2023學(xué)年黑龍江省大慶中學(xué)中考四?；瘜W(xué)試題（含解析）

2023學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．已知甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁,結(jié)合微觀示意圖.下列結(jié)論正確的是A．甲中硫元素的化合價為+2價B．丁分子由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成C．生成的丙和丁，分子個數(shù)比為1:lD．反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目均不發(fā)生改變2．已知HClO與H2SO3都是弱酸，兩者可發(fā)生反應(yīng)，下列判斷正確的是A．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)B．生成物都具有揮發(fā)性C．HClO溶液的pH可能大于7D．該反應(yīng)過程中硫元素的化合價升高3．某同學(xué)書寫的試劑標(biāo)簽如下圖所示，其中錯誤的是A． B． C． D．4．下列對生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的是（）A．石油氣加壓后貯存在鋼瓶中，因為氣體分子體積很小B．冬天水管里的水結(jié)成冰后不再流動，因為分子停止運動C．10mL酒精和10mL水混合后，總體積小于20mL，因為分子之間有間隔D．溫度計里的汞柱下降，因為原子隨溫度的降低而變小5．下列實驗操作錯誤的是A．蒸發(fā)結(jié)晶 B．稀釋濃硫酸 C．滴管用后不洗插回原瓶 D．用力塞緊橡皮塞6．用稀硫酸除鐵銹的原理是（）A．FeO+H2SO4═4FeSO4+H2O B．Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2↑C．Fe2O3+2H2SO4═2FeSO4+2H2O D．Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O7．向一接近飽和的KNO3溶液中，逐漸加入KNO3晶體，下列圖象中符合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是()A． B．C． D．8．檸檬酸（化學(xué)式為C6H8O7）是可樂果凍雪糕等食品中常用添加劑，可使食品具有酸味。也能起到防腐.抑菌的作用，下列關(guān)于檸檬酸的說法正確的是（）A．檸檬酸是有機高分子化合物B．檸檬酸中碳、氧、氫三種原子的個數(shù)比為6：7：8C．檸檬酸分子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之比為l：1D．檸檬酸分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的，有酸味9．A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說法中不正確的是A．t1℃時，A的飽和溶液65g中含有溶劑50g；B．t2℃時,將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變；C．在t2℃，A、B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同；D．要從B溶液中得到B通?？刹捎谜舭l(fā)溶劑使其結(jié)晶的方法。10．如圖圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，“●”、“”、“○”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的3種原子。下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述正確的是A．乙中含有四種元素B．反應(yīng)前后分子個數(shù)不變C．反應(yīng)的本質(zhì)是原子進行了重新組合D．甲、乙相對分子質(zhì)量之和等于丙、丁相對分子質(zhì)量之和二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．氫氧化鉀是我國古代紡織業(yè)常用的漂洗洗滌劑，古人將貝殼（主要成分是碳酸鈣）灼燒后的固體（主要成分是氧化鈣）與草木灰（主要成分是碳酸鉀）在水中相互作用，便可得到氫氧化鉀。請按要求用化學(xué)方程式表示上述反應(yīng)。分解反應(yīng)：_____化合反應(yīng)：_____，復(fù)分解反應(yīng)：____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．煅燒石灰石（主要成分CaCO3）生成生石灰（CaO）和二氧化碳。為了測定某石灰石中碳酸鈣（CaCO3）的含量，現(xiàn)稱取24.0g石灰石樣品，進行四次高溫煅燒、冷卻，稱量剩余固體的質(zhì)量（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），記錄實驗數(shù)據(jù)如下：操作第一次第二次第三次第四次剩余固體質(zhì)量21.6g19.2g15.2g15.2g試計算：完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為_____；求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量。____四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．化學(xué)使人類生活更美好．豆?jié){已成為眾多家庭的飲品，下表是豆?jié){中部分營養(yǎng)成分的平均質(zhì)量分數(shù)．請據(jù)表回答：成分蛋白質(zhì)油脂糖類鈣鐵維生素質(zhì)量分數(shù)/%1.80.71.10.010.00050.015①豆?jié){中含有人體所需的微量元素是_____，青少年因缺_____而導(dǎo)致佝僂?。诙?jié){所含的營養(yǎng)素中不能供給人體能量，但可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝作用的是_____（填字母，下同）A蛋白質(zhì)B油脂C糖類D維生素材料對我們的生活影響越來越大．①用作保險絲的武德合金屬于_____A金屬材料B合成材料C復(fù)合材料②下列方法不能防止鋼鐵腐蝕的是_____A表面鍍鉻B表面涂油漆C部分浸入食鹽水③有一種用“冰蠶絲”面料做的衣服，面料的主要成分是合成纖維，鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲的化學(xué)方法是_____．14．要解決廢棄塑料帶來的“白色污染”問題，應(yīng)采取的兩條措施是_____、_____．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．玲玲在學(xué)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)時，對復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件產(chǎn)生了興趣，于是她和小組內(nèi)的同學(xué)僅用以下藥品展開了探究活動。實驗藥品：稀硫酸、稀鹽酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba（NO3）2溶液、NaCl溶液、酚酞溶液（提出問題）他們要探究的問題是_____。（查閱資料）Ba（NO3）2溶液顯中性，且Ba2+有毒。（實驗探究）玲玲用上述物質(zhì)做了下列幾組實驗組合序號①②③④⑤⑥組合物質(zhì)H2SO4NaOHH2SO4NaClH2SO4Na2CO3H2SO4Ba（NO3）2NaOHBa（NO3）2Na2CO3Ba（NO3）2（記錄和解釋）（1）組合①、②、⑤均無明顯現(xiàn)象，其中組合_____與另外兩組的實質(zhì)不同．為證明該不同之處，玲玲在實驗過程中使用了酚酞溶液。（2）請寫出組合③的化學(xué)方程式_____。（實驗結(jié)論）他們請教老師并討論后知道，只有當(dāng)兩種化合物互相交換成分，生成物中有沉淀或_____生產(chǎn)時，復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生。（拓展延伸）實驗結(jié)束后，他們將所有廢液收集在廢液缸中靜置，觀察到白色沉淀和無色的上層清液．為了確定沉淀和清液的成分，繼續(xù)展開探究。（實驗1）探究沉淀的成分。（提出猜想）Ⅰ．沉淀只有BaSO4Ⅱ．沉淀只有BaCO3Ⅲ．沉淀中含有BaSO4和BaCO3梅梅取少量沉淀于試管中，滴加_____（請補充完整實驗操作和觀察到的現(xiàn)象），證明了猜想Ⅲ是正確的。（實驗2）探究清液的成分①取少量清液于試管中，向其中滴加幾滴Ba（NO3）2溶液，無明顯現(xiàn)象。②另取少量清液于另一支試管中，滴入幾滴_____，有白色沉淀產(chǎn)生。（解釋與結(jié)論）探究活動結(jié)束后，小組內(nèi)成員通過討論分析，一致認為清液中含有的離子是_____（指示劑除外）。（處理廢液）為了防止污染環(huán)境，玲玲向廢液缸中加入適量的_____，對廢液進行處理后，將固體回收進一步處理，溶液排放。（交流與反思）根據(jù)你對物質(zhì)溶解性的了解，結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，請寫出一種在水溶液中一般不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的可溶性鹽_____（寫化學(xué)式）。16．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在老師的指導(dǎo)下，對白色粉筆的成分進行探究。白色粉筆的主要成分是什么呢？老師提示是一種常見的鈣鹽與少量性質(zhì)穩(wěn)定的粘合劑制成的。同學(xué)分別做出如下猜想：A碳酸鈣B氫氧化鈣C硫酸鈣D氯化鈣E硝酸鈣同學(xué)們根據(jù)老師提示并討論，立即否定了B的猜想，你認為理由是________．硫酸鈣是自然界中石膏礦的主要成分，為白色固體，微溶于水．室溫下幾種物質(zhì)的溶解度物質(zhì)碳酸鈣氯化鈣硫酸鈣硝酸鈣溶解度/g1．11132．51．3138（進行實驗）實驗操作現(xiàn)象結(jié)論①取少量白色粉筆研碎于試管中，加入________無現(xiàn)象A不成立②取少量白色粉筆研碎于燒杯中，加入少量水，攪拌固體沒有明顯減少________不成立③將②進行________操作，得到清液A和固體，向清液中加入____________溶液，再加入足量稀鹽酸產(chǎn)生白色沉淀，沉淀不消失C成立請寫出③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________．為了測定生石膏的組成（CaSO4·xH2O），即測定x的值，做了如下實驗：將含結(jié)晶水的硫酸鈣放在坩堝中加熱，加熱前和加熱后都進行稱量．隨著實驗次數(shù)的增加，加熱的時間不斷延長，他們在實驗中將數(shù)據(jù)整理如下，并利用數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖所示。查閱資料：含結(jié)晶水的硫酸鈣有兩種組成形式，在加熱過程中，分步失去結(jié)晶水，最終得到硫酸鈣固體。AB段固體質(zhì)量不變的原因__________。利用實驗數(shù)據(jù)，計算x=________．圖中CD段固體物質(zhì)的化學(xué)式_____________．

參考答案（含答案詳細解析）一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【答案解析】

甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁，即?！绢}目詳解】A、甲中硫元素的化合價為-2價，結(jié)論錯誤；B、一個丁分子由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成，結(jié)論錯誤；C、生成的丙和丁，分子個數(shù)比為2:2=1:l，結(jié)論正確；D、反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目均發(fā)生改變，結(jié)論錯誤。故選C。2、D【答案解析】

A、HClO與H2SO3都是弱酸，兩者可發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故A不正確；B、硫酸不具有揮發(fā)性，故B不正確；C、HClO溶液顯酸性，溶液的pH不可能大于7，故C不正確；D、H2SO3、H2SO4中硫元素的化合價分別是+4、+6價，該反應(yīng)過程中硫元素的化合價升高，故D正確。故選D。3、B【答案解析】

A、氧化鐵中鐵元素顯+3價，氧元素顯-2價，根據(jù)化合物中各元素的化合價為零，則氧化鐵的化學(xué)式為：Fe2O3，故A正確；B、碳酸鈉中，鈉元素顯+1價，碳酸根顯-2價，根據(jù)化合物中各元素的化合價為零，則碳酸鈉的化學(xué)式為Na2CO3，故B錯誤；C、氯化銨中，銨根顯+1價，氯元素顯-1價，根據(jù)化合物中各元素的化合價為零，則氯化銨的化學(xué)式為NH4Cl，故C正確；D、氫氧化銅中，銅元素顯+2價，氫氧根顯-1價，則氫氧化銅的化學(xué)式為Cu（OH）2，故D正確。故選B。4、C【答案解析】

A、石油氣加壓后貯存在鋼瓶中，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項解釋錯誤；B、冬天水管里的水結(jié)成冰后不再流動，水分子仍是在不斷的運動的，故選項解釋錯誤；C、10mL酒精和10mL水混合后，總體積小于20mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋正確；D、溫度計里的汞柱下降，因為原子間的間隔隨溫度的降低而變小，故選項解釋錯誤。故選C。5、D【答案解析】

試題分析：A蒸發(fā)時應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防液體因受熱不均而向外迸濺。此項正確。B濃硫酸的稀釋：一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌；切不可將水倒進濃硫酸里。此項正確。C滴瓶中的滴管用后不用沖洗，以免改變原物質(zhì)的濃度等性質(zhì)。此項正確。DA連接儀器時應(yīng)用兩只手分別抓住試管和橡皮塞，通過旋轉(zhuǎn)橡皮塞連好儀器。也不要在桌面上進行，以防出現(xiàn)用力過大而損壞試管。此項不正確。所以應(yīng)選D項。考點：實驗基本操作6、D【答案解析】

鐵銹的主要成分是氧化鐵，與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O。故選D。7、C【答案解析】

當(dāng)KNO3溶液達到飽和后就不能再溶解KNO3了，所以向一接近飽和的KNO3溶液中，逐漸加入KNO3晶體，晶體先溶解一部分，然后達到飽和，不再溶解，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量不變，故選C。8、B【答案解析】

A、有機高分子化合物的相對分子質(zhì)量大到幾萬、甚至幾十萬，而檸檬酸的相對分子質(zhì)量為：（12×6）+（1×8）+（16×7）=192，所以檸檬酸不屬于有機高分子化合物，故A錯誤B、由化學(xué)式可知，檸檬酸中碳、氫、氧三種原子的個數(shù)比為6：8：7，故B正確：C、原子中質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)，檸檬酸分子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之比不一定為l：1，故C錯誤；D、檸檬酸分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的，有酸味是物理性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是由大量分子體現(xiàn)出來的性質(zhì)，不是一個分子體現(xiàn)出來，故D錯誤。故選B。9、C【答案解析】

A、由于在t1℃時，A的溶解度是30g，即在100克水中最多溶解30克A，則在50克水中最多溶解15克A，即在t1℃時，A的65克飽和溶液中含有溶劑50克，故A正確；B、由于C的溶解度隨溫度的降低而增大，因此將t2℃A，B，C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時，C的飽和溶液就會變成不飽和溶液，但C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變，故B正確；C、由于在t2℃時，A和B的溶解度相等，但是由于兩者是否處于飽和狀態(tài)無法確定，所以質(zhì)量分數(shù)是否相等無法確定。故C錯誤；D、由于B的溶解度受溫度的影響很小，因此應(yīng)采取蒸發(fā)溶劑的方法從溶液中得到晶體，故D正確；故選C。10、C【答案解析】試題分析：從圖示看：乙中含有三種元素；反應(yīng)前后分子個數(shù)改變；反應(yīng)的本質(zhì)是原子進行了重新組合；甲、和兩個乙分子相對分子質(zhì)量之和等于兩個丙、和一個丁相對分子質(zhì)量之和。故選Ｃ．考點：反應(yīng)的微觀示意二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（1）CaCO3CaO+CO2↑；（2）CaO+H2O=Ca(OH)2；（3）K2CO3+Ca(OH)2＝CaCO3↓+2KOH【答案解析】試題分析：按要求用化學(xué)方程式表述上述反應(yīng)為：（1）分解反應(yīng)CaCO3CaO+CO2↑；（2）化合反應(yīng)CaO+H2O=Ca(OH)2；（3）復(fù)分解反應(yīng)K2CO3+Ca(OH)2＝CaCO3↓+2KOH考點：化學(xué)方程式的書寫三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、8.8g20g。【答案解析】

碳酸鈣高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳，第三次和第四次固體質(zhì)量相同，說明碳酸鈣已經(jīng)完全反應(yīng)?！绢}目詳解】據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，所以生成二氧化碳的質(zhì)量為：24g-15.2g=8.8g；設(shè)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為xx=20g答：該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量20g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、鐵鈣DAC灼燒、聞氣味【答案解析】

（1）①鐵屬于微量元素，佝僂病是因為缺鈣引起的；故填：鐵；鈣；②不能提供能量，但是可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝等作用的營養(yǎng)素是維生素；故填：維生素；（2）①武德合金屬于金屬材料；故填：A；②鍍鉻、涂油漆能隔絕氧氣和水，防止生銹；浸入食鹽水，金屬會銹蝕的更快；故填：C；③蠶絲成分是蛋白質(zhì)，灼熱有燒焦羽毛味，合成纖維燃燒沒有燒焦羽毛的氣味；故填：灼燒、聞氣味．14、超市、商場等禁止提供免費塑料袋研制開發(fā)可降解塑料等【答案解析】

白色污染是人們對難降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂；它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，以致造成城市環(huán)境嚴重污染的現(xiàn)象，長期堆積會破壞土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存等等．對于如何減少白色污染，是當(dāng)前環(huán)保非常重視的問題；比較好的辦法目前有以下幾個方面：（1）超市、商場等禁止提供免費塑料袋；（2）研制開發(fā)可降解塑料等。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件①H2SO4+Na2CO3＝Na2SO4+H2O+CO2↑水或氣體過量稀鹽酸，沉淀部分溶解，有氣泡產(chǎn)生稀硫酸Na+、Cl﹣、NO3-、Ba2+硫酸鈉NaNO3【答案解析】

提出問題：玲玲在學(xué)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)時，對復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件產(chǎn)生了興趣，通過分析使用的藥品可知，要探究的問題是：復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件；記錄和解釋：（1）氫氧化鈉和硫酸會發(fā)生中和反應(yīng)，沒有明顯現(xiàn)象，硫酸和氯化鈉、氫氧化鈉和硝酸鋇不會反應(yīng)，所以組合①、②、⑤均無明顯現(xiàn)象，其中組合①與另外兩組的實質(zhì)不同．為證明該不同之處，玲玲在實驗過程中使用了酚酞溶液；（2）組合③中碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：；實驗結(jié)論：復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是，生成物中必須有沉淀、氣體或水，所以只有當(dāng)兩種化合物互相交換成分，生成物中有沉淀或水或氣體產(chǎn)生時，復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生；實驗1：硫酸鋇不和稀鹽酸反應(yīng)，碳酸鋇和酸反應(yīng)會生成二氧化碳，所以取少量沉淀于試管中，滴加過量稀鹽酸，沉淀部分溶解，有氣泡產(chǎn)生，證明了猜想Ⅲ是正確的；實驗2：鋇離子和硫酸根離子會生成硫酸鋇沉淀，通過分析可知，清液中含有鋇離子，所以另取少量清液于另一支試管中，滴入幾滴稀硫酸，有白色沉淀產(chǎn)生；解釋與結(jié)論：①氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，②硫酸和氯化鈉不會反應(yīng)，③硫酸和碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，④硫酸和硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸，⑤硝酸鋇和氫氧化鈉不會反應(yīng)，⑥碳酸鈉和硝酸鋇會生成碳酸鋇沉淀和硝酸鈉，廢液混合后生成硫酸鋇沉淀和碳酸鋇沉淀，鈉離子、氯離子、硝酸根離子不會轉(zhuǎn)化成沉淀，另取