弗洛伊德的心理發(fā)展理論2007

第二章兒童發(fā)展心理學(xué)理論在兒童發(fā)展心理學(xué)這個(gè)百花園中，我們能夠看到各色各樣的學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)和研究力量，我們學(xué)習(xí)和研究?jī)和l(fā)展心理學(xué)，就必須重視學(xué)習(xí)和研究?jī)和l(fā)展心理學(xué)的各派觀(guān)點(diǎn)和各派理論。

一、弗洛伊德的心理發(fā)展理論（一）弗洛伊德的簡(jiǎn)介（1856~1939）弗洛伊德的心理發(fā)展理論2007(五)弗洛伊德的研究方法1、自由聯(lián)想：這是弗洛伊德臨床治療方法。其基本思路是將處于潛意識(shí)中的欲望提升到意識(shí)中來(lái)，使問(wèn)題得到解決。2、精神分析暗示法：基本方法是釋夢(mèng)，其原理與上相同。

3、移情：移情是人類(lèi)精神生活中的一種普遍現(xiàn)象，它決定著一切醫(yī)療效果的成功與否，而且實(shí)際上，它還支配著個(gè)人與社會(huì)環(huán)境的所相關(guān)系。(四)弗洛伊德的心理發(fā)展階段說(shuō)弗洛伊德把里比多的發(fā)展分為五個(gè)階段：⒈口唇期（0-1歲）；2.肛門(mén)期（1-3歲）；3.前生殖器期（3-6歲）；4.潛伏期（6-11歲）；5.青春期（11或13歲開(kāi)始）。(五)弗洛伊德的研究方法1、自由聯(lián)想：這是弗洛伊德臨床治療方法。其基本思路是將處于潛意識(shí)中的欲望提升到意識(shí)中來(lái)，使問(wèn)題得到解決。2、精神分析暗示法：基本方法是釋夢(mèng)，其原理與上相同。

3、移情：移情是人類(lèi)精神生活中的一種普遍現(xiàn)象，它決定著一切醫(yī)療效果的成功與否，而且實(shí)際上，它還支配著個(gè)人與社會(huì)環(huán)境的所相關(guān)系。(五)弗洛伊德的研究方法1、自由聯(lián)想：這是弗洛伊德臨床治療方法。其基本思路是將處于潛意識(shí)中的欲望提升到意識(shí)中來(lái)，使問(wèn)題得到解決。2、精神分析暗示法：基本方法是釋夢(mèng)，其原理與上相同。

3、移情：移情是人類(lèi)精神生活中的一種普遍現(xiàn)象，它決定著一切醫(yī)療效果的成功與否，而且實(shí)際上，它還支配著個(gè)人與社會(huì)環(huán)境的所相關(guān)系。（二）弗洛伊德的學(xué)說(shuō)1、弗洛伊德學(xué)說(shuō)2、弗洛伊德主義

(三)弗洛伊德的人格理論及人格發(fā)展觀(guān)意識(shí)無(wú)意識(shí)心理活動(dòng)人格結(jié)構(gòu)：--弗洛伊德認(rèn)為人格是由本我、自我和超我構(gòu)成的

弗洛伊德的心理發(fā)展理論2007(四)弗洛伊德的心理發(fā)展階段說(shuō)弗洛伊德把里比多的發(fā)展分為五個(gè)階段：⒈口唇期（0-1歲）；2.肛門(mén)期（1-3歲）；3.前生殖器期（3-6歲）；4.潛伏期（6-11歲）；5.青春期（11或13歲開(kāi)始）。(五)弗洛伊德的研究方法1、自由聯(lián)想：這是弗洛伊德臨床治療方法。其基本思路是將處于潛意識(shí)中的欲望提升到意識(shí)中來(lái)，使問(wèn)題得到解決。2、精神分析暗示法：基本方法是釋夢(mèng)，其原理與上相同。

3、移情：移情是人類(lèi)精神生活中的一種普遍現(xiàn)象，它決定著一切醫(yī)療效果的成功與否