2023年幼兒園感恩節(jié)主題活動方案篇

2023幼兒園感恩節(jié)主題活動方案3篇感恩節(jié)是屬于外國的節(jié)日，慢慢的流傳到中國，這個節(jié)日可以教會人感恩之心，作為孩子應當學習感恩之心。要明白感恩的重要性，并為他們解釋這個節(jié)日的由來。下面是我?guī)淼?023幼兒園感恩節(jié)主題活動方案3篇，歡樂看一看吧。

篇一

活動目標

1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。

2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物，能夠進展感恩節(jié)相關英文表達。

3、感受感恩節(jié)的故事（藍絲帶、你大我小等），懂得感恩，享受并參于感恩節(jié)的慶祝活動。

4、通過跟家長共度感恩節(jié)，幼兒在感恩行動中體驗感恩的美妙。

感恩節(jié)來歷介紹

1、通過講故事、放視頻等形式讓幼兒了解感恩節(jié)的來歷，并對西方文化作簡潔了解。

2、對來歷了解后，幼兒可向其他人，如父母、同伴進展故事講解，也可以通過自制故事書、師幼劇本表演等形式進展呈現(xiàn)。

感恩節(jié)節(jié)日教育

1、向幼兒介紹有關感恩節(jié)的來歷、慶祝方式、代表物等。

2、感恩節(jié)故事觀賞：通過故事帶孩子們體會感恩的心情。

推舉故事：《你大我小》、《溫情的獅子》、《藍絲帶》、《我是霸王龍》。

3、藝術活動：感恩節(jié)涂色、印第安人頭飾制作、火雞拓印。

推舉活動歌曲：《感恩的心》《tenlittleIndians》《youaremysunshine》。

4、播放并講解中心電視臺《Family公益廣告》，告知孩子們家的涵義與彼此感恩的意義。

5、制作感恩賀卡。

感恩建議

感恩父母，我們可以這樣建議

或許你還記得，或許你已遺忘：

兒時的牙牙學語、蹣跚的步履，生病時她（他）焦慮的眼神、滿臉的淚滴，幾時為你憂、何時為你喜，送別時不舍的目光、千叮萬囑的話語

或許這些事對我們來說太過于熟識，熟識得讓我們甚至可以忽視不計，或許這些人和我們太過于親切，親切得讓我們甚至無需想起！

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，讓我們行動起來吧，在感恩節(jié)到來之際，用我們的兒女之心送上我們的孝義，由于她（他）需要的只是點點滴滴！

感恩同事，我們可以這樣建議

或許你還記得，或許你已遺忘：

保溫桶里誰已把水打好？滿地的垃圾誰已清掃？今日的“調(diào)皮包”誰哄她（他）睡的覺？班級的環(huán)境布置誰貪黑又起早？或許她（他）性情好，或許她（他）脾氣有點糟，可對待孩子，那可沒得挑！或許她（他）身材高，或許她（他）力氣小，可對待工作，那是一個字“好！”

或許這些活干得太多，你已無需言表；或許有些話說出來比不說更好，“滴水之恩，當涌泉相報”，建立和諧班級，誰也少不了！

值此感恩節(jié)降臨之際，讓我們行動起來，用真心的擁抱來釋放我們的熱忱，用真誠的祝愿來表達我們的友情，心靈的花朵需要用愛來澆灌，感情的世界需要用真情來妝點！

“贈人玫瑰，手有余香”，感恩，讓生活布滿陽光，讓世界布滿溫馨。親愛的教師們，讓我們懷著感恩的心面對世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！盼望大家從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，來珍惜生命賜予我們的一切。會感恩的人，才懂得珍惜；會珍惜的人，才能夠歡樂！讓感恩節(jié)----感恩，歡樂！

家長協(xié)作

1、向家長以通知、海報宣傳的形式告知感恩節(jié)的意義以及介紹幼兒園感恩節(jié)慶?；顒?。請家長跟幼兒一起預備裝扮所需的服飾感恩節(jié)火雞頭飾，印第安人服飾及頭飾、爆米花項鏈等，并帶來好吃的（如糖果、爆米花等）跟自己的好朋友一起共享。

2、搜集家長與幼兒“愛的瞬間”照片，并將照片在大廳電視或者班級中循環(huán)播放。

感恩慶?；顒油婆e

1、晨間接待：

安排教師們扮裝成印第安人的摸樣進展接待：擁抱我們的孩子、同事，跟家長表達謝意，讓他們感受到我們的愛。

2、感恩行動調(diào)查問卷：

發(fā)給幼兒感恩行動調(diào)查問卷，告知家長感恩行動的意義，并做好記錄。周一珍寶為您捶捶背；周二珍寶為您洗洗腳；周三珍寶給您端杯水；周四珍寶送您一個吻；周五珍寶來表演。

3、“感恩你我，讓愛同行”主題生日會：

感恩節(jié)上午9點在多功能廳進展“感恩你我，讓愛同行”主題生日會，集體為11月過生日的教師和孩子們過集體生日。

4、“感恩讓我們更幸?！庇H情體驗活動：

時間：11月22日下午4:30

地點：各班級教師

負責人：班級班主任及教師

活動內(nèi)容：

1、教師講解感恩節(jié)活動及其意義；

2、幼兒表演歌曲《TenlittleIndians》

3、手語歌曲《感恩的心》，并在歌曲中間和最終向爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)乳L輩表達謝意。

4、請家長坐下，幼兒幫忙爸爸媽媽捶捶背，揉揉腿，告知他們：我長大了，感謝您，我愛你！（教師留意音樂及語言渲染）

5、親子嬉戲擊鼓傳花。拿到花的家長對自己要感恩的人說一句話。

6、教師總結發(fā)言并拍照留念。

5、感恩大餐及班級聯(lián)誼：

各班級可自行選擇聯(lián)誼班級開展禮物互贈、食物共享等活動，旨在擴大幼兒交際面，提高幼兒共享及表現(xiàn)力量。

6、Thankyouweek：

將感恩周設立為寶寶日，期間向同事、家長、幼兒每天各一個擁抱，并說“thankyou”，給人暖和。

篇二

一、目標：

1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。

2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

3、享受感恩節(jié)的慶祝活動。

4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美妙。

二、前期工作：

1、感謝信：

全園發(fā)放感恩信，告知家長感恩節(jié)降臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

2、大廳：

a.制作大火雞，標識語：happythanksgivingday感恩節(jié)歡樂；

b.擺放每班制作的小人（風格各異，幼兒參加，和幼兒一樣高，站立起來）（各班負責）。

3、班級：

a.各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處；

b.裝飾班級環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等；

c.感恩節(jié)的相關教育，如感恩節(jié)故事觀賞、感恩節(jié)標志性詞匯學習；

d.制作感恩賀卡。

4、感恩周：

a.每天的晨間接待教師扮裝成印第安人。

b.感恩行動：周一珍寶為您捶捶背；周二珍寶為您洗洗腳；周三珍寶給您端杯水；周四珍寶送您一個吻；周五珍寶秀一下。

篇三

一、活動時間：感恩節(jié)當天

二、活動地點：各園園內(nèi)

三、參與人員：班級內(nèi)教師、班級內(nèi)家長，幼兒

四、活動意義：

1、通過節(jié)日增進幼兒對世界文化、各國風俗的了解。

2、培育幼兒以一種感恩的心態(tài)對待身邊的人和事物。

3、了解感恩節(jié)的來歷和習俗。

五、活動預備：

感恩節(jié)相關資料搜集、藍絲帶意義、感恩節(jié)社會課相關課程預備、藍絲帶若干、關于感恩節(jié)音樂(園內(nèi)循環(huán)播放)、相機、園內(nèi)LED屏(HappyThanksGivingDay)、珍寶任務、班級內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書寫祝愿的卡片(心形或自己選擇)

六、活動安排：

1、晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關音樂。

2、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待教師，賜予教師節(jié)日的祝愿和深深的擁抱。

3、班級內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝愿。

4、11月25日當天進展關于感恩節(jié)社會教學課程，依據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來和相關意義。

5、班級內(nèi)進展“藍絲帶活動”。

6、利用午間休息時間園內(nèi)組織教師以小型工會活動形式綻開“感恩節(jié)”活動。

七、班級內(nèi)活動流程：

1、11月24日教師帶著幼兒制作書寫感謝語言的卡片，在離園時間為幼兒發(fā)放，并告知家長在家中幫忙幼兒完成書寫祝愿感謝的語言。在感恩節(jié)活動中送給自己心中想感謝的人。

2、11月25日當天班級內(nèi)教師依據(jù)時間安排開展以“感恩節(jié)”為主題的社會教學活動。

3、教學活動尾聲時，教師帶著幼兒裝飾班級內(nèi)感恩墻，幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級內(nèi)可以進展共享。)

4、教學活動完畢后，教師利用各種方式講解藍絲帶的意義和“藍絲帶活動”的活動方法。

活動方法：

1)教師運用語言講解藍絲帶的意義。(背景音樂)

2)教師為幼兒展現(xiàn)藍絲帶，并講解如何系藍絲帶。

3)幼兒在為同伴系藍絲帶時要說“感謝”。

4)教師為幼兒分發(fā)藍絲帶。

5)鼓舞幼兒為身邊的教師送去感謝與祝愿。

幼兒在班級內(nèi)進展為同伴送上藍絲帶活動。(一位幼兒可以為多個同伴系藍絲帶，同時一位幼兒可以獲得多個伙伴贈送的藍絲帶。)

5、教師可以帶著幼兒走出教室為其他班級教師或后勤教師系上藍

絲帶，表示祝愿和祝福。

6、感恩節(jié)當天離園時間為每位幼兒發(fā)放藍絲帶，并提示幼兒將藍絲

帶送給家中自己心目中最感謝的人，并說出感謝的語言。(協(xié)作珍寶任務，家長和幼兒一起共享感恩節(jié)的感受)。

7、為家長發(fā)放珍寶任務，在家中同幼兒一起共享感恩節(jié)活動的感

受。形成文字資料，次日帶回班級交給班級教師。

八、園內(nèi)教師感恩節(jié)活動流程：

1、由園內(nèi)工會主席帶著教師們利用休息時間進展活動。

2、主持人為活動致辭，講解感恩節(jié)的意義。利用語言襯托氣氛。

3、為教師們分發(fā)書寫感謝語言的卡片。

4、教師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告知他(她)的話。(背景音樂)

5、將卡片分別展現(xiàn)在感恩墻上。(背景音樂)

6、在主持人的引導下，教師們分別以擁抱等形式感謝身