中考作文中考語文作文復(fù)習(xí)之創(chuàng)新立意訓(xùn)練課件

千古文章意為先千古文章意為先作文立意指導(dǎo)海河學(xué)校卞俊杰千古文章意為先千古文章意為先一老生常談一★過馬路，扶瞎子；路上撿到皮夾子★下雨天，媽媽送傘，回家媽媽發(fā)高燒★考試成績差，回家爸爸罵★學(xué)燒菜，學(xué)騎車，學(xué)釣魚★過馬路，扶瞎子；路上撿到皮夾子二經(jīng)典回味二比較：《背影》VS《父母的心》思考：兩篇文章各表達(dá)了作者怎樣的感情？

《背影》通過記述自己與父親在浦口車站相別的情景，表現(xiàn)了父親對兒子的深愛，抒發(fā)了作者對父親的思念之情。

《父母的心》通過一對窮夫妻最終拒絕優(yōu)越的條件，不愿把自己任何一個(gè)孩子給富人的故事，表現(xiàn)了天下父母對自己子女的崇高而深沉的愛。

比較：《背影》VS《父母的心》《背影》通過記述自己與1.清人王夫之說，意猶帥也。什么是“意”？所謂“意”，就是指文章的主題，也就是一部作品或一篇文章所表現(xiàn)的基本思想或中心思想。立意就是確立文章的中心思想。2.什么是“立意”？3.中考作文對“立意”有什么具體要求？1.清人王夫之說，意猶帥也。什么是“意”？所謂“意”三考點(diǎn)解讀三中考作文中考語文作文復(fù)習(xí)之創(chuàng)新立意訓(xùn)練課件中考作文立意要求中心明確

——基礎(chǔ)等級中一類卷的要求深刻透徹、見解新穎

——發(fā)展等級得分的要素中考作文立意要求中心明確深刻透徹、見解新穎四要領(lǐng)探究四

題目：放棄的幸福看著那些優(yōu)秀學(xué)生的日子過得那么緊張，我想我是無法承受那種奮斗的辛苦和競爭的壓力的，我覺得我的放棄是明智的，原來放棄也是一種幸福。消極錯(cuò)誤正確——積極健康探究立意要領(lǐng)題目：放棄的幸福消極錯(cuò)誤正確——探究立意要領(lǐng)

父母每天很早起床，為我準(zhǔn)備好早飯，晚上在學(xué)校門口陪我回家，我很感謝他們；我每次作業(yè)有錯(cuò)誤時(shí)，王老師都會當(dāng)著我的面，用紅筆一處一處的圈出來，耐心的為我講解，我很感謝老師；下課時(shí)，我走路匆忙，不小心把同桌的書碰掉在地上，同桌給了我一個(gè)微笑，自己撿起了書，同桌真是善解人意，我很感謝他。主題模糊

鮮明——明確集中探究立意要領(lǐng)題目：身邊的幸福父母每天很早起床，為我準(zhǔn)備好早飯，晚上在學(xué)校門口陪我回家，題目：有錢了，我開心的笑了周末回家，爸爸知道我考試成績不理想后，很生氣，決定不給我零花錢。想不到奶奶把我拉到旁邊說：“乖孫子，奶奶有錢?！蹦棠掏低档慕o了我50元，哈哈，太開心了，我有錢了！探究立意要領(lǐng)簡單膚淺深刻——啟迪人生題目：有錢了，我開心的笑了探究立意要領(lǐng)簡單膚淺深刻——題目：做“第三者”的幸福我的父親是瓦匠，母親是農(nóng)民，每天做事很晚才回家。晚上我用心的泡了一杯熱騰騰的茶，做了一頓香噴噴的熱飯，看著父親愜意地喝著茶，仿佛卸去了一天的勞累，我在一旁很幸福；望著母親美美地吃著我做的飯，仿佛忘記了一天的疲憊，我也很幸福。做“第三者”，幸福著家人的幸福，不也幸福嗎？探究立意要領(lǐng)新穎別出心裁題目：做“第三者”的幸福探究立意要領(lǐng)新穎

4.材料求新穎

3.內(nèi)涵求深刻

2.主題求鮮明1.思想求正確——考場作文成功的關(guān)鍵！探究立意要領(lǐng)4.材料求新穎——考場作文成功的關(guān)鍵！探究五立意訓(xùn)練五思考：如果以“窗”為話題，寫一篇文章，你打算寫什么內(nèi)容，怎么立意？思考：窗寫窗外風(fēng)景，窗的功能,心靈為窗——“第一層境界”從最常見角度思考，寫熟悉的生活，省力省事，未嘗不可；但陳舊俗套窗——“第一層境界”窗以童年趣事為窗，以照片為窗——“第二層境界”更上層樓，但并不精辟，新意不夠窗——“第二層境界”窗以歷史為窗、把人當(dāng)做窗，把路看做窗、把橋看做窗，以房為窗、以車為窗、以廣場舞為窗。

——“第三層境界”得來頗費(fèi)工夫；但新穎獨(dú)特，非同尋常，極為珍貴窗——“第三層境界”

凡作文發(fā)意，第一番來者，陳言也，掃之不用：第二番來者，正語也，停之不用：第三番來者，精意也，方可用之。

——戴師初凡作文發(fā)意，第一番來者，陳言也，掃之不用：第二番來者衣食住行新穎材料：點(diǎn)贊萌萌噠微信搶紅包舌尖上的中國瑯琊榜中國夢最美孝心少年屠呦呦喜洋洋人無我有，人有我新。衣食住行人無我有，人有我新。⑴豐富生活閱歷、拓寬知識面⑵培養(yǎng)敏銳的觀察力⑶關(guān)注社會熱點(diǎn)問題⑷勤于思考、寫日記汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外。

——陸游

要想作文有出色的立意，我們還應(yīng)從以下幾個(gè)方面下功夫：⑴豐富生活閱歷、拓寬知識面汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外。

六老師寄語作文教學(xué)，我們永遠(yuǎn)在路上……六作文教學(xué)，我們永遠(yuǎn)在路上……

如果你的作文也能讓不同的讀者看出新意，那你就像微信搶紅包一樣，搶到了一個(gè)大大的紅包。奔跑吧，孩子們！如果你的作文也能讓不同的讀者看出新意，那你就像微信搶千古文章意為先千古文章意為先作文立意指導(dǎo)海河學(xué)校卞俊杰千古文章意為先千古文章意為先一老生常談一★過馬路，扶瞎子；路上撿到皮夾子★下雨天，媽媽送傘，回家媽媽發(fā)高燒★考試成績差，回家爸爸罵★學(xué)燒菜，學(xué)騎車，學(xué)釣魚★過馬路，扶瞎子；路上撿到皮夾子二經(jīng)典回味二比較：《背影》VS《父母的心》思考：兩篇文章各表達(dá)了作者怎樣的感情？

《背影》通過記述自己與父親在浦口車站相別的情景，表現(xiàn)了父親對兒子的深愛，抒發(fā)了作者對父親的思念之情。

《父母的心》通過一對窮夫妻最終拒絕優(yōu)越的條件，不愿把自己任何一個(gè)孩子給富人的故事，表現(xiàn)了天下父母對自己子女的崇高而深沉的愛。

比較：《背影》VS《父母的心》《背影》通過記述自己與1.清人王夫之說，意猶帥也。什么是“意”？所謂“意”，就是指文章的主題，也就是一部作品或一篇文章所表現(xiàn)的基本思想或中心思想。立意就是確立文章的中心思想。2.什么是“立意”？3.中考作文對“立意”有什么具體要求？1.清人王夫之說，意猶帥也。什么是“意”？所謂“意”三考點(diǎn)解讀三中考作文中考語文作文復(fù)習(xí)之創(chuàng)新立意訓(xùn)練課件中考作文立意要求中心明確

——基礎(chǔ)等級中一類卷的要求深刻透徹、見解新穎

——發(fā)展等級得分的要素中考作文立意要求中心明確深刻透徹、見解新穎四要領(lǐng)探究四

題目：放棄的幸?？粗切﹥?yōu)秀學(xué)生的日子過得那么緊張，我想我是無法承受那種奮斗的辛苦和競爭的壓力的，我覺得我的放棄是明智的，原來放棄也是一種幸福。消極錯(cuò)誤正確——積極健康探究立意要領(lǐng)題目：放棄的幸福消極錯(cuò)誤正確——探究立意要領(lǐng)

父母每天很早起床，為我準(zhǔn)備好早飯，晚上在學(xué)校門口陪我回家，我很感謝他們；我每次作業(yè)有錯(cuò)誤時(shí)，王老師都會當(dāng)著我的面，用紅筆一處一處的圈出來，耐心的為我講解，我很感謝老師；下課時(shí)，我走路匆忙，不小心把同桌的書碰掉在地上，同桌給了我一個(gè)微笑，自己撿起了書，同桌真是善解人意，我很感謝他。主題模糊

鮮明——明確集中探究立意要領(lǐng)題目：身邊的幸福父母每天很早起床，為我準(zhǔn)備好早飯，晚上在學(xué)校門口陪我回家，題目：有錢了，我開心的笑了周末回家，爸爸知道我考試成績不理想后，很生氣，決定不給我零花錢。想不到奶奶把我拉到旁邊說：“乖孫子，奶奶有錢?！蹦棠掏低档慕o了我50元，哈哈，太開心了，我有錢了！探究立意要領(lǐng)簡單膚淺深刻——啟迪人生題目：有錢了，我開心的笑了探究立意要領(lǐng)簡單膚淺深刻——題目：做“第三者”的幸福我的父親是瓦匠，母親是農(nóng)民，每天做事很晚才回家。晚上我用心的泡了一杯熱騰騰的茶，做了一頓香噴噴的熱飯，看著父親愜意地喝著茶，仿佛卸去了一天的勞累，我在一旁很幸福；望著母親美美地吃著我做的飯，仿佛忘記了一天的疲憊，我也很幸福。做“第三者”，幸福著家人的幸福，不也幸福嗎？探究立意要領(lǐng)新穎別出心裁題目：做“第三者”的幸福探究立意要領(lǐng)新穎

4.材料求新穎

3.內(nèi)涵求深刻

2.主題求鮮明1.思想求正確——考場作文成功的關(guān)鍵！探究立意要領(lǐng)4.材料求新穎——考場作文成功的關(guān)鍵！探究五立意訓(xùn)練五思考：如果以“窗”為話題，寫一篇文章，你打算寫什么內(nèi)容，怎么立意？思考：窗寫窗外風(fēng)景，窗的功能,心靈為窗——“第一層境界”從最常見角度思考，寫熟悉的生活，省力省事，未嘗不可；但陳舊俗套窗——“第一層境界”窗以童年趣事為窗，以照片為窗——“第二層境界”更上層樓，但并不精辟，新意不夠窗——“第二層境界”窗以歷史為窗、把人當(dāng)做窗，把路看做窗、把橋看做窗，以房為窗、以車為窗、以廣場舞為窗。

——“第三層境界”得來頗費(fèi)工夫；但新穎獨(dú)特，非同尋常，極為珍貴窗——“第三層境界”

凡作文發(fā)意，第一番來者，陳言也，掃之不用：第二番來者，正語也，停之不用：第三番來者，精意也，方可用之。

——戴師初凡作文發(fā)意，第一番來者，陳言也，掃之不用：第二番來者衣食住行新穎材料：點(diǎn)贊萌萌噠微信搶紅包舌尖上的中國瑯琊榜中國夢最美孝心少年屠呦呦喜洋洋人無我有，人有我新。衣食住行人無我有，人有我新。⑴豐富生活閱歷、拓寬知識面⑵培養(yǎng)敏銳的觀察力⑶關(guān)注社會熱點(diǎn)問題⑷勤于思考、寫日記汝果欲學(xué)詩，功夫