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專(zhuān)升本英語(yǔ)-寫(xiě)作技巧及作文結(jié)構(gòu)安排1.根據(jù)文章大意判斷作文題型。2.各種題型的寫(xiě)作方法。

1．現(xiàn)象解釋型模板一

hand,——

2．現(xiàn)象解釋型模板二

,——.

3．現(xiàn)象解釋型模板三

,——.

1．模板一

1．開(kāi)門(mén)見(jiàn)山直入主體，表明對(duì)某事人們的不同看

prefer,——.

——.

preference——

foregoing,——2．模板二

1．開(kāi)門(mén)見(jiàn)山直入主體，表明對(duì)某事人們的不同看

consider,——.

believe,——

3．模板三

hold——.

above——

1．模板一

that——.

6.Firstly——7.Secondly——

example,——9.

2．模板二

that——.

——.

6．解決辦法一的理由.。

3．模板三

that——.

reason,——.

——.

6．解決辦法一.。7．解決辦法二。8.

11.解決問(wèn)題的辦法隨具體情況不同而變化根本

1．模板一

that——.

4．過(guò)度句，轉(zhuǎn)折到觀點(diǎn)地論證，由題目選擇具7．舉例具體說(shuō)明理由二。8.

2．模板二

is——

suggest——

example——

1．建議信模板

opinion,——.

hand,——.

addition,——.

2．批評(píng)、抱怨、投訴信模板寫(xiě)作“三步走”：說(shuō)明投訴問(wèn)題->描述具體情況->期待解決方案

about——.

is——.

another,——

speaking,——

3.求職，申請(qǐng)信模板

attached——.

experience——.

be——.

2：寫(xiě)作“三步走”：開(kāi)宗明義說(shuō)明申請(qǐng)?jiān)?>展開(kāi)原因->期盼回復(fù)、表示感謝

_______：

Meanwhile，

scholarship，

well？

yours，

attendance。

instead。

address。

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