2023學(xué)年日月潭學(xué)案1_第1頁
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文檔簡介

《10、日月潭》導(dǎo)學(xué)案第二課時漭水鎮(zhèn)中心完小李雪梅一、教學(xué)目標(biāo)：1.正確、流利、有感情地朗讀課文。（A層）2.品讀課文，了解文課從哪些方面描寫日月潭。（B層）3.感受日月潭的美麗風(fēng)光，激發(fā)熱愛祖國美麗山河的感情。（C層）二、教學(xué)重點、難點：1、重點：品讀課文，了解文課從哪些方面描寫日月潭。2、難點：激發(fā)熱愛祖國美麗山河的感情。三、教學(xué)設(shè)計：（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入，鞏固舊知。1.課件出示上節(jié)課所學(xué)生字，檢測學(xué)生掌握情況。2.板書課題，回顧課文內(nèi)容，導(dǎo)入新課。（二）精讀段落，感悟課文。1、有感情地朗讀課文，想一想：這篇課文主要介紹了日月潭的哪些方面？2.學(xué)習(xí)第一自然段，提問：日月潭在臺灣的什么地方？描繪了一幅怎樣的畫面？3.學(xué)習(xí)第二自然段，品味句子，說明日月潭名字的由來。4.小組學(xué)習(xí)第三、四自然段。思考：作者為我們描繪了日月潭什么時候的景色？4.指導(dǎo)朗讀，體會作者的情感，全班齊讀課文。（三）升華拓展，課堂小結(jié)。假如你是日月潭的游客，看了日月潭的景色，你會說些什么?四、當(dāng)堂檢測題庫(一）、照樣子，寫詞語。（A層）蒙蒙細(xì)雨____________隱隱約約____________（二），課內(nèi)閱讀。（B層）日月潭很深，湖水碧綠。湖中央有個美麗的小島，小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。選段共有句話。2.照樣子，寫句子。北邊的湖像圓圓的太陽，叫日潭。像。3.日月潭是我國省最大的一個湖。湖水被分成兩半，北邊像南邊像。作業(yè)布置1.日月潭還有一個美麗的傳說呢

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