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文檔簡介
2021-2022中考數(shù)學模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.“山西八分鐘,驚艷全世界”.2019年2月25日下午,在外交部藍廳隆重舉行山西全球推介活動.山西經(jīng)濟結(jié)構(gòu)從“一煤獨大”向多元支撐轉(zhuǎn)變,三年累計退出煤炭過剩產(chǎn)能8800余萬噸,煤層氣產(chǎn)量突破56億立方米.數(shù)據(jù)56億用科學記數(shù)法可表示為()A.56×108 B.5.6×108 C.5.6×109 D.0.56×10102.一列快車從甲地駛往乙地,一列特快車從乙地駛往甲地,快車的速度為100千米/小時,特快車的速度為150千米/小時,甲乙兩地之間的距離為1000千米,兩車同時出發(fā),則圖中折線大致表示兩車之間的距離(千米)與快車行駛時間t(小時)之間的函數(shù)圖象是A. B.C. D.3.我國作家莫言獲得諾貝爾文學獎之后,他的代表作品《蛙》的銷售量就比獲獎之前增長了180倍,達到2100000冊.把2100000用科學記數(shù)法表示為()A.0.21×108 B.21×106 C.2.1×107 D.2.1×1064.如右圖是用八塊完全相同的小正方體搭成的幾何體,從正面看幾何體得到的圖形是()A. B.C. D.5.如圖,已知AB∥CD,AD=CD,∠1=40°,則∠2的度數(shù)為()A.60° B.65° C.70° D.75°6.如圖,是由7個相同的小立方體木塊堆成的一個幾何體,拿掉1個小立方體木塊之后,這個幾何體的主(正)視圖沒變,則拿掉這個小立方體木塊之后的幾何體的俯視圖是()A. B. C. D.7.若x,y的值均擴大為原來的3倍,則下列分式的值保持不變的是()A. B. C. D.8.若正六邊形的半徑長為4,則它的邊長等于()A.4 B.2 C. D.9.如圖,三棱柱ABC﹣A1B1C1的側(cè)棱長和底面邊長均為2,且側(cè)棱AA1⊥底面ABC,其正(主)視圖是邊長為2的正方形,則此三棱柱側(cè)(左)視圖的面積為()A. B. C. D.410.設(shè)x1,x2是一元二次方程x2﹣2x﹣5=0的兩根,則x12+x22的值為()A.6 B.8 C.14 D.16二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.某市居民用電價格如表所示:用電量不超過a千瓦時超過a千瓦時的部分單價(元/千瓦時)0.50.6小芳家二月份用電200千瓦時,交電費105元,則a=______.12.為了節(jié)約用水,某市改進居民用水設(shè)施,在2017年幫助居民累計節(jié)約用水305000噸,將數(shù)字305000用科學記數(shù)法表示為________.13.廢舊電池對環(huán)境的危害十分巨大,一粒紐扣電池能污染600立方米的水(相當于一個人一生的飲水量).某班有50名學生,如果每名學生一年丟棄一粒紐扣電池,且都沒有被回收,那么被該班學生一年丟棄的紐扣電池能污染的水用科學記數(shù)法表示為_____立方米.14.一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖所示,當y>0時,x的取值范圍是_____.15.在日本核電站事故期間,我國某監(jiān)測點監(jiān)測到極微量的人工放射性核素碘﹣131,其濃度為0.0000872貝克/立方米.數(shù)據(jù)“0.0000872”用科學記數(shù)法可表示為________.16.如圖是我市某連續(xù)7天的最高氣溫與最低氣溫的變化圖,根據(jù)圖中信息可知,這7天中最大的日溫差是℃.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)為進一步深化基教育課程改革,構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的學校課程體系,某學校自主開發(fā)了A書法、B閱讀,C足球,D器樂四門校本選修課程供學生選擇,每門課程被選到的機會均等.學生小紅計劃選修兩門課程,請寫出所有可能的選法;若學生小明和小剛各計劃送修一門課程,則他們兩人恰好選修同一門課程的概率為多少?18.(8分)2018年江蘇省揚州市初中英語口語聽力考試即將舉行,某校認真復習,積極迎考,準備了A、B、C、D四份聽力材料,它們的難易程度分別是易、中、難、難;a,b是兩份口語材料,它們的難易程度分別是易、難.從四份聽力材料中,任選一份是難的聽力材料的概率是.用樹狀圖或列表法,列出分別從聽力、口語材料中隨機選一份組成一套完整的模擬試卷的所有情況,并求出兩份材料都是難的一套模擬試卷的概率.19.(8分)已知AC,EC分別是四邊形ABCD和EFCG的對角線,直線AE與直線BF交于點H(1)觀察猜想如圖1,當四邊形ABCD和EFCG均為正方形時,線段AE和BF的數(shù)量關(guān)系是;∠AHB=.(2)探究證明如圖2,當四邊形ABCD和FFCG均為矩形,且∠ACB=∠ECF=30°時,(1)中的結(jié)論是否仍然成立,并說明理由.(3)拓展延伸在(2)的條件下,若BC=9,F(xiàn)C=6,將矩形EFCG繞點C旋轉(zhuǎn),在整個旋轉(zhuǎn)過程中,當A、E、F三點共線時,請直接寫出點B到直線AE的距離.20.(8分)定義:和三角形一邊和另兩邊的延長線同時相切的圓叫做三角形這邊上的旁切圓.如圖所示,已知:⊙I是△ABC的BC邊上的旁切圓,E、F分別是切點,AD⊥IC于點D.(1)試探究:D、E、F三點是否同在一條直線上?證明你的結(jié)論.(2)設(shè)AB=AC=5,BC=6,如果△DIE和△AEF的面積之比等于m,,試作出分別以,為兩根且二次項系數(shù)為6的一個一元二次方程.21.(8分)如圖,一只螞蟻從點A沿數(shù)軸向右直爬2個單位到達點B,點A表示﹣,設(shè)點B所表示的數(shù)為m.求m的值;求|m﹣1|+(m+6)0的值.22.(10分)A,B兩地相距20km.甲、乙兩人都由A地去B地,甲騎自行車,平均速度為10km/h;乙乘汽車,平均速度為40km/h,且比甲晚1.5h出發(fā).設(shè)甲的騎行時間為x(h)(0≤x≤2)(1)根據(jù)題意,填寫下表:時間x(h)與A地的距離0.51.8_____甲與A地的距離(km)520乙與A地的距離(km)012(2)設(shè)甲,乙兩人與A地的距離為y1(km)和y2(km),寫出y1,y2關(guān)于x的函數(shù)解析式;(3)設(shè)甲,乙兩人之間的距離為y,當y=12時,求x的值.23.(12分)小新家、小華家和書店依次在東風大街同一側(cè)(忽略三者與東風大街的距離).小新小華兩人同時各自從家出發(fā)沿東風大街勻速步行到書店買書,已知小新到達書店用了20分鐘,小華的步行速度是40米/分,設(shè)小新、小華離小華家的距離分別為y1(米)、y2(米),兩人離家后步行的時間為x(分),y1與x的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象解決下列問題:(1)小新的速度為_____米/分,a=_____;并在圖中畫出y2與x的函數(shù)圖象(2)求小新路過小華家后,y1與x之間的函數(shù)關(guān)系式.(3)直接寫出兩人離小華家的距離相等時x的值.24.如圖1,點P是平面直角坐標系中第二象限內(nèi)的一點,過點P作PA⊥y軸于點A,點P繞點A順時針旋轉(zhuǎn)60°得到點P',我們稱點P'是點P的“旋轉(zhuǎn)對應(yīng)點”.(1)若點P(﹣4,2),則點P的“旋轉(zhuǎn)對應(yīng)點”P'的坐標為;若點P的“旋轉(zhuǎn)對應(yīng)點”P'的坐標為(﹣5,16)則點P的坐標為;若點P(a,b),則點P的“旋轉(zhuǎn)對應(yīng)點”P'的坐標為;(2)如圖2,點Q是線段AP'上的一點(不與A、P'重合),點Q的“旋轉(zhuǎn)對應(yīng)點”是點Q',連接PP'、QQ',求證:PP'∥QQ';(3)點P與它的“旋轉(zhuǎn)對應(yīng)點”P'的連線所在的直線經(jīng)過點(,6),求直線PP'與x軸的交點坐標.
參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、C【解析】
科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值是易錯點,由于56億有10位,所以可以確定n=10﹣1=1.【詳解】56億=56×108=5.6×101,故選C.【點睛】此題考查科學記數(shù)法表示較大的數(shù)的方法,準確確定a與n值是關(guān)鍵.2、C【解析】分三段討論:①兩車從開始到相遇,這段時間兩車距迅速減?。虎谙嘤龊笙蛳喾捶较蛐旭傊撂乜斓竭_甲地,這段時間兩車距迅速增加;③特快到達甲地至快車到達乙地,這段時間兩車距緩慢增大;結(jié)合圖象可得C選項符合題意.故選C.3、D【解析】2100000=2.1×106.點睛:對于一個絕對值較大的數(shù),用科學記數(shù)法寫成的形式,其中,n是比原整數(shù)位數(shù)少1的數(shù).4、B【解析】
找到從正面看所得到的圖形即可,注意所有從正面看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在主視圖中.【詳解】解:從正面看該幾何體,有3列正方形,分別有:2個,2個,2個,如圖.故選B.【點睛】本題考查了三視圖的知識,主視圖是從物體的正面看到的視圖,屬于基礎(chǔ)題型.5、C【解析】
由等腰三角形的性質(zhì)可求∠ACD=70°,由平行線的性質(zhì)可求解.【詳解】∵AD=CD,∠1=40°,∴∠ACD=70°,∵AB∥CD,∴∠2=∠ACD=70°,故選:C.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),平行線的性質(zhì),是基礎(chǔ)題.6、B【解析】
俯視圖是從上面看幾何體得到的圖形,據(jù)此進行判斷即可.【詳解】由7個相同的小立方體木塊堆成的一個幾何體,拿掉1個小立方體木塊之后,這個幾何體的主(正)視圖沒變,得拿掉第一排的小正方形,拿掉這個小立方體木塊之后的幾何體的俯視圖是,故選B.【點睛】本題主要考查了簡單幾何體的三視圖,解題時注意:俯視圖就是從幾何體上面看到的圖形.7、D【解析】
根據(jù)分式的基本性質(zhì),x,y的值均擴大為原來的3倍,求出每個式子的結(jié)果,看結(jié)果等于原式的即是答案.【詳解】根據(jù)分式的基本性質(zhì),可知若x,y的值均擴大為原來的3倍,A、,錯誤;B、,錯誤;C、,錯誤;D、,正確;故選D.【點睛】本題考查的是分式的基本性質(zhì),即分子分母同乘以一個不為0的數(shù),分式的值不變.此題比較簡單,但計算時一定要細心.8、A【解析】試題分析:正六邊形的中心角為360°÷6=60°,那么外接圓的半徑和正六邊形的邊長將組成一個等邊三角形,故正六邊形的半徑等于1,則正六邊形的邊長是1.故選A.考點:正多邊形和圓.9、B【解析】分析:易得等邊三角形的高,那么左視圖的面積=等邊三角形的高×側(cè)棱長,把相關(guān)數(shù)值代入即可求解.詳解:∵三棱柱的底面為等邊三角形,邊長為2,作出等邊三角形的高CD后,∴等邊三角形的高CD=,∴側(cè)(左)視圖的面積為2×,故選B.點睛:本題主要考查的是由三視圖判斷幾何體.解決本題的關(guān)鍵是得到求左視圖的面積的等量關(guān)系,難點是得到側(cè)面積的寬度.10、C【解析】
根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得到x1+x2=2,x1?x2=-5,再變形x12+x22得到(x1+x2)2-2x1?x2,然后利用代入計算即可.【詳解】∵一元二次方程x2-2x-5=0的兩根是x1、x2,
∴x1+x2=2,x1?x2=-5,
∴x12+x22=(x1+x2)2-2x1?x2=22-2×(-5)=1.
故選C.【點睛】考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與系數(shù)的關(guān)系:若方程的兩根為x1,x2,則x1+x2=-,x1?x2=.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、150【解析】
根據(jù)題意可得等量關(guān)系:不超過a千瓦時的電費+超過a千瓦時的電費=105元;根據(jù)等量關(guān)系列出方程,解出a的值即可.【詳解】∵0.5×200=100<105,∴a<200.由題意得:0.5a+0.6(200-a)=105,解得:a=150.故答案為:150【點睛】此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是正確找出題目中的等量關(guān)系,列出方程.12、【解析】試題解析:305000用科學記數(shù)法表示為:故答案為13、3×1【解析】因為一粒紐扣電池能污染600立方米的水,如果每名學生一年丟棄一粒紐扣電池,那么被該班學生一年丟棄的紐扣電池能污染的水就是:600×50=30000,用科學記數(shù)法表示為3×1立方米.
故答案為3×1.14、【解析】試題解析:根據(jù)圖象和數(shù)據(jù)可知,當y>0即圖象在x軸的上方,x>1.
故答案為x>1.15、【解析】
科學記數(shù)法的表示形式為ax10n的形式,其中1≤lal<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】解:0.0000872=故答案為:【點睛】本題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.16、11.【解析】試題解析:∵由折線統(tǒng)計圖可知,周一的日溫差=8℃+1℃=9℃;周二的日溫差=7℃+1℃=8℃;周三的日溫差=8℃+1℃=9℃;周四的日溫差=9℃;周五的日溫差=13℃﹣5℃=8℃;周六的日溫差=15℃﹣71℃=8℃;周日的日溫差=16℃﹣5℃=11℃,∴這7天中最大的日溫差是11℃.考點:1.有理數(shù)大小比較;2.有理數(shù)的減法.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)答案見解析;(2)【解析】分析:(1)直接列舉出所有可能的結(jié)果即可.(2)畫樹狀圖展示所有16種等可能的結(jié)果數(shù),再找出他們兩人恰好選修同一門課程的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.詳解:(1)學生小紅計劃選修兩門課程,她所有可能的選法有:A書法、B閱讀;A書法、C足球;A書法、D器樂;B閱讀,C足球;B閱讀,D器樂;C足球,D器樂.共有6種等可能的結(jié)果數(shù);(2)畫樹狀圖為:共有16種等可能的結(jié)果數(shù),其中他們兩人恰好選修同一門課程的結(jié)果數(shù)為4,所以他們兩人恰好選修同一門課程的概率點睛:本題考查了列表法與樹狀圖法:利用列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結(jié)果n,再從中選出符合事件A或B的結(jié)果數(shù)目m,然后利用概率公式計算事件A或事件B的概率.18、(1);(2).【解析】【分析】(1)依據(jù)A、B、C、D四份聽力材料的難易程度分別是易、中、難、難,即可得到從四份聽力材料中,任選一份是難的聽力材料的概率是;(2)利用樹狀圖列出分別從聽力、口語材料中隨機選一份組成一套完整的模擬試卷的所有情況,即可得到兩份材料都是難的一套模擬試卷的概率.【詳解】(1)∵A、B、C、D四份聽力材料的難易程度分別是易、中、難、難,∴從四份聽力材料中,任選一份是難的聽力材料的概率是=,故答案為;(2)樹狀圖如下:∴P(兩份材料都是難)=.【點睛】本題主要考查了利用樹狀圖或列表法求概率,當有兩個元素時,可用樹形圖列舉,也可以列表列舉.隨機事件A的概率P(A)=事件A可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)除以所有可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù).19、(1),45°;(2)不成立,理由見解析;(3).【解析】
(1)由正方形的性質(zhì),可得,∠ACB=∠GEC=45°,求得△CAE∽△CBF,由相似三角形的性質(zhì)得到,∠CAB==45°,又因為∠CBA=90°,所以∠AHB=45°.(2)由矩形的性質(zhì),及∠ACB=∠ECF=30°,得到△CAE∽△CBF,由相似三角形的性質(zhì)可得∠CAE=∠CBF,,則∠CAB=60°,又因為∠CBA=90°,求得∠AHB=30°,故不成立.(3)分兩種情況討論:①作BM⊥AE于M,因為A、E、F三點共線,及∠AFB=30°,∠AFC=90°,進而求得AC和EF,根據(jù)勾股定理求得AF,則AE=AF﹣EF,再由(2)得:,所以BF=3﹣3,故BM=.②如圖3所示:作BM⊥AE于M,由A、E、F三點共線,得:AE=6+2,BF=3+3,則BM=.【詳解】解:(1)如圖1所示:∵四邊形ABCD和EFCG均為正方形,∴,∠ACB=∠GEC=45°,∴∠ACE=∠BCF,∴△CAE∽△CBF,∴∠CAE=∠CBF,,∴,∠CAB=∠CAE+∠EAB=∠CBF+∠EAB=45°,∵∠CBA=90°,∴∠AHB=180°﹣90°﹣45°=45°,故答案為,45°;(2)不成立;理由如下:∵四邊形ABCD和EFCG均為矩形,且∠ACB=∠ECF=30°,∴,∠ACE=∠BCF,∴△CAE∽△CBF,∴∠CAE=∠CBF,,∴∠CAB=∠CAE+∠EAB=∠CBF+∠EAB=60°,∵∠CBA=90°,∴∠AHB=180°﹣90°﹣60°=30°;(3)分兩種情況:①如圖2所示:作BM⊥AE于M,當A、E、F三點共線時,由(2)得:∠AFB=30°,∠AFC=90°,在Rt△ABC和Rt△CEF中,∵∠ACB=∠ECF=30°,∴AC=,EF=CF×tan30°=6×=2,在Rt△ACF中,AF=,∴AE=AF﹣EF=6﹣2,由(2)得:,∴BF=(6﹣2)=3﹣3,在△BFM中,∵∠AFB=30°,∴BM=BF=;②如圖3所示:作BM⊥AE于M,當A、E、F三點共線時,同(2)得:AE=6+2,BF=3+3,則BM=BF=;綜上所述,當A、E、F三點共線時,點B到直線AE的距離為.【點睛】本題考察正方形的性質(zhì)和矩形的性質(zhì)以及三點共線,熟練掌握正方形的性質(zhì)和矩形的性質(zhì),知道分類討論三點共線問題是解題的關(guān)鍵.本題屬于中等偏難.20、(1)D、E、F三點是同在一條直線上.(2)6x2﹣13x+6=1.【解析】(1)利用切線長定理及梅氏定理即可求證;(2)利用相似和韋達定理即可求解.解:(1)結(jié)論:D、E、F三點是同在一條直線上.證明:分別延長AD、BC交于點K,由旁切圓的定義及題中已知條件得:AD=DK,AC=CK,再由切線長定理得:AC+CE=AF,BE=BF,∴KE=AF.∴,由梅涅勞斯定理的逆定理可證,D、E、F三點共線,即D、E、F三點共線.(2)∵AB=AC=5,BC=6,∴A、E、I三點共線,CE=BE=3,AE=4,連接IF,則△ABE∽△AIF,△ADI∽△CEI,A、F、I、D四點共圓.設(shè)⊙I的半徑為r,則:,∴,即,,∴由△AEF∽△DEI得:,∴.∴,因此,由韋達定理可知:分別以、為兩根且二次項系數(shù)為6的一個一元二次方程是6x2﹣13x+6=1.點睛:本是一道關(guān)于圓的綜合題.正確分析圖形并應(yīng)用圖形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.21、(1)2-;(2)【解析】試題分析:點表示向右直爬2個單位到達點,點表示的數(shù)為把的值代入,對式子進行化簡即可.試題解析:由題意點和點的距離為,其點的坐標為因此點坐標把的值代入得:22、(1)18,2,20(2)(3)當y=12時,x的值是1.2或1.6【解析】
(Ⅰ)根據(jù)路程、時間、速度三者間的關(guān)系通過計算即可求得相應(yīng)答案;(Ⅱ)根據(jù)路程=速度×時間結(jié)合甲、乙的速度以及時間范圍即可求得答案;(Ⅲ)根據(jù)題意,得,然后分別將y=12代入即可求得答案.【詳解】(Ⅰ)由題意知:甲、乙二人平均速度分別是平均速度為10km/h和40km/h,且比甲晚1.5h出發(fā),當時間x=1.8時,甲離開A的距離是10×1.8=18(km),當甲離開A的距離20km時,甲的行駛時間是20÷10=2(時),此時乙行駛的時間是2﹣1.5=0.5(時),所以乙離開A的距離是40×0.5=20(km),故填寫下表:(Ⅱ)由題意知:y1=10x(0≤x≤1.5),y2=;(Ⅲ)根據(jù)題意,得,當0≤x≤1.5時,由10x=12,得x=1.2,當1.5<x≤2時,由﹣30x+60=12,得x=1.6,因此,當y=12時,x的值是1.2或1.6.【點睛】本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,理清題意,弄清各數(shù)量間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.23、(1)60;960;圖見解析;(2)y1=60x﹣240(4≤x≤20);(3)兩人離小華家的距離相等時,x的值為2.4或12.【解析】
(1)先根據(jù)小新到小華家的時間和距離即可求得小新的速度和小華家離書店的距離,然后根據(jù)小華的速度即可畫出y2與x的函數(shù)圖象;(2)設(shè)所求函數(shù)關(guān)系式為y1=kx+b,由圖可知函數(shù)圖像過點(4,0),(20,960),則將兩點坐標代入求解即可得到函數(shù)關(guān)系式;(3)分小新還沒到小華家和小新過了小華家兩種情況,然后分別求出x的值即可.【詳解】(1)由圖可知,小新離小華家240米,用4分鐘到達,則速度為240÷4=60米/分,小新按此速度再走16分鐘到達書店,則a=16×60=960米,小華到書店的時間為960÷40=24分鐘,則y2與x的函數(shù)圖象為:故小新的速度為60米/分,a=960;(2)當4≤x≤20時,設(shè)所求函數(shù)關(guān)系式為y1=kx+b(k≠0),將點(4,0),(20,960)代入得:,解得:,∴y1=60x﹣240(4≤x≤20時)(3)由圖可知,小新到小華家之前的函數(shù)關(guān)系式為:y=240﹣6x,①當兩人分別在小華家兩側(cè)時,若兩人到小華家距離相同,則240﹣6x=40x,解得:x
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