者對秋天的獨(dú)特情懷。篇12：中考英語作文開頭中考英語作文開頭模板一篇文章通常可分為三個局部，即開頭、正文和結(jié)尾。這三個局部安排是否得體，直接影響到文章的質(zhì)量。文章的開頭一般來說應(yīng)盡量做到開門見山，用簡單明白的表達(dá)引出文章的話題，使讀者理解文章要議論什么，一下于引起讀者的興趣。作文常見的開頭形式大致有以下幾種：1．開門見山，提醒主題文章一開頭，就交待清楚文章的主題是什么。如“HowISpentMyVacation”(我怎樣度假)的開頭是：ISpentmylastvacationhappily．下面是題為“Honesty”(談老實)一文中的開頭：Honestyisoneofthebestvirtues．Anhonestmanisalwaystrustedandrespected．Onthecontrary,onewhotellsliesisregardedasa“l(fā)iar”，andislookeduponbyhonestpeople．2．交代人物、事情、時間或環(huán)境開頭在文章的開頭，先把人物、事件和環(huán)境交待清楚。例如“ATriptoJinshan”(去金山旅游)的開頭：ThedaybeforeyesterdaymyclasswentonabustriptoJinshan.Thebusridetheretookthreehours.Thelongtripmadeusverytired,butthesightofthebeautifulsearefreshedus.3.回憶性的'開頭用回憶的方法來開頭。例如“ATriptotheTaishanMountain”(泰山游)的開頭是：IremembermyfirsttriptotheTaishanMountainasifitwereyesterday.4．概括性的開頭即對要在文章中表達(dá)的人或事先作一個概括性的介紹。如“TheHappinessofReadingBooks”(讀書的快樂)的開頭：Peopleoftensaythatgoldandsilverarethemostvaluablethingsintheworld.ButIsaythattoreadbooksismorevaluablethananythingelse,becausebooksgiveusknowledgeandknowledgegivesuspower.5．介紹環(huán)境式的開頭即開頭利用自然景物或自然環(huán)境引出要介紹的事物。如“AnAccident”(一場事故)的開頭是:Itwasarainyandwindymorning.Theskywasgloomy,thetemperaturewaslow,andthestreetwasnearlyempty.Iwasonmywaybacktoschool.Suddenly,aspeedingcarcameroundthecorner.6．交待寫作目的的開頭在文章的一開頭就交待寫作目的，如通過文章要表揚(yáng)誰，批評誰，或說明一個什么問題等。如“PollutionControl”(控制污染)的開頭：InthisarticleIshalldrawyourattentiontothesubjectofpollutioncontrol.篇13：中考英語作文經(jīng)典開頭中考英語作文經(jīng)典開頭中考英語作文經(jīng)典開頭1.“開門見山”式開頭一般來說，文章的開頭應(yīng)盡量做到“開門見山”，即要用簡單明了的語言引出文章的話題，使人一開場就能理解文章要說明的內(nèi)容。①對于敘事類的文章，可以在開頭把人物、時間、事件和環(huán)境交代清楚。如“ATriptoHuangshan(黃山之旅)”的開頭可以是：Lastmonth,myfamilywenttoHuangshanbytrain.Ittookustenhourstogetthere.Whatalongandtiringjourney!Weweretiredbutthebeautifulsceneryexcitedus。②對于闡述性的文章，可以在開頭處先說明自己的觀點，接著展開進(jìn)一步的`闡述。如“TheTimeandtheMoney(時間和金錢)”的開頭可以是：Mostpeoplesaythatmoneyismoreimportantthantime.ButIdon'tthinkso.First,whenmoneyisusedup,youcanearnitback,but...2.回憶性開頭在描繪事件或游記類的文章中，采用回憶性的開頭往往更能吸引人的眼球。這種類型的開頭中通常含有描繪自己心情或情緒的詞匯，如neverforget(永遠(yuǎn)無法忘記)、remember(記得)、unforgettable(難以忘懷的)、exciting(令人沖動的)、surprising(令人驚訝的)、sad(難過的)……如“ATriptoHuangshan(黃山之旅)”的開頭還以這樣寫：IwillneverforgetmyfirsttriptoHuangshan.或ItwasreallyanunforgettableexperienceIhad.3.疑問性開頭在敘事類或闡述性的文章中，都可采用疑問型開頭，這樣既可以吸引閱卷者的注意又容易抓住中心。如“PlantingTrees(種樹)”的開頭可以是：Haveyoueverplantedtrees?Don'tyouthinkplantingtreesis...再如“TravelingAbroad(出國之旅)”的開頭可以是：Ifyouhaveanopportunitytotravelabroad,whynotconsiderSingapore?篇14：中考作文高分:開頭中考作文高分必備:萬能開頭30例開頭方法之一：開門見山話題點穿老實守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠信之氣越充盈中華，誠信之光越普照華夏。誠信早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。《誠信》青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉;是噴霧的`旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹;是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。開頭方法之二：引用名言文采凸現(xiàn)假如事業(yè)中摻雜了感情因素那事業(yè)注定要不成功的;我們的公司的管理人員決于能長著相似的臉?！Ｌ亍陡呖甲魑陌研姆耪沸木Φ臅r候，雨也是睛;心雨的時候，睛也是雨?！魢婀啡R特曾高呼：“人啊，看清你自己!”而我要說：“人啊，看清這個世界?！薄?0高考作文擦亮眼睛看世界》美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說過：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！薄吨腔鄣难劬Α否R克.吐溫說過，“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容。”——《寬容，從這里開場》篇15：中考作文開頭方法2023最新中考作文開頭方法大全一、以引用開頭就是引用古今中外的詩歌、名人名言、俗語諺語、名言警句等作為文章的開頭。這樣可以增加文章的權(quán)威性、知識性、文采性、深化性，同時起到一種裝點紋飾的作用。這種引用有直接引用和間接引用二種形式。如《江南的味道》的開頭：“多情的江南，讓多少文人墨客夢魂縈繞。難怪鄭愁予會說：我打江南走過，江南走過，那等在季節(jié)的容顏，如蓮花的開落。滿腔的愛戀竟賦予那出水芙蓉?！边@是引用名家的散文作為開頭，起到很好的作用。還有引用歌詞作為開頭的，如《心靈的回聲》：“走四方，路迢迢，水長長，迷迷茫茫，一村又一莊……”這種開頭可以隨著時代的不同而千變?nèi)f化，要根據(jù)內(nèi)容的需要，根據(jù)中心的需要，合理引用當(dāng)下最耳熟能詳?shù)母柙~，這不失是一種明智的選擇。二、以題記式開頭就是在開頭局部先寫一小段文字作為題記。這些文字可以是對文章的總結(jié)，可以是引子，可以是感觸等形式。這樣能增強(qiáng)文章的色彩，起到開頭點題，吸引讀者的作用。如《語文從我身邊輕輕走過》的開頭：“輕輕地，你——語文，從我身邊走過，留下一串串美妙的音符，時常繞在我身邊，鼓勵我，鼓勵我，陶冶我?！}記這篇文章的開頭是用帶有統(tǒng)領(lǐng)全文的題記作為開頭，上來就把讀者引入自己所創(chuàng)設(shè)的感情基調(diào)之中，起到先聲奪人的效用。三、以環(huán)境描寫開頭它包括自然環(huán)境和社會環(huán)境的描寫。而這些描寫都有特定的作用，或者襯托人物的心情，或者交待故事的背景，或者渲染某種氣氛等等?？傊际菫橥怀鲋髦级诘?。如《想起了父親蒼白的臉》的開頭：”夜，好靜謐，柔和的月光散了一地銀白;夜，好深沉，父親那時起時落的鼾聲猶如一首動人的月光曲，回蕩在夜色上空。望著熟睡的父親的臉，我的思緒也飄向那圣潔的夜空……“這種對夜的描寫隱含著作者深深的對父親的感謝之情，所以這段環(huán)境描寫放在開頭非常成功，把我們帶入了夜的沉靜之中，讓我們和作者一起回憶……四、以排比句式開頭就是用一組能突出中心、句式整齊、氣勢恢宏、寓意深化的排比句開頭。這能給讀者一氣呵成之感，有利于突出那種強(qiáng)烈的具有爆發(fā)性的情感，起到以勢凌人的震撼作用。如《語文，我的摯友》的開頭：語文，就像清涼甘甜的泉水，暢飲泉水會讓我的心變得玲瓏剔透。語文，就像浩瀚無邊的大海，傾聽大海，會讓我的心變得寬闊博大。語文，就像純潔無瑕的白雪，欣賞白雪，會讓我的心變得高尚純潔。文章的開頭顯得句式整齊，構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn)，氣勢凌人，給人一種美感的享受。五、以抒情的語言開頭這種形式在開頭局部就抒發(fā)強(qiáng)烈的情感，先把讀者的感情因素調(diào)動起來。這樣可以抓住讀者的心，進(jìn)步讀者的閱讀興趣，為文章打下一個堅實的感情基調(diào)，到達(dá)以情動人的效果。如《我要說聲”謝謝你“》的開頭：”當(dāng)我看到這個作文題目時，我熱血澎湃，沖動得不能自已，我要感謝我的母親，感謝她對我的'養(yǎng)育之恩?！拔恼麻_頭就抒發(fā)對母親的恩情，切題直接，而且感情真摯?？梢钥闯觯@種開頭很容易和讀者產(chǎn)生感情上的共鳴，勾起讀者心中隱埋的某種和文章形似的情感，到達(dá)以情動人的目的。六、以設(shè)置懸念開頭這種開頭成心設(shè)置謎團(tuán)，而又成心不予理睬，或做出某種猜測，以引起讀者的好奇心，讓讀者繼續(xù)關(guān)注事件的開展。這種寫法能把讀者帶入特定的情景之中，與作者同喜同樂同悲。如《活力四射的初三歲月》：白駒過隙的一瞬，我抬起頭，感覺到歲月正隨風(fēng)吹散，不僅顏面嘆息，內(nèi)心漾起的是一絲欣喜和懷戀?；盍λ纳涞某跞龤q月，青春律動的我們揮汗如雨，只為燦爛在六月。那段歲月是美妙的……文章表達(dá)出對初三生活的思念，說它是”活力四射“，可是到底是什么樣的呢?這就設(shè)置了一個懸念讓讀者繼續(xù)跟著作者的思路看下去。七、以特寫鏡頭開場這種開頭用一個特寫的鏡頭放在文章開頭，把事情或者感情特寫化，讓讀者通過這個特寫進(jìn)入文章的正文。如《一次難忘的理論》的開頭：酒紅色的幕布拉開了，色彩繽紛的旋轉(zhuǎn)舞臺上，燈光閃耀。在窗外迷人的月光和閃閃星星影射下，音樂會終于開場了。本文開場就把鏡頭對準(zhǔn)絢麗的舞臺和迷人的月光，用以渲染一種焦急的氣氛。八、以比喻性語句開頭這種形式開頭使用比喻?？梢允刮恼律鷦踊顫?、簡潔明快，把抽象的問題詳細(xì)化，把深奧的道理粗淺化。這樣既可以增強(qiáng)文采，又能說明道理，容易使讀者承受。如《學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新》的開頭：”創(chuàng)新，是學(xué)習(xí)的生命力。它就像一盞明燈在黑暗中放射出萬丈光輝，引導(dǎo)人們不斷前行，并且走向成功?！斑@篇作文的開頭是以比喻開場，給讀者活潑靈動、簡潔明了的感覺。九、以直切主題開頭這種形式又叫”開門見山“式，就是一開頭就直截了當(dāng)?shù)厍腥胫黝}，解除文章中心。它的優(yōu)點是入題快捷，不蔓不枝，利于讀者把握文章中心、基調(diào)和思路.如《生活中的一個好習(xí)慣》的開頭：”我生活中有一個習(xí)慣，媽媽說這個習(xí)慣好。我比擬文靜，從來不在外面亂闖，要是讓我在'玩'和'看書'之間挑一樣的話，我一定挑選后者，這是我生活中的好習(xí)慣?！斑@篇文章直入主題，開篇即說喜歡看書是我的好習(xí)慣.十、以下定義開頭這種技法開頭就對某種現(xiàn)象、思想、事物等下一個有個性的定義，把自己的看法先聲奪人的表達(dá)出來。使讀者不自覺地就跟著文章的觀念走，逐步認(rèn)同作者的看法，從而到達(dá)一種共鳴。這里的定義要新穎，有獨(dú)到之處。如《厚道人》的開頭：”厚道人，是待人誠懇，做事老實，能寬容，不刻薄之人?！斑@里對”厚道人"的看法是作者自己的觀點，可能讀者的看法有不同之處，這就使讀者想繼續(xù)讀下去看個終究，然后和自己心中的觀點作比擬，從而起到吸引讀者的作用。篇16：中考作文開頭素材中考作文開頭素材21、成熟是一種亮堂而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需