種植牙病例書寫范文(優(yōu)選九篇)

種植牙病例書寫范文(優(yōu)選九篇)5種植牙病例書寫范文(篇一)前天的病例，這幾天病人比較多，今天得空發(fā)發(fā)病例。3會。這次找到我是因為她和她老公后牙都有敏感刷牙時冷水敏感加重，想問下我有什么好辦法。檢查發(fā)現(xiàn)兩人后牙都有楔狀缺損，探針劃過都有敏感。所以建議樹脂修復。術后電話回訪敏感消失。哪怕只是一次簡單的洗牙，我們也要認真對待！你的認真換來的是患者信任！楊櫟仟醫(yī)生種植牙病例書寫范文(篇二)拔山中心衛(wèi)生院20xx年全國愛牙日宣傳活動總結(jié)92026民愛護牙齒的自覺性。20xx9191000期口腔保健，”“牙齦經(jīng)常出血的原因”、“牙周疾病的預防”等宣傳單發(fā)放給拔山鎮(zhèn)村醫(yī)，要求村醫(yī)利用老年人健康檔案隨訪、健康教育講座的機會向廣大老年人做好宣傳，營造全社會關愛老年人牙齒健康的良好氛圍，使廣大老百姓都知道愛牙日活動的目的和意義，增強居民主動參與意識。11200200令人擔憂，口腔保健意識不強；一些人對口腔科的認識不全面，認為口腔科僅限于牙病的治療。通過此次宣傳活動，極大地豐富了大部分居民的口腔保健知識，可以幫助他們養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣和牙齒有病的就醫(yī)行為。也能幫助居民提高牙病防治的行為能力，有力保護了廣大居民的生活質(zhì)量，提高居民的健康水平是我們的目標。種植牙病例書寫范文(篇三)患者女，132013—10—072d2解，近日因再次疼痛來診。?？茩z查：左上頜第二前磨牙與多生牙融合，融合牙的髓腔根管口上覆蓋臨時眭填料；融合牙的牙齦未見紅腫，叩痛（+），無松動，牙冠略偏頰側(cè)（圖1a—b）x1c）生牙融合。a；b；cX冠形態(tài)異常，左下頜第二前磨牙與多生牙融合畸形圖1融合牙治療前檢查ProTaperRoot—ZX（Morita）測量并確定工作長度；以根管擴大器擴大左上頜第二前磨牙及多生牙的根管；2%次氯酸鈉溶液沖洗根管；用消毒紙捻吸干根管，采用氫氧化鈣12a）1Servotome4mm（2b），放置牙周塞治劑；162c）；多生牙和第二前磨牙分別行金屬烤瓷全冠和金合金全冠修復（2d）。aX；b；c6；d圖2融合牙治療過程2叩痛、松動，冠邊緣密合，鄰接面緊密，使用牙線清潔衛(wèi)生良好。種植牙病例書寫范文(篇四)為期三個月的康復進修學習就要結(jié)束了，即將參與我院新開展的康復業(yè)務，服務我縣廣大病患。我很榮幸我能參加這次寶貴的進修學習。這次學習機會是難得，是河北省開展的針對下級醫(yī)院優(yōu)秀醫(yī)生進行培訓計劃的第一年。我進修的單位是秦皇島第一醫(yī)院康復科，是秦皇島市康復醫(yī)學水平的最先進的100111864。5%，臨床技術成熟，他們知識淵博，經(jīng)驗豐富，使得我受益匪淺?？剖颐刻熘形缍加胁±龝\，先由主持討論的醫(yī)師匯報病例病討論時氣氛和諧，講求實事求是、重視循證醫(yī)學證據(jù)，發(fā)表的觀點都有據(jù)可證，最終做出最佳診療的方法。在日常學習的過程中，我系統(tǒng)的學習了神經(jīng)系統(tǒng)、創(chuàng)傷、周圍神經(jīng)系統(tǒng)、五官檢查方法以及相關疾病的診斷與康復治療。由于以前很少接觸康復知識，剛開始確實不容易理解，因為以前專注傳統(tǒng)理療的，所以總是拿中醫(yī)的原理解釋康復，造成錯誤的切入點，科室主任專門為此做了大量工作，對我認真仔細，通俗的講解，使我們明白了康復醫(yī)學的原理，并利用原理解釋疾病現(xiàn)象。并且對我以前比較熟悉的中醫(yī)檢查方法的常見病多發(fā)病進行對比，使我有了更為深刻30160步學習和研究打下了堅實的基礎。術，但是隨著醫(yī)院的發(fā)展，醫(yī)療設備的進步這方面肯定會有一個比較大的突識，拓展自己知識面，對于以后的工作很有裨益。科室實行三審制度，層層把關，把誤診、漏診機會降到最小。首先當日值班大夫書寫初始報告，然后主任、副主任醫(yī)師初審，最后高年資主任醫(yī)師終審，對于疑難的病例大家一起討論，各自發(fā)表意見，最后統(tǒng)一意見，這樣的報告程序很合理，也是對病患的絕對負責，以及對工作的嚴謹，也是非常值得我借鑒學習的。進修期間除了每天中午的病例會診討論外，我還參加每次研究生講課，雖然沒有讀研，但在這里能和研究生一起聽老師們講課，非常高興，學到了很多的知識，以及老師們總結(jié)的工作經(jīng)驗，更學到了他們對醫(yī)學嚴謹?shù)膽B(tài)度。在日常學習中，我一邊學習原理理論，一邊結(jié)合實踐操作，對康復原理有了基本的理疾病以及報告書寫的規(guī)范。大，每位老師每天都有大量的患者求診，但是每每遇到前來求診的病人的時合理的診斷意見和建議，這些都是我所需要進一步學習的。中，我會繼續(xù)利用一切機會學習，爭取更好的為患者服務、為醫(yī)院發(fā)展做貢我要非常感謝的是秦皇島市第一醫(yī)院康復科的所有老師們，謝謝你們！種植牙病例書寫范文(篇五)在20年的工作中，牙防科全體人員在縣衛(wèi)生局和疾控中心領導的正確領導和指導下，在牙防科全體人員的共同努力下，增強了人民群眾對牙病的認識，提高了診療水平，為進一步開創(chuàng)牙防新局面，奠定的扎實的基礎，基本完成了年初既定計劃?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一、領導重視，組織得力牙防中心作為一個剛剛起步的科室，離不開疾控中心的支持。為了加快牙防中心的發(fā)展，疾控中心借助結(jié)核項目的宣傳，通過電視、廣播加大牙防知識的宣傳。二、加強對工人和學生的宣傳費體檢，為他們發(fā)放宣傳資料五千多份，提高了這一層次人群的牙病防治知牙防工作奠定了基礎。三、加強節(jié)日宣傳在今年的三八節(jié)、九月二十的愛牙日期間，我們組織牙防人員與電視臺人員一起到小學舉行義診活動，制作牙病知識專欄新聞。開展免費的口腔檢查和口腔健康宣教工作。幫助他們掌握適合他們的口腔保健知識，并通過他們將我們宣傳到其家長中去，起到以點帶面的作用。四、加強科室自身學習，是業(yè)務科室必不可少的工作。也是牙防中心必備的素質(zhì)。因此：〈1〉積極鼓勵科室人員利用業(yè)余時間多學習，參加各種學習班、培訓班，提高自己的知識水平。同時，積極參加國內(nèi)舉辦的各種口腔新技術、新進展學習班同時，不斷探索改良傳統(tǒng)手術術式?！?〉社會效益與經(jīng)濟效益雙豐收：牙防科因服務態(tài)度好、技術水平高以及在口腔修復方面的成就已被大家認可?！?〉完善的登記制度：做到一人一登記，記錄好患者的電話號碼，做到定期隨訪?？傊?0年牙防中心共接診患者達一千七百多人，基本做到人人滿意，沒有一例事故發(fā)生。所以在以后的工作中，牙防中心將會以更大的熱情投入到工作中去!種植牙病例書寫范文(篇六)每個人心中都藏著美好的心愿，比如：教師的心愿是能桃李滿天下；醫(yī)生的心愿是能救更多的患者；工人的心愿是能建起一座座建筑我心中也有心愿，雖然這個心愿不偉大，但是它驗證了我成長的足跡。踏上了艱難的整牙之路。有一口好牙齒，我忍了！在戴牙套時，雖然不疼，但是十分的不適。因為在口腔醫(yī)生給我戴牙套時，有時會讓助理幫我沖洗牙齒，有時會讓我戴一種器具，保持嘴形，我感覺整張臉都要麻木變形了似的。最后，醫(yī)生拿起剪刀剪短鐵絲時，醫(yī)生按順時針方向扭了好幾圈，我感覺到牙套越鎖越緊，這對沒帶過牙套的我來說，真是折磨！終于戴上牙套了！不過我發(fā)現(xiàn)，真正的挑戰(zhàn)還在后邊。事實證明，我低估了牙套在日常生活中給我?guī)淼牟环奖??；氐郊液?，我按照醫(yī)生的叮囑每次吃完東西后都刷牙，但堅持了幾天就想放棄了，不過我還是堅持了下來；但是不知道為什么，在戴牙套的最初幾天里，我的一些牙被牙套勒的有些不適，吃飯時稍微一用勁就稍微有些疼，不過幸好過了幾天這個癥狀就緩和下來，我也松了一口氣。可是接下來幾天，我發(fā)現(xiàn)牙套的頭上的鐵絲稍微有些長，有時口腔活動大時，就容易稍微劃到。于是，我就只好小心翼翼地笑，小心翼翼地吃飯。而且，帶上牙套以后，我的英語發(fā)音就不如帶牙套以前那么好了。畢竟還是有層東西在那?。〔贿^我為了一口整齊的牙齒，還是忍了下來。在我感覺到自己開始慢慢適應嘴里這個“不速之客”時，我心里別提多高興了，因為我終于離我的愿望又近了一步?，F(xiàn)在，每次照鏡子，看著我的牙套，心里的小小心愿就涌上心頭。希望有一天，牙齒能早早擺脫牙套的束縛，讓我展現(xiàn)自信的笑容。種植牙病例書寫范文(篇七)記得小時候，牙齒總是掉出來的時候，除了拔牙齒，別無選擇。今天我就給大家講講我第一次拔牙的情況。一顆舊牙旁邊長出了一顆新牙。我趕緊跟我媽說了這件事。誰知道，我媽哭著跟我媽說能不能拔。拔出來是多么痛苦?。寢屨f別哭，去看牙醫(yī)。第二天，我學完古箏后，爸爸帶我去了隔壁的牙醫(yī)診所。牙醫(yī)檢查后說:“你不拔掉舊牙，新牙就長歪了。到時候你要帶牙套去效果牙齒。”我一聽，就害怕地說:“那就拔出來，不過要輕一點?！毖泪t(yī)說:“不疼，不用擔心！”按照牙醫(yī)的指示，我先躺在治療椅上。我看到醫(yī)生帶了醫(yī)療工具。首先，注射麻醉劑。注射后，我用自來水沖洗掉嘴里的血。讓我吃驚的是，牙醫(yī)用鉗子摸牙齒的時候，舊牙從我嘴里掉了出來。最后牙醫(yī)用鉗子把一塊藥棉塞進我嘴里讓我咬。她對父親說:“回家半小時后，讓她把藥棉吐出來?！苯Y(jié)束了?！卑职謱ξ艺f。這是我第一次拔牙。我覺得不疼，因為我克服了心理障礙。種植牙病例書寫范文(篇八)2月19日昨天中午我吃飯時吃了一個骨頭，把我一個大牙給咬裂開了，去牙科看時，醫(yī)生說這是個蛀牙，要打麻醉才撥得了。今天，我媽媽就帶我去牙科打麻醉撥牙了，去的時候，我問了我媽媽什么是麻醉？媽媽說：“麻醉是打在牙肉，有一點痛，打完后，嘴沒知覺，說不了話，撥牙就不痛?！蔽乙婚_始有點怕，就去到醫(yī)院后，看到大哥哥打麻醉，打進牙肉時，他就哭了，因為說不了話，所以只能“啊”地叫，我看見后，突然不想撥牙了。牙醫(yī)拿了一支棉簽按了按我的牙，然后說：“擦點麻藥直接撥，”我說：“我想打麻醉”，”媽媽說：“麻藥和麻醉的效果一樣，撥牙不痛，打麻醉又痛又說不了話，麻藥又不痛又能說話。”我就試一試，我張大口，閉上眼，心里數(shù)123，結(jié)果，2經(jīng)過這次撥牙，我發(fā)現(xiàn)牙科門口的十二個字說的是真的——給我一份信任，還你牙齒健康。種植牙病例書寫范文(篇九)今年9月20日是第x個“全國愛牙日”，主題是“健康每一天，從愛牙開始”，旨在推動全社會關注兒童口腔健康。我院緊緊圍繞“健康每一天，從愛牙開始”主題，開展形式多樣的的宣傳教育活動，提高了廣大人民群眾的愛護牙齒的意識，通過這次活動，積累了豐富的社會活動經(jīng)驗，也發(fā)現(xiàn)了群眾對口腔健康認識不足等問題。現(xiàn)將有關工作情況總結(jié)如下：民愛護牙齒的自覺性。20xx9191000期口腔保健”“牙齦經(jīng)常出血的原因”“牙周疾病的預防”等宣傳單發(fā)放給拔山鎮(zhèn)村醫(yī)，要求村醫(yī)利用老年人健康檔案隨訪、健康教育講座的