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第18頁(yè)共18頁(yè)望月有感閱讀訓(xùn)練〔精選14篇〕篇1:望月有感望月有感自河南經(jīng)亂,關(guān)內(nèi)阻饑,兄弟離散,各在一處。因望月有感,聊書所懷,寄上浮梁大兄、於潛七兄、烏江十五兄,兼示符離及下弟妹。時(shí)難年荒世業(yè)空,弟兄羈旅各西東。田園寥落干戈后,骨肉流離道路中。吊影分為千里雁,辭根散作九秋蓬。共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同。譯文自從河南地區(qū)經(jīng)歷戰(zhàn)亂,關(guān)內(nèi)一帶漕運(yùn)受阻致使饑荒四起,我們兄弟也因此流離失散,各自在一處。因?yàn)榭吹皆铝炼兴杏|,便隨性寫成詩(shī)一首來(lái)記錄感想,寄給在浮梁的大哥、在於潛的七哥,在烏江的十五哥和在符離、下的弟弟妹妹們看。家業(yè)在災(zāi)年中蕩然一空,兄弟分散各自你西我東。戰(zhàn)亂過(guò)后田園荒蕪寥落,骨肉逃散在異鄉(xiāng)道路中。吊影傷情好似離群孤雁,漂泊無(wú)蹤如斷根的秋蓬。同看明月都該傷心落淚,一夜思鄉(xiāng)心情五地一樣。[望月有感]篇2:《望月有感》【作者】白居易【朝代】唐代自河南經(jīng)亂,關(guān)內(nèi)阻饑,兄弟離散,各在一處。因望月有感,聊書所懷,寄上浮梁大兄、於潛七兄、烏江十五兄,兼示符離及下弟妹。時(shí)難年荒世業(yè)空,弟兄羈旅各西東。田園寥落干戈后,骨肉流離道路中。吊影分為千里雁,辭根散作九秋蓬。共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同。標(biāo)簽:思鄉(xiāng)抒情唐詩(shī)三百首初中古詩(shī)詩(shī)情感其他譯文注釋自從河南地區(qū)經(jīng)歷戰(zhàn)亂,關(guān)內(nèi)一帶漕運(yùn)受阻致使饑荒四起,我們兄弟也因此流離失散,各自在一處。因?yàn)榭吹皆铝炼兴杏|,便隨性寫成一首來(lái)記錄感想,寄給在浮梁的大哥、在於潛的七哥,在烏江的十五哥和在符離、下的弟弟妹妹們看。賞析這是一首感情濃郁的抒情。全詩(shī)意在寫經(jīng)亂之后,思念諸位兄弟姊妹。此詩(shī)讀來(lái)如聽詩(shī)人傾訴自己身受的古詩(shī)文網(wǎng)>>作者介紹白居易(772~846),字樂(lè)天,號(hào)香山居士,又號(hào)醉吟先生,河南新鄭(今河南鄭州新鄭市)人,是我國(guó)唐代偉大的現(xiàn)實(shí)詩(shī)人,唐代三大詩(shī)人之一。唐代宗大歷七年(772年)正月,白居易出生于鄭州新鄭東郭宅(今新鄭市東郭寺村)。白氏祖籍山西太原,白居易的祖父白B移居下(今陜西渭南市北)。白B后曾任鞏縣(今河南鄭州鞏義市)縣令,和當(dāng)時(shí)鄰居新鄭縣令是好友,見新鄭山清水秀,遂移家于新鄭,白居易本人就出生于河南新鄭。卒后葬于河南洛陽(yáng)華美麗的分割線篇3:《望月有感》朝代:唐代白居易原文:自河南經(jīng)亂,關(guān)內(nèi)阻饑,兄弟離散,各在一處。因望月有感,聊書所懷,寄上浮梁大兄、於潛七兄、烏江十五兄,兼示符離及下弟妹。時(shí)難年荒世業(yè)空,弟兄羈旅各西東。田園寥落干戈后,骨肉流離道路中。吊影分為千里雁,辭根散作九秋蓬。共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同。寫翻譯寫翻譯寫賞析寫賞析糾錯(cuò)糾錯(cuò)下載下載評(píng)分:很差較差還行推薦力薦參考翻譯寫翻譯寫翻譯譯文及注釋譯文自從河南地區(qū)經(jīng)歷戰(zhàn)亂,關(guān)內(nèi)一帶漕運(yùn)受阻致使饑荒四起,我們兄弟也因此流離失散,各自在一處。因?yàn)榭吹皆铝炼兴杏|,便隨性寫成詩(shī)一首來(lái)記錄感想,寄給在浮梁的大哥、在於潛的七哥,在烏江的十五哥和在符離、下的.弟弟妹妹們看。家業(yè)在災(zāi)年中蕩然一空,兄弟分散各自你西我東。戰(zhàn)亂過(guò)后田園荒蕪寥落,骨肉逃散在異鄉(xiāng)參考賞析寫賞析寫賞析鑒賞這是一首感情濃郁的抒情詩(shī)。全詩(shī)意在寫經(jīng)亂之后,思念諸位兄弟姊妹。此詩(shī)讀來(lái)如聽詩(shī)人傾訴自己身受的離亂之苦。在這戰(zhàn)亂饑饉災(zāi)難深重的年代里,祖?zhèn)鞯募覙I(yè)蕩然一空,兄弟姊妹拋家失業(yè),羈旅行役,天各一方。回首兵燹后的故土田園,一片寥落凄清。破敝的園舍雖在,可是流離失散的同胞骨肉,卻各自奔波在異鄉(xiāng)的道路之中。詩(shī)的創(chuàng)作背景這首詩(shī)約作于公元7秋至8春之間。其時(shí)詩(shī)人到符離(今安徽省宿州市),曾有《亂后過(guò)流溝寺》詩(shī),流溝寺即在符離。題中所言“弟妹”,可能和詩(shī)人自己均在符離,因此合起來(lái)就有五處。公元799年(貞元十五年)春二月,宣武(治所在今河南省開封市)節(jié)度使董晉死后部下叛亂。三月,彰義(治所在今河南省汝南縣)作者介紹白居易白居易白居易(772~846),字樂(lè)天,晚年又號(hào)稱香山居士,河南鄭州新鄭人,是我國(guó)唐代偉大的現(xiàn)實(shí)詩(shī)人,他的詩(shī)歌題材廣泛,形式多樣,語(yǔ)言平易通俗,有“詩(shī)魔”和“詩(shī)王”之稱。官至翰林學(xué)士、左贊善大夫。有《白氏長(zhǎng)慶集》傳世,代表詩(shī)作有《長(zhǎng)恨歌》、《賣炭翁》、《琵琶行》等。白居易祖籍山西、陜西、出生于河南鄭州新鄭,葬于洛陽(yáng)。白居易故居紀(jì)念館坐落于洛陽(yáng)市郊。白園(白居易墓)坐落在洛陽(yáng)城南香山的琵琶峰。...上一篇:贊美蘭花的句子

下一篇:沒(méi)有了篇4:望月有感月圓,月缺,仍然是碧落的圓盤,月升,月落,望月的女子做了你了眼中千年的弧線。夜色輕漾,鋪天蓋地的從眼前涌來(lái),一地的柔,一地的月光,就這樣悄無(wú)聲息的把思念吞噬,它無(wú)關(guān)風(fēng)花雪月,只為這一刻似水的流淌,如你一般,面月相對(duì),品味誰(shuí)留給你的打量,擾亂你今晚相思的情懷?我不知道我是迷戀那些唯美的文字,還是我描繪的孤燈之下那個(gè)身影,或者是文字中那個(gè)孤獨(dú)的靈魂,甚至是對(duì)你的牽絆和絲絲的想念?其實(shí)我很清楚,你猶如夜晚的月兒,注定是高高的掛在空中,而我注定只能站在風(fēng)里仰望,我只能目送。經(jīng)常不自覺的去啃噬你的文字,可是,無(wú)奈,由于文字的唯美,我只能細(xì)嚼慢咽。猶如每晚貪戀月兒的月色,貪心月兒的懷抱,我在找文字中那個(gè)受傷的男孩,我在等文字中那個(gè)多情的男兒,我在盼文字中那個(gè)溫順的男人。一場(chǎng)邂逅、一段唯美、一世相守。然而,你是你,是一個(gè)不能去觸碰的靈魂,月兒是月兒,是一輪高高的掛在夜空的明月,今晚的圓,也是僅僅對(duì)有心人的眷戀,正如我偶然的能在文字中感覺到那個(gè)多情的男兒的安撫一樣。今晚,我貪心的稀釋著月兒的月光,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著月兒,我害怕月兒的離去,風(fēng)輕輕的吹著我的長(zhǎng)裙,月兒輕輕的撫摸著我的臉頰,可是漸漸的,我的眼累了,我看到了月兒四周的光環(huán),我看到了月兒對(duì)我輕視,他一定是在嘲笑我的無(wú)知,他模糊了,他在往天的一邊在滑落。人說(shuō)我是幽靈,我穿梭于不同的城市,我說(shuō)我是精靈,在不同的城市享受光和雨露,或者說(shuō)我魔鬼,因?yàn)槲业呢澬?,因?yàn)槲覍?duì)每個(gè)城市大家小巷的眷戀,不過(guò)、也正因?yàn)槭沁@樣,也正因?yàn)槲医?jīng)常的在不同城市之行,所以我不知道什么是永久的思念,是今晚的月兒,還是文字的男兒。我沒(méi)有哭泣,沒(méi)有難過(guò),只是好失落,我等了你那么久,你最后還是無(wú)聲的分開,我漸漸的閉上疲憊的雙眼,我不想你看到我不舍的眼,我害怕看不到你憐惜的眼神。我惶恐你聽了我的呼喚還是會(huì)殘忍的分開!留我在大地,留我在這顆櫻花樹下,等待麗日的到來(lái),等待白晝的輪換,等待下一個(gè)世紀(jì)與你的邂逅。我知道白晝?cè)缬休喕?,感情早有定?shù)??墒墙裢?,依依想把所有的相思都對(duì)你說(shuō),所有的思念都給你篇5:望月有感我害怕誘惑,害怕我承受了真實(shí)的人性、善變的人性、無(wú)奈的人性。我更加知道生命從來(lái)都是遵循補(bǔ)償法那么的,明天、以后、我還會(huì)這么思念你嗎?還會(huì)時(shí)不時(shí)的想去讀你文章嗎?讀文中的那個(gè)男孩嗎?曾經(jīng)看到過(guò)一段很唯美的文字;“我只想有生之年,用力握住愛盛開的光,走完此生應(yīng)經(jīng)歷的坎坷與該遭遇的隔膜。將歲月雕刻成一段冗長(zhǎng)的幸福光陰。在灑脫與救贖之間,溫順的對(duì)待一切生命。在浮塵中緩慢而行,學(xué)著給生命中所有遇見的人布施平等的溫順。用簡(jiǎn)單的心面對(duì)世界,過(guò)素樸平和的生活。但這塵世間,總有眷戀不及的愛情,仿假設(shè)池中蘊(yùn)育不開的青蓮。我時(shí)常會(huì)嘆息,筆下生花的愛情,如姜花一樣蒼涼。也總唏噓,沒(méi)有人能飲下我唇邊無(wú)邊荒蕪的苦澀!”所以,我合上了我的電腦,靜靜的去感受你的余光,去感受你的心跳,我不是萎縮,我只是想在你最后的月光中,去找到那一絲絲的溫存,哪怕那不是給我的。是給世人的,我只是想,我是個(gè)有心的女孩,如今,我需要趁人之美,我不需要?jiǎng)h繁就簡(jiǎn),哪怕是煩惱的,我也想要,因?yàn)槲以谀愕膽驯е?,我在你撫摸下,我要所有的喜怒哀?lè),月兒,你明白嗎?蟋蟀聲越來(lái)越明晰,感覺到了有潮濕的空氣向我席卷而來(lái),輕輕的有了鳥兒的鳴叫,我知道你就要走了,我知道你想看到我完美的身姿,我沒(méi)有揮手,沒(méi)有道別的話語(yǔ),只是靜悄悄的讓你分開,讓自己分開,我想我所能做的。就是靜靜的守候,等待白晝的到來(lái),開場(chǎng)我一天全新的生活,開場(chǎng)我一天繁忙的工作。當(dāng)我再一次的感覺到有刺眼的光的時(shí)候,我告訴自己,新的一天來(lái)了,睜開眼,我看到了晨曦初露的美景,我等待著漂亮的日出,猶如等待那唯美的月光。好漂亮的日出,我想!這是月兒送給我的禮物,這是月兒要分開我的原因,我是一個(gè)很容易滿足的女孩子,也是一個(gè)很容易適應(yīng)生存的女孩子,也學(xué)著做一個(gè)溫暖的女子。人世匆匆一瞬,浮云流光終是千年風(fēng)光,站立在你的世界,仰起頭的月光,為你翩翩起舞,紅塵繁華,舉愛為艱,唯有不破滅的是永遠(yuǎn),永怛,我照舊長(zhǎng)發(fā)飄飄,裙裾紛飛,把所有對(duì)你的思念和柔情都隱藏,然后和月光一起消退。也許是寫到這里,又多了許多莫名的感傷,因?yàn)槲蚁肽懔?。因?yàn)槲抑皇莻€(gè)望月的女子,我不知道明年的秋天,秋天的八月,八月的中秋,中秋的晚上,你是否會(huì)與我邂逅,依依是不是可以等到你,等到那一場(chǎng)天荒地老!不求相戀,只為你傾情一舞,做你千年的狐,舉世來(lái)回。篇6:望月有感精選不得不感慨光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼之間就度過(guò)了16個(gè)年華,回想去來(lái)真有一種剎那芳華,彈指紅顏老的感覺。很奇怪,中秋應(yīng)該是一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日,圓月象征著合家團(tuán)聚,應(yīng)該是個(gè)喜慶的日子才對(duì),可我總覺得有一股傷感之情。那怕是古人的文章也是充滿著一種傷感之情,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。這不就是古人的感慨么。就連李白如此豪邁瀟灑的人也對(duì)月發(fā)出今人不見古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人的感慨。望那一輪明月,淡淡的清輝,如水銀瀉地般普灑在大地上,那淡淡的銀光,給人一種清冷的感覺,那迎面而來(lái)的風(fēng),那么給人一種寒冷的感觸,讓人覺得月光是如此冷漠,給人一種月亮難以接近的感覺。而那天空中明月高懸,在月光的照耀下可以依稀看見窗外那棵梧桐,那枯槁的葉子隨風(fēng)飄落,一切的跡象在預(yù)演著荒涼,無(wú)由的讓我生出陣陣不能說(shuō)出來(lái)感覺。因?yàn)椴荒?,所以就隱忍著單獨(dú)面對(duì)黑暗,默默望著地上樹影婆娑,搖曳生姿。沒(méi)有開燈的屋子顯得格外空曠,不由生出一種茫然的感覺。聽著窗外那陣陣蟲鳴,一種寂寞油然而生。據(jù)說(shuō)月亮是愛情的象征,我們會(huì)不會(huì)看夜空時(shí)眼花撩亂,看到流星也曾想過(guò)兩者兼得呢?水中的月亮你撈不撈?呵呵!人生就像一場(chǎng)戲,有些人活得精彩,有些人活得平淡,但不管怎么樣活著,月亮常常時(shí)隱時(shí)現(xiàn),我們幸?;蛘邞n傷著。假如說(shuō)人生難得幾回醉,今晚不醉更待何時(shí)舉杯對(duì)月對(duì)飲成三人……看來(lái)今晚是月亮醉了,我們還獨(dú)醒在夢(mèng)中嫦娥也會(huì)向我們微笑。望那天空上的明月,我開場(chǎng)思念,只是我不知道我思念的人會(huì)不會(huì)想起我,是否能共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同。不管怎樣,祝天下所有人但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟篇7:望月有感精選每每至秋,就會(huì)勾起詩(shī)人思念的篇章,尤其是秋日的月。遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的詩(shī)人們一望月便想起了自己的家和友人,因?yàn)榍锶盏脑路滞獾牧?,格外的圓……圓圓的嬋娟代表著團(tuán)聚,中秋佳節(jié),本應(yīng)團(tuán)聚,但遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子心中的苦悶又有誰(shuí)會(huì)知道?只有這一輪明月可以分擔(dān)憂中的愁悶?!懊髟掠星閼?yīng)識(shí)我,年年相見在他鄉(xiāng)。”詩(shī)人不能回家的悲涼,與我這種一年二次不回家鄉(xiāng)的人又有何異呢?“露從今夜白,月是故土明?!奔亦l(xiāng)的月亮在游子心中永遠(yuǎn)是獨(dú)一無(wú)二的家鄉(xiāng)的風(fēng)光永遠(yuǎn)是最美的。八月十五的中秋夜,圓盤象征著團(tuán)聚,可是,在外奔波繁忙的父親并未能與我們一起在此團(tuán)聚,而此,也未是我的我的故土……“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”李白的孤獨(dú),只有他的影子和明月可見。月亮每晚都會(huì)生起,但每次都不一樣,它的肩上,扛著,是無(wú)盡的淚水和思念。天下所有的人,并不是時(shí)時(shí)刻刻都在思念自己的故土,而在思戀時(shí),多是對(duì)著月亮。“海上升明月,天涯共此時(shí)。”世界各地在同一時(shí)間可以讓所有人看到的,只有月亮。因此月亮便成了成了我們的相思之物?!按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。”故土啊,我何時(shí)才能再次與你相擁而泣?秋天到了,不知不覺,又是一個(gè)月了。今夜明月人盡忘,不知不覺思落誰(shuí)家……篇8:望月有感精選“月亮出來(lái)了,月亮出來(lái)了!”一年一度的中秋又到啦,院子里又響起了我的吶喊聲。當(dāng)夜幕漸漸降臨時(shí),我就坐在院子里,抬頭仰望天空,等待月亮的出現(xiàn)。天越來(lái)越黑,正當(dāng)我想要閉上眼睛,信息一會(huì)兒的,猛然看見樓頂飄過(guò)幾朵又白又亮的云。我退后幾步,一個(gè)圓圓的月亮出如今眼前,一下子帶給我不少精神、活力。細(xì)細(xì)欣賞這輪皎潔的明月。哦,它是多么美麗,多么令人心曠神怡。它高高掛在漆黑的夜空中,照亮了身邊原來(lái)看不見的云,甚至照亮了半邊天。全身金黃金黃的,沒(méi)有一點(diǎn)污垢。似一張華美的鏡子,入一枚金燦燦的金幣,真想把它取下來(lái),放在手里玩弄??粗粗蚁肫鹆恕版隙鸨荚隆钡膫髡f(shuō):有一個(gè)教后羿的英雄,娶了一個(gè)美麗的、仁慈的妻子——嫦娥。有一天,后羿因射太陽(yáng)有功,王母娘娘獎(jiǎng)勵(lì)他兩粒仙丹。這仙丹吃一粒就可,吃兩粒就可成仙。這件事傳到后羿的徒弟逢蒙耳朵里,于是,他趁一次后羿外出打獵,屋里,逼嫦娥交出仙丹。無(wú)奈之下,嫦娥吞下兩粒仙丹,身體飄了起來(lái)。她向月亮奔去。想到這里,我再次抬頭凝望圓月,仿佛真有一位亭亭玉立的姑娘抱著一只玉兔,俯視人間。月亮不僅美麗,還是個(gè)傳說(shuō)的神奇物體,太陽(yáng)系中的一份子。多么高深莫測(cè)、美妙動(dòng)人的月亮啊!篇9:望月有感精選夏日的黃昏,夜幕徐徐降臨,在寂靜的夜空中,我凝望著皎潔的明月,陷入一種前所未有的沉思。此時(shí)的夜空是多么的寧?kù)o,又是多么的美妙,此時(shí)月亮的外形如同被哪家貪吃的小朋友咬了一口似的。可能是看久了吧,我竟情不自禁地吟誦起了蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》:明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今夕是何年……我一句句地輕聲吟誦著,此時(shí)讓我想起詞中的一句“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,我仔細(xì)斟酌著,心中不禁感慨:不愧是“唐宋八大家”之一。我一邊望月一邊思索著那句詞。突然,熟悉的聲音打斷了我的思緒,原來(lái)是媽媽催我休息了,今夜我對(duì)蘇軾的詞有了更加透徹的領(lǐng)悟。篇10:閱讀訓(xùn)練有感作文閱讀訓(xùn)練有感作文閱讀訓(xùn)練有感

讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。通過(guò)閱讀,可以增長(zhǎng)知識(shí),進(jìn)而有助于寫作。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的兒童,雖已具有說(shuō)話才能,但是我們往往說(shuō)話不完好、不連接,用詞不恰當(dāng),語(yǔ)法有錯(cuò)誤,有時(shí)還夾著“嗯啊”、“這個(gè)”、“那個(gè)”等等。所以,在小學(xué)一年級(jí)下半學(xué)期,實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教師增加了一項(xiàng)課外作業(yè),即在做完家庭作業(yè)之后,閱讀課外書。要求閱讀時(shí)間不少于20分鐘、并要簽上書名。萬(wàn)事開頭難。一開場(chǎng),我們明顯不適應(yīng),純粹是迫于壓力,找本圖畫書、小成語(yǔ)應(yīng)付一下,從頭翻到尾,幾分鐘就搞定了,沒(méi)有耐心。因?yàn)闆](méi)有閱讀習(xí)慣嘛!這就需要家長(zhǎng)們跟我們一起閱讀了,更加可以言傳身教,創(chuàng)造閱讀氣氛,促進(jìn)我們成長(zhǎng),共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。通過(guò)教師的要求和引導(dǎo),家長(zhǎng)的.積極配合,我們的閱讀才能得到了加強(qiáng)。養(yǎng)成了休息時(shí)閱讀、睡前閱讀的好習(xí)慣。總之,一年級(jí)就注重閱讀的根本訓(xùn)練,不但對(duì)穩(wěn)固字詞有好處、豐富兒童的詞匯,而且能為中高年級(jí)作文打下根底。

篇11:白居易《望月有感》原文閱讀及賞析時(shí)難年荒世業(yè)空,弟兄羈旅各西東。田園寥落干戈后,骨肉流離道路中。吊影分為千里雁,辭根散作九秋蓬。共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同。賞析這是一首感情濃郁的抒情詩(shī),約作于公元7〔唐德宗貞元十五年〕秋天。其時(shí)詩(shī)人到符離〔安徽省宿州市〕,曾有《亂后過(guò)流溝寺》詩(shī),流溝寺即在符離。題中所言弟妹,可能和詩(shī)人自己均在符離,因此合起來(lái)就有五處。公元799年〔貞元十五年〕春,宣武節(jié)度使董晉死后部下叛亂,接著中、光、蔡等州節(jié)度使吳少誠(chéng)又叛亂。唐朝廷分遣十六道兵馬去攻打,戰(zhàn)事發(fā)生在河南境內(nèi)。當(dāng)時(shí)南方漕運(yùn)主要經(jīng)過(guò)河南輸送關(guān)內(nèi)。由于河南經(jīng)亂使得關(guān)內(nèi)阻饑。全詩(shī)意在寫經(jīng)亂之后,思念諸位兄弟姊妹。此詩(shī)讀來(lái)如聽詩(shī)人傾訴自己身受的離亂之苦。在這戰(zhàn)亂饑饉災(zāi)難深重的年代里,祖?zhèn)鞯募覙I(yè)蕩然一空,兄弟姊妹拋家失業(yè),羈旅行役,天各一方。回首兵燹后的故土田園,一片寥落凄清。破敝的園舍雖在,可是流離失散的同胞骨肉,卻各自奔波在異鄉(xiāng)的道路之中。詩(shī)的前兩聯(lián)就是從時(shí)難年荒這一時(shí)代的災(zāi)難起筆,以親身經(jīng)歷概括出戰(zhàn)亂頻年、家園荒殘、手足離散這一具有典型意義的苦難的現(xiàn)實(shí)生活。接著詩(shī)人再以雁、蓬作比:手足離散各在一方,猶如那分飛千里的孤雁,只能吊影自憐;辭別故土流離四方,又多么像深秋中斷根的蓬草,隨著蕭瑟的西風(fēng),飛空而去,飄轉(zhuǎn)無(wú)定。吊影分為千里雁,辭根散作九秋蓬兩句,一向?yàn)槿藗兯鶄髡b。詩(shī)人不僅以千里孤雁、九秋斷蓬作了形象貼切的比較,而且以吊影分飛與辭根離散這樣傳神的描繪,賦予它們孤苦凄惶的'情態(tài),深入提醒了飽經(jīng)戰(zhàn)亂的零落之苦。孤單的詩(shī)人凄惶中夜深難寐,舉首遙望孤懸夜空的明月,情不自禁聯(lián)想到飄散在各地的兄長(zhǎng)弟妹們。他想:假如此時(shí)大家都在舉目遙望這輪勾引無(wú)限鄉(xiāng)思的明月,也會(huì)和自己一樣潸潸淚垂吧!恐怕這一夜之中,流散五處深切思念家園的心,也都會(huì)是一樣的。詩(shī)人在這里以綿邈真摯的詩(shī)思,構(gòu)出一幅五地望月共生鄉(xiāng)愁的圖景,從而收結(jié)全詩(shī),創(chuàng)造出渾樸真淳、引人共鳴的藝術(shù)境界。全詩(shī)以白描的手法,采用平易的家常話語(yǔ),抒寫人們所共有而又不

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