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文檔簡介
科學家是怎么煉成的?《張衡傳》學習目標1、梳理掌握文言知識,疏通文意,整體感知課文內(nèi)容。2、學習人物傳記寫人敘事的方法,以及詳略得當?shù)募舨梅椒ā?、通過探究張衡成為偉大科學家的原因,引導學生學習張衡的高尚品德和刻苦鉆研、注重社會實踐的精神??茖W家的必備技能怎么才能成為科學家張衡的必備技能有哪些?學習好,文采斐然為人好,低調(diào)內(nèi)涵善鉆研,技術(shù)保證政聲好,廉明公正考一考你能把這些空都填出來嗎范曄,___朝宋代_____、文學家,順陽人。少勤奮好學,博覽群書,善寫文章,精通音律,善彈琵琶,寫得一手漂亮的隸書。
《后漢書》的體例為___________
,記載了____(朝代)的歷史,共一百二十卷,包括本紀十卷、傳八十卷、志三十卷。紀、傳為范曄撰,志為晉司馬彪撰(一般稱《續(xù)漢志》)?!逗鬂h書》與司馬遷的______、_____的《漢書》和陳壽的《三國志》被后人合稱為“______”。每空1分,只有答對7個才能得10南史學家紀傳體斷代史東漢《史記》班固前四史你能找出下面的通假字并解釋嗎?1、員徑八尺2、尊則振龍3、傍行八道4、一時收禽員,通“圓”尊,通“樽”傍,通“旁”禽,通“擒”看這里,每個題是3分哦下面會出現(xiàn)7個句子看看哪位同學可以在十秒之內(nèi)說出其中的古今異義詞1、常從容淡靜
2、舉孝廉不行
3、公車特征拜郎中
4、不好交接俗人
5、覆蓋周密無際
6、尋其方面
7、衡下車
我又飄過來了規(guī)定時間內(nèi)完成加分15分,未完成倒扣3分哦1、常從容淡靜
2、舉孝廉不行
3、公車特征拜郎中
4、不好交接俗人
5、覆蓋周密無際
6、尋其方面
7、衡下車
1、常從容淡靜
2、舉孝廉不行
3、公車特征拜郎中
4、不好交接俗人
5、覆蓋周密無際
6、尋其方面
7、衡下車
古:言談舉止適度得體
今:沉著、冷靜古:不去
今:不可以古:特地征召
今:人或事物特點的征象、標志古:結(jié)交今:移交和接替古:四周嚴密
今:周到而細密古:方向
今:一個部分或方面古:官吏到任
今:從車上下來未之有也
舉孝廉不行
果地震隴西
視事三年
張衡字平子,南陽西鄂人也驗之以事游于三輔簡單的題來了哦哈嘍,這里的題是2分一個哦張衡小時候的故事他從小就愛想問題,對周圍的事物,總要尋根究底,弄個水落石出。在一個夏天的晚上,張衡和爺爺、奶奶在院子里乘涼。他坐在一張竹床上,仰著頭,呆呆地看著天空,還不時舉手指指劃劃,認真地數(shù)星星。天文陰陽歷算、渾天儀、《靈憲》、《算罔論》、候風地動儀地動儀的是怎樣探測地震的地動儀長什么樣1、本文是按什么順序介紹張衡的生平的?2、全文對他的哪一種技能介紹得最為詳盡?為什么?
我們可以看出,《張衡傳》的寫作,大多采用“以線串珠”的寫法:以時間為線,串起人物的主要事跡。并且在介紹人物事跡的時候,還要注意有所側(cè)重,詳略得當。和帝順帝文學才能科學成就政治才干通過資料查詢,我們還了解到張衡其他成就文學:《二京賦》《思玄賦》、詩歌、《周官訓詁》藝術(shù):東漢六大畫家之首數(shù)學:《算罔論》,我國第一個理論求得π值的人,早于歐洲1300多年地震學:候風地動儀,早于歐洲1700多年天文學:渾天儀,《渾天儀圖注》《靈憲》,繪制完備的星象圖(記錄了兩千五百顆恒星
)解釋月光、月食地理學:繪制完備的地形圖,研制“記里鼓車”“指南車”機械學:獨木飛雕(世界上最早的飛行器)、土圭(日影器)、活動日歷為紀念張衡的功績,人們將月球背面的一環(huán)形山命名為“張衡環(huán)形山”,將小行星1802命名為“張衡小行星”。
學習了《張衡傳》,讓我們表達一下對他的敬意吧!
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