人教版六年級下冊數(shù)學第二單元圓錐的認識課件

人教版六年級下冊數(shù)學第二單元圓錐的認識人教版六年級下冊數(shù)學第二單元圓錐的認識圓柱體面底面?zhèn)让妗?/p>

個、

形、大小

、互相

——

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面高——

條、長度兩圓相等平行一曲無數(shù)相等課前預(yù)習圓柱體面底面?zhèn)让妗獋€、形、——圓錐的認識好好學習天天向上圓錐的認識好好學習天天向上觀察分析以上兩種圖形的異同點觀察分析以上兩種圖形的異同點異同點同：①底面都是圓形。②都有一個曲面構(gòu)成的側(cè)面。異：①左圖有兩個底面，右圖頂是一個點。②左圖正視圖是長方形，右圖正視圖是三角形。異同點同：異：新朋友

圓錐新朋友找一找找一找我們身邊有哪些圓錐形的物體？找一找找一找我們身邊有哪些圓錐形的物體？摸一摸頂點：1個底面：1個、圓形側(cè)面：1個、曲面高：1條摸一摸頂點：1個底面：1個、圓形側(cè)面：1個、曲面高：圓錐的頂點到底面圓心的距離是圓錐的高h。Orh高圓錐的頂點到底面圓心的距離是圓錐的高h。Orh高測量圓錐的高測根據(jù)圓錐的特征，判斷下面圖形中哪些是圓錐？

123456根據(jù)圓錐的特征，判斷下面圖形中哪些是圓錐？123456圓錐的側(cè)面是一個曲面，底面是一個圓。側(cè)面底面圓錐的側(cè)面是一個曲面，底面是一個圓。側(cè)面底面想一想：圓錐與圓柱有哪些區(qū)別？底面?zhèn)让娓咧挥幸粋€兩個完全一樣的圓只有一條有無數(shù)條曲面，展開后是扇形。曲面，沿高展開后是長方形（正方形）圓錐圓柱想一想：圓錐與圓柱有哪些區(qū)別？底面?zhèn)让娓咧挥幸粋€兩個完全一樣

如圖,用紙片和小棒做成下面的小旗,快速旋轉(zhuǎn)小棒,觀察并想象紙片旋轉(zhuǎn)后所形成的圖形。猜一猜如圖,用紙片和小棒做成下面的小旗,快速旋轉(zhuǎn)小棒,觀

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圓錐新朋友找一找找一找我們身邊有哪些圓錐形的物體？找一找找一找我們身邊有哪些圓錐形的物體？摸一摸頂點：1個底面：1個、圓形側(cè)面：1個、曲面高：1條摸一摸頂點：1個底面：1個、圓形側(cè)面：1個、曲面高：圓錐的頂點到底面圓心的距離是圓錐的高h。Orh高圓錐的頂點到底面圓心的距離是圓錐的高h。Orh高測量圓錐的高測根據(jù)圓錐的特征，判斷下面圖形中哪些是圓錐？

123456根據(jù)圓錐的特征，判斷下面圖形中哪些是圓錐？123456圓錐的側(cè)面是一個曲面，底面是一個圓。側(cè)面底面圓錐的側(cè)面是一個曲面，底面是一個圓。側(cè)面底面想一想：圓錐與圓柱有哪些區(qū)別？底面?zhèn)让娓咧挥幸粋€兩個完全一樣的圓只有一條有無數(shù)條曲面，展開后是扇形。曲面，沿高展開后是長方形（正方形）圓錐圓柱想一想：圓錐與圓柱有哪些區(qū)別？底面?zhèn)让娓咧挥幸粋€兩個完全一樣

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