第五學(xué)期學(xué)生實(shí)習(xí)手冊(cè)-電子工藝1_第1頁
第五學(xué)期學(xué)生實(shí)習(xí)手冊(cè)-電子工藝1_第2頁
第五學(xué)期學(xué)生實(shí)習(xí)手冊(cè)-電子工藝1_第3頁
第五學(xué)期學(xué)生實(shí)習(xí)手冊(cè)-電子工藝1_第4頁
第五學(xué)期學(xué)生實(shí)習(xí)手冊(cè)-電子工藝1_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院電信學(xué)院電子工藝與管理專業(yè)第五學(xué)期學(xué)生實(shí)習(xí)手冊(cè)學(xué)生班級(jí)08電子工藝學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號(hào)實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)時(shí)間說明本手冊(cè)用于電子工藝與管理專業(yè)學(xué)生學(xué)分置換。在學(xué)生下企業(yè)前由班主任發(fā)放給學(xué)生,并指導(dǎo)學(xué)生填寫該表,于第五學(xué)期期末考試前回收。與本手冊(cè)相關(guān)的文件:學(xué)校與企業(yè)簽訂的校企聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議書(按實(shí)習(xí)單位簽協(xié)議,專業(yè)與企業(yè)各自保留一份)。2.電子工藝與管理專業(yè)第五學(xué)期學(xué)生學(xué)分置換申請(qǐng)(專業(yè)保留)。3.專業(yè)提交的學(xué)分變換申請(qǐng)(專業(yè)提交給學(xué)院后,專業(yè)保留備份)。4.本學(xué)期課程成績(jī)(任課教師保留)。實(shí)習(xí)單位基本情況單位名稱:?jiǎn)挝环N類:?jiǎn)挝坏刂罚簡(jiǎn)挝宦?lián)系人:?jiǎn)挝浑娫挘簡(jiǎn)挝痪W(wǎng)址:聯(lián)系Email:實(shí)習(xí)崗位:校外指導(dǎo)教師:指導(dǎo)教師電話:校內(nèi)指導(dǎo)教師情況班主任:電話:實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)時(shí)間:主要內(nèi)容:實(shí)習(xí)時(shí)間:主要內(nèi)容:注:主要內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)述在企業(yè)完成的主要工作,遇到的問題及解決方法、領(lǐng)悟或感想實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)時(shí)間:主要內(nèi)容:實(shí)習(xí)時(shí)間:主要內(nèi)容:注:主要內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)述在企業(yè)完成的主要工作,遇到的問題及解決方法、領(lǐng)悟或感想實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)時(shí)間:主要內(nèi)容:實(shí)習(xí)時(shí)間:主要內(nèi)容:注:主要內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)述在企業(yè)完成的主要工作,遇到的問題及解決方法、領(lǐng)悟或感想實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)時(shí)間:主要內(nèi)容:實(shí)習(xí)時(shí)間:主要內(nèi)容:注:主要內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)述在企業(yè)完成的主要工作,遇到的問題及解決方法、領(lǐng)悟或感想實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)時(shí)間:主要內(nèi)容:實(shí)習(xí)時(shí)間:主要內(nèi)容:注:主要內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)述在企業(yè)完成的主要工作,遇到的問題及解決方法、領(lǐng)悟或感想實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)時(shí)間:主要內(nèi)容:實(shí)習(xí)時(shí)間:主要內(nèi)容:注:主要內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)述在企業(yè)完成的主要工作,遇到的問題及解決方法、領(lǐng)悟或感想實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)時(shí)間:主要內(nèi)容:實(shí)習(xí)時(shí)間:主要內(nèi)容:注:主要內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)述在企業(yè)完成的主要工作,遇到的問題及解決方法、領(lǐng)悟或感想企業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告說明實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容建議一、實(shí)習(xí)基本情況時(shí)間、企業(yè)、崗位、主要擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ?、企業(yè)要求二、實(shí)習(xí)時(shí)期主要擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鲗?duì)實(shí)習(xí)時(shí)期擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鬟M(jìn)行描述,遇到哪些問題、如何解決問題三、在企業(yè)實(shí)習(xí)的領(lǐng)悟四、企業(yè)情況(文字、圖均可)企業(yè)組織結(jié)構(gòu),有哪些技術(shù)崗位五、對(duì)專業(yè)、課程的建議注:實(shí)習(xí)報(bào)告可用手寫,也可電腦打印,宋體,四號(hào)字,1.5倍行距,打印后粘貼于此。企業(yè)實(shí)習(xí)判斷判斷內(nèi)容判斷等級(jí)良中及不及格優(yōu)遵守企業(yè)規(guī)章制度考勤工作態(tài)度協(xié)作精神專業(yè)能力綜合成績(jī)校外指導(dǎo)教師考語:校外指導(dǎo)教師簽字:?jiǎn)挝簧w章年代

日課程名稱

企業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)占每門課程總成績(jī)比率企業(yè)成績(jī)比率

任課教師簽字專業(yè)綜合實(shí)習(xí)

50%說明:學(xué)生企業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)占每門課程總成績(jī)的比率由任課教師確定,主要考慮以下因素:學(xué)生實(shí)習(xí)崗位與課程間的聯(lián)系。學(xué)生實(shí)習(xí)內(nèi)容完成情況及與課程間的聯(lián)系,若是必要,任課教師可以讓學(xué)生回校報(bào)告。企業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間與在校上課時(shí)間比率??煞駞⒓悠谀┛荚嚨取k娮庸に嚺c管理專業(yè)第五學(xué)期學(xué)生學(xué)分置換申請(qǐng)姓名

學(xué)號(hào)

班級(jí)電話

實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)崗位實(shí)習(xí)時(shí)間

校外指導(dǎo)教師校外指導(dǎo)教師電話第五學(xué)期課程修讀方式課程學(xué)學(xué)課程修讀方式任課教師簽字名稱分時(shí)專業(yè)綜合4在校修讀10學(xué)時(shí);企業(yè)實(shí)習(xí)1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論