黑龍江哈爾濱工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院招考聘用強(qiáng)化練習(xí)題(二)

黑龍江哈爾濱工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院招考聘用強(qiáng)化練習(xí)題(二)1、單選題對(duì)于不能夠真實(shí)地表達(dá)自己意見(jiàn)和情感的學(xué)生，有效的行為改變的方法是_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：暫無(wú)解析，請(qǐng)參考用戶分享筆記第1題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2、單選題認(rèn)為遷移產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)是個(gè)體對(duì)事物間關(guān)系的理解的理論是_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：關(guān)系轉(zhuǎn)換理論是格式塔心理學(xué)家提出的，強(qiáng)調(diào)行為和經(jīng)驗(yàn)的整體性，從理解事物關(guān)系的角度對(duì)經(jīng)驗(yàn)類(lèi)化的遷移理論進(jìn)行了重新解釋。遷移不是由于兩個(gè)學(xué)習(xí)情境中具有共同的成分，也不取決于對(duì)原理的孤立的掌握，而是由于對(duì)要素之間的整體關(guān)系以及原理與實(shí)際事物之間關(guān)系的頓悟理解。第2題所屬考點(diǎn)-學(xué)習(xí)的遷移3、填空題人際關(guān)系由認(rèn)知、____和____三種心理成分構(gòu)成的。參考答案:情感行為第3題所屬考點(diǎn)-社會(huì)心理與行為專(zhuān)項(xiàng)通關(guān)題庫(kù)第4、多選題文化發(fā)展對(duì)教育的影響主要體現(xiàn)在_____。A教育的價(jià)值取向C的結(jié)構(gòu)參考答案:D參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC解析：文化發(fā)展對(duì)教育的價(jià)值取向、教育的內(nèi)容、學(xué)校課程的結(jié)構(gòu)等都有一定的影響。第4題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5、多選題情緒情感的構(gòu)成包括_____參考答案:ADE本題解釋:【答案】ADE。解析：情緒情感由生理喚醒、主觀體驗(yàn)、外部行為三個(gè)部分構(gòu)成。第5題所屬考點(diǎn)-情緒、情感與意志6、單選題老師問(wèn)：“一張桌子四個(gè)角，鋸掉一個(gè)角，還有幾個(gè)角？”張冬不假思索地回答：“三個(gè)角?！崩蠋熡謫?wèn)：“還有其它答案嗎？”張冬想了想，沒(méi)有回答出來(lái)。這表明張冬在解決問(wèn)題時(shí)受到哪種因素的影響？_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。第6題所屬考點(diǎn)-問(wèn)題解決與創(chuàng)造性7、單選題幼兒園課程以_____為基礎(chǔ)。C接經(jīng)驗(yàn)D的直接經(jīng)驗(yàn)本題解釋:【答案】D。解析：由于幼兒主要是通過(guò)感官來(lái)認(rèn)識(shí)環(huán)境中的事物，即用眼睛看到物體的外形、耳朵聽(tīng)到聲音、舌頭嘗到味道、鼻子嗅到氣味、皮膚感到溫度和質(zhì)地等，而且他們的思維方式也主要是具體形象思維。幼兒只有通過(guò)感官確切地接觸到事物，并操作它們，才會(huì)比較容易地真正達(dá)到理解。所以，幼兒園課程以幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)為主，答案為D。第7題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合8、單選題最早提出“教學(xué)具有教育性”的教育家是_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：本題考查主要思想家的觀點(diǎn)。捷克教育學(xué)家夸美紐斯的《大教學(xué)論》是近代最早的一部教育學(xué)著作，提出了“泛智教育”，并對(duì)班級(jí)授課制和學(xué)年制作了系統(tǒng)論述；蘇聯(lián)教育家凱洛夫的《教育學(xué)》是中小學(xué)教師的必讀著作；德國(guó)赫爾巴特的《普通教育學(xué)》標(biāo)志著規(guī)范教育學(xué)的建立，提出了“教學(xué)具有教育性”的原則，教學(xué)過(guò)程的四階段論“明了、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法”，教學(xué)過(guò)程的三中心“教師中心、書(shū)本中心、課堂中心”；美國(guó)實(shí)用主義教育家杜威提出了“教育即生活”“學(xué)校即社會(huì)”和“從做中學(xué)”，提出了五步教學(xué)法“困難、問(wèn)題、假設(shè)、驗(yàn)證、總結(jié)”，新的教學(xué)過(guò)程三中心“學(xué)生中心、活動(dòng)中心、經(jīng)驗(yàn)中心”等觀點(diǎn)。故本題選C。第8題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)9、簡(jiǎn)答題試述馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)的基本觀點(diǎn)。參考答案:參考解析：(1)個(gè)人全面發(fā)展是歷史的必然，機(jī)器大工業(yè)生產(chǎn)為人的全面發(fā)展提供了可能性和條件。(2)個(gè)人全面發(fā)展是同共產(chǎn)主義任務(wù)相一致的，也只有到了共產(chǎn)主義社會(huì)，個(gè)人的全面發(fā)展才能真正實(shí)現(xiàn)。(3)改變舊的生產(chǎn)方式，消滅舊式的社會(huì)分工，努力縮短勞動(dòng)時(shí)間和減輕勞動(dòng)強(qiáng)度，使教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人全面發(fā)展的社會(huì)條件。第9題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)10、單選題《學(xué)記》指出：“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”;“相觀而善”。這就啟示我們?cè)诮虒W(xué)中要注意運(yùn)用_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B第10題所屬考點(diǎn)-教學(xué)11、單選題下列關(guān)于注意的說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____。A:注意是心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中B:注意是日常生活中常見(jiàn)的心理現(xiàn)象C:注意的基本特征是集中性和持久性D:注意具有對(duì)活動(dòng)的調(diào)節(jié)和監(jiān)督功能.參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：注意的基本特征是指向性和集中性。注意的指向性表現(xiàn)出人的心理活動(dòng)具有選擇性。這種選擇性不僅表現(xiàn)為選取某種活動(dòng)和對(duì)象，而且表現(xiàn)為心理活動(dòng)對(duì)這些活動(dòng)和對(duì)象的比較長(zhǎng)時(shí)間的保持。注意的集中性不僅指離開(kāi)一切與活動(dòng)無(wú)關(guān)的東西，而且也指對(duì)各種干擾刺激進(jìn)行抑制，以保證注意的對(duì)象能得到比較鮮明和清晰的反映。第11題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)12、簡(jiǎn)答題兒童心理發(fā)展敏感期的形成與哪些因素有關(guān)?參考答案:【參考答案】幼兒心理發(fā)展敏感期的形成與生理發(fā)展的加速期和心理發(fā)展本身的狀態(tài)有關(guān)；同時(shí)，也與心理的整體發(fā)展有關(guān)。第12題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合13、判斷題桑代克認(rèn)為，對(duì)學(xué)習(xí)的解釋包括某種動(dòng)機(jī)原則，它所對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)律為準(zhǔn)備律。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對(duì)。參考解析：準(zhǔn)備律實(shí)際上體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)原則，個(gè)體的準(zhǔn)備狀態(tài)作為學(xué)習(xí)的先行條件，是十分重要的。第13題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)14、單選題國(guó)家對(duì)把受教育者培養(yǎng)成為什么樣的人才的總的要求是_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：本題考查的是教育目的的概念?？忌枰鞔_教育方針、教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)四者的概念及區(qū)別。教育方針是教育工作的宏觀指導(dǎo)思想，是總的教育方向，由教育性質(zhì)和教育方向、教育目的、實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑和根本原則三部分組成；教育目的是國(guó)家對(duì)把受教育者培養(yǎng)成為什么樣的人才的總的要求；培養(yǎng)目標(biāo)是根據(jù)教育目的制定的某一級(jí)或某一類(lèi)學(xué)?；蚰骋粋€(gè)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的具體要求；教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)活動(dòng)實(shí)施的方向和預(yù)期達(dá)成的結(jié)果，是一切教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿。故本題選B。第14題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)15、單選題學(xué)生李某因在上課時(shí)嬉戲打鬧，被班主任打手10~30下，班主任的這種做法_____A:正確，有利于維護(hù)課堂教學(xué)秩序B:錯(cuò)誤，不能對(duì)學(xué)生實(shí)行體罰或變相體罰C:正確，這是教師懲戒學(xué)生的權(quán)利D:錯(cuò)誤，對(duì)學(xué)生的體罰應(yīng)當(dāng)適度參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《義務(wù)教育法》第二十九條規(guī)定：“教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。”故選B。第15題所屬考點(diǎn)-教育法律法規(guī)16、簡(jiǎn)答題信息技術(shù)沒(méi)有改變?nèi)藗冴P(guān)于學(xué)習(xí)和教育的觀念。參考答案:參考解析：錯(cuò)誤。信息技術(shù)的發(fā)展，對(duì)教育的影響是巨大的。信息技術(shù)改變了關(guān)于知識(shí)的觀念，也改變了人們關(guān)于學(xué)參考答案:A校和教育的觀念。信息技術(shù)的日益成熟和普及為實(shí)現(xiàn)教育的個(gè)性化、民主化和自主化提供了平臺(tái)。論述題第16題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)17、單選題威特金將人的認(rèn)知方式分為_(kāi)____。A:場(chǎng)依存型和場(chǎng)獨(dú)立型B型和沖動(dòng)型C系列型D型和外向型參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：威特金通過(guò)對(duì)空軍飛行員靠什么線索來(lái)確定自己的身體是否坐直的實(shí)驗(yàn)得出其結(jié)論，內(nèi)部定向者即為場(chǎng)獨(dú)立型認(rèn)知方式，外部定向者即為場(chǎng)依存型認(rèn)知方式。第17題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)18、單選題教師開(kāi)始關(guān)注學(xué)生的個(gè)別差異和不同需要．并考慮教學(xué)方法是否適合學(xué)生等問(wèn)題。這表明該教師處于專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：教師成長(zhǎng)歷程分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生三個(gè)階段。由“教師開(kāi)始關(guān)注學(xué)生的個(gè)別差異和不同需要，并考慮教學(xué)方法是否適合學(xué)生等問(wèn)題”可知，教師開(kāi)始關(guān)注學(xué)生，故教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)處于關(guān)注學(xué)生階段。第18題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)19、單選題微格教學(xué)有許多特點(diǎn)，但最重要的特點(diǎn)是_____本題解釋:答案：A【解析】微格教學(xué)的重要特點(diǎn)體現(xiàn)在“微”上。第19題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)心理20、單選題下列作品屬于巴爾扎克代表作的是_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：巴爾扎克(1799—1850年)，法國(guó)19世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的偉大代表。他創(chuàng)作的《人間喜劇》《高老頭》《歐也妮?葛朗臺(tái)》等作品，深刻地揭露了金錢(qián)的罪惡，批判了資本主義社會(huì)中人與人之間赤裸裸的金錢(qián)關(guān)系。故選C。第20題所屬考點(diǎn)-教師的文學(xué)素養(yǎng)21、判斷題負(fù)強(qiáng)化是運(yùn)用懲罰排除不良行為的過(guò)程。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：懲罰是指通過(guò)厭惡刺激的呈現(xiàn)來(lái)降低反應(yīng)在將來(lái)發(fā)生的概率，負(fù)強(qiáng)化是通過(guò)厭惡刺激的排除來(lái)增加反應(yīng)在將來(lái)發(fā)生的概率，是撤銷(xiāo)懲罰，并不是運(yùn)用懲罰排除不良行為的過(guò)程。第21題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)22、單選題學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，由_____。A意識(shí)和能力構(gòu)成B和技能構(gòu)成D和方法構(gòu)成參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：學(xué)習(xí)策由規(guī)則和技能構(gòu)成。第22題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)23、判斷題教育的因材施教原則要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的單獨(dú)的品德教育。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】錯(cuò)誤。解析：因材施教原則是指進(jìn)行德育要從學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和品德發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)他們的年齡特征和個(gè)性差異進(jìn)行不同的教育，使每個(gè)學(xué)生的品德都能得到更好的發(fā)展中，并不是指一對(duì)一的單獨(dú)品德教育。第23題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合24、填空題心理健康至少包括兩層含義：一是無(wú)心理疾?。欢莀___。參考答案:有一種積極發(fā)展的心理狀態(tài)第24題所屬考點(diǎn)-學(xué)生心理健康與教育25、單選題“無(wú)意義音節(jié)”是_____發(fā)明的。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：艾賓浩斯發(fā)明了無(wú)意義音節(jié)。第25題所屬考點(diǎn)-記憶26、填空題____是根據(jù)今人的考證是戰(zhàn)國(guó)末期____的作品，是世界上最早的教育經(jīng)典巨著。本題解釋:【答案】《學(xué)記》、樂(lè)正克第26題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)27、簡(jiǎn)答題11.《義務(wù)教育法》第五十二條規(guī)定，縣級(jí)以上地方人民政府有下列情形之一的，由上級(jí)人民政府責(zé)令限期改正；情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分，請(qǐng)寫(xiě)出本條所規(guī)定的四種情形。參考答案:【參考答案】(1)未按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定制定、調(diào)整學(xué)校的設(shè)置規(guī)劃的；(2)學(xué)校建設(shè)不符合國(guó)家規(guī)定的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、選址要求和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的；(3)未定期對(duì)學(xué)校校舍安全進(jìn)行檢查，并及時(shí)維修、改造的；(4)未依照本法規(guī)定均衡安排義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的。第27題所屬考點(diǎn)-義務(wù)教育法28、多選題閱讀材料回答題：李老師在檢查學(xué)生知識(shí)掌握的情況時(shí)，通常其試卷不單選用選擇題和判斷題，而常常借助于填空題、簡(jiǎn)答題和論述題等。李老師的這種做法正確嗎？為什么？()A:選擇和判斷主要通過(guò)重現(xiàn)解答B(yǎng):填空題、簡(jiǎn)答題和論述題等主要通過(guò)再認(rèn)來(lái)解答C:由于再認(rèn)和重現(xiàn)的水平不同，人的再認(rèn)記憶優(yōu)于重現(xiàn)記憶，而且能再認(rèn)的不一定重現(xiàn)D:僅靠判斷、選擇難以說(shuō)明記憶已達(dá)到牢固保持的程序，往往借助于填空題、簡(jiǎn)答題和論述題等題型E:教學(xué)過(guò)程中，相關(guān)題型應(yīng)恰當(dāng)靈活地結(jié)合使用，以檢驗(yàn)學(xué)生知識(shí)掌握的程度參考答案:CDE本題解釋:參考解析：這種做法是正確的。答案CDE。解析：教師在檢查學(xué)生知識(shí)掌握的情況時(shí)，選擇題和判斷題主要通過(guò)再認(rèn)解答；填空、問(wèn)答主要通過(guò)重現(xiàn)來(lái)解答。由于再認(rèn)和重現(xiàn)的水平不同，人的再認(rèn)記憶優(yōu)于重現(xiàn)記憶，而且能再認(rèn)的不一定重現(xiàn)。因此僅靠判斷、選擇難以說(shuō)明記憶已達(dá)到牢固保持的程度，往往借助于問(wèn)答、填空等題型。第28題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)29、多選題課程計(jì)劃主要由_____組成。參考答案:ABCDE本題解釋:【答案】A,B,C,D,E解析：課程計(jì)劃主要包括五個(gè)方面的內(nèi)容，分別是教學(xué)學(xué)科的設(shè)置、學(xué)科順序、課時(shí)分配、學(xué)年制和學(xué)周安排.第29題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)30、判斷題當(dāng)孩子出現(xiàn)不良行為時(shí)，如果能夠及時(shí)執(zhí)行既定處罰，可以幫助孩子建立起“不良行為”與“處罰”的因果關(guān)系，這樣才能在孩子的觀念中建立起逃避懲罰的反應(yīng)意識(shí)。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對(duì)。參考解析：負(fù)強(qiáng)化的實(shí)施要及時(shí)，就是說(shuō)當(dāng)孩子出現(xiàn)不良行為時(shí)，如果能夠及時(shí)執(zhí)行既定處罰，可以幫助孩子建立起“不良行為”與“處罰”之間的因果關(guān)系。這樣才能在孩子的觀念中建立起逃避懲罰的反應(yīng)意識(shí)。第30題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)31、填空題教育的心理起源說(shuō)的代表人物是____。參考答案:孟祿第31題所屬考點(diǎn)-教育與教育學(xué)32、簡(jiǎn)答題2009年，江漢石油管理局教育處結(jié)合學(xué)生和社區(qū)實(shí)際，組織青少年志愿者假日參加打掃衛(wèi)生、植樹(shù)造林等公益活動(dòng)；組織學(xué)生與四川、西藏、南京、黑龍江等省市和巴東縣及油田周邊地區(qū)的農(nóng)村、油田內(nèi)部的少年兒童建立了“手拉手”互助關(guān)系，先后有六千多人參加，結(jié)成“手拉手”對(duì)子3200多對(duì)，聯(lián)誼學(xué)校20所，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀青少年，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益。結(jié)合上述案例，闡述你對(duì)課外活動(dòng)的理解。參考答案:【答案要點(diǎn)】(1)課外活動(dòng)是課程計(jì)劃和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)之外，利用課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生施行的各種有目的、有計(jì)劃、有組織的教育活動(dòng)。 (2)該案例中江漢石油管理局教育處組織青少年志愿者假日參加公益活動(dòng)，還組織學(xué)生與多省市、周邊地區(qū)的少年兒童建立“手拉手”互助關(guān)系，這些活動(dòng)都有利于學(xué)生開(kāi)闊眼界、獲得知識(shí)，是對(duì)學(xué)生因材施教、發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的廣闊天地，有利于發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的重要途徑，應(yīng)當(dāng)被學(xué)校和社會(huì)所關(guān)注和提倡。第32題所屬考點(diǎn)-課外活動(dòng)33、單選題盯著打開(kāi)的電燈一段時(shí)間，接著將電燈關(guān)掉，這時(shí)候眼前還能夠看到電燈的殘像?？粗欢浼t花很長(zhǎng)時(shí)間，然后將視線轉(zhuǎn)移到白色的墻上，這個(gè)時(shí)候白色墻上出現(xiàn)花的殘像。這兩種殘像的顏色分別是_____。參考答案:A本題解釋:【出題思路】本題考查感覺(jué)后效的現(xiàn)象。【參考答案】A【名師點(diǎn)睛】在刺激作用停止后暫時(shí)保留的感覺(jué)現(xiàn)象稱(chēng)為感覺(jué)后效，即感覺(jué)后像。在各種感覺(jué)中，視覺(jué)的后效最顯著，又稱(chēng)視覺(jué)后像。視覺(jué)后像有兩種：正后像和負(fù)后像。注視發(fā)光的燈泡幾秒鐘，再閉上眼睛，就會(huì)感到眼前有一個(gè)同燈泡差不多的光源出現(xiàn)在黑暗的背景里，這時(shí)出現(xiàn)的就是正后像。正后像出現(xiàn)以后，如果我們把視線轉(zhuǎn)向白色的背景，就會(huì)感到在明亮的背景上有黑色的斑點(diǎn)，因?yàn)榇藭r(shí)出現(xiàn)的后像和刺激在品質(zhì)上是相反的，所以是負(fù)后像。彩色視覺(jué)也有后像，但一般都是負(fù)后像。彩色的負(fù)后像在顏色上與原顏色互補(bǔ)，而在明度上則與原顏色相反。視覺(jué)后像殘留的時(shí)間，與刺激的強(qiáng)度和作用的時(shí)間有關(guān)。一般來(lái)講，刺激強(qiáng)度越大，時(shí)間越長(zhǎng)，后像的持續(xù)時(shí)間也越長(zhǎng)。第33題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)34、填空題培養(yǎng)和造就全面發(fā)展的新人的唯一途徑和方法是____。參考答案:教育和生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合本題解釋:【答案】教育和生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合第34題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)35、單選題“究天人之際，通古今之變，成一家之言”是()的名言。_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：此名言出自漢代司馬遷的《報(bào)任安書(shū)》。故選B。第35題所屬考點(diǎn)-教師的文學(xué)素養(yǎng)36、多選題教育者根據(jù)教學(xué)任務(wù)編制的、有規(guī)則的游戲包括_____。參考答案:ACD本題解釋:參考答案：A，C，D。參考解析：ACD【解析】幼兒游戲分為創(chuàng)造性游戲(角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲)和規(guī)則性游戲(智力游戲、體育游戲、音樂(lè)游戲)，A、C、D項(xiàng)是有規(guī)則游戲。故選ACD。第36題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)37、單選題教師的_____是受聘任、晉升工資、實(shí)施獎(jiǎng)懲的依據(jù)。A:職業(yè)道德考核結(jié)果參考答案:A本題解釋:答案：A【解析】略。第37題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)道德38、單選題學(xué)習(xí)者通過(guò)觀察其他人實(shí)施某種行為后所得到的結(jié)果來(lái)決定自己的行為指向，這是一種。_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：替代強(qiáng)化指學(xué)習(xí)者通過(guò)觀察他人行為所帶來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)性后果而受到強(qiáng)化。第38題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合39、填空題____主管全國(guó)教育工作，統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)管理全國(guó)的教育事業(yè)。參考答案:國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)本題解釋:參考解析：【答案】國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)。解析：《教育法》第十五條規(guī)定“國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)主管全國(guó)教育工作，統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)管理全國(guó)的教育事業(yè)。”第39題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)40、單選題教師要崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，用于探索創(chuàng)新，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。這說(shuō)明教師要樹(shù)立()職業(yè)道德。_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：終身學(xué)習(xí)是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。終身學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的要求，也是由教師職業(yè)特點(diǎn)決定的。故選D。第40題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)道德規(guī)范41、單選題Windows中利用“査找”窗口不能按_____A:文件中所包含的文字查找B:文件創(chuàng)建日期查找C:文件所屬類(lèi)型査找參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：“查找”可以按很多方式查找。文件所屬類(lèi)型和文件屬性是有區(qū)別的，前者指的是文件的類(lèi)型如txt，doC等，而文件屬性是指只讀、隱含、系統(tǒng)、存檔四種屬性。另外“查找”不僅可以查找文件(夾)，還可以查找用戶等。第44題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)第41題所屬考點(diǎn)-教學(xué)基本能力42、單選題關(guān)于幼兒想象的說(shuō)法，不正確的是_____A:想象容易受自身情緒的影響，也容易受別人情緒的影響B(tài):想象容易受自身情緒的影響，不受別人情緒的影響C:無(wú)意想象占主要地位，實(shí)質(zhì)上是自由聯(lián)想D:不要求意志努力，意識(shí)水平低，是幼兒想象的典型形式參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：幼兒想象容易受自身情緒的影響，也易受別人情緒的影響。第42題所屬考點(diǎn)-學(xué)前兒童發(fā)展43、單選題“活動(dòng)即教育”是哪位教育家提出的教育思想？_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。第43題所屬考點(diǎn)-教育基礎(chǔ)44、單選題從幼兒聽(tīng)覺(jué)發(fā)展的角度講，下列說(shuō)法正確的是_____。A:孕婦在噪音環(huán)境下對(duì)胎兒發(fā)展沒(méi)有什么壞處B:胎兒適應(yīng)噪聲環(huán)境，對(duì)胎兒出生后的適應(yīng)環(huán)境有幫助C:新生兒對(duì)不同的聲調(diào)，聲音的純度、強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間等有不同的反應(yīng)D表述都正確參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：C【解析】胎兒已經(jīng)有了聽(tīng)覺(jué)反應(yīng)，如果長(zhǎng)期處于噪音環(huán)境下，很可能對(duì)其聽(tīng)力造成損傷。因此，孕婦要盡量避免處于噪音環(huán)境中，A、B兩項(xiàng)排除。新生兒對(duì)不同的聲調(diào)，聲音的純度、強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間等有不同的反應(yīng)。故選C。第47題所屬考點(diǎn)-學(xué)生的心理發(fā)展與教育45、單選題教材是_____的核心和主要組成部分。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。第45題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)46、單選題天空中過(guò)往飛機(jī)的轟鳴引起兒童不由自主的注意，這是_____C:有意注意和無(wú)意注意兩者均有參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：無(wú)意注意是沒(méi)有目的，不需要意志努力的注意；有意注意是有目的，需要付出意志努力的注意；選擇性注意是指在外界諸多刺激中僅僅注意到某些刺激或刺激的某些方面，而忽略了其他刺激，因此，不由自主的注意是無(wú)意注意，故選B。第46題所屬考點(diǎn)-幼兒園保教知識(shí)與能力47、單選題學(xué)生對(duì)自已認(rèn)知能力的意識(shí)屬于自我意識(shí)中的_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：心理自我是從青春期開(kāi)始發(fā)展和形成的。這時(shí)，青年開(kāi)始形成自覺(jué)地按照一定的行動(dòng)目標(biāo)和社會(huì)準(zhǔn)則來(lái)評(píng)價(jià)自己的心理品質(zhì)和能力。48、判斷題任何一種專(zhuān)業(yè)技能的習(xí)得，主要依靠的是無(wú)意記憶。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。第48題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)49、簡(jiǎn)答題學(xué)習(xí)策略中的認(rèn)知策略可分為復(fù)述策略、精細(xì)加工策略和{組織策略##}。參考答案:本題解釋:參考解析：策略第49題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)50、單選題中國(guó)古代有個(gè)統(tǒng)一王朝，它最先在全國(guó)范圍內(nèi)推行了郡縣制，建立起中央集權(quán)制的政治模式。據(jù)此判斷，這個(gè)王朝是_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：秦統(tǒng)一后，為加強(qiáng)中央集權(quán)而推行郡縣制，郡守和縣令由皇帝一人任免，郡縣制的實(shí)行加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制。故選B。第50題所屬考點(diǎn)-教師的歷史與傳統(tǒng)文化素養(yǎng)51、單選題義務(wù)教育法規(guī)定，自行實(shí)施義務(wù)教育的社會(huì)組織，應(yīng)當(dāng)經(jīng)_____批準(zhǔn)。A地市級(jí)人民政府C:縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)參考答案:C本題解釋:參考答案:D【答案】C。解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第十四條規(guī)定，自行實(shí)施義務(wù)教育的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)批準(zhǔn)。第51題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)52、單選題對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)W習(xí)結(jié)果感興趣而形成的動(dòng)機(jī)，可稱(chēng)為_(kāi)____。A直接近景性動(dòng)機(jī)參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：A【解析】近景性動(dòng)機(jī)指與近期目標(biāo)相聯(lián)系的一類(lèi)動(dòng)機(jī)，又可分為間接近景性動(dòng)機(jī)與直接近景性動(dòng)機(jī)。間接近景性動(dòng)機(jī)是社會(huì)觀念、父母意愿以及教師期望在學(xué)生頭腦中的反映。直接近景性動(dòng)機(jī)主要是由學(xué)習(xí)活動(dòng)本身直接引起，表現(xiàn)為對(duì)所學(xué)習(xí)的學(xué)科內(nèi)容或?qū)W習(xí)活動(dòng)的直接興趣和愛(ài)好。故第52題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)53、單選題從課程計(jì)劃的預(yù)期的結(jié)果轉(zhuǎn)向課程計(jì)劃實(shí)施的結(jié)果的評(píng)價(jià)模式是_____。B:目的游離評(píng)價(jià)模式參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：目的游離評(píng)價(jià)模式由斯克里文提出，強(qiáng)調(diào)課程評(píng)價(jià)從課程計(jì)劃的預(yù)期的結(jié)果轉(zhuǎn)向課程計(jì)劃實(shí)施的結(jié)果。第53題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合54、單選題性惡論是_____的觀點(diǎn)。本題解釋:【答案】D。解析：孟子主張性善論，荀子主張性惡論。第54題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)55、簡(jiǎn)答題閱讀下列材料，并回答問(wèn)題。張嵩非常聰明，但學(xué)習(xí)不用功，每次考不好時(shí)就把原因歸結(jié)于自己的運(yùn)氣不好。請(qǐng)運(yùn)用韋納的歸因理論來(lái)分析：(1)他的這種歸因正確嗎？這種歸因?qū)λ院蟮膶W(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響？(2)如不正確，正確的歸因應(yīng)是怎樣的？(3)對(duì)教師來(lái)講，正確掌握維納歸因理論有何意義？參考答案:參考解析：【參考答案】(1)不正確。他將行為的原因歸因?yàn)橥獠康牟豢煽刂频囊蛩?，這樣他就對(duì)自己的行為不用負(fù)責(zé)，因此學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不高，學(xué)習(xí)成績(jī)也不會(huì)提高，甚至?xí)絹?lái)越差。(2)他應(yīng)該將其歸因?yàn)樽约旱膬?nèi)部的可控制因素如努力程度。如果他認(rèn)為學(xué)習(xí)失敗是不努力造成的，他就會(huì)相信只要自己努力。學(xué)習(xí)一定可以獲得成功。(3)正確掌握維納歸因理論有助于教師了解心理活動(dòng)發(fā)生的因果關(guān)系，有助于根據(jù)學(xué)生行為及其結(jié)果推斷出個(gè)體的穩(wěn)定心理特征和個(gè)性差異；有助于從特定的學(xué)習(xí)行為及其結(jié)果中預(yù)測(cè)個(gè)體在某種情況下可能產(chǎn)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，對(duì)于改善學(xué)習(xí)行為，提高其學(xué)習(xí)效果也會(huì)產(chǎn)生一定的作用。此外，歸因訓(xùn)練還有助于提高自我認(rèn)識(shí)。第55題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)56、單選題我國(guó)義務(wù)教育階段的課程計(jì)劃應(yīng)該具有的三個(gè)特征是_____。A:強(qiáng)制性，基礎(chǔ)性，科學(xué)性B:強(qiáng)制性．普遍性．科學(xué)性C:科學(xué)性，普遍性，基礎(chǔ)性D:強(qiáng)制性．普遍性，基礎(chǔ)性參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：我國(guó)義務(wù)教育階段的課程計(jì)劃具有強(qiáng)制性、基礎(chǔ)性、科學(xué)性。第56題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)57、單選題學(xué)生攝影小組舉辦攝影大賽屬于學(xué)生課外活動(dòng)中的_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好和發(fā)展他們對(duì)美的鑒賞、創(chuàng)造能力為主要目的。攝影是一種對(duì)美的發(fā)現(xiàn)與鑒賞，屬于文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)。第57題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)58、單選題按照記憶的干擾理論，早上起來(lái)記憶效果最好，這是因?yàn)樯倭薩____。C:前攝抑制和倒攝抑制參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：前攝抑制在認(rèn)知心理學(xué)上指之前學(xué)習(xí)過(guò)的材料對(duì)保持和回憶以后學(xué)習(xí)的材料的干擾作用。第58題所屬考點(diǎn)-記憶59、單選題羅杰斯的“以學(xué)生為本”“讓學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)”“排除對(duì)學(xué)習(xí)者自身的威脅”的教學(xué)原則屬于_____。A:非指導(dǎo)性教學(xué)模式B:結(jié)構(gòu)主義課程模式C學(xué)模式D化教學(xué)模式參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：羅杰斯的非指導(dǎo)性教學(xué)模式觀強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主發(fā)展。第59題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)60、單選題人的一切心理活動(dòng)按其產(chǎn)生方式來(lái)說(shuō)，都是腦的_____參考答案:D本題解釋:【答案】B。解析：這是反射學(xué)說(shuō)的基本理論。第60題所屬考點(diǎn)-心理學(xué)概述61、單選題《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，具體負(fù)責(zé)義務(wù)教育實(shí)施工作的是_____A:鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上人民政府教育行政部門(mén)B:縣級(jí)以上人民政府教育行政部門(mén)C:市級(jí)以上人民政府教育行政部門(mén)D:省級(jí)以上人民政府教育行政部門(mén)參考答案:B本題解釋:【答案】B。第61題所屬考點(diǎn)-義務(wù)教育法62、填空題對(duì)違法犯罪的未成年人，堅(jiān)持____，懲罰為輔的原則。參考答案:教育為主第62題所屬考點(diǎn)-未成年人保護(hù)法63、單選題下列哪種現(xiàn)象不屬于學(xué)習(xí)？_____A:小孩到一定年齡后變聲參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：“近朱者赤”的意思是靠近紅色的東西會(huì)變紅，比喻接近好人可以使人變好，指客觀環(huán)境對(duì)人的影響很大，屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象。“上行下效”的意思是上面的人怎么做，下面的人就跟著怎么干，屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象。“吃一塹長(zhǎng)一智”的意思是受到一次挫折，便得到一次教訓(xùn)，增長(zhǎng)一分才智，屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象。小孩到一定年齡后變聲是一種生理現(xiàn)象。第63題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)64、判斷題學(xué)校的法人資格使學(xué)校享有民事權(quán)利，因而學(xué)校和企業(yè)一樣，可以廣泛地參與各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。_____動(dòng)參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】×。解析：學(xué)校不能廣泛地參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。第64題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合65、單選題在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)者針對(duì)所學(xué)內(nèi)容畫(huà)出網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖，這種學(xué)習(xí)策略屬于_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：【答案】B。解析：畫(huà)出網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖是組織策，是認(rèn)知策的一種。第65題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)66、判斷題經(jīng)典條件反射與操作條件發(fā)射的理論都認(rèn)為動(dòng)機(jī)是形成和鞏固條件反射的重要條件。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：經(jīng)典性條件反射和操作性條件反射都需要通過(guò)強(qiáng)化才能建立起來(lái)。即都認(rèn)為強(qiáng)化是形成和鞏固條件反射的重要條件。第66題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)67、多選題19世紀(jì)末美國(guó)實(shí)用主義教育家杜威依據(jù)學(xué)生在“做中學(xué)”的認(rèn)識(shí)發(fā)展過(guò)程提出了_____等教學(xué)過(guò)程的幾個(gè)階段。參考答案:ABCDE本題解釋:【答案】ABCDE。解析：美國(guó)教育家杜威在“做中學(xué)”的過(guò)程中提出了教學(xué)過(guò)程的困難、問(wèn)題、假設(shè)、驗(yàn)證、結(jié)論等幾個(gè)階段。第67題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)68、單選題有些學(xué)生在回答問(wèn)題的時(shí)候，往往思考時(shí)間較長(zhǎng)且錯(cuò)誤較少，這與他的認(rèn)知方式有關(guān)，這種認(rèn)知方式為_(kāi)____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。第68題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)69、單選題在教育過(guò)程中教師如果用簡(jiǎn)單粗暴、諷刺挖苦的做法來(lái)處理問(wèn)題就違反了_____原則。B:發(fā)揚(yáng)積極因素克服消極因素D:尊重信任與嚴(yán)格要求相結(jié)合參考答案:C本題解釋:參考答案：C.解析：疏導(dǎo)原則就是在進(jìn)行教育的過(guò)程中要循循善誘，以理服人，拒絕用簡(jiǎn)單粗暴的做法來(lái)處理問(wèn)題的原則。第69題所屬考點(diǎn)-德育70、單選題身處教育實(shí)踐第一線的教師與受過(guò)專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練的科學(xué)研究者密切協(xié)作，以教育實(shí)踐中存在的某一問(wèn)題作為研究對(duì)象，通過(guò)合作研究，再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實(shí)踐中的一種研究方法，被稱(chēng)作_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：教育行動(dòng)研究是教育工作者或?qū)W校的一線教師針對(duì)自己在教育領(lǐng)域、學(xué)科教學(xué)和班級(jí)管理的過(guò)程中遇到的種種問(wèn)題，在專(zhuān)業(yè)教育研究者的指導(dǎo)下，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)的定位、診斷、制定解決的計(jì)劃及具體的實(shí)施步驟，來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。第70題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)71、單選題第71題所屬考點(diǎn)-記憶72、多選題幼兒一日生活包括_____環(huán)節(jié)。參考答案:ABCD本題解釋:參考答案：A,B,C,D。參考解析：幼兒園一日活動(dòng)主要環(huán)節(jié)包括接待幼兒入園、早操、教育活動(dòng)、間隙活動(dòng)(包括飲水)、自由游戲活動(dòng)、盥洗、進(jìn)餐、睡眠、午點(diǎn)、離園、晚問(wèn)活動(dòng)。第72題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)73、單選題小王老師是一位新老師，為了改進(jìn)和完善自己的教學(xué)，更好地實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，他在上課過(guò)程中不斷與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，通過(guò)提問(wèn)與反饋的形式來(lái)促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，這種評(píng)價(jià)屬于_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：形成性評(píng)價(jià)是指在教學(xué)過(guò)程中為改進(jìn)和完善教學(xué)活動(dòng)而進(jìn)行的對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程及結(jié)果的評(píng)價(jià)。它包括在一節(jié)課或一個(gè)課題的教學(xué)中對(duì)學(xué)生的口頭提問(wèn)和書(shū)面測(cè)驗(yàn)。這種評(píng)價(jià)使教師和學(xué)生都能及時(shí)獲得反饋信息，從而更好地促使教師改進(jìn)教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量。第73題所屬考點(diǎn)-教學(xué)評(píng)價(jià)與反思74、填空題教師掌握教材有一個(gè)深化的過(guò)程，一般要經(jīng)過(guò)懂、透、____三個(gè)階段。參考答案:化第74題所屬考點(diǎn)-教學(xué)75、單選題學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的校長(zhǎng)或主要行政負(fù)責(zé)人的任職條件不包括_____A:具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍B國(guó)境內(nèi)定居C:具有國(guó)家規(guī)定的任職條件參考答案:D本題解釋:【答案】D。第75題所屬考點(diǎn)-教育法76、判斷題小學(xué)生思想道德教育只依靠班主任以及家長(zhǎng)，其他教師無(wú)能為力。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】×。解析：小學(xué)德育和學(xué)生本身、班主任、家長(zhǎng)、其他學(xué)科教師等和學(xué)生有著直接或間接聯(lián)系的人都有著重要關(guān)系。第76題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合77、單選題持教育萬(wàn)能論的教育思想家是_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：愛(ài)爾維修是教育萬(wàn)能論的代表，他認(rèn)為人是教育的產(chǎn)物。第77題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)78、單選題“西氣東輸”輸送的氣體的主要成分是_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：西氣東輸輸送的是天然氣，天然氣的主要成分是甲烷。故選C。第78題所屬考點(diǎn)-幼兒園綜合素質(zhì)79、單選題跑步比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到發(fā)令槍響，馬上起跑。這種現(xiàn)象是_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：發(fā)令槍聲本是中性刺激，因此該行為現(xiàn)象是條件反射。第79題所屬考點(diǎn)-學(xué)習(xí)的基本理論80、填空題教學(xué)原則主要有：____。參考答案:科學(xué)性與思想性統(tǒng)一的原則；理論聯(lián)系實(shí)際的原則；直觀性原則；啟發(fā)性原則；循序漸進(jìn)原則；鞏固性原則；因材施教原則本題解釋:【答案】科學(xué)性與思想性統(tǒng)一的原則；理論聯(lián)系實(shí)際的原則；直觀性原則；啟發(fā)性原則；循序漸進(jìn)原則；鞏固性原則；因材施教原則第80題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)81、判斷題教導(dǎo)主任對(duì)各個(gè)任課教師起聯(lián)系和紐帶的作用。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：對(duì)各個(gè)任課教師起聯(lián)系和紐帶作用的主要是班主任。教導(dǎo)主任是管理學(xué)校教育、教學(xué)工作的“內(nèi)當(dāng)家”，具體負(fù)責(zé)本校的教育、教學(xué)、教務(wù)等方面的組織管理工作。第81題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)82、單選題“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑”這句話體現(xiàn)影響身心發(fā)展的因素是。_____D主觀能動(dòng)性參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：題干強(qiáng)調(diào)的是環(huán)境因素對(duì)人發(fā)展的影響。第82題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)83、單選題正常行駛的汽車(chē)遇到意外故障的時(shí)候，司機(jī)緊急剎車(chē)，此時(shí)他產(chǎn)生的緊張的情緒體驗(yàn)屬于_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：應(yīng)激是對(duì)突發(fā)事件的一種反應(yīng)。第83題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)84、單選題下列不屬于資源管理策略的是_____。A:統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)時(shí)間B:考試時(shí)合理分配答題時(shí)間C:善于利用老師的幫助D:選擇有挑戰(zhàn)性的任務(wù)參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：資源管理策略包括：(一)學(xué)習(xí)時(shí)間管理(二)學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)置(三)學(xué)習(xí)努力和心境管理(四)學(xué)習(xí)工具的利用(五)社會(huì)性人力資源的利用。D不在其列。第84題所屬考點(diǎn)-學(xué)習(xí)策略85、單選題向未成年人出售煙酒，或者沒(méi)有在顯著位置設(shè)置不向未成年人出售煙酒標(biāo)志的，由主管部門(mén)責(zé)令改正，依法給予_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。第85題所屬考點(diǎn)-未成年人保護(hù)法86、多選題學(xué)習(xí)策略可以從以下哪幾個(gè)方面進(jìn)行描述？_____A:學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)方法或技能B:學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)和控制技能C:學(xué)習(xí)策略是內(nèi)隱的學(xué)習(xí)規(guī)則系統(tǒng)D:學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)控制的統(tǒng)一體E:學(xué)習(xí)策略是兀認(rèn)知參考答案:ABCD本題解釋:【答案】A,B,C,D解析：元認(rèn)知策略是學(xué)習(xí)策略的一種，所以E項(xiàng)N。誤。第86題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)87、單選題班杜拉把觀察學(xué)習(xí)劃分為了三種類(lèi)型，一種觀察學(xué)習(xí)是從他人的行為中獲得一定的行為規(guī)則或原理，這種學(xué)習(xí)稱(chēng)為_(kāi)____A直接的觀察學(xué)習(xí)B:抽象性的觀察學(xué)習(xí)C察學(xué)習(xí)參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：觀察學(xué)習(xí)劃分為三種類(lèi)型：(1)直接的觀察學(xué)習(xí)，即對(duì)示范行為的簡(jiǎn)單模仿；()2抽象性的觀察學(xué)習(xí)，即從他人的行為中獲得一定的行為規(guī)則或原理；(3)創(chuàng)造性觀察學(xué)習(xí)，即從不同的示范行為中抽取出不同的行為特點(diǎn)，組合成新的行為方式。因此，答案選B。第87題所屬考點(diǎn)-學(xué)生指導(dǎo)88、多選題教學(xué)與智育的關(guān)系是_____。A:有所聯(lián)系、有所區(qū)別B:教學(xué)包含了所有的智育活動(dòng)C:智育是教學(xué)活動(dòng)所要達(dá)到的目的之一D:在一定程度上，教學(xué)等同于德育參考答案:AC本題解釋:參考答案：AC。參考解析：教學(xué)與智育有所聯(lián)系、有所區(qū)別，智育是教學(xué)活動(dòng)所要達(dá)到的目的之一。故選AC。第88題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)89、單選題皮亞杰所劃分的認(rèn)知發(fā)展階段中，11—15歲屬于_____階段。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：皮亞杰認(rèn)為，個(gè)體在從出生到成熟的發(fā)展過(guò)程中，其認(rèn)知結(jié)構(gòu)在與環(huán)境的相互作用中不斷重構(gòu)，從而表現(xiàn)出具有不同質(zhì)的不同階段。他把個(gè)體的發(fā)展分為四個(gè)階段：(1)感知運(yùn)動(dòng)階段(0—2歲)；(2)前運(yùn)算階段(2—7歲)；(3)具體運(yùn)算階段(7—11、12歲)；(4)形式運(yùn)算階段(11、12歲以后)。皮亞杰認(rèn)為，所有兒童的認(rèn)知發(fā)展都會(huì)依次經(jīng)歷這四個(gè)階段。認(rèn)知結(jié)構(gòu)的發(fā)展是一個(gè)連續(xù)建構(gòu)的過(guò)程，每一階段都有獨(dú)特的結(jié)構(gòu)，前一階段是后一階段的基礎(chǔ)。因此本題選D。第89題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)90、單選題根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論，食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應(yīng)，則唾液是_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：條件反射中涉及四個(gè)基本的事項(xiàng)：(1)無(wú)條件刺激，指能引起某種固定反應(yīng)的刺激；(2)無(wú)條件反應(yīng)，指無(wú)條件剌激原本就可以引起的固定反應(yīng)；(3)條件刺激，指原來(lái)的中性刺激；(4)條件反應(yīng)，指條件反射形成后由條件刺激引起的反應(yīng)。因此，答案選D。第90題所屬考點(diǎn)-學(xué)生指導(dǎo)91、單選題()兒童的記憶一般不能永久保持。_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：3歲前兒童的記憶一般不能永久保持，這一現(xiàn)象叫做幼年健忘。第91題所屬考點(diǎn)-幼兒園保教知識(shí)與能力92、單選題德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過(guò)程，其進(jìn)行順序是_____。A:以知為開(kāi)端，知、情、意、行依次進(jìn)行B:以情為開(kāi)端，情、知、意、行依次進(jìn)行C:以意為