《信客》優(yōu)質(zhì)課課件

誠(chéng)信美德像金子男：打竹板，竹板響，

大伙聽我把話講。

女：竹板打，噼噼啪，大伙聽我把話拉。

男：我的話兒新，委婉又動(dòng)聽。

女：我的話兒美，聽聽心兒醉。

男：今天咱倆太激動(dòng)，

女：想把誠(chéng)信來(lái)贊頌，

合：想把誠(chéng)信來(lái)—贊—頌；

男：贊老師，講誠(chéng)信，愛崗敬業(yè)，教書育人，

改革創(chuàng)新干勁大；

女：贊醫(yī)生，講誠(chéng)信，愛崗敬業(yè)，精益求精，

救死扶傷醫(yī)德高；

男：科學(xué)家，講誠(chéng)信，夜以繼日，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，

科學(xué)領(lǐng)域立新功；

女：贊學(xué)生，講誠(chéng)信，腳踏實(shí)地，勤奮刻苦，

學(xué)習(xí)成績(jī)多優(yōu)異；

合：我誠(chéng)信，你誠(chéng)信，他誠(chéng)信，人人都來(lái)講誠(chéng)信，

誠(chéng)信美德像金子，

誠(chéng)信做人風(fēng)格高。

誠(chéng)信美德像金子，誠(chéng)信做人風(fēng)—格—亻言客人

余秋雨，生于1946年，浙江余姚人，我國(guó)當(dāng)代著名藝術(shù)理論家、文化史學(xué)者、散文家。主要作品有《文化苦旅》、《山居筆記》、《千年一嘆》、《行者無(wú)疆》等。

這個(gè)地方外出謀生的人多了，少不了要帶幾封平安家信、帶一點(diǎn)衣物食品的，方圓幾十里又沒有郵局，那就用得著信客了。信客為遠(yuǎn)行者們效力，自己卻是最困苦的遠(yuǎn)行者。一身破衣舊衫，滿臉風(fēng)塵，狀如乞丐。

信客

跟著老師一起

動(dòng)腦動(dòng)耳動(dòng)口

讀《信客》

文中寫了兩個(gè)信客，你喜歡哪一個(gè)多點(diǎn)？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

你對(duì)信客這份工作的初步印象是怎樣的？（用一個(gè)字來(lái)概括）苦這種“苦”從哪里體現(xiàn)出來(lái)？品讀《信客》悟信客：

總結(jié)老信客的教訓(xùn)，新信客的經(jīng)驗(yàn)，從信客身上你能學(xué)到些什么？做人要誠(chéng)信招聘啟事職業(yè)學(xué)歷職業(yè)描述職業(yè)要求信客

能識(shí)文斷字

主要負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村城市間的信、物的傳遞；還要代讀代寫書信；遇到謀生者客死他鄉(xiāng)時(shí)，還要幫忙處理后事、安慰家屬。信，誠(chéng)信，信用

信客，作為一種職業(yè)已經(jīng)消失了，而作為一輩子堅(jiān)守承諾，默默奉獻(xiàn)的一類人，卻沒有絕跡，也不會(huì)絕跡，誠(chéng)信永是做人之本。走出課堂走進(jìn)生活與陌生人相處講誠(chéng)信，可以收獲與朋友相處講誠(chéng)信，可以收獲與客戶相處講誠(chéng)信，可以收獲與親人相處講