教師招聘考試題庫《能力》考點最新版(二)

教師招聘考試題庫《能力》考點最新版(二)1、單選題

從廣義的教育看，受教育者包括_____

A:中小學、幼兒園及高校在校學生

B:中小學、幼兒園、在校學生及高校全日制函授學生

C:普通教育及職業(yè)教育學生

D:凡是在教育活動中承擔學習的責任，接受教育的人

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：廣義的教育泛指一切能增進人的知識和技能，發(fā)展人的智力和體力，影響人的思想觀念的活動。包括社會教育、學校教育和家庭教育。所以受教育者指的是凡是在教育活動中承擔學習的責任，接受教育的人。

2、單選題

智力的核心成分是_____

A:觀察力

B:記憶力

C:注意力

D:思維力

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：智力是人們順利地解決某種活動所必需的各種認知能力的有機結合，并以抽象思維為核心。

3、單選題

李琳花了十分鐘就把《靜夜思》背下來了，然后他又繼續(xù)讀了5分鐘，這種促進知識保持的方法屬于_____

A:深度加工

B:運用記憶術

C:適當過度學習

D:機械識記

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：過度學習指學習達到剛好成誦以后的附加學習。深度加工指通過對要學習的新材料增加相關的信息來達到對新材料的理解和記憶的方法。記憶術指運用聯(lián)想的方法對無意義的材料賦予某些人為意義以促進知識保持的方法。

4、多選題

下面對流體智力的描述正確的是_____。

A:它依賴于文化和知識，而取決于個人的稟賦

B:它在發(fā)展到人的中年之后有下降的趨勢

C:它在人的一生中是穩(wěn)步上升的

D:它決定于個人的稟賦

參考答案:BD

本題解釋:

【答案】BD。解析：晶體智力通過掌握社會文化經驗而獲得的智力，依賴于文化和知識。所以A選項錯誤。流體智力隨生理成長曲線的變化而變化,在20歲左右達到頂峰,在成年期保持一段時間以后,開始逐漸下降;流體智力隨年齡的老化而減退。所以B選項正確，C選項錯誤。流體智力是一個人生來就能進行智力活動的能力，它依賴于先天的稟賦。所以D選項正確。本題正確答案為BD。

5、單選題

散文家：智慧與聰明是令人渴望的品質。但是，一個人聰明并不意味著他很有智慧，而一個人有智慧也不意味著他很聰明。在我所遇到的人中，有的人聰明，有的人有智慧，但是，卻沒有人同時具備這兩種品質。若散文家的陳述為真，以下哪項陳述不可能真？_____

A:沒有人聰明但沒有智慧，也沒有人有智慧卻不聰明

B:大部分人既聰明，又有智慧

C:沒有人既聰明，又有智慧

D:大部分人既不聰明，也沒有智慧

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：由最后一句可知，有的人聰明但不智慧，有的人智慧但不聰明，所以A項不可能真。由“沒有人同時具備這兩種品質”可知C項為真；由于題干限定的是“我所遇到的人”，所以B、D兩項可能為真。故選A

6、單選題

在幼兒的獨立性、自主性比較欠缺的情況下，教育者的(

)起著決定性的作用。_____

A:權威性

B:知識性

C:主導性

D:藝術性

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。

7、單選題

兒童心理發(fā)展?jié)撃艿闹饕獦酥臼莀____

A:最近發(fā)展區(qū)的大小

B:潛伏期的長短

C:最佳期的性質

D:敏感期的特點

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：兒童的發(fā)展有兩種水平，一種是兒童的現(xiàn)有水平，指獨立活動時所能達到的解決問題的水平；另一種是兒童可能的發(fā)展水平，也就是通過教學獲得的潛力。因此，最近發(fā)展區(qū)的大小是兒童心理發(fā)展?jié)撃艿闹饕獦酥尽?/p>

8、單選題

流體智力和晶體智力說是由美國心理學家_____提出來的。

A:斯皮爾曼

B:卡特爾

C:瑟斯頓

D:吉爾福特

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：美國心理學家卡特爾與霍恩(J.L.Horn)根據(jù)因素分析的結果，按心智能力的功能差異，將人類智力劃分為兩種，即流體智力和晶體智力。

9、單選題

當Excel工作簿中既有工作表又有圖表時，執(zhí)行【保存文件】命令則_____

A:只保存工作表文件

B:只保存圖形文件

C:將工作表和圖表一起保存

D:分別保存工作表和圖表

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：當Excel工作簿中既有工作表又有圖表時，執(zhí)行“保存文件”命令則將工作表和圖表一起保存。

10、單選題

在多個選擇項中，有且只有一個正確答案的試題稱為單選題，至少有一個但也可以有一個以上正確答案的稱為多選題。對于一道嚴格的單選試題來說，作為答案的選項一定滿足兩個條件：第一，正確性；第二，唯一性。所謂正確性是指，答案是對問題的正確回答；所謂唯一性是指，不存在其他選項是對問題的正確回答。因此，如果對同一道單選試題，我們感覺兩個或兩個以上的選項都滿足正確性，那么一定是遇到了干擾項，即似乎成立但實際上不成立的選項。

如果上述斷定為真，那么以下哪項一定是真的？(

)

I.一道嚴格的單選試題的選項，如果滿足正確性，則一定滿足唯一性

III.一道嚴格的多選試題的選項，如果滿足正確性，則一定不滿足唯一性

III.—道不嚴格的單選試題，至少存在一個選項，滿足正確性，但不滿足唯一性_____

A:僅僅I

B:僅僅II

C:僅僅III

D:僅僅I和III

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：由題干可知，對于一道嚴格的單選試題來說，作為答案的選項既滿足正確性，又滿足唯一性。因此選項I正確。而對于一道不嚴格的單選試題，可能是不滿足正確性或不滿足唯一性，也可能所有選項都不滿足正確性，因此選項ID不一定為真。由題干可知，對于一道多選題，也可以只有一個正確答案，所以也可能既滿足正確性又滿足唯一性，因此選項n也不一定為真。故選A。

11、單選題

被毛澤東稱為“學界泰斗，人世楷?！钡慕逃沂莀____

A:楊賢江

B:徐特立

C:蔡元培

D:陶行知

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：毛澤東稱蔡元培為“學界泰斗，人世楷?！薄?/p>

12、單選題

根據(jù)《幼兒教育指導綱要(試行)》，幼兒園體育的重要目標是_____

A:獲得比賽獎項

B:培養(yǎng)運動人才

C:培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣

D:訓練技能

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：根據(jù)《幼兒園教育指導綱要（試行）》，幼兒園體育的重要目標是培養(yǎng)幼兒自主參與體育鍛煉的興趣和良好習慣，體驗運動的快樂，增強體質，發(fā)展幼兒的身心素質和初步的運動能力，提高其健康水平，為幼兒一生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。

13、單選題

在Word中，如果不用文件的I打開】對話框就能直接打開最近使用過的Word文件的方法是_____

A:使用常用工具欄按鈕

B:選擇【文件】|【打開】命令

C:文件菜單中的文件列表

D:快捷鍵

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：打開Word文檔的常用方法主要有：（1）打開最近打開過的文檔。單擊【文件】命令，從其下級菜單所列出的最近所使用過的文檔中選擇。（2）打開已有文檔。方法一：選擇【文件】丨【打開】命令。方法二：單擊【常用】工具欄的【打開】按鈕。在彈出的【打開】對話框中直接選擇要打開的文件。通過使用文件菜單中的文件列表，不用文件的【打開】對話框就能直接打開最近使用過的Word文件。

14、單選題

設計制作幻燈片母版的菜單是_____

A:視圖

B:格式

C:工具

D:編輯

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：設計制作幻燈片母版的菜單是【視圖】菜單。

15、單選題

通過控制和改變幼兒的活動條件，以發(fā)現(xiàn)由此引起心理現(xiàn)象的有規(guī)律性變化，從而揭示特定條件與心理現(xiàn)象之間的聯(lián)系。這種研究方法稱為_____

A:測驗法

B:實驗法

C:觀察法

D:調査法

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。

16、單選題

新生兒愛聽_____

A:低音調的聲音

B:高音調的聲音

C:強烈的聲音

D:中音調的聲音

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：新生兒聽覺有一定偏好，一般來說，新生兒愛聽高音調的聲音。

17、單選題

(

)是出生后頭半年嬰兒認知發(fā)展的重要里程碑，也是手的真正觸覺探索的開始。_____

A:手的無意撫摸

B:手的抓握反射

C:手腳并用爬行

D:眼手協(xié)調動作的出現(xiàn)

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。

18、單選題

由于每個幼兒人園時間不一致，他們帶來的新情況、新問題也不一樣，因此晨間活動不宜組織_____

A:個別活動

B:集體活動

C:自由活動

D:區(qū)角活動

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：題干中提到個別差異，應該因材施教，故晨間活動不宜組織集體活動。

19、單選題

我國古代思想家王充所說“施用累能”是指_____。

A:學校教育對智力的影響

B:社會實踐對智力的影響

C:遺傳對智力的影響

D:家庭環(huán)境對智力的影響

參考答案:B

本題解釋:

【出題思路】本題考查影響智力的因素。

【參考答案】B

【名師點睛】王充所說的“施用累能”是指能力是在使用中積累的。這代表了社會實踐活動對能力的影響。影響能力的因素主要有遺傳、環(huán)境和主觀能動性。社會實踐屬于環(huán)境方面的影響因素，對個體的能力發(fā)展有決定性的作用。

20、單選題

我國小學低年級開設的《品德與生活》在課程性質上屬于_____

A:活動型綜合課程

B:校本課程

C:分科課程

D:綜合實踐活動課程

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：《品德與生活》是一門以兒童的生活為基礎，以培養(yǎng)品德良好，樂于探究，熱愛生活的兒童為目標的活動型綜合課程。

21、單選題

下列幾何圖形對幼兒來說最易辨別的是_____

A:正方形

B:三角形

C:梯形

D:圓形

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：3歲幼兒已初步具備根據(jù)樣本找到相同的幾何圖形的能力，5至6歲的幼兒根據(jù)樣本找到相同的幾何圖形的正確率會大大提高，不同的幾何圖形對幼兒存在不同的難度。研究表明，幼兒對不同幾何圖形的辨別有程度上的差異，由易到難的順序是：圓形—正方形—半圓形—長方形—三角形—五邊形—梯形—菱形D故選D。

22、單選題

西方教育史上第一位提出“教育心理學化”主張的教育家是_____

A:夸美紐斯

B:康德

C:裴斯泰洛齊

D:赫爾巴特

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：裴斯泰洛齊最早提出“教育心理學化”的主張?！敖逃睦韺W化”含義：一是就教育目的或結果的意義而言，要求教育教學應使人固有的、內在的能力得到培養(yǎng)和發(fā)展；二是就教育教學的活動或過程的意義而言，要求教育教學應與兒童心理發(fā)展的特點和規(guī)律協(xié)調一致，使兒童在獲取知識、發(fā)展智力和道德情感等諸方面都處于主動的地位。

23、單選題

如果兩個概念之間，一個概念的外延完全包含在另一個概念的外延之中，而且僅僅成為另一個概念外延的一部分，則這兩個概念之間的關系是_____

A:全同關系

B:包含關系

C:交叉關系

D:矛盾關系

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：如果兩個概念之間，一個概念的外延完全包含在另一個概念的外延之中，而且僅僅成為另一個概念外延的一部分，則這兩個概念之間的關系是包含關系。故選B。

24、單選題

目前我國小學開設的“語文”“數(shù)學”“英語”課程屬于_____

A:活動課程

B:綜合課程

C:學科課程

D:融合課程

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：本題考査課程的類型。學科課程是單科形式，強調不同學科門類之間的相對獨立性，強調一門學科的邏輯體系的完整性，其課程的主導價值是使學生獲得邏輯嚴密和條理清晰的文化知識。

25、單選題

在H公司，從董事長、總經理、總會計師到每一個人，沒有人信任所有的人。董事長信任總經理；總會計師不信任董事長；總經理信任所有信任董事長的人。

如果上述斷定為真，以下哪項不可能為真？(

)

I.總經理不信任董事長

II.總經理信任總會計師

III.所有的人都信任董事長_____

A:僅僅I

B:僅僅II

C:僅僅III

D:I、II和III

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：由“總會計師不信任董事長”可知選項III為假。題干并沒有說總經理是否信任董事長，故選項I可能真。題干并沒有說總經理是否信任不信任董事長的人，所以選項II也可能真。故選C。

26、單選題

赫爾巴特指出：“我想不到有任何無教學的教育，正如在相反的方面，我不承認有任何無教育的教學?！边@說明了教學過程具有(

)特點。_____

A:間接經驗與直接經驗相結合

B:掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一

C:教學過程中知、情、意的統(tǒng)一

D:教師主導作用與學生能動作用相結合

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：這句話體現(xiàn)了教育性教學原則，即教學過程是知、情、意的統(tǒng)一。

27、單選題

默認情況下，在Excel單元格中靠左對齊的數(shù)據(jù)為_____

A:文本

B:數(shù)值

C:日期

D:時間

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：默認情況下，只有文本數(shù)據(jù)是靠左對齊的，數(shù)值、日期和時間均右對齊。

28、單選題

要給某人通過E-mail發(fā)送某個小文件時，可以_____

A:在主題上含有小文件

B:把這個小文件復制一下，粘貼在郵件內容里

C:無法辦到

D:使用粘貼附件功能，通過粘貼上傳附件完成

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。

29、單選題

所有的天氣預報不可能都是準確無誤的。下列哪項判斷與上述判斷的含義最為相近？_____

A:所有的天氣預報必然不都是準確無誤的

B:有的天氣預報必然不是準確無誤的

C:有的天氣預報不可能不是準確無誤的

D:所有的天氣預報必然是準確無誤的

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：“不可能”=“必然不”，“所有不都”=“有的不是”，“所有的天氣預報不可能

都是準確無誤的”=“所有的天氣預報必然不都是準確無誤的有的天氣預報必然不是準確無誤的”。故選B。

30、單選題

試比較下列四個兒童的智商，智商最高的是_____。

A:實足年齡5歲智力年齡6歲

B:實足年齡6歲智力年齡7歲

C:實足年齡5歲智力年齡8歲

D:實足年齡7歲智力年齡8歲

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：智商：IQ=智齡（MA）/實齡（CA）×100

31、多選題

吉爾福特提出的智力結構的維度包括下述方面_____。

A:內容

B:操作

C:認知

D:產物

E:加工

參考答案:ABD

本題解釋:

【答案】ABD。解析：吉爾福特智力三維結構論：認為智力可以區(qū)分為三個維度，即內容、操作和產物。

32、單選題

我國當前教育思想家陶行知認為幼兒教育應解放兒童的_____

A:主動性

B:活動

C:興趣

D:創(chuàng)造力

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：陶行知認為最應解放的是兒童的創(chuàng)造力。

33、單選題

用準確簡練的語言，提綱挈領地把整節(jié)課的主要內容加以總結概括，給學生以系統(tǒng)、完整的印象，促使學生加深對所學知識的理解和記憶，培養(yǎng)其綜合概括能力。這種課堂總結方式屬于_____

A:系統(tǒng)歸納

B:比較異同

C:集中小結

D:領悟主題

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。

34、單選題

有的幼兒擅長繪畫，有的善于動手制作，還有的很會講故事，這體現(xiàn)的是幼兒_____

A:能力發(fā)展速度的差異

B:能力水平的差異’

C:能力發(fā)展早晚的差異

D:能力類型的差異

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：題中差異屬于能力類型的差異。

35、單選題

在英語和漢語中，“塔”的發(fā)音是一樣的，這是英語借用了漢語；“幽默”的發(fā)音也是一樣的，這是漢語借用了英語。而在英語和姆巴拉拉語中，“狗”的發(fā)音也是一樣的，但可以肯定，使用這兩種語言的人的交往只是近兩個世紀的事情，而姆巴拉拉語(包括“狗”的發(fā)音)的歷史幾乎和英語一樣古老。另外，這兩種語言屬于完全不同的語系，沒有任何的親緣關系。因此，這說明，不同的語言中出現(xiàn)意義和發(fā)音相同的詞，并不是由于語言間的相互借用，或是由于語言的親緣關系所致。

以下哪項是上述論證所必須假設的？_____

A:漢語和英語中，意義和發(fā)音相同的詞都是互相借用的結果

B:除了英語和姆巴拉拉語以外，還有多種語言對“狗”有相同的發(fā)音

C:沒有第三種語言從英語中借用“狗”一詞

D:如果兩種不同語系的語言中有的詞發(fā)音相同，則使用這兩種語言的人一定在某個時期彼此接觸過

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：若要證明題干中的結論是正確的，必須依賴的假設是C項，因為如果還有第三種語言從英語中借用“狗”一詞，則有可能還是由于語言間的相互借用而導致了不同語言間出現(xiàn)意義和發(fā)音相同的詞。故選C。

36、單選題

為了便于因材施教，學校對報名參加英語課外小組的學生進行水平測試，并據(jù)此成績進行編班，這種評價屬于_____

A:安置性評價

B:診斷性評價

C:總結性評價

D:形成性評價

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：安置性評價一般在教學開始前進行，目的是為了摸清學生的現(xiàn)有水平及個別差異，以便安排教學。

37、多選題

下面哪些是屬于一般能力_____

A:記憶力

B:注意力

C:觀察力

D:色彩鑒別力

E:節(jié)奏感知力

參考答案:ABC

本題解釋:

【答案】ABC。解析：一般能力是在不同活動中表現(xiàn)出來的共同能力，是從事一切活動所必備的能力的綜合（也稱為智力），如包括觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力、抽象概括能力、言語表達能力等。特殊能力：是指從事某種專業(yè)活動所必備的能力的綜合，色彩鑒別力和節(jié)奏感知力屬于特殊能力。

38、單選題

(

)兒童的記憶一般不能永久保持。_____

A:5歲前

B:3歲前

C:4歲前

D:4.5歲前

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：3歲前兒童的記憶一般不能永久保持，這一現(xiàn)象叫做幼年健忘。

39、填空題

俗話說：“無知必然無能”，這說明能力的發(fā)展要以____為基礎。

參考答案:知識

40、單選題

我國已故著名邏輯學家金岳霖小時候聽到“金錢如糞土”、“朋友值千金”這樣兩句話后，發(fā)現(xiàn)有邏輯問題，因為它們可推出“朋友如糞土”的荒唐結論。

既然“朋友如糞土”這個結論不成立，于是從邏輯上可以推出_____

A:“金錢如糞土”這一說法是假的

B:如果朋友確實值千金，那么金錢并非如糞土

C:“朋友值千金”這一說法是真的

D:“金錢如糞土”、“朋友值千金”這兩句話或者都真，或者都假

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：從“金錢如糞土”和“朋友值千金”到“朋友如糞土”是一個=段論推理，要使結論不成立，則至少有一個前提不成立，S卩“或者金錢并非如糞土，或者朋友并不值千金”，這是一個選言命題，肯定其中一個選言肢就必須否定另一個選言肢，可知B項正確。只須有一個選言肢為真則選言命題為真，因此只從選言命題推不出任一肢命題的真假，即A、C、D三項均無法推出，故選B。

41、單選題

不可能所有的考生都不能通過考試，據(jù)此可以推出_____

A:可能有的考生不能通過考試

B:必然有的考生能通過考試

C:必然所有的考生都能通過考試

D:必然所有的考生不能通過考試

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：考查模態(tài)命題的推理，根據(jù)“不可能”=“必然不”，題干“不可能所有的考生都不能通過考試”=“必然有的考生能夠通過考試”，故選B。

42、單選題

某中班一次美術活動“畫熊貓”，教師制定的目標之一是：讓幼兒掌握畫圓和橢圓的技能。這一目標屬于幼兒園的_____

A:中期目標

B:近期目標

C:活動目標

D:遠期目標

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：讓幼兒掌握畫圓和橢圓的技能是活動目標中的知識與技能目標。

43、單選題

人出生頭2~3年心理發(fā)展成就的集中表現(xiàn)是_____

A:手眼協(xié)調動作

B:獨立性的出現(xiàn)

C:堅持性的出現(xiàn)

D:分離焦慮的出現(xiàn)

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：獨立性的出現(xiàn)是兒童心理發(fā)展過程中非常重要的一步，也是人出生頭2~3年心理發(fā)展成就的集中表現(xiàn)。它表明，兒童心理具備了人類的一切特點：直立行走，使用工具，用語言交際，能進行想象和思維，有了自我意識。

44、單選題

在幼兒教育活動中，最能為幼兒提供交談機會的組織形式是_____

A:小組活動

B:班集體活動

C:全園活動

D:個別活動

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：小組活動是指部分幼兒一起進行的活動形式，可為幼兒提供更多的交流與操作機會，使其減少等待時間。

45、單選題

人類的智力分布基本上呈_____

A:倒U型曲線

B:偏態(tài)分布形式

C:U型曲線

D:正態(tài)分布形式

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：人類的智力分布基本上呈兩頭小、中間大的正態(tài)分布形式

46、單選題

關于學校文化，表