小學綜合實踐活動實用的儲物盒教學課件設(shè)計

折紕是科學和藝術(shù)的結(jié)合體,它鼓勵人們用3D空間能力來思考羅伯特-朗折紙藝術(shù)是一種美的存在裴浩正折紕是科學和藝術(shù)的結(jié)合體,它鼓勵1實用的儲物盒實用的儲物盒2小學綜合實踐活動實用的儲物盒教學課件設(shè)計3小學綜合實踐活動實用的儲物盒教學課件設(shè)計4折紙折紙起源于中國。又稱“工藝折紙”,是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術(shù)活動。折紙5世界折紙奧林匹克大賽6金獲得者擅長一紙多物,復雜雙色的作品設(shè)計折疊出精致、復雜、最具美感的作品。世界折紙奧林匹克大賽6金獲得者6物理學的折紙玄術(shù)家專注于研究隱藏在折紙藝術(shù)背后的數(shù)學理論,將折紙、數(shù)學和科學糅合成一體,提出了三個交叉學科:折紙數(shù)學(研究折紙背后的數(shù)學原理)、計算折紙學(運用計算機和數(shù)學方法對折紙難題提出新的算法和原理)和折紙工程技術(shù)運用折紙技術(shù)解決在實際中遇到的工程問題),并成為折紙藝術(shù)理論的先鋒人物?！八翘觳诺恼奂埓髱?。他的作品把藝術(shù)和數(shù)學巧妙地結(jié)合起來,充滿了迷人的魅力。”美國折紙協(xié)會的簡波利士說。物理學的折紙玄術(shù)家7折紙基礎(chǔ)—折紙符號折紙基礎(chǔ)—折紙符號8折紙基礎(chǔ)—基本折法基本折法(一)對邊折(二)對角折一(三)兩邊向中心折(四)向心折(五)集中一角折岡圈◆折紙基礎(chǔ)—基本折法9我來學1、分幾個步驟2、要注意什么我來學10小學綜合實踐活動實用的儲物盒教學課件設(shè)計11小學綜合實踐活動實用的儲物盒教學課件設(shè)計12小學綜合實踐活動實用的儲物盒教學課件設(shè)計13小學綜合實踐活動實用的儲物盒教學課件設(shè)計14小學綜合實踐活動實用的儲物盒教學課件設(shè)計15小學綜合實踐活動實用的儲物盒教學課件設(shè)計16小學綜合實踐活動實用的儲物盒教學課件設(shè)計17小學綜合實踐活動實用的儲物盒教學課件設(shè)計18折紕是科學和藝術(shù)的結(jié)合體,它鼓勵人們用3D空間能力來思考羅伯特-朗折紙藝術(shù)是一種美的存在裴浩正折紕是科學和藝術(shù)的結(jié)合體,它鼓勵19實用的儲物盒實用的儲物盒20小學綜合實踐活動實用的儲物盒教學課件設(shè)計21小學綜合實踐活動實用的儲物盒教學課件設(shè)計22折紙折紙起源于中國。又稱“工藝折紙”,是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術(shù)活動。折紙23世界折紙奧林匹克大賽6金獲得者擅長一紙多物,復雜雙色的作品設(shè)計折疊出精致、復雜、最具美感的作品。世界折紙奧林匹克大賽6金獲得者24物理學的折紙玄術(shù)家專注于研究隱藏在折紙藝術(shù)背后的數(shù)學理論,將折紙、數(shù)學和科學糅合成一體,提出了三個交叉學科:折紙數(shù)學(研究折紙背后的數(shù)學原理)、計算折紙學(運用計算機和數(shù)學方法對折紙難題提出新的算法和原理)和折紙工程技術(shù)運用折紙技術(shù)解決在實際中遇到的工程問題),并成為折紙藝術(shù)理論的先鋒人物?！八翘觳诺恼奂埓髱?。他的作品把藝術(shù)和數(shù)學巧妙地結(jié)合起來,充滿了迷人的魅力?！泵绹奂垍f(xié)會的簡波利士說。物理學的折紙玄術(shù)家25折紙基礎(chǔ)—折紙符號折紙基礎(chǔ)—折紙符號26折紙基礎(chǔ)—基本折法基本折法(一)對邊折(二)對角折一(三)兩邊向中心折(四)向心折(五)集中一角折岡圈◆折紙基礎(chǔ)—基本折法27我來學1、分幾個步驟2、要注意什么我來學28小學綜合實踐活動實用的儲物盒教學課件設(shè)計29小學綜合實踐活動實用的儲物盒教學課件設(shè)計30小學綜合實踐活動實用的儲物盒教學課件設(shè)計31小學綜合實踐活動實用的儲物盒教學課件設(shè)計32小學綜合實踐活動實用的儲物盒教學課件