托福聽力學(xué)術(shù)話題詞匯聽不懂（共6篇）

第34頁共34頁托福聽力學(xué)術(shù)話題詞匯聽不懂〔共6篇〕篇1：托福聽力學(xué)術(shù)話題詞匯聽不懂什么是托福聽力的背景詞匯?一般來說，托福聽力中有兩類背景詞匯需要考生關(guān)注，一類是聽力對話conversation中的場景詞匯，因?yàn)橥懈Ｂ犃υ挻蠖喟l(fā)生在幾個(gè)相對固定而特定的場景，比方officehour學(xué)生去辦公室咨詢教授，或是圖書館借書等等，所以考生需要對這些特定場景中可能會出現(xiàn)的詞匯有所理解。當(dāng)然這類詞匯一般難度都是比擬低的，數(shù)量也不算多，考生只需稍作理解即可，本文不做進(jìn)一步討論。1.根底程度托?？忌鷮Ω壮潭鹊耐懈？忌鷣碚f，聽力中生疏的詞匯可以造成的干擾還是比擬大的，可能這類考生本身聽聽力時(shí)就已經(jīng)有點(diǎn)捉襟見肘磕磕絆絆，再被一些完全沒聽到過的詞匯阻礙一下，本來能聽懂的內(nèi)容都會突然聽不明白在講什么。2.高分程度托?？忌鴮τ诹硪恍┩懈Ｂ犃σ呀?jīng)具備高分水準(zhǔn)的考生，補(bǔ)充學(xué)術(shù)話題詞匯就需要采用另一種方式了。因?yàn)檫@些同學(xué)本身程度已經(jīng)較高，實(shí)際上即使遇到一些不認(rèn)識沒聽過的學(xué)術(shù)詞匯，仍然是有方法在看不懂或者說不用看懂的情況下保證做題正確率的。那么這些同學(xué)補(bǔ)充詞匯的目的其實(shí)只是為了讓自己更好地理解聽力內(nèi)容，提升答題效率而非正確率。因此這類同學(xué)完全可以采取一邊做題一邊補(bǔ)充詞匯的學(xué)習(xí)方式，在進(jìn)展日常聽力練習(xí)的過程中，假設(shè)發(fā)現(xiàn)聽力素材里有自己聽不出來的詞匯，可以在聽完做完題目之后，把聽力的文本資料找來，對其中的生疏學(xué)術(shù)話題詞匯直接當(dāng)場記憶一下即可。這種做法的重點(diǎn)仍然是在做題練習(xí)，而補(bǔ)充詞匯的目的也可以以查遺補(bǔ)缺的形式來完成，可謂一舉兩得。另一點(diǎn)那么是補(bǔ)充詞匯的達(dá)成目的不要設(shè)置得太高。因?yàn)檫@些詞匯歸根到底也只是專業(yè)學(xué)術(shù)詞匯，考生除了在托福聽力或是托?？荚嚨钠渌颇恐袝龅剿鼈円酝?，在日常生活甚至之后的留學(xué)生涯中根本上就沒有再接觸和運(yùn)用的時(shí)機(jī)了。換句話說，這些學(xué)術(shù)話題詞匯的實(shí)用性是很低的。因此大家只需要做到最根本的認(rèn)識詞匯知道其意思已經(jīng)足夠，再去費(fèi)時(shí)費(fèi)力記憶它們的拼寫甚至用法就毫無必要了。托福聽力講座類話題學(xué)科詞匯分類整理：地質(zhì)學(xué)S-Z詞匯一覽托福聽力講座類地質(zhì)學(xué)話題詞匯整理：首字母S-Z詞匯一覽salinity鹽度sea-floorspreading海床擴(kuò)展sedimentaryrock水成巖，沉積巖sediment沉淀物seismicactivity地震活動seismicwave地震波seismic地震的seismology地震學(xué)seism地震silver銀slide使滑動slope斜坡smelt冶煉sodium鈉SouthPole南極speculate推測split裂縫springfountain泉水spring泉水StoneAge石器時(shí)代straits海峽strata(stratum的復(fù)數(shù))地層stratigraphy地層學(xué)stratum地層subcontinent次大陸subdue征服subterranean地下的summit山頂sw沼澤teartectonics筑造學(xué)temperatelatitudes溫帶地區(qū)temperate(氣候)溫和的terrain地形terrestrialheat地?zé)醫(yī)errestrialmagism地磁學(xué)terrestrial陸地thaw解凍theAntarcticContinent南極洲theNorthPole北極theNorthernHemisphere北半球theSouthPole南極theSouthernHemisphere南半球thrust插入,延伸tidalforce潮汐引力tide潮水timedifference時(shí)差time-zone時(shí)區(qū)tin錫topography地形學(xué)，地貌學(xué)，地形top山頂toxic有毒的trle踩踏tremor地震tributary支流TropicofCancer北回歸線TropicofCapricorn南回歸線tropicalrainforest熱帶雨林tropical熱帶的tropics回歸線tunnel隧道,地道uncharted海圖尚未標(biāo)明的,未知的underground地下的unearth挖出uniform一樣的,一致的unreachable無法到達(dá)的upperreaches上游valley山谷vault使構(gòu)成拱頂vegetation植被venomous有毒的vertical垂直的vibration震動volcanicash火山灰volcanicdust火山塵volcanicisland火山島volcanic火山的;火山巖volcanoeruption火山爆發(fā)volcano火山waterfall瀑布watershed分水嶺zinc鋅篇4：托福聽力聽不懂原因托福聽力聽不懂原因大起底一.托福聽力聽不懂原因分析^p詞匯：我們都知道詞匯是各個(gè)方面強(qiáng)調(diào)的根本要素，但是對于聽力來說，我們把詞匯分為聽力詞匯，指的是場景，是否對場景的理解。音調(diào)：單詞本身的發(fā)音是否與自己讀法一致，比方重讀在單詞中的位置，易猜錯(cuò)單詞意思。對于美音是否能適應(yīng)，最后能否把所學(xué)過的發(fā)音技巧應(yīng)用其中。句法不夠扎實(shí)：句法中的復(fù)合句以及復(fù)雜句出現(xiàn)時(shí)候，不可以判斷其中的因果和解釋說明關(guān)系。邏輯get不到：聽不到重點(diǎn)在哪，7秒魚的記憶，聽后忘前。聽力局部意群。二.聽不懂要做精聽打破瓶頸聽力分?jǐn)?shù)在20分左右的學(xué)生們，再想拔高5分時(shí)候總是難打破。這類考生局部已經(jīng)具備了對聽力場景詞匯的以及相應(yīng)的筆記技巧和出題重點(diǎn)。但是往往在做題時(shí)候錯(cuò)誤率仍無法下降。這時(shí)候，精聽的重點(diǎn)已經(jīng)不是單詞發(fā)音了，也不是單純的語義。而是要去把握怎樣猜出考點(diǎn)，以及聯(lián)絡(luò)考點(diǎn)和題目之間的關(guān)系。針對以上學(xué)生的問題，精聽步驟如下：范聽選擇conversation或者是lecture，第一遍大致聽出背景主題。不需要聽細(xì)節(jié)，在聽完第一遍時(shí)候可以大致寫出文本的邏輯，可以多去注意一下邏輯連接詞(although,but,however,actually等等)。復(fù)述切分句子來聽，但是注意切分的不是詞，所以不要糾結(jié)詞的發(fā)音。而是聽出句子的概念。在聽完句子的時(shí)候，可以快速復(fù)述出內(nèi)容，多聽幾遍發(fā)現(xiàn)問題也是印象加深的步驟。這里建議最多聽五遍，不要轉(zhuǎn)牛角尖.三.聽不懂要做分析^p總結(jié)去提升官方真題Official的材料合適用來做精聽，因?yàn)椴牧吓c真題相似。以官方真題Official為例，1.整體聽完一篇，中間不要有停頓，做完題目。2.對照第一遍的筆記，根據(jù)考點(diǎn)預(yù)測去出題。3.對照題目，分析^p出題點(diǎn)的不同，此時(shí)不要去對答案。4.分析^p閱讀原文，對應(yīng)的正確選項(xiàng)，想想為什么會聽到的與原文不符，假如是詞不懂，積累詞;假如是句義聽錯(cuò)，沒覺察到交換或者是否認(rèn)，多分析^p邏輯連接。信號詞(強(qiáng)調(diào)：thethingis,thatis,inaddition,youknow,Imean,especially,inotherwords;轉(zhuǎn)折：asmatteroffact,while,but,instead,yet,whereas.順序：first,tobeginwith,afterward,ontheoneside……theotherside,finally,consequently)5.重復(fù)聽所有錯(cuò)誤的地方，做跟讀，因?yàn)橐欢ㄒ渥舆B讀和重度沒聽出來，模擬發(fā)音進(jìn)步速度。這才是純熟并且解決“不怪你”的問題，根據(jù)錯(cuò)題分析^p以及比照，一段時(shí)間后，自然而然的可以形成習(xí)慣推出自己的趨勢。這里建議大家把錯(cuò)題原因分兩類，第一類以題目選項(xiàng)理解錯(cuò)誤分析^p，第二類以聽錯(cuò)為分析^p，所謂聽錯(cuò)就是詞，句，邏輯這三大點(diǎn)組成。之后的訓(xùn)練可以讓自己帶著這些目的去做題。所以對于大多數(shù)學(xué)生們來說，聽力才能的進(jìn)步=精聽+口語練習(xí)，讓自己在海外學(xué)習(xí)之前，打好根底!上文中為大家介紹了托福聽力聽不懂的原因以及托福聽力提升的方法。大家在備考托福聽力的時(shí)候要先打好根底，保證詞匯、辨音、句法(語法)和邏輯過關(guān)，一定要做精聽練習(xí)，做題完畢后要及時(shí)回憶分析^p總結(jié)，然后才能有提升。托福聽力練習(xí)對照文Inourlabtoday,we'llbetestingthehypothesisthatbabiescancountasearlyasfivemonthsofage.今天在我們的實(shí)驗(yàn)室，我們將會測試這個(gè)假設(shè)，就是嬰兒早在五個(gè)月大時(shí)就能計(jì)數(shù)了。Thesixbabiesherearealllessthansixmonthsold.這里的六個(gè)嬰兒全部小于六個(gè)月大。You'llbewatchingthemonclosed-circuitTVandmeasuringtheirresponses.你們將在閉路電視上觀看他們，然后衡量他們的反響Theexperimentisbasedonthewell-establishedobservationthatbabiesstarelongeriftheydon'tseewhattheyexpecttosee.實(shí)驗(yàn)是基于已經(jīng)得到確認(rèn)的觀察報(bào)告，就是嬰兒們會凝視久一些，假如他們沒看到他們期待看到的東西的話First,we'regoingtolettwodollsmoveslowlyinfrontofthebabies.首先，我們將會讓兩個(gè)玩偶在嬰兒們的前面緩緩挪動。Thebabieswillseethetwodollsdisappearbehindascreen.嬰兒們將會看到兩個(gè)玩偶消失在一個(gè)屏風(fēng)的后面。Yourjobistorecord,inseconds,howlongthebabiesstareatthedollswhenthescreenisremoved.你們的工作是記錄，以秒為單位，嬰兒們會盯著玩偶看多久，當(dāng)屏風(fēng)被移開時(shí)。Inthenextstage,twodollswillagainmoveinfrontofthebabiesanddisappear.在下一階段(接下來)，兩個(gè)玩偶將仍然在嬰兒們面前挪動并且消失。Butthenathirddollwillfollow.不過第三個(gè)玩偶將會跟隨著。Whenthescreenisremoved,thebabieswillonlyseetwodolls.當(dāng)屏風(fēng)被移走時(shí)，嬰兒們將只會看到兩個(gè)玩偶。Ifwe'reright,thebabieswillnowstarelongerbecausetheyexpectthreedollsbutonlyseetwo.假如我們是正確的，嬰兒們?nèi)缃駥暤母眯?，因?yàn)樗麄兤诖齻€(gè)玩偶但是只看見兩個(gè)Itseemsremarkabletothinkthatsuchyoungchildrencancount.想想這么小的孩子能計(jì)數(shù)似乎非同尋常。Myownresearchhasconvincedmethattheyhavethisabilityfrombirth.我自己的研究說服了我，他們從出生就有這種才能。Butwhethertheydoornot,perhapsweshouldraiseanotherquestion.但不管他們是真有還是沒有，也許我們都應(yīng)該提出另一個(gè)問題。Shouldwetakeadvantageofthisabilitybyteachingchildrenmathematicsatsuchayoungage?我們應(yīng)該利用這個(gè)才能在如此小的年齡來教孩子們數(shù)學(xué)嗎?Theyhavegreatuntappedpotential,butisitgoodforparentstopressureyoungchildren?他們擁有宏大的尚未開發(fā)的潛能，但是對家長來說去壓迫小孩子這樣好嗎?托福聽力練習(xí)對照文Asmanyofyoualreadyknow,MarchisWomen'sHistoryMonth,soit'sjustafewweeksuntiltheuniversitybeginsitsannualobservance.正如你們許多人已經(jīng)知道的，三月是女性歷史月，因此到大學(xué)開場它的年度慶賀就只有幾周了。TheWomen'sStudiesProgram,inconjunctionwiththeCollegeLifeOffice,ispleasedtoannouncethatafullscheduleofeventsisplannedthroughoutMarch.女性研究工程，連同大學(xué)生活辦公室，很快樂地宣布，一個(gè)貫穿整個(gè)三月的滿滿的活動安排已經(jīng)方案出來。TheopeningactivitywillbealecturebyDr.LindaThompson,coordinatoroftheWomen'sStudiesProgram;she'lltalkaboutthestatusofwomenoncollegecuses.開幕活動將會是女性研究工程的協(xié)調(diào)員，LindaThompson博士的一個(gè)演講，她將議論大學(xué)校園的婦女地位。所有學(xué)生都被邀請出席，在三月一日晚八點(diǎn)，學(xué)生中心，112房間。OnMarchfourth,theStudentCenterCaféwillofferaforumforwomenpoetstoreadtheirworks.在三月四號，學(xué)生中心咖啡館將會為女性詩人朗讀她們的作品提供一個(gè)討論會。TheEnglishdepartment'sKateBensonwillreadfromherrecentlypublishedpoetrycollectionTheWaysofaWoman.英語系的KateBenson將會朗讀來自她近期出版的詩集：一個(gè)女人的道路。Studentpoetswillbeencouragedtosharetheirpoemsaswell.學(xué)生詩人也將被鼓勵(lì)去分享她們的詩作。InterestedpeopleshouldsignupattheWomen'sStudiesOffice.有興趣的人可以在女性研究辦公室報(bào)名參加。在十五號，出來聽聽ThomasLane，最暢銷的《性別關(guān)系》的作者，議論男女關(guān)系。ThetalkwillbeheldintheStudentCenterAuditoriumat7:30p.m.withareceptiontofollow.談話將于晚上7:30在學(xué)生中心禮堂舉行，之后會有招待會。Lotsofothereventsarebeingplanned,includingashowoftheworkofwomenartists,apaneldiscussionaboutwomen'slegalissues,andmore.很多其他的活動在方案之中，包括一個(gè)女性藝術(shù)家的作品展示，一個(gè)關(guān)于女性法律問題的專題討論會，以及更多的(活動)Checkthecuspaperfortimesandplaces,orstaytunedtoWRUCforfurtherdetails.時(shí)間和地點(diǎn)查查校報(bào)，或者持續(xù)收聽WRUC(WirelessRadioofUnionCollege)來(獲取)進(jìn)一步的細(xì)節(jié)。聽力篇5：托福聽力高頻話題文學(xué)類常用詞匯literarystudies文學(xué)研究literarycriticism文學(xué)評論narrative表達(dá)narrator表達(dá)者，人稱schoolofliterature文學(xué)派別Realism現(xiàn)實(shí)Romanticism浪漫surrealism超現(xiàn)實(shí)streamofconsciousness意識流WilliamShakespeare威廉.莎士比亞莎翁四大悲?。篐amlet漢姆雷/Macbeth麥克白/KingLear李爾王/Othello奧賽羅Mid-summerNightDream仲夏夜之夢O'henry歐亨利MarkTwin馬克吐溫Tolstoy托爾斯泰content目錄summary總結(jié)annotation注釋reference【參考文獻(xiàn)】：^pauthorship著作權(quán)copyright版權(quán)fairytale童話故事folktale民間故事literature文學(xué)poetry詩歌poem詩poet詩人heroicpoem英雄詩歌son十四行詩biography傳記autobiography自傳drama戲劇prose散文novel小說novelist小說家allegory寓言parativeliterature比擬文學(xué)editorial社論editor編輯fiction小說non-fiction非小說類abstract【摘要】：^ppreface序言prologue前言mainbody主體plot情節(jié)托福聽力的反響速度要怎樣練習(xí)從老托到新托的改革，最大的變化就是凸顯了聽說的重要性。新托福不僅刪除了中國學(xué)生比擬擅長的語法題，更令大局部中國學(xué)生抓狂的是，ETS在新托福當(dāng)中極大限度的增加了對考生聽力才能的測試。聽力局部的講座更加模擬美國大學(xué)真實(shí)課堂，講座時(shí)間更加長;除了閱讀局部不涉及聽力之外，新托?？谡Z和寫作局部都有題目需要先聽后說和先聽后寫。所以，在這樣一個(gè)形勢之下，對于每一個(gè)心懷出國夢想的人來說，攻克托福就意味著必須先修煉出強(qiáng)大而敏銳的英語聽力才能，并且是真正的實(shí)力。因?yàn)橹挥袑?shí)力，才能讓你以不變應(yīng)萬變，因?yàn)橹挥袑?shí)力，才能讓你在去了美國之后，享受一流的大學(xué)課堂，真正學(xué)到知識。當(dāng)然，托福聽力并不可怕，它的進(jìn)步是有方法的，而且必須遵循正確的方法。在我看來，托福聽力的進(jìn)步三分天下。一、辨音才能聽力的境界有高低之分，剛開場的時(shí)候，是一個(gè)單詞一個(gè)單詞地去聽，漸漸地可以一個(gè)意群一個(gè)意群地去聽，再后來，可以一個(gè)句子一個(gè)句子地去聽，當(dāng)然，到了一定境界，你就會忘記你聽到的是英語，而進(jìn)入耳朵的只是一個(gè)一個(gè)的意思。這就像你聽漢語一樣，我們從來不去想“我正在聽漢語”。這是一種“得意忘形”的境界。假如你到達(dá)了這種境界，那么托福聽力立即就成了我們小學(xué)的社會科學(xué)課考試，極其簡單。但是，對于一個(gè)跟著中國的中學(xué)教育、大學(xué)教育，然后考過四六級的人來說，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到這種境界的。所以，在準(zhǔn)備托福聽力的時(shí)候，我們首先要做的功課，就是解決對英語的辨音才能。辨音才能指的是聽到一個(gè)單詞能反響出它的意思，讓它成為你的積極的聽覺詞匯。解決辨音才能最有效的兩個(gè)方法：一是聽寫，二是精聽。1.聽寫聽寫指的是將一篇聽力錄音中的原文全部聽抄下來。對于準(zhǔn)備托福考試的考生而言，最好的聽寫材料就是老托的段子。聽寫能最有效地檢驗(yàn)和進(jìn)步一個(gè)人的辨音才能，聽寫之后對照正確文本，反復(fù)再聽，直到可以全部聽清楚為止，這是聽力進(jìn)步最有效的方法。2.精聽精聽指的是一邊看著正確的文本一邊聽錄音，聽的時(shí)候要?jiǎng)澇鲎约翰皇煜さ膯卧~，在第一遍錄音完畢后查單詞，然后再反復(fù)聽，直到可以脫稿聽為止。精聽最合適的材料是SSS(ScientificAmerican’sSixty-secondScience)，因?yàn)樗浅６?，只有一分鐘，但信息量很大，更重要的是，它是托福聽力出題的重要來。二、反響速度以英語為母語的人在聽到一個(gè)單詞之后的反響速度是0.03秒，我們不是以英語為母語的，所以我們對單詞的反響速度可能不能完全到達(dá)這個(gè)指標(biāo)，但是盡可能地去接近它，無疑是獲得托福聽力高分必須做到功課。因?yàn)槟阍诼犕懈Ｂ犃Φ臅r(shí)候，ETS不可能等你聽明白了前面的單詞，然后再放后面的錄音，而事實(shí)上，托福聽力的語速也只是美國大學(xué)教授上課的一半語速，所以，不僅為了獲得托福高分，更重要的是為了到美國能跟上美國的課堂，我們花大力氣將反響速度練上去是完全必要的。而練習(xí)反響速度的最重要也是最有效的一個(gè)方法，叫做“變速練習(xí)”。變速練習(xí)指的是利用變速軟件加快語速，來增加我們對材料反響的靈敏度和準(zhǔn)確度。但有一點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)的是，變速練習(xí)只合適于對你常速已經(jīng)可以聽懂的材料進(jìn)展，因?yàn)榧偃鐚δ悴皇煜せ蛘弑緛砭吐牪欢牟牧线M(jìn)展變速，那么結(jié)果必然是更加聽不懂，這樣的意義是不大的。明白了這一點(diǎn)，那么你就知道了其實(shí)變速練習(xí)的材料是非常廣泛的，既可以是你已經(jīng)聽寫過的老托段子，也可以是SSS的材料，更可以是你已經(jīng)做過的托福聽力題。三、聽力筆記新托福針對老托的最明顯的改革之一，就是允許考生在一邊聽聽力的時(shí)候一邊記筆記，這不僅是因?yàn)樾峦械穆犃ψ冮L了，需要利用筆記來彌補(bǔ)腦記的缺乏，更重要的是，這符合美國大學(xué)課堂對學(xué)生課堂上課的真實(shí)需求。托福聽力，尤其是講座，考到的題目都是重點(diǎn)的信息，包括主要話題、重要細(xì)節(jié)和文章構(gòu)造等。假如能在聽聽力的過程中，記下這些重要的內(nèi)容，那么對于做題是幫助極大的。當(dāng)然，要強(qiáng)調(diào)的是，較強(qiáng)的筆記才能是需要建立在前兩項(xiàng)才能較強(qiáng)的根底上。假如你聽一篇材料，還是需要經(jīng)常去反響很多單詞的意思，或者你的反響速度很慢，那么你是不可能心有余力去記筆記的。而針對托福聽力的筆記，最主要需要記下來的信息包括兩點(diǎn)：一是YESORNO(√×)，二是對應(yīng)(術(shù)語和定義的對應(yīng)，數(shù)字、時(shí)間、人名、顏色、方位和對象的對應(yīng)，以及人名、地名，和建筑名稱和它們的特征的對應(yīng))。另外，筆記也有一個(gè)根本的格式，最關(guān)鍵是要記出“主”、“問”、“例”。只有這樣去記，才能保證你的筆記層次明晰、邏輯明晰、信息有效，也才能真正在考試的有限時(shí)間內(nèi)迅速做題。托福聽力正確跟讀的五個(gè)步驟第一步：盲聽。不看材料聽，理解大概講的內(nèi)容就行。第二步：再聽。這一遍要照著材料聽。精聽每一個(gè)發(fā)音和那種洋腔洋調(diào)。尤其要注意剛剛在第一遍的時(shí)候你沒有聽清楚的局部，是生詞的緣故，還是發(fā)音的緣故。假如是生詞，你不用著急，查一下字典，把音標(biāo)標(biāo)注一下就好，用金山詞霸，那里有發(fā)音，盡管個(gè)別會有不準(zhǔn)的(這個(gè)你可以根據(jù)音標(biāo)自己斷定)，但絕大多數(shù)都是準(zhǔn)的，而且也還是美式發(fā)音。一定要讀幾遍，聲音熟悉就很容易記住單詞了。假如是發(fā)音的緣故，診斷一下是連音，省音，還是弱讀，縮讀，同化等現(xiàn)象。這一步你可以多聽幾遍，熟悉句子的連續(xù)聲音輸入的過程。你可以整段泛聽，也可以單句精聽。根據(jù)你當(dāng)時(shí)的感受來。第三步：聽后跟讀。前兩步聽熟了，做了很好的鋪墊以后，這一步才開場跟讀。起初，建議單句跟讀，模擬發(fā)音。在聽下一句的時(shí)候要復(fù)習(xí)前一句里出現(xiàn)的音素，同一音素在不同單詞中的發(fā)音給你的感覺是不同的，認(rèn)真體會。這就是外語的差異。同時(shí)還要學(xué)習(xí)新出現(xiàn)的音素，總之無數(shù)的材料都是由那48個(gè)音素堆積而成的聲音集合。另外，在讀的過程中，標(biāo)注一下重音(詳細(xì)到每個(gè)音節(jié)的詞重音)，語調(diào)(升調(diào)，降調(diào)和降升調(diào)，就是拐彎的調(diào)子)和停頓(不只是標(biāo)點(diǎn)符號后的停頓，主要是句子內(nèi)部的意群停頓)。假如你覺得這個(gè)復(fù)雜，那么就聽N遍之后跟著感覺走吧。第四步：只讀不聽。在第三步足夠純熟以后，這一步要做的就是根據(jù)剛剛耳朵被沖擊的感覺去讀，讀熟為止。體會在第三步中你標(biāo)注的東西，在這一步里要理論出來。第五步：邊聽邊讀。就是到達(dá)聽說同步。起初可以看材料，然后漸漸脫離材料。以致于到后來，你會上癮，聽到別人講英語，你的嘴巴都會不由自主的跟著動起來。托福聽力備考你不可忽略的四個(gè)細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)一：鍛煉體力很多考生可能都認(rèn)為，新托福考試是項(xiàng)腦力勞動，但假如去細(xì)想想其考試時(shí)間就會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)新托?？荚嚕绕涫峭懈Ｂ犃荚?，也是項(xiàng)體力勞動。很多在中國的英語考試，聽力的時(shí)間占有量相對較小，一般幾非常鐘左右，聽力局部就應(yīng)該完畢了。但新托?？荚嚶犃Φ每?0-90分鐘，一共考6篇-9篇聽力，也就是說需要學(xué)生續(xù)航才能強(qiáng)，能有耐心，更要能有體力，保證應(yīng)對每一篇聽力都有一個(gè)很好的狀態(tài)和勁頭。很多考生反映，在聽力考試過程當(dāng)中出現(xiàn)注意力不集中，漸漸無法控制地走神，甚至不想再做下去了，希望考試趕緊完畢等等這些感覺，都是考試體力不到位的一種表達(dá)。這些感覺無疑會影響考試的發(fā)揮，影響成績。細(xì)節(jié)二：提早看經(jīng)典加試托?？荚囋陂喿x和聽力這兩門中是會有加試的，而根據(jù)已有的兩年的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，加試的內(nèi)容常為經(jīng)典加試，其內(nèi)容可以在網(wǎng)上很簡單地下載到，可提早看到聽力文章的主要內(nèi)容以及大局部考題。專家建議各位考生一定要在考試之前看熟經(jīng)典加試，加試對于考試總成績的影響雖然沒有官方說明，但把經(jīng)典加試題全做對肯定有好無壞。且既然經(jīng)典加試可提早準(zhǔn)備好，這30分鐘的加試應(yīng)該輕松應(yīng)對過去，不需要像做正題一樣認(rèn)真，專注。很多考生第一次考試時(shí)完全不知道經(jīng)典加試怎么回事，把加試當(dāng)正題一樣仔細(xì)認(rèn)真聽，消耗了不少體力?？傊唇?jīng)典加試的目的是在考試時(shí)可以節(jié)省30分鐘的體力，為后面的口語、寫作做準(zhǔn)備。細(xì)節(jié)三：切忌獨(dú)備一門很多考生會覺得自己有一門做題出來的結(jié)果特別不好，假設(shè)說是聽力吧，就會花很多的時(shí)間只專攻聽力這一門，其他三門很少練習(xí)，雖然聽力練習(xí)可能做得面面俱到，但一段時(shí)間以后發(fā)現(xiàn)自己提升沒有特別顯著。托福考試四門分?jǐn)?shù)可以有上下，但反響的是整體英語的程度。就拿聽力來說，假如想進(jìn)步聽力，不是只需要練聽寫，練復(fù)述，聽對話講座，做真題，其實(shí)還需要進(jìn)步其他幾門的才能，也就是說也需要練習(xí)其他幾門。以聽力練習(xí)為例，很多考生在備考時(shí)做了大量的聽寫，尤其是復(fù)雜句的聽寫，但發(fā)現(xiàn)每次都很難寫正確、聽完好，有同學(xué)就會疑心起練習(xí)方法，或者認(rèn)為練得還不夠，還需要繼續(xù)堅(jiān)持下去。但其實(shí)，很多考生不怎么聽得懂復(fù)雜句是因?yàn)榭炊畯?fù)雜句的才能就首先欠缺，也就是閱讀才能欠缺。試想一個(gè)句子用眼睛看都看不懂，如何能在看不見，只用耳朵識別的時(shí)候理解其意思。也就是說，在這種情況下，其實(shí)應(yīng)該多讀些復(fù)雜句，先能比擬純熟地看懂這些復(fù)雜句，再加上聽力的練習(xí)。細(xì)節(jié)四：切忌只刷題眾多考生在備考時(shí)間不多的時(shí)候會開場刷題，即大量做題，做完題后對下答案，看下錯(cuò)誤的地方就草草了事，開場做下一篇題。雖然對于考試的理解和掌握需要一定量的題目的練習(xí)，但做題正確率的進(jìn)步靠的是真正才能的提升，沒有人規(guī)定一定要把所有的真題都做完才可以考好，關(guān)鍵是做題的質(zhì)量。篇6：托福聽力提升學(xué)術(shù)學(xué)科詞匯攻略相比于側(cè)重日常生活場景的對話，講座涉及的內(nèi)容大多比擬專業(yè)，是接近于大學(xué)課堂難度的教學(xué)場景，涉及學(xué)科也比擬多樣，其中最讓考生頭疼的莫過于大量生僻難懂的學(xué)科詞匯，這對于大家的聽力理解帶來了不小的難度。為什么學(xué)術(shù)學(xué)科詞匯難度高?托福聽力學(xué)科詞匯的最大特點(diǎn)就是專業(yè)性較強(qiáng)，拼寫和讀音難度較大，無論是記憶還是識別都有不小的困難。但是大家也都知道，托福聽力每次考試計(jì)分的多篇文章中有一大半都是講座，因此為了獲得相對理想的考試成績，同學(xué)們還是要有足夠的恒心和決心去攻克學(xué)術(shù)詞匯。如何獲取聽力中的學(xué)術(shù)學(xué)科詞匯?對于托福聽力學(xué)科詞匯的獲取途徑，大家可以在日常托福聽力備考練習(xí)的過程中進(jìn)展歸納總結(jié)，日積月累構(gòu)建自己的托福聽力學(xué)科詞匯庫，當(dāng)然大家也可以借鑒參考各個(gè)機(jī)構(gòu)的相關(guān)文章資訊。另外我們也可以購置市面上已經(jīng)出版的一些托福備考的詞匯書，特別是那些自帶學(xué)術(shù)學(xué)科詞匯分類整理的書籍。如何背誦識記學(xué)術(shù)學(xué)科詞匯?在積累了學(xué)科詞匯之后我們需要分學(xué)科類別來識記，注意語音、語義、拼寫三者能有機(jī)結(jié)合，提升對詞匯的反響速度和準(zhǔn)確度;之后再通過收聽真題練習(xí)相關(guān)學(xué)科的穩(wěn)固和加強(qiáng)自己對于他們的識別才能。2023托福聽力練習(xí)：已婚人士更易發(fā)福BridgetJones,inprintandonscreen,calledthemthe“SmugMarrieds”—thehappycouplesthatseemedtohaveitall.ButmaybethefictionalJonesshouldhavecalledthemthe“PlumpMarrieds.”Becausealongwithofferingcouplesunbridledbliss,marriagecancausethemtopackonsomeextrapounds.That'saccordingtoastudyinTheJournalofFamilyIssues.SociologistJayTeachman,atWesternWashingtonUniversity,examineddatafromtheNationalLongitudinalStudyofYouth.Thedataincludedinfoaboutmorethan3,000AfricanAmericansovera20-yearperiod.Teachmantrackedbody-mass-index,BMI,ameasureofobesity,fromadolescencetomiddleage.AndheanalyzedtherelationshipbetweenBMI,maritalstatusandchangesinmaritalstatus.ItturnedoutthatlivingwithoutapartnerusuallyequatedtobeingthinnerandhavingalowerBMIparedwithmarriedpeopleandcoupleslivingtogether.Thesinglefolksincludedthenever-marriedsanddivorced.Bothmenandwomengainedweightbutwhenitcametorace,blackwomenhadthemostrapidweightgain,followedbywhitewomenandthenblackandwhitemen.Theweightgainwasjustafewpounds—butevenaslightlyhigherBMIisassociatedwithweight-relatedhealthissues.Severalreasonsexistfortheweightdiscrepancybetweenthesingleandmarriedpeople.Forexle,marriedmenandwomenmaybelessconcernedabouttheirbodyweightbecausethey'renolongeractivelyseekingamate.Plus,marriedpeoplehavearegulardiningpartner,possiblyleadingtomoremeals.Onthesingleside,thosewhoarewidowedorhavegonethroughadivorcemayloseweightduetostress.Sowhilethisnewsmaynotbegoodforthesmugmarrieds,itmaybeweledbyBridgetJones.無論是小說還是大熒幕，《BJ單身日記》中的瓊斯夫婦可算得上“令人羨慕的一對”了—這對幸福小夫妻看起來擁有了一切。但虛構(gòu)出來的瓊斯夫婦應(yīng)該也能被稱為“飽滿的一對”。因?yàn)榛橐龀藥Ыo這對新人無盡的幸福之外，也增加了兩人的體重。這是根據(jù)《家庭問題》期刊上登載的一項(xiàng)研究得出的結(jié)論。西華盛頓大學(xué)的社會學(xué)家杰伊?特克曼對全國青年縱向研究的數(shù)據(jù)進(jìn)展了詳細(xì)檢查。這一數(shù)據(jù)涵蓋20多年來超過3000名非裔美國人的數(shù)據(jù)信息。特克曼對這些人從青春期到中年時(shí)的BMI，即身高體重指數(shù)進(jìn)展了跟蹤調(diào)查，這一指數(shù)可反映出人體的肥胖程度。而且他還對BMI同婚姻狀態(tài)及婚姻中產(chǎn)生變化之間的關(guān)系進(jìn)展了分析^p。而結(jié)果說明相比已婚人士及同居人士，單身者會更瘦，而且BMI指數(shù)更低。而單身者那么包含未婚者及離異人士。無論種族，婚后的男女體重都會增加，其中增幅速度最高是黑人女性，接下來是白人女性，黑人男性及白人男性。體重的增加只是幾磅—但即使BMI指數(shù)略微增加也可能引發(fā)安康問題。而單身及已婚人士存在體重差異存在下面幾個(gè)原因。比方，已婚男女可能不會過度關(guān)心自己的體重問題，因?yàn)楸舜艘呀?jīng)不用再積極尋找各自的另一半。此外已婚人士在飲食方面有了規(guī)律性的伴侶，可能會導(dǎo)致其食量加大。而單身，喪偶或離異者可能會由于面臨壓力而減輕體重。因此這項(xiàng)研究對那些自鳴得意的已婚者可能不是利好消息，但《BJ單身日記》中的瓊斯卻承受這樣的事實(shí)。同已經(jīng)步入婚姻殿堂的朋友相比，單身、注重保持身材的瓊斯已經(jīng)有了保持纖細(xì)身材的妙招。1.alongwith連同;以及例句:I'llgoalongwithyou.我將伴隨你一起去。2.accordingto根據(jù)例句:Pricesvaryaccordingtothequantityordered.價(jià)格隨訂購數(shù)量不同而有所變化。3.associatewith與…交往，聯(lián)絡(luò)例句:Iassociatewithyouthroughchoice.我是通過自主選擇和你聯(lián)絡(luò)在一起。4.turnout關(guān)掉;結(jié)果是例句:It'sturnedoutniceagain.天氣又突然轉(zhuǎn)好了。2023托福聽力練習(xí)：抗嗝化合物減少奶牛甲烷排放Theglobalpopulationisnownearlysevenandahalfbillion.Andthat'sjusthumans.Becauseourplaisalsohometoone-and-a-half-billioncows,anotherbillionsheep,andabilliongoats.Theirbinedbelchesaccountforafullfifthoftheworld'smethaneemissions—andmethaneisabout30timesmorepotentattrappingheatthanCO2.Butthosemethaneemissionsmightgetcut—byfeedingthegrazerssomethingcalled3-nitrooxypropanol.“Icantellyou,theylikeit.Norejectionatall.”MaikKindermann,anorganicchemistatDSMNutritionalProductsinSwitzerland.Likingit,inthecowworld,hesaysbasicallymeansthey'll