山陽幼兒園疫情期間幼兒居家親子活動指導(dǎo)日計劃

山陽幼兒園疫情期間幼兒居家親子活動指導(dǎo)日計劃第14周周一日期：2022.5.16班級：小二教師：潘秋紅?活動名稱：家庭趣事資源出處:源自上海托幼”在家一起玩”?材料準(zhǔn)備：紙、筆、色子、九宮格等?玩法：玩法一：卡片游戲親子繪制家庭中“時間、地點、人物、事件”的卡片，孩子隨意選擇，根據(jù)卡片內(nèi)容連詞成句，說一句簡單的話（卡片也可用骰子代替，扔骰子玩游戲）。玩法二：我畫你猜.全家每人用紙記錄當(dāng)天的幾件事，將畫面朝下。彼此隨意翻開其中一張，共同解讀，猜測記錄內(nèi)容。.鼓勵孩子大膽表達記錄紙上的內(nèi)容，表達接近本意的為佳。.將記錄紙收集起來，用夾子夾好，過幾天后設(shè)計一個封面，自制《家庭日記》書。玩法三：九宮格日記鼓勵孩子細(xì)心觀察生活中的人和事。親子共同回憶家庭生活，討論各種小事帶來的不同感受，并用簡筆畫的方式記錄，嘗試畫滿9個為止。提示：1.請孩子仔細(xì)觀察生活，關(guān)注身邊的人和事，并積極溝通與互動?？磮D講述需要仔細(xì)觀察、分析推理、清晰完整流暢地表達。.互動分享的家庭趣事應(yīng)為積極向上的內(nèi)容，可采用照片或視頻等多種記錄方式。鼓勵孩子想說愿說多說，說清楚即可，提醒他們想好再說，注意表達的完整性。.孩子還可以邀請同伴進行“云分享”。拉近同伴間距離，做好情感交流。第14周周二日期：2022.5.17班級：小二教師：張翠英?活動名稱：創(chuàng)意紙巾畫資源出處：（源自樂居家慧陪伴）?材料準(zhǔn)備：水彩筆、紙巾、噴壺。?玩法：.將紙巾對折，再對折。.家長用水彩筆在紙巾上點出連線路徑。.寶貝用水彩筆將點連成線。.家長用噴壺均勻地將水噴灑在紙巾上，將紙巾對折，輕輕按壓。.將紙巾輕輕打開，晾干。建議：.鼓勵幼兒尋找身邊的物品作為創(chuàng)作的材料。.鼓勵幼兒大膽地用線條等畫出自己喜歡的圖案。.水彩筆連線時，家長要提醒寶貝一只手按住紙巾，一只手用水彩筆在紙巾上輕輕畫，不要把紙巾畫破。.掌握噴水的用量，過少印染效果不佳，也不可過多，紙巾容易破。.打開紙巾的時候要格外小心，不要將紙巾撕破。.不要忘記把小手洗干凈哦。（本資源由寶山區(qū)七色花藝術(shù)幼兒園提供）第14周周三日期：2022.5.18班級：小二教師：潘秋紅?活動名稱：配對樂資源出處：源自育之有道APP之“樂居家?慧陪伴”?材料準(zhǔn)備：撲克牌?玩法：玩法一：配對子目的：辨認(rèn)數(shù)字，練習(xí)等量集合玩法1：兩人一組，將牌發(fā)完后，甲抽乙的一張牌，然后甲從自己的牌中找出和抽出的牌的數(shù)一樣的配對后都放在一邊不可再用。然后輪到乙抽甲的一張牌配對。依次類推，如果是王，則大小王配對，先配完者為勝。玩法二：誰會被吃掉目的：練習(xí)比較數(shù)的大小玩法：兩人一組，將牌發(fā)完后輪流出牌，每次每人出一張牌，比一比誰手上的牌的數(shù)字大,若兩張牌的數(shù)字一樣大，就各自收回。若不一樣大則數(shù)字大的牌就可以把數(shù)字小的牌“吃掉”（吃掉后兩張牌要放在旁邊，不可重復(fù)出牌），直到牌出完。比一比誰的牌多，牌多者取勝。玩法三：撲克牌創(chuàng)意拼搭小朋友們一定了解神秘的金字塔吧，但你們嘗試過自己搭建金字塔嗎？今天就讓我們一起來了解“金字塔”里面關(guān)于數(shù)字的規(guī)律吧！今天的實驗操作游戲：一副撲克牌可以疊幾層“金字塔”？提示：1.在搭建金字塔時，家長可鼓勵孩子多嘗試，并和它一起來解決困難1.2.家長可以和孩子一起討論，商量更多的玩法與規(guī)則山陽幼兒園疫情期間幼兒居家親子活動指導(dǎo)日計劃第14周周四日期：2022.5.19班級：小二教師：張翠英資源出處：源自育之有道APP之“樂居家?慧陪伴”?材料準(zhǔn)備：較為空曠的場地、地墊若干、小球若干、收納桶2個、透明膠、大垃圾袋?玩法：玩法1：鉆爬運果子.將小球散落在地面或者地墊上，孩子和家長同時出發(fā)，手膝著地爬或手腳著地膝蓋懸空爬行抓取果子。.每次只能抓取一顆，并將它送到收納桶中。.地面或者地墊上的果子都摘完后數(shù)?數(shù)果子的數(shù)量，比?比誰摘的果子多。玩法2：翻滾運果子.孩子和家長都套上大垃圾袋，垃圾袋上粘貼上卷好的透明膠，再將小球散落在地面或者地墊上，用翻滾的方式將小球粘貼到透明膠上。.設(shè)定一個比賽時間，比賽時間結(jié)束，身上的垃圾袋上粘貼小球數(shù)量多的即勝出。提不：.游戲前可以做一些熱身運動，特別是增強手腕的靈活度，為后續(xù)游戲做好準(zhǔn)備。.孩子若不能長時間堅持手腳著地膝蓋懸空爬行，也可以膝蓋著地爬行，可通過孩子的情況進行調(diào)整。山陽幼兒園疫情期間幼兒居家親子活動指導(dǎo)日計劃第14周周五日期：2022.5.20班級：小二班教師：潘秋紅資源出處：（源自金山區(qū)學(xué)前教育資源庫）?材料準(zhǔn)備：繪本故事《金色的房子》?玩法：親子閱讀小提示：故事中的對話具有一定的重復(fù)性、完整性和韻律美，通過閱讀能讓孩子運用完整的語言表達故事內(nèi)容，豐富其早期口頭語言和文學(xué)語言的表達經(jīng)驗。.家長可以與孩子一同觀察封面，詢問：“這是一座什么樣的房子？”“為什么小姑娘開始不讓小動物去房子里玩？后面小姑娘為什么又邀請小動物去玩呢？”幫助孩子理解畫面內(nèi)容，體驗與