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文檔簡介
數(shù)學實踐活動課
——認識毫米、感受毫米銀州區(qū)銀岡小學于瀧銀岡小學三年級·數(shù)學
一、記憶園銀岡小學三年級·數(shù)學
1.我們學過的長度單位有(米),(厘米),(毫米)。2.格尺中的一小格把一厘米平均分成(10)份,是多少(1毫米)得到的一份是1毫米。
1厘米=(10)毫米。3.比劃比劃1厘米大約有多少?一、記憶園銀岡小學三年級·數(shù)學
二、求知園你認為生活中哪些物品的厚度或者長度是1毫米呢?銀岡小學三年級·數(shù)學實踐才能出真理,讓我們一起量一量吧!二、求知園銀岡小學三年級·數(shù)學
測量要求:1.獨立測量硬幣和卡的厚度是多少毫米?2.和同桌交流硬幣和卡的厚度,并說說你是怎樣測量的。二、求知園毫米是一個()的長度單位?銀岡小學三年級·數(shù)學
二、求知園多少張千紙鶴的紙是1毫米呢?銀岡小學三年級·數(shù)學二、求知園銀岡小學三年級·數(shù)學
實踐大比拼活動要求:1.小組合作完成,一名同學測量,一名同學記錄,另外兩名同學監(jiān)督,一名監(jiān)督測量,一名監(jiān)督記錄。2.選擇一種物品,把測量結果記錄到你們的黑板上。三、體驗園數(shù)學書藍卡紙銀岡小學三年級·數(shù)學
怎樣測量厚度呢?三、體驗園銀岡小學三年級·數(shù)學
毫米這個單位讓測量更準確三、體驗園銀岡小學三年級·數(shù)學
米三、體驗園厘米毫米銀岡小學三年級·數(shù)學
四、拓展提升銀岡小學三年級·數(shù)學
四、拓展提升銀岡小學三年級·數(shù)學
毫米、絲米、忽米、微米、納米銀岡小學三年級·數(shù)學
建設高樓的工程師叔叔,叔叔在檢查工程是否合格時,誤差一般都在毫米之間,如果放線不平,就會導致地板在使用過程中出現(xiàn)空響,鎖扣處破損,墻角冒灰,地板在踩踏時出現(xiàn)晃動等情況,這會導致生活中的不便,而拆除重裝又要耗費一筆費用,不管是在經(jīng)
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