十八、人類對地表變化的影響課件

人類對地表變化的影響十八、人類對地表變化的影響人類對地表變化的影響思考:人類的哪些活動在不斷改變著地表形態(tài)?(請同桌之間互相交流。)城北小學劉新君遵循自然規(guī)律改變地表形態(tài)例如:填海造田、開挖河道、修建水庫綠化沙漠;建筑施工,開發(fā)土方,改變景觀,尤其是區(qū)域開發(fā)表現(xiàn)的明顯;水利興建,改變水體流向、水量,進而改變地表生態(tài)環(huán)境;開荒造田,自然生態(tài)改變?yōu)檗r(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境城北小學劉新君人類十八、人類對地表變化的影響人類1思考:人類的哪些活動在不斷改變著地表形態(tài)?(請同桌之間互相交流。)城北小學劉新君思考:2遵循自然規(guī)律改變地表形態(tài)例如:填海造田、開挖河道、修建水庫綠化沙漠;建筑施工,開發(fā)土方,改變景觀,尤其是區(qū)域開發(fā)表現(xiàn)的明顯;水利興建,改變水體流向、水量,進而改變地表生態(tài)環(huán)境;開荒造田,自然生態(tài)改變?yōu)檗r(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境城北小學劉新君遵循自然規(guī)律改變地表形態(tài)3修建水庫大型人工水庫錦潭湖城北小學劉新君修建水庫4修建水庫北京十三陵水庫城北小學劉新君修建水庫5修建水庫的好處主要作用:防洪抗旱/防汛抗旱、發(fā)電次要作用:灌溉、供水、航運、漁業(yè)、旅游等城北小學劉新君修建水庫的好處6黃土高原的變化我國的古代文明,以黃土高原出現(xiàn)最早,它從一個側(cè)面反映出黃土高原有良好的生態(tài)環(huán)境,適于人類生活黃土高原是周人、秦人的發(fā)祥地,周人、秦人都屬于農(nóng)業(yè)民族,他們在開墾耕地、營造官室和墓葬的過程中,大量地砍伐森林,使樹木幾乎被砍伐成地流破碎溝縱的親觀難于整治城北小學劉新君黃土高原的變化7未經(jīng)治理的黃土高原未經(jīng)治理的黃城北小學劉新君未經(jīng)治理的黃土高原8未經(jīng)治理的黃土高原weI城北小學劉新君未經(jīng)治理的黃土高原9未經(jīng)治理的黃土高原城北小學劉新君未經(jīng)治理的黃土高原10十八、人類對地表變化的影響課件11十八、人類對地表變化的影響課件12十八、人類對地表變化的影響課件13十八、人類對地表變化的影響課件14十八、人類對地表變化的影響課件15十八、人類對地表變化的影響課件16十八、人類對地表變化的影響課件17十八、人類對地表變化的影響課件18十八、人類對地表變化的影響課件19十八、人類對地表變化的影響課件20十八、人類對地表變化的影響課件21十八、人類對地表變化的影響課件22十八、人類對地表變化的影響課件23十八、人類對地表變化的影響課件24十八、人類對地表變化的影響課件25十八、人類對地表變化的影響課件26十八、人類對地表變化的影響課件27十八、人類對地表變化的影響課件28十八、人類對地表變化的影響課件29十八、人類對地表變化的影響課件30人類對地表變化的影響十八、人類對地表變化的影響人類對地表變化的影響思考:人類的哪些活動在不斷改變著地表形態(tài)?(請同桌之間互相交流。)城北小學劉新君遵循自然規(guī)律改變地表形態(tài)例如:填海造田、開挖河道、修建水庫綠化沙漠;建筑施工,開發(fā)土方,改變景觀,尤其是區(qū)域開發(fā)表現(xiàn)的明顯;水利興建,改變水體流向、水量,進而改變地表生態(tài)環(huán)境;開荒造田,自然生態(tài)改變?yōu)檗r(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境城北小學劉新君人類十八、人類對地表變化的影響人類31思考:人類的哪些活動在不斷改變著地表形態(tài)?(請同桌之間互相交流。)城北小學劉新君思考:32遵循自然規(guī)律改變地表形態(tài)例如:填海造田、開挖河道、修建水庫綠化沙漠;建筑施工,開發(fā)土方,改變景觀,尤其是區(qū)域開發(fā)表現(xiàn)的明顯;水利興建,改變水體流向、水量,進而改變地表生態(tài)環(huán)境;開荒造田,自然生態(tài)改變?yōu)檗r(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境城北小學劉新君遵循自然規(guī)律改變地表形態(tài)33修建水庫大型人工水庫錦潭湖城北小學劉新君修建水庫34修建水庫北京十三陵水庫城北小學劉新君修建水庫35修建水庫的好處主要作用:防洪抗旱/防汛抗旱、發(fā)電次要作用:灌溉、供水、航運、漁業(yè)、旅游等城北小學劉新君修建水庫的好處36黃土高原的變化我國的古代文明,以黃土高原出現(xiàn)最早,它從一個側(cè)面反映出黃土高原有良好的生態(tài)環(huán)境,適于人類生活黃土高原是周人、秦人的發(fā)祥地,周人、秦人都屬于農(nóng)業(yè)民族,他們在開墾耕地、營造官室和墓葬的過程中,大量地砍伐森林,使樹木幾乎被砍伐成地流破碎溝縱的親觀難于整治城北小學劉新君黃土高原的變化37未經(jīng)治理的黃土高原未經(jīng)治理的黃城北小學劉新君未經(jīng)治理的黃土高原38未經(jīng)治理的黃土高原weI城北小學劉新君未經(jīng)治理的黃土高原39未經(jīng)治理的黃土高原城北小學劉新君未經(jīng)治理的黃土高原40十八、人類對地表變化的影響課件41十八、人類對地表變化的影響課件42十八、人類對地表變化的影響課件43十八、人類對地表變化的影響課件44十八、人類對地表變化的影響課件45十八、人類對地表變化的影響課件46十八、人類對地表變化的影響課件47十八、人類對地表變化的影響課件48十八、人類對地表變化的影響課件49十八、人類對地表變化的影響課件50十八、人類對地表變化的影響課件51十八、人類對地表變化的影響課件52十八、人類對地表變化的影響課件53十八、人類對地表變化的影響課