愛護眼睛保護視力主題班會教案（5篇）

第第頁愛護眼睛保護視力主題班會教案（5篇）

愛惜眼睛愛護視力主題班會教案1

一、教學(xué)名稱

《愛護眼睛，預(yù)防近視》

二、教學(xué)目標

我依據(jù)培智健康教育課程標準的要求和同學(xué)的身體狀況，擬定如下教學(xué)目標：

1、認知目標：掌控近視形成的緣由。

2、技能目標：掌控預(yù)防近視的方法。

3、情感目標：培育同學(xué)良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，并且持之以恒。

三、教學(xué)重、難點

本節(jié)課的教學(xué)重點是預(yù)防近視的方法。難點是培育同學(xué)良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，并且持之以恒。習(xí)慣的養(yǎng)成是需要不斷正確的重復(fù)才能養(yǎng)成，因此我做了以上的安排。

四、說教學(xué)過程

1、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課。

一開始上課我就說：“同學(xué)們，今日老師讓你們猜個謎語。同學(xué)回答：眼睛。我說：“對了，一個人在形容所珍惜的東西特別珍貴和重要時，總喜愛打這樣的比方，像愛惜你的眼睛一樣去愛惜你所珍惜的東西。而往往你在擁有寶貴的東西時卻不懂得珍惜，就似乎眼睛一樣。當你的視力不好的時候，懊悔就來不及了。今日我們就學(xué)習(xí)愛護眼睛?！背鍪菊n題《愛護眼睛，預(yù)防近視》?！舶鍟?/p>

2、眼睛有什么的用途。

老師：我們都有一雙明朗的眼睛，她能干什么用呢？〔出示課件〕老師：我們來看一看，跟你說的一樣嗎？你們想想，假如眼睛不好，還能看得清晰嗎？

3、引導(dǎo)同學(xué)了解近視眼的樣子以及形成的緣由。

接著請同學(xué)說說為什么有的人會戴眼鏡？由于眼睛近視了，不戴眼鏡看不清物體。那么是什么緣由造成了我們眼睛的近視呢？同學(xué)爭論后溝通得出〔出示課件〕：連續(xù)長時間看書、讀寫姿態(tài)不正確、眼睛離書本太近等等。

4、預(yù)防近視的方法。

就是這些不良的行為習(xí)慣危害了我們的眼睛，那我們又該怎樣愛護眼睛，預(yù)防近視呢？我們現(xiàn)在來看大屏幕?！渤鍪疽曨l1〕看完以后請同學(xué)們再來說一說在課堂學(xué)習(xí)中應(yīng)當怎樣愛護我們的眼睛，預(yù)防近視呢？

引導(dǎo)同學(xué)說出：

〔1〕寫字時手離筆尖一寸。

〔2〕讀書時眼睛離書一尺。

〔3〕寫字時胸離課桌一拳。

5、同學(xué)們說的都很好，剛才我們一貫再看大屏幕，眼睛有些累了，現(xiàn)在跟老師一起來放松一下眼睛?！渤鍪疽曨l2〕

6、課堂總結(jié)。

做完以后眼睛真舒暢啊，同學(xué)們，眼睛是心靈的窗戶，所以請同學(xué)們在生活中要留意用眼衛(wèi)生，愛護好眼睛。老師誠心祝福大家，不要由于今日的近視影響明天的遠征，愿大家都有一雙明朗而健康的眼睛。

以上的教學(xué)過程整個表達課程標準的要求，表達了同學(xué)是學(xué)習(xí)的主人，表達了老師是同學(xué)學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者、組織者，老師的教是為同學(xué)的學(xué)服務(wù)的理念。

愛惜眼睛愛護視力主題班會教案2

教學(xué)要求：

通過本課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)知道眼睛是個重要的感覺器官，懂得用眼衛(wèi)生知識，并珍惜別和愛惜眼睛。教學(xué)重點：

教學(xué)重點：

應(yīng)放在愛護視力，預(yù)防近視的方法上。

教學(xué)預(yù)備：

多媒體課件

教學(xué)時間：

一課時

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入課題

老師發(fā)覺我們班里戴眼鏡的同學(xué)真不少，說說你是怎么戴上眼鏡的？〔指名戴眼鏡的同學(xué)說〕告知同學(xué)們你戴上眼鏡什么感覺呢？這些同學(xué)由于平常不留意愛護自己的眼睛而早早的戴上了眼鏡，多痛楚??！眼睛是心靈的窗戶，人人都盼望自己有一雙明朗的大眼睛，那么怎樣才能愛護好自己的眼睛呢？今日我們談?wù)勗鯓訍圩o視力。

二、初步了解眼睛結(jié)構(gòu)及作用〔出示課件〕

1、你了解我們的眼睛嗎？〔指名說說〕老師這里有一個關(guān)于眼睛的小資料，自己讀讀。指名讀?！渤鍪菊n件〕

2、〔出示課件〕這是我們眼球的解剖圖，它是一個結(jié)構(gòu)繁復(fù)而精密的視覺器官。它是通過繁復(fù)的屈光系統(tǒng)把物體的影像反應(yīng)到視網(wǎng)膜上，然后通過大腦視覺區(qū)域的分析綜合，才能做出物體外形、大小、遠近、色調(diào)的判斷。因此我們眼睛的每一部分都是特別重要的，損害了哪一部分都會造成嚴峻的后果。

3、我們的眼睛有哪些作用呢？〔指名說〕

三、解各種眼睛疾病及預(yù)防近視的方法

1、日常生活中，眼睛的作用可真大呀！假如不講究用眼衛(wèi)生，我們的眼睛可要生病了，那么你知道哪些眼睛的疾病呢？〔指名說〕同學(xué)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)需要用眼睛，假如不講究用眼衛(wèi)生，時間久了就簡單患近視，我們應(yīng)怎樣愛護視力，預(yù)防近視呢？〔小組爭論后指名說〕

2、老師總結(jié)：預(yù)防近視要做到哪幾點呢？出示課件〔指名讀〕

3、指導(dǎo)同學(xué)做正確的讀書寫字的姿態(tài)。

4、愛護視力很重要的一點就是要做好眼保健操，誰能上臺給大家演示一下正確的眼保健操的做法。〔指名上臺演示〕，同學(xué)們一起做，老師訂正。

5、出示作業(yè)，指名讀作業(yè)要求。

〔1〕說說愛護視力、預(yù)防近視要做到哪幾個方面？〔指名說〕看誰說得多。

〔2〕想一想，你是怎樣愛護視力的？指名說說自己平常是怎么做的。

四、課外拓展：

出示課件，同學(xué)自由閱讀：青少年如何預(yù)防近視？

〔1〕學(xué)習(xí)了這一課你有哪些收獲？指名說。

〔2〕通過這一課的學(xué)習(xí)同學(xué)們的收獲可真不少，我們在班級內(nèi)開展“爭光眼睛健康小標兵”的活動，盼望每一個同學(xué)都能從一點一滴的小事做起，愛護好自己的眼睛。

愛惜眼睛愛護視力主題班會教案3

設(shè)計意圖

眼睛是我們身體的重要器官。隨著年齡的增長，幼兒看書、畫畫的機會日益增多，但是發(fā)覺好多幼兒平常在看書、畫畫時姿態(tài)不正確，假如長期下去，勢必會造成幼兒的視力下降，逐步進展成近視眼。因此，讓幼兒了解有關(guān)愛護眼睛方面的知識很有須要，而愛護眼睛要從預(yù)防近視開始。于是，設(shè)計了這一教育活動，旨在讓幼兒懂得愛護視力的重要性，知道如何預(yù)防近視，并且在日常生活中留意起來，漸漸養(yǎng)成正確的讀書、寫字姿態(tài)。

活動目標

1.了解造成視力下降的緣由，懂得如何預(yù)防近視。

2.能主動參加爭論，大膽地表達自己的想法。

3.知道一些保持身體各部位干凈衛(wèi)生的方法。

4.了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我愛護意識。

5.初步了解健康的小常識。

活動預(yù)備

紙、筆、錄像、塑料條、表格、圖片、老鼠紙偶、幼兒視力統(tǒng)計表。

活動過程

1.以幼兒的“視力統(tǒng)計表”引出視力下降的緣由。

〔1〕請幼兒看視力表，了解幼兒的視力狀況。

〔2〕分析造成視力下降的緣由。

幼兒猜想：他們的視力為什么會下降？

看錄像，全面了解視力下降的緣由。

了解小伙伴平常有沒有這種不正確的姿態(tài)。

小結(jié)并出示圖片

假如長時間以這種不正確的姿態(tài)看書、學(xué)習(xí)、看電視，你們也會視力下降，漸漸進展成近視眼。

2.幼兒親自體驗眼睛近視了是什么感覺。

把塑料條放在眼前看四周的事物，并說出自己的感覺。

3.爭論眼睛近視了給人們的生活、學(xué)習(xí)帶來的不方便，認識眼睛的重要性。

〔1〕幼兒分組爭論，請個別幼兒說出想法。

〔2〕老師小結(jié)。

4.爭論如何預(yù)防近視。

〔1〕幼兒分組爭論。

〔2〕老師小結(jié)并貼出相關(guān)圖片。

〔3〕和老師一起用“老鼠紙偶”做放松眼球的游戲。

活動反思

活動中設(shè)計的五個環(huán)節(jié)，承上啟下，層層遞進。整個活動過程著重以幼兒為主體、老師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，讓幼兒自己發(fā)覺問題——爭論緣由——親身體驗——猜想結(jié)果——得出結(jié)論。同時在教學(xué)方法上采納體驗法、爭論法、游戲法等，動靜結(jié)合，讓幼兒在輕松，開心的氛圍中掌控預(yù)防近視的方法，真正體會到預(yù)防近視的重要性。

愛惜眼睛愛護視力主題班會教案4

一、教學(xué)目標

1、使同學(xué)了解近視的緣由和愛護視力的方法；

2、訂正同學(xué)不良用眼習(xí)慣和錯誤的做眼睛保健操動作；

3、教育同學(xué)養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生、仔細做眼保健操和常常熬煉身體的習(xí)慣。

二、教學(xué)重難點

預(yù)防近視的方法,促使同學(xué)養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣.

三、教學(xué)預(yù)備

課件、圖片、紅領(lǐng)巾

四、教學(xué)過程

〔一〕游戲?qū)耄靼籽劬Φ闹匾?。?分鐘〕

孩子們，今日上課前玩?zhèn)€游戲：《你會迷失方向嗎？》

1、老師講解游戲方法。

2、指一名同學(xué)到前面，先不蒙眼睛，老師點向那，該生快速走到那？然后蒙住眼睛，并原地旋轉(zhuǎn)幾周，老師再讓生走到指定地點？看能否完成。

3、我們用“眼睛”在正常狀況下可以做任何事，但當你沒有眼睛或者眼睛生病，能不能做你想做的事？生回答：不能?？梢?，健康的眼睛是特別的重要，所以，要愛護好你們那雙漂亮的雙眼，不讓眼睛生病。眼睛生病會有許多種，今日老師詳細講解《怎樣預(yù)防近視》

3、板圖：出示課件“怎樣預(yù)防近視”

〔二〕同桌合作，簡約了解眼睛的結(jié)構(gòu)及特點。〔5分鐘〕

1、同桌相互觀看對方的眼睛，看有那些組成。

2、指名說。

睫毛能阻擋灰塵、沙子、遮光、防水的作用，還能防止異物進入眼睛，眼皮起愛護眼球的作用。

3、師小結(jié)：我們能看到的有眼珠、眼白、眼皮、睫毛。眼睛的每個部分都很重要，假如哪一部分受傷，眼睛都會生病:近視或者失明。

4、那么，什么是近視眼了？

〔三〕那些壞習(xí)慣會導(dǎo)致眼睛近視了？聯(lián)系生活，了解不良習(xí)慣?！?0分鐘〕

1、播放課件—動畫片，師生溝通

師：看了動畫片你有什么感想？

2、指名說自己的看法

3、老師板書：近視眼是怎樣形成的

〔1〕眼睛與書本的距離太近，看書和寫字姿態(tài)不正確，用眼時間過長。

〔2〕光線太弱或太暗，照明度不適合眼睛的要求。

一般說來，看書、寫字所需的照明度不能太強也不能太弱。特別是不能在強太陽光下看書。

〔3〕看書的姿態(tài)不正確，或看書的場所不恰當。

4、看電視時離電視機太近

5、不能吃太甜和太咸、太辣的食物。

〔四〕爭論并判斷圖片上的那些同學(xué)做的是對的？

〔五〕再次播放課件：怎樣預(yù)防近視

近視眼是中學(xué)校的常見病，是造成視力不良的主要緣由。預(yù)防少年兒童近視眼，須從多方面著手，采用綜合措施方能生效。

1、掌握看書時間

一般說來，連續(xù)看書、寫字的時間達到40－55分鐘時，就應(yīng)當休息10分鐘左右，走出去看看天空的云朵〔白天〕或星星〔晚上〕，看看遠處的樹木或建筑物，或者到室外散散步、做做游戲，讓眼睛得到休息。

2、保持正確的讀寫姿態(tài)

少年兒童看書、寫字要養(yǎng)成正確的姿態(tài)。眼睛和書本的距離保持30厘米左右，前胸與桌沿保持一拳距離。眼睛不要向左、右斜視，不要歪扭著頭寫字，不要趴伏在桌上看書寫字，更不要躺在床上看書。

3、調(diào)整看書的光線：白天看書寫字宜在室內(nèi)進行，靠近窗戶，但又不應(yīng)被陽光徑直照耀著。

4、走路、乘車不要看書：走路或乘車看書是引起近視的緣由之一。

5、加強營養(yǎng)和熬煉，加強體質(zhì)：表面看來，加強營養(yǎng)的`熬煉身體，加強體質(zhì)，好像與視力無關(guān)。其實，這是預(yù)防近視的重要措施之一。

6、看電視時要留意愛護視力〔3分鐘〕

7、多看綠色物體對眼睛有益：當我們經(jīng)過一陣焦灼而繁忙的學(xué)習(xí)之后，在窗口旁或走出室外，抬頭眺望一下遠處青綠色的莊稼和樹木，焦灼的神經(jīng)立刻覺得緩和下來，疲憊的眼睛隨之感到非常輕松。這不僅是由于望遠處使眼睛的調(diào)整放松，而且還在于青綠色對眼睛有緩和作用。

8、堅持做眼保健操(10分鐘)

播放課件：訂正做眼保健操的一些錯誤動作，讓生跟著做

〔六〕自我判斷是否近視〔2分鐘〕

〔1〕看遠處的物體常常瞇細眼睛，否那么就看不清晰。

〔2〕看書和看電影、電視的距離近了，尤其看電視總喜愛靠近電視機。

〔3〕看物體時簡單產(chǎn)生緊皺眉頭現(xiàn)象。

〔七〕總結(jié)：〔3分鐘〕

小伙伴們是祖國的將來，眼睛是我們的“偵察兵”，有一雙明朗的眼睛才能在今后做好各行各業(yè)的工作，不管走上哪個崗位都要有一雙明朗健康的眼睛才能給生活帶來美妙，為了我們更好的生活，請你愛護好你們的眼睛，不讓眼睛生病。

愛惜眼睛愛護視力主題班會教案5

教學(xué)目標：

讓同學(xué)了解引起近視的緣由以及如何預(yù)防近視眼的形成。

教學(xué)重點：

如何預(yù)防近視眼的形成。

教學(xué)難點：

訂正不正確的讀書寫字姿態(tài)。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課

〔一〕猜謎語，引導(dǎo)同學(xué)說出眼睛的作用。

〔二〕老師歸納看不清的緣由是近視眼，并引導(dǎo)同學(xué)說出想了解有關(guān)近視眼的哪些內(nèi)容。〔板書課題〕

二、講授新課：

〔一〕眼睛的作用是什么？

〔二〕近視眼形成的緣由

1、小組爭論：近視眼形成的緣由有哪些？

2、同學(xué)匯報，大家補充，老師并實時板書。

①遺傳因素：近視眼是一種隱性遺傳疾病，父母患近視其子女患近視的可能性就明顯增加，所以有上述狀況的同學(xué)要倍加愛惜眼睛，預(yù)防近視。

②睡眠不足：學(xué)校生每天睡眠應(yīng)保證多少小時？談一談造成睡眠不足的緣由有哪些？

③營養(yǎng)素缺乏：人體必需的營養(yǎng)素有哪些？適當多吃哪些食物對眼睛有好處？〔盼望同學(xué)們留意營養(yǎng)均衡，做到合理膳食，防止營養(yǎng)系缺乏?！?/p>

④不留意用眼衛(wèi)生：

聯(lián)系實際生活談?wù)勛约河心男┎涣粢庥醚坌l(wèi)生的習(xí)慣？看近距離的東西持續(xù)時間太長，中間又無適當休息，就會使眼睛因長時進行調(diào)整活動而疲憊。久而久之，收縮的肌肉便不能自然放松，使眼睛只適合看近物面涌現(xiàn)近視狀態(tài)。

同學(xué)不留意讀書寫字姿態(tài)、字跡模糊色淺，在光線太強太弱的環(huán)境下看書寫字，躺在床上、走路、坐車看書等等不良習(xí)慣。都易使屈光調(diào)整活動加強、使眼肌持續(xù)地焦灼收縮而且由于過度特久地調(diào)整活動，造成了代謝產(chǎn)物的蓄積，進而剌激眼肌加強收縮。

〔三〕如何預(yù)防近視眼？

1、科學(xué)用眼：

1〕讀書寫字留意三個一即眼離書本一尺、胸離桌子一拳、手離筆尖一寸；

2〕走路或乘車時不要看；

3〕不要躺著或趴著看；

4〕勞逸結(jié)合，用眼時間不要過長，應(yīng)每隔50分鐘左右休息10分鐘。

2