優(yōu)秀職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)規(guī)劃人生成就未來(lái)首都師范大學(xué)科德學(xué)院個(gè)人簡(jiǎn)歷姓名：性別：年齡:籍貫:學(xué)校：首都師范大學(xué)科德學(xué)院院系：專(zhuān)業(yè)：電話：手機(jī)：電子郵件:愛(ài)好：看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)，對(duì)自然科學(xué)感興趣，喜歡旅游，喜歡創(chuàng)作。期望有一天成為著名動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師。職業(yè)生涯規(guī)劃目錄

1自我認(rèn)知1.1職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)1.2360度評(píng)估1.3自我認(rèn)知小結(jié)2職業(yè)認(rèn)知2.1外部環(huán)境分析……………2.2目標(biāo)職業(yè)分析……………2.3SWOT分析…………………2.4職業(yè)認(rèn)知小結(jié)……………職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)3.1確定目標(biāo)和路經(jīng)3.2制定行動(dòng)計(jì)劃3.3動(dòng)態(tài)分析調(diào)整3.4職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)小結(jié)1自我認(rèn)知職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)自我我分分析析————優(yōu)優(yōu)劣劣勢(shì)勢(shì)是是什什么么？？（（勝勝任任能能力力））我的優(yōu)勢(shì)能力我的弱勢(shì)能力重視他人感受與價(jià)值做事目標(biāo)明確有強(qiáng)烈的發(fā)展、提升意識(shí)富有同情心喜歡幫助他人不計(jì)較個(gè)人厲害得失獨(dú)立性強(qiáng)主動(dòng)行動(dòng)有強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī)喜歡研究問(wèn)題可能不夠客觀對(duì)自身利益考慮不夠有時(shí)過(guò)于敏感比較情緒化易受他人或環(huán)境的影響考慮問(wèn)題不夠全面較主觀協(xié)作性可能不夠比較固執(zhí)不善于交談研究型實(shí)際型藝術(shù)性6分分5分分4分分職業(yè)業(yè)興興趣趣根據(jù)據(jù)我我的的人人才才素素質(zhì)質(zhì)測(cè)測(cè)評(píng)評(píng)報(bào)報(bào)告告，，職職業(yè)業(yè)興興趣趣前前三三項(xiàng)項(xiàng)是是如如下下表表所所示示：：職業(yè)業(yè)認(rèn)認(rèn)知知外部部環(huán)環(huán)境境分分析析目標(biāo)標(biāo)職職業(yè)業(yè)分分析析SWOT分分析析家庭庭環(huán)環(huán)境境分分析析我出出生生在在一一個(gè)個(gè)普普通通的的家家庭庭，，在在我我的的成成長(zhǎng)長(zhǎng)中中，，我我的的父父親親吃吃苦苦耐耐勞勞，，扎扎實(shí)實(shí)肯肯干干，，團(tuán)團(tuán)結(jié)結(jié)拼拼搏搏，，無(wú)無(wú)私私奉奉獻(xiàn)獻(xiàn)的的精精神神在在潛潛移移默默化化之之中中全全部部教教授授給給我我。。我將將秉秉承承這這些些優(yōu)優(yōu)良良傳傳統(tǒng)統(tǒng)，，在在以以后后的的學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)和和工工作作中中有有好好的的成成績(jī)績(jī)和和表表現(xiàn)現(xiàn)，，為為國(guó)國(guó)家家獻(xiàn)獻(xiàn)出出自自己己的的全全部部力力量量。。雖然然我我遠(yuǎn)遠(yuǎn)離離家家鄉(xiāng)鄉(xiāng)，，在在外外求求學(xué)學(xué)，，生生活活之之中中難難免免有有些些不不便便，，但但是是我我的的身身后后有有家家人人對(duì)對(duì)我我的的支支持持與與鼓鼓勵(lì)勵(lì)，，這這一一直直是是我我?jiàn)^奮斗斗不不息息的的源源動(dòng)動(dòng)力力。。盡盡快快地地讓讓自自己己學(xué)學(xué)有有所所成成，，回回報(bào)報(bào)我我的的親親人人，，回回報(bào)報(bào)整整個(gè)個(gè)社社會(huì)會(huì)。。學(xué)校校環(huán)環(huán)境境分分析析學(xué)院院充充分分依依托托首首都都師師范范大大學(xué)學(xué)的的優(yōu)優(yōu)質(zhì)質(zhì)教教育育資資源源，，注注重重提提高高教教學(xué)學(xué)質(zhì)質(zhì)量量，，目目前前已已建建立立一一支支優(yōu)優(yōu)秀秀的的專(zhuān)專(zhuān)兼兼職職教教師師隊(duì)隊(duì)伍伍，，其其中中30%以以上上教教師師具具有有副副教教授授以以上上職職稱(chēng)稱(chēng)，，一一線線教教師師全全部部具具有有碩碩士士以以上上學(xué)學(xué)位位，，同同時(shí)時(shí)持持續(xù)續(xù)增增大大雙雙師師型型教教師師的的比比重重。。學(xué)學(xué)院院采采用用新新型型管管理理體體制制和和運(yùn)運(yùn)行行機(jī)機(jī)制制，，因因材材施施教教，，提提供供高高效效、、優(yōu)優(yōu)質(zhì)質(zhì)的的教教育育管管理理服服務(wù)務(wù)，，為為社社會(huì)會(huì)培培養(yǎng)養(yǎng)創(chuàng)創(chuàng)新新應(yīng)應(yīng)用用型型人人才才。。社會(huì)分分析隨著計(jì)計(jì)算機(jī)機(jī)技術(shù)術(shù)、網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)技技術(shù)和和數(shù)字字通信信技術(shù)術(shù)的高高速發(fā)發(fā)展與與融合合，傳傳統(tǒng)的的廣播播、電電視、、電影影快速速地向向數(shù)字字音頻頻、數(shù)數(shù)字視視頻、、數(shù)字字電影影方向向發(fā)展展，與與日益益普及及的電電腦動(dòng)動(dòng)畫(huà)、、虛擬擬現(xiàn)實(shí)實(shí)等構(gòu)構(gòu)成了了新一一代的的數(shù)字字傳播播媒體體。數(shù)字媒體體藝術(shù)專(zhuān)專(zhuān)業(yè)是一一個(gè)寬口口徑的以以技術(shù)為為主，藝藝術(shù)為輔輔，技術(shù)術(shù)與藝術(shù)術(shù)相結(jié)合合的新專(zhuān)專(zhuān)業(yè)。本本專(zhuān)業(yè)的的畢業(yè)生生需要掌掌握信息息與通信信領(lǐng)域的的基礎(chǔ)理理論與方方法，具具備數(shù)字字媒體制制作、傳傳輸與處處理的專(zhuān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)識(shí)和技能能，并具具有一定定的藝術(shù)術(shù)修養(yǎng)，，能綜合合運(yùn)用所所學(xué)知識(shí)識(shí)與技能能去分析析和解決決實(shí)際問(wèn)問(wèn)題。就業(yè)前景景很好人人員缺乏乏。目標(biāo)職業(yè)業(yè)分析職業(yè)環(huán)境境分析行業(yè)分析析職業(yè)分析析企業(yè)分析析SWOT分析優(yōu)勢(shì)因素弱勢(shì)因素內(nèi)部環(huán)境因素自信樂(lè)觀，目標(biāo)明確具有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備熟練得計(jì)算機(jī)操作水平較強(qiáng)的合作精神較強(qiáng)的組織、策劃、領(lǐng)導(dǎo)及協(xié)作能力自我提升意識(shí)強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)適合這個(gè)知識(shí)更新快的行業(yè)控制支配欲強(qiáng)，有時(shí)忽略別人的感受做事稍急躁，考慮問(wèn)題欠周全有時(shí)比較固執(zhí)不懂得自我放松目前沒(méi)有從業(yè)經(jīng)驗(yàn)機(jī)會(huì)因素威脅因素外部因素隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)字通信技術(shù)的高速發(fā)展與融合，對(duì)這方面的要求越來(lái)越高，也相對(duì)有一定的提升空間。

隨著數(shù)字技術(shù)的廣泛應(yīng)用，學(xué)習(xí)數(shù)字媒體設(shè)計(jì)的人也很多，就業(yè)面臨一定的困難。

職業(yè)生涯涯規(guī)劃設(shè)設(shè)計(jì)職業(yè)定位位及路徑徑大學(xué)目標(biāo)標(biāo)職業(yè)生涯涯目標(biāo)職業(yè)目標(biāo)標(biāo)計(jì)劃于于實(shí)施動(dòng)態(tài)分析析調(diào)整職業(yè)定位位及路徑徑將來(lái)到動(dòng)漫企業(yè)從事相關(guān)的動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作工作職位職業(yè)要求平面場(chǎng)景設(shè)計(jì)人員耐心和事業(yè)心，工作認(rèn)真仔細(xì)。三維立體設(shè)計(jì)有較強(qiáng)責(zé)任心、耐心和事業(yè)心，工作認(rèn)真仔細(xì)，有較強(qiáng)的管理協(xié)調(diào)能力，溝通能力和心理調(diào)節(jié)能力。動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)高級(jí)工程師有較強(qiáng)責(zé)任心、耐心和事業(yè)心，工作認(rèn)真仔細(xì)，有較強(qiáng)的管理協(xié)調(diào)能力，溝通能力和心理調(diào)節(jié)能力。職業(yè)發(fā)展展策略及及發(fā)展路路徑職業(yè)目標(biāo)標(biāo)大學(xué)目標(biāo)標(biāo)大一目標(biāo)完成時(shí)間2008年9月~2009年7月進(jìn)入大學(xué)，熟悉學(xué)校的環(huán)境及各個(gè)方面，努力學(xué)習(xí)，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)進(jìn)入系學(xué)生會(huì)，參加學(xué)校的各種活動(dòng)，使自己得到了全方面的鍛煉。同時(shí)通過(guò)查閱資料，結(jié)合自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，為自己制定出職業(yè)生涯規(guī)劃，并開(kāi)始朝著這個(gè)方面努力。大二目標(biāo)完成時(shí)間2009年9月~2010年7月通過(guò)一年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，通過(guò)擔(dān)任班委，使自己在各方面都得到了很多的鍛煉，不僅在學(xué)習(xí)上，而且在與老師，同學(xué)的接觸中，不僅提高了自己的工作能力，使自己在認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題及解決問(wèn)題上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)和英語(yǔ)成績(jī)?yōu)橐院罂佳凶鰷?zhǔn)備。為完成職業(yè)生涯規(guī)劃奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大三四目標(biāo)完成時(shí)間2010年9月~2012年7月結(jié)合制定出的職業(yè)目標(biāo)，學(xué)習(xí)更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。通過(guò)自己的努力，在各方面得到老師及同學(xué)的認(rèn)可。同時(shí)，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，朝著制定的職業(yè)目標(biāo)努力，找一個(gè)自己理想的工作。我的職業(yè)生涯規(guī)劃短期大學(xué)目標(biāo)取得優(yōu)異成績(jī)2008年9月~2009年7月積累知識(shí)和技能近期職業(yè)目標(biāo)通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)2009年12月積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。為考研做準(zhǔn)備中期職業(yè)目標(biāo)考研2010年~2011年為以后找工作大下好的基礎(chǔ)。同時(shí)也開(kāi)拓視野中長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)出國(guó)深造2012年~2015年完善自己的技能和自己知識(shí)層面長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)公司高層設(shè)計(jì)工程師2015年以后具備較強(qiáng)的設(shè)計(jì)能力。成為公司的骨干設(shè)計(jì)成員職業(yè)生涯涯目標(biāo)預(yù)期結(jié)果果預(yù)期結(jié)果果預(yù)期結(jié)果果預(yù)期結(jié)果果預(yù)期結(jié)果果完成時(shí)間間完成時(shí)間間完成時(shí)間間完成時(shí)間間完成時(shí)間間職業(yè)目標(biāo)標(biāo)計(jì)劃與與實(shí)施大三四期間的規(guī)劃閱讀心理學(xué)的書(shū)籍，增強(qiáng)對(duì)人們心理需求的了解，進(jìn)而有助于在工作中與客戶(hù)的溝通。做好升研的考試的準(zhǔn)備，如果通過(guò)考試，為新的學(xué)期作準(zhǔn)備。如果未通過(guò)考試，考取有關(guān)專(zhuān)業(yè)的等級(jí)證書(shū)。準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷，找工作。利用業(yè)余時(shí)間，學(xué)習(xí)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)，和相關(guān)技能。近期職業(yè)目標(biāo)的規(guī)劃加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)能力，爭(zhēng)取進(jìn)入著名動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)公司的動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)部，進(jìn)行有關(guān)工作，積累一定的經(jīng)驗(yàn)。閱讀有關(guān)數(shù)字媒體設(shè)計(jì)和動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的書(shū)籍，理論知識(shí)上有一定的積累。參加公司相關(guān)的能力培訓(xùn)，增強(qiáng)自己的能力。爭(zhēng)取為公司解決好每一個(gè)問(wèn)題，讓公司的每一部動(dòng)畫(huà)片有個(gè)讓人難以忘懷的場(chǎng)景中期職業(yè)目標(biāo)的規(guī)劃在有了工作經(jīng)驗(yàn)的積累之后，參加公司的培訓(xùn)。培養(yǎng)自己在設(shè)計(jì)方面的能力。培養(yǎng)自己獨(dú)立的工作能力，能獨(dú)立解決問(wèn)題。多閱讀有關(guān)心理方面的書(shū)籍，保持良好的工作心態(tài)。做到每天自省，自我檢查，時(shí)刻糾正自己的錯(cuò)誤，彌補(bǔ)不足。中長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)的規(guī)劃深入的了解和學(xué)習(xí)中外歷史進(jìn)行培訓(xùn)。考取相關(guān)證書(shū)，為工作而作準(zhǔn)備。努力提高自己的英語(yǔ)成績(jī)。出國(guó)深造完善自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。開(kāi)拓自己的視野，從而真正打開(kāi)自己的動(dòng)漫設(shè)計(jì)道路。長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)的規(guī)劃做到每天自省，自我檢查，時(shí)刻糾正自己的錯(cuò)誤，彌補(bǔ)不足。在工作中做到事無(wú)巨細(xì)，努力完成每一項(xiàng)工作，做到每一個(gè)細(xì)節(jié)。成為高層動(dòng)漫設(shè)計(jì)者，并有一個(gè)個(gè)性的思路。閱讀成為優(yōu)秀設(shè)計(jì)的書(shū)籍，給自己充電。繼續(xù)做到每天自省，自我檢查，時(shí)刻糾正自己的錯(cuò)誤，彌補(bǔ)不足?！段叶ㄆ谠u(píng)評(píng)估規(guī)劃劃：時(shí)間間是四個(gè)個(gè)月~六六個(gè)月，，對(duì)自己己的職業(yè)業(yè)規(guī)劃進(jìn)進(jìn)行一次次評(píng)估和和修訂。。評(píng)估內(nèi)容容：工作作的內(nèi)容容是否達(dá)達(dá)到自己己預(yù)定的的目標(biāo)，，并在此此過(guò)程中中學(xué)到了了與此有有關(guān)的知知識(shí)，能能力上是是否得到到了鍛煉煉。實(shí)施策略略評(píng)估：：結(jié)合自自己在工工作上的的表現(xiàn)，，人際關(guān)關(guān)系的好好壞，上上司的評(píng)評(píng)價(jià)，以以及周?chē)鷩聦?duì)對(duì)自己的的認(rèn)識(shí)都都是我對(duì)對(duì)自己進(jìn)進(jìn)行評(píng)估估的內(nèi)。。不僅是是在工作作上，而而是要結(jié)結(jié)合自己己日常生生活的方方方面面面。其他因素素評(píng)估：：因?yàn)橄胂朐诙虝r(shí)時(shí)間內(nèi)達(dá)達(dá)到自己己的既定定目標(biāo)有有一定的的難度，，所以評(píng)評(píng)估的時(shí)時(shí)間跨度度相對(duì)來(lái)來(lái)說(shuō)比較較大。也也許在這這段時(shí)間間內(nèi)我并并沒(méi)有達(dá)達(dá)到自己己既定的的目標(biāo)，，那么就就看看在在這段時(shí)時(shí)間內(nèi)自自己是否否有一定定的實(shí)質(zhì)質(zhì)性的收收獲，無(wú)無(wú)論是工工作上的的還是生生活中的的，只要要有收獲獲，并進(jìn)進(jìn)行合理理的運(yùn)用用，那么么自己也也能在日日后的時(shí)時(shí)間中有有更多的的收獲，，繼而達(dá)達(dá)到自己己制定的的職業(yè)規(guī)規(guī)劃目標(biāo)標(biāo)。動(dòng)態(tài)分析析調(diào)整結(jié)束語(yǔ)計(jì)劃固然然好，但但更重要要的，在在于其具具體實(shí)踐踐并取得得成效。。任何目目標(biāo)，只只說(shuō)不做做到頭來(lái)來(lái)都會(huì)是是一場(chǎng)空空。然而而，現(xiàn)實(shí)實(shí)是未知知多變的的，定出