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2022屆高考作文寫作指導(dǎo):青春,我懂了閱讀下面的文字,按要求作文。英國(guó)小說家毛姆曾說:“青春是面對(duì)現(xiàn)實(shí)去想象的能力,而不是按著別人的想象來欺騙自己?!睂?duì)此,你有什么想告訴大家的嗎?請(qǐng)以“青春,我懂了”為題,寫一篇不少于800字的記敘文。【要求】①自選角度。②除詩歌外,文體不限。③書寫端正,卷面整潔。文題解讀本題考查寫作能力。審題:這是一道命題作文。“請(qǐng)以‘青春,我懂了’為題,寫一篇不少于800字的記敘文”,注意體裁為“記敘文”,另外寫作時(shí)一定要結(jié)合所給的材料信息,即英國(guó)小說家毛姆曾說的這句名言警句“青春是面對(duì)現(xiàn)實(shí)去想象的能力,而不是按著別人的想象來欺騙自己?!笨梢姳敬巫魑牟牧嫌志哂辛艘Z性質(zhì)。結(jié)合題目可知,寫作時(shí)一定要以“青春”為基點(diǎn)、背景,還要突出“我懂得”,言外之意是由不懂到懂得,寬泛而言可以寫成長(zhǎng)成熟,吃一塹長(zhǎng)一智,只要是從無到有即可。所選素材應(yīng)該扣一下名言中“現(xiàn)實(shí)”和“想象”,結(jié)合“欺騙”一詞來理解,其實(shí)就是想象很美好,現(xiàn)實(shí)很骨感。青春需要自己來踐行,別人的體驗(yàn)告誡都是虛無的,一切都要親身實(shí)踐。寫作時(shí)我們可以結(jié)合當(dāng)下現(xiàn)狀,比如聯(lián)想2020這一年,我們確實(shí)失去了很多,童年的偶像、青春的回憶、生命中最重要的人、辛苦建立起來的美好家園……不堪回首的這一年,殘破的2020年,真地是帶給了我們太多的悲痛!但是這一年我們也同樣擁有、收獲、得到了很多,親情、友誼,關(guān)愛、團(tuán)結(jié),堅(jiān)強(qiáng)、勇敢……豈不恰好照應(yīng)了“青春,我懂得”這個(gè)題目了么?那么,我們可以寫怎么闖過了這布滿荊棘的2020年,任風(fēng)吹雨打,我仍舊大步向前,這種信念在作文中傳達(dá)出來更顯得立意高大、積極、樂觀。是啊,這一年我們經(jīng)歷了坎坷磨難,這一年我們長(zhǎng)大了,懂得了太多,學(xué)會(huì)了樂觀自信、勵(lì)精圖治、奮發(fā)圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作、友愛互助……寫作時(shí)可以緊扣文字材料寫我曾經(jīng)的夢(mèng)想,擁有怎樣美好的青春,結(jié)果遭遇了冷酷的現(xiàn)實(shí),但我依然勇敢堅(jiān)強(qiáng),然后重點(diǎn)寫怎樣闖過了這布滿荊棘的2020年,也可以結(jié)合自己的情況回顧當(dāng)下展望更加美好的沒來。材料中的“想象”是過去,“我懂得”是現(xiàn)在,寫作時(shí)一定要關(guān)涉到,這里的現(xiàn)實(shí)可以泛指到逆境、波折等艱難困苦,也可以具體到這一年的疫情,以致未來的人生。要點(diǎn):“最怕你忽然說要放棄,愛真的需要勇氣,來面對(duì)流言蜚語”“曾感到過寂寞,也曾被別人冷落,卻從未有感覺,我無地自容”,這分別是《勇氣》和《無地自容》中的部分歌詞,都身處的逆境有關(guān)。讓一切阻礙成為前行的助推力、墊腳石,這也是古圣先賢和仁人智者告訴我們的哲理、箴言。關(guān)于“現(xiàn)實(shí)”這個(gè)話題,無論對(duì)于日常寫作還是高考作文都是出現(xiàn)頻率最高的。未來依然會(huì)是高考熱點(diǎn),因?yàn)樗c我們的日常生活關(guān)系太密切,或者說直接決定我們的生活質(zhì)量。比較典型的是2008年汶川地震時(shí),很多省市的作文題都圍繞困難、坎坷、挫折、逆境說事。2019年高考全國(guó)卷Ⅰ作文材料“勞動(dòng)這么苦,這么累”,2019年全國(guó)Ⅱ卷以青年學(xué)生的身份在學(xué)生集會(huì)上的演講稿等,也都可以聯(lián)系“現(xiàn)實(shí)”“青春”話題來寫作。作文是素養(yǎng)提升的最好方式,不僅需要傳遞樂觀向上的正能量,更是自我的一次心理疏導(dǎo),能由幻想到面對(duì)現(xiàn)實(shí)。中學(xué)生作文里可用的“現(xiàn)實(shí)”素材包括自然萬物,一般以出現(xiàn)頻率最高的人物為重點(diǎn),儲(chǔ)備豐厚,是寫好“現(xiàn)實(shí)”“青春”話題的前提條件。高考閱卷標(biāo)準(zhǔn)中有助于得高分的不外乎三大方面:豐富的內(nèi)容、深刻的思想、精美的語言。宏觀講運(yùn)用素材的方法不外乎兩種,即點(diǎn)例和排例。最簡(jiǎn)單易學(xué)的當(dāng)然是運(yùn)用點(diǎn)例,就是用三個(gè)典型事例寫成三段論式。即詳寫三個(gè)典型事例作為論據(jù)來證明觀點(diǎn)的一種慣常寫法。學(xué)會(huì)運(yùn)用點(diǎn)、排式用例方法構(gòu)思成篇,這樣的文章事例一般都不少于五個(gè)。高中作文訓(xùn)練一般以議論文為主,所以寫與“現(xiàn)實(shí)”“青春”相關(guān)的話題時(shí)也需要遵循9字方針:一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)。寫事例時(shí)應(yīng)該注意的問題總結(jié)為四點(diǎn):一、人物事例一定要典型新穎,能精準(zhǔn)充分地證明“青春”“現(xiàn)實(shí)”話題相關(guān)的論點(diǎn)。二、敘述與現(xiàn)實(shí)中挫折有關(guān)的事例時(shí)詳略得當(dāng),抓準(zhǔn)切入點(diǎn),不必面面俱到,避免給人記敘文的錯(cuò)覺。三、擺事實(shí)和講道理一定要緊密結(jié)合,講道理的文字要起到畫龍點(diǎn)睛的作用。四、事例角度要多樣,力求多側(cè)面選材,要富有變化?!舅夭摹烤势涡停?)現(xiàn)實(shí)生活中總有一次事情和你想象的有很大差別,大千世界,蕓蕓眾生,一個(gè)人生活在這世界上,必然有自己的追求和夢(mèng)想,每個(gè)人都希望自己處處順心、事事滿意。這樣想是容易的,但是人無完人,沒有人能做到這一點(diǎn),很多人因?yàn)樽龅囊恍┦虑闆]有達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo),產(chǎn)生怨憤和不甘心,并在這種負(fù)面的情緒中不斷地煎熬和掙扎著,輕則懷疑自己,影響每一天的心情,重則導(dǎo)致各種心理疾病。所以要接受現(xiàn)實(shí)。沒有一個(gè)人能夠過上真正完美的生活,有錢的人羨慕那些悠閑自在的人,羨慕他們有時(shí)間陪著自己喜歡的人;當(dāng)官的人覺得孤單寂寞,想擁有幾個(gè)真誠(chéng)的朋友,可以一起促膝長(zhǎng)談;長(zhǎng)得普通的想讓自己變得美麗……對(duì)自己生活的目標(biāo)設(shè)定得過于完美而不能達(dá)到,從而缺乏自我成就感和自我認(rèn)同,產(chǎn)生了自我懷疑的心理狀態(tài)。每個(gè)人都生活在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,別把一切想的那么完美,要學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)中的一切,接受自己所擁有的。(2)接受人性,更要接受人性中的惡。趨利避害是在這個(gè)世界生存的基本法則,我們基因經(jīng)過幾千年的進(jìn)化,已經(jīng)將這些生存法則寫進(jìn)了基因中,代代相傳。所以不要輕易去唾棄為了利益拋棄友情、愛情的人,也不要試圖利用利益檢驗(yàn)愛情和友誼,趨利避害是人的基本生存法則,我們每個(gè)人身上都攜帶著這種基因,善良、感恩、尊重才是我們后天培養(yǎng)出來的品格。懷疑自己是最愚蠢的行為。接受現(xiàn)實(shí)并不是要你放棄生活,開始過腐敗墮落的生活,而是要你更加清醒的努力。接受現(xiàn)實(shí),了解現(xiàn)實(shí),知人者智,自知者明,在人的一生中,無論是工作方面還是家庭方面,都要正視自已,獲得對(duì)自身的正確認(rèn)識(shí)之后才能更好的去得到自己想要的生活,但是現(xiàn)實(shí)中的人大部分都做不到這一點(diǎn),有的因?yàn)椴荒苷曌约憾銖?qiáng)自己去做力所不能及的事情,最終導(dǎo)致了痛苦和煩惱;有的因?yàn)闆]有正視自己過去犯下的錯(cuò)誤,反而將錯(cuò)誤歸咎于他人,在怨恨他人的過程中遲遲得不到解脫。(3)正視自己。接受現(xiàn)實(shí)的意義,并不是指屈服于現(xiàn)實(shí),消極沉淪。接受現(xiàn)實(shí),指無論現(xiàn)狀和條件如何,都平靜看待,不再對(duì)抗現(xiàn)在的時(shí)間,不再憤怒怨恨,平心靜氣地專注于當(dāng)前,專注于自己的職責(zé),不作無益的對(duì)抗。生活總是在教我們一些道理與智慧,不斷地教我們不要在意形式與外表,生活不會(huì)討厭誰或者喜歡誰,對(duì)每個(gè)人都是一樣的,現(xiàn)實(shí)不會(huì)是無情的,無情的是你自己的那顆心。現(xiàn)實(shí),你可以接受它,也可以接受自己,但請(qǐng)你不要越來越現(xiàn)實(shí),你的現(xiàn)實(shí)很有可能會(huì)是后人的現(xiàn)實(shí),善良或丑惡,其實(shí)現(xiàn)實(shí),也是你造出來的。幸福是奮斗出來的。接受現(xiàn)實(shí)不只是某一種心態(tài),更是一種心理過程,從承認(rèn)事實(shí),到接受現(xiàn)實(shí),再到勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),作出改變,這每一個(gè)階段都是一種成長(zhǎng)。愿每個(gè)人都能正確的認(rèn)識(shí)自己,了解自己的不足,不做那些勉強(qiáng)自己卻得不到任何成長(zhǎng)的事情,接受現(xiàn)實(shí),正視現(xiàn)實(shí),不被世俗所打擾,保持自己那顆真誠(chéng)的心,去迎接美好的生活。范文展示:青春,我懂了2020年,不平凡的一年,從國(guó)家到個(gè)人,我們經(jīng)歷了很多,無論艱難坎坷終將成為過去,回首來路我想說青春,我懂了,所謂的現(xiàn)世美好都是自欺欺人,或者父母師長(zhǎng)善意的謊言,但任風(fēng)吹雨打,仍要大步向前。青春,我懂了:選擇.道路2020年,人生經(jīng)歷了太多,昔日里想象的在家的美好,真正經(jīng)歷過才知全都不一樣。網(wǎng)課學(xué)習(xí)的不適用,無人看管的迷茫放縱,太多的時(shí)間任由我揮霍,我卻惶恐難捱。青春是一首歌,每一個(gè)音符代表著每一個(gè)階段,有喑啞低沉亦有高亢嘹亮。站在我青春的岔道口,總要做出自己的選擇。兩年前的今天,我正在為中考而奮斗,最后卻以五分之差與理想的高中失之交臂。如今,我正在為6個(gè)月后的高考而奮斗。感謝自己選擇了一條永遠(yuǎn)保持奮斗的道路。選擇這條道路時(shí)我并沒有踟躕,自然也不會(huì)后悔,我會(huì)一步一個(gè)腳印地向前走下去?;赝ヂ?,我會(huì)充滿信心,一路堅(jiān)持,一路收獲,一路無悔。青春,我懂了,它是一首奮斗的歌,我選擇了一條充滿坎坷與希望的路,選擇為我的這首歌增添了幾分高亢亮麗之音。青春,我懂了:告別.家人2020年,新冠病毒肆虐,讓家,成為最安全的避風(fēng)港,2020年讓我得以深切感悟家庭的溫暖。而在青春這條路上總會(huì)有與家的告別的時(shí)刻,一個(gè)人去經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪。告別了,半夜那冒著熱氣的牛奶;告別了,清晨那被擠好牙膏裝滿水的洗漱用具;告別了,一進(jìn)家門時(shí)那關(guān)切的問候語;告別了,家人在我失敗時(shí)鼓勵(lì)的眼神……土地是彎曲的,我看不見你,我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)感受你們心上的那片藍(lán)天。我不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望。雖然身在外地,但是時(shí)空卻隔不斷我對(duì)家人濃濃的思念。我亦不會(huì)沉淪在這思念里,我要化思念為動(dòng)力,在這青春的時(shí)光里執(zhí)著前行。青春,我懂了,它是一首歌,告別是悲傷難過的,但這次傷感的告別也意味著下次幸福的重聚。告別,為我的這首青春之歌平添了幾分低沉元素。青春我懂了:人生.無悔2020年,病毒威脅著我們的生命,勇敢的逆行者卻告訴我什么叫無畏無懼無悔人生路。“為了天空飛翔的小鳥,為了山間清流的小溪?!蔽译m然不能像三毛那樣去旅行,但我可以在自己的世界里自由翱翔。既然選擇了這條路,就要在這里留下青春絢爛的印記,為的就是這首歌的最美好的旋律。一次次被現(xiàn)實(shí)無情打擊,但心中立下的誓言不曾改變,我無怨無悔,畢竟我努力過,奮斗過。幾個(gè)月以后,但愿我會(huì)更加無悔
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