C語言程序設(shè)計(jì)授課計(jì)劃

授課計(jì)劃教師所屬系（部電子信息工程系授課專業(yè)移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)課程C語言程序設(shè)計(jì) 班級(jí)移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)161 2016年9月1日序號(hào) 授課章節(jié)與內(nèi)容 教學(xué)方式課時(shí) 教學(xué)目的與要求 重點(diǎn)與難點(diǎn) 備 注任務(wù)1 字符（串）的簡單操作講授

1．掌握字符常量、字符變量、字符串常量、字符數(shù)組、字符串處理函數(shù)的基本知識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)字符數(shù)組、字符串處理函數(shù)的基本知

教學(xué)參考書目1C3-5

字符（串）顯示與輸入、連接、復(fù)制、字母大小寫轉(zhuǎn)換 上機(jī)

掌握函數(shù)的基本概念、函數(shù)的定義與調(diào)用；識(shí)。14

鳴爭（著，電子科技大學(xué)出1-2簡單的字符菜單任務(wù)2簡單的數(shù)值計(jì)算與統(tǒng)計(jì)四則運(yùn)算圓相關(guān)問題求解簡單的加密與解密8-102-4比較數(shù)的大小分段函數(shù)求解簡單的計(jì)算器簡單的數(shù)值統(tǒng)計(jì)任務(wù)3數(shù)值的累加和累乘

能熟練運(yùn)用VC++集成開發(fā)環(huán)境編寫與調(diào)試程序。了解數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符和表達(dá)式的概念。講授 算符。上機(jī)14 3.掌握一維數(shù)組、宏定義、基本位運(yùn)算。上機(jī)掌握ifswitchwhile掌握帶參數(shù)的函數(shù)定義與調(diào)用。掌握使用數(shù)組名作為函數(shù)的參數(shù)。

2.函數(shù)的定義與調(diào)用。教學(xué)難點(diǎn)1.字符數(shù)組、字符串處理函數(shù)的基本知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)算符定義及表達(dá)式的計(jì)算。ifswitchwhile構(gòu)。帶參數(shù)的函數(shù)定義與調(diào)用教學(xué)難點(diǎn)1.使用數(shù)組名作為函數(shù)的參數(shù)教學(xué)重點(diǎn)

版社；2C，機(jī)械工業(yè)出版社；3C（著，清華大學(xué)出版社；4《C譚浩強(qiáng)（著，清華大學(xué)出版社；5.扣除十?dāng)?shù)值的累加數(shù)值的累乘

掌握while、do、for1.whiledowhile、for講授 2.掌握使用單循環(huán)求累加問題。 結(jié)構(gòu)。掌握使用單循環(huán)求累乘問題。11 上機(jī) 2

掌握breakContinue

2.breakContinue教學(xué)難點(diǎn)1.while、dowhile、for三種循環(huán)結(jié)構(gòu)及實(shí)際循環(huán)程序的編寫。教學(xué)大綱（名稱、版本）院2016級(jí)課程標(biāo)準(zhǔn) 教材（名稱、版本）《C語言程序設(shè)計(jì)》武春領(lǐng)主編 高等教育出版社、本授課計(jì)劃一式四份，經(jīng)教研室主任審查、系（部）主任批準(zhǔn)后，交教務(wù)處、系（231、23……教師（簽名： 教研室主任（簽名： 系（部）主任（簽名：授課計(jì)劃授課計(jì)劃教師所屬系（部電子信息工程系授課專業(yè)移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)課程C語言程序設(shè)計(jì) 班級(jí)移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)161 2016年9月1日序號(hào) 授課章節(jié)與內(nèi)容4用遞歸求階乘問題函數(shù)的嵌套調(diào)用

教學(xué)方式課時(shí)講授

教學(xué)目的與要求 重點(diǎn)與難點(diǎn) 備 注教學(xué)重點(diǎn)掌握函數(shù)的嵌套調(diào)用方法。 1.函數(shù)的嵌套調(diào)用方法。11 4-2項(xiàng)目5函數(shù)間多數(shù)據(jù)的傳遞使用指針實(shí)現(xiàn)兩數(shù)據(jù)的交換使用指針實(shí)現(xiàn)數(shù)組內(nèi)容的改變

上機(jī) 2講授

歸函數(shù)。理解指針和指針變量的概念。掌握指針變量的定義和使用。掌握全局變量和局部變量的概念。

2.簡單的遞歸函數(shù)的編寫。教學(xué)難點(diǎn)1.遞歸函數(shù)的編寫。教學(xué)重點(diǎn)量的定義和使用。11-125-3項(xiàng)目6組合數(shù)據(jù)的計(jì)算與存儲(chǔ)

上機(jī) 4

指針變量作為函數(shù)參數(shù)的方法。教學(xué)難點(diǎn)指針變量的定義和使用。指針變量作為函數(shù)參數(shù)的方法。掌握typedef定義結(jié)構(gòu)體類型結(jié)構(gòu)體類型 教學(xué)重點(diǎn)1.typedef6-1幾何計(jì)算講授12-136-2讀寫文件上機(jī)

掌握文件的建立、打開、讀寫操作。 類型的嵌套、結(jié)構(gòu)體類型變量和數(shù)組6 3.的定義與使用。6-3多學(xué)生信息的存儲(chǔ)項(xiàng)目7用多重循環(huán)解決較復(fù)雜問題13 7-1用多重循環(huán)解決較復(fù)雜問題

修改等操作。掌握利用雙循環(huán)解決較復(fù)雜問題的基本思講授 路和基本方法。上機(jī) 4 2.掌握窮舉法算法思想。

文件的建立、打開、讀寫操作。教學(xué)難點(diǎn)1.結(jié)構(gòu)體相關(guān)程序的編寫。教學(xué)重點(diǎn)1.利用雙循環(huán)解決較復(fù)雜問題的基本思路和基本方法。教學(xué)難點(diǎn)1.窮舉法算法思想及程序編寫。教學(xué)大綱（名稱、版本）院2016級(jí)課程標(biāo)準(zhǔn) 教材（名稱、版本）《C語言程序設(shè)計(jì)》武春領(lǐng)主編 高等教育出版社、本授課計(jì)劃一式四份，經(jīng)教研室主任審查、系（部）主任批準(zhǔn)后，交教務(wù)處、系（231、23……教師（簽名： 教研室主任（簽名： 系（部）主任（簽名：教師所屬系（部電子信息工程系授課專業(yè)移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)課程C語言程序設(shè)計(jì) 班級(jí)移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)161 2016年9月1日序號(hào) 授課章節(jié)與內(nèi)容項(xiàng)目8多數(shù)據(jù)的排序8-1多數(shù)據(jù)的排序項(xiàng)目9矩陣問題求解9-1項(xiàng)目10字符（串）的高級(jí)操作字符串與字符數(shù)組字符（串）的統(tǒng)計(jì)15-1610-3字典的折半查找項(xiàng)目11多學(xué)生多門課的成績統(tǒng)計(jì)16-1711-1使用結(jié)構(gòu)體數(shù)組實(shí)現(xiàn)成績統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目12工資管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)12-1工資管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)17-18

教學(xué)方式課時(shí)講授6上機(jī)講授4上機(jī)講授上機(jī) 6講授6上機(jī)6

教學(xué)目的與要求1.掌握冒泡法、選擇法排序算法。掌握二維數(shù)組的定義與使用。掌握二維數(shù)組的遍歷?；舅悸?。1、掌握字符數(shù)組與字符串區(qū)別2、掌握字符串常用處理函數(shù)（串作方法。掌握指針數(shù)組的應(yīng)用方法。5掌握折半查找算法。掌握結(jié)構(gòu)體數(shù)組的定義與使用。使用結(jié)構(gòu)體數(shù)組實(shí)現(xiàn)成績統(tǒng)計(jì)。掌握編寫簡單應(yīng)用軟件的基本方法和基本步驟。

重點(diǎn)與難點(diǎn) 備 注教學(xué)重點(diǎn)1.冒泡法、選擇法排序算法。教學(xué)難點(diǎn)1.冒泡法、選擇法排序算法思想及程序編寫。教學(xué)重點(diǎn)1.二維數(shù)組的定義與使用。教學(xué)難點(diǎn)1.二維數(shù)組求解矩陣問題的基本方法和基本思路。教學(xué)重點(diǎn)字符串處理函數(shù)對字符（串）作方法。指針數(shù)組的應(yīng)用方法。教學(xué)難點(diǎn)1.折半查找算法及程序編寫。教學(xué)重點(diǎn)1.結(jié)構(gòu)體數(shù)組的定義與使用。教學(xué)難點(diǎn)1.結(jié)構(gòu)體數(shù)組實(shí)現(xiàn)成績統(tǒng)計(jì)程序的編寫。教學(xué)重點(diǎn)1.編寫簡單應(yīng)用軟件的基本方法步驟。講授18 機(jī)動(dòng) 2上機(jī)

教學(xué)難點(diǎn)1.編寫簡單應(yīng)用軟件的基本方法和步驟教學(xué)