主謂一致完美版

主謂一致主謂一致：指主語和謂語要保持人稱和數(shù)上的一致，主語的'人稱”和“數(shù)”決定謂語動詞的變（概念）化。但是如果主語不是單一的，或主語名詞的數(shù)比較特殊時，其主謂一致一般要根據(jù)語法一致'意義一致'就近原則。語法一致原則指主語是單數(shù)形式，謂語動詞用單數(shù)形式；主語是復數(shù)形式，謂語也用復數(shù)形式SteveEmberisagoodplayer.Childrenliketoys.意義指主語形式上為單數(shù).但表示復數(shù)意義，謂語動詞用復數(shù)Myfamilyarehavinglunchnow.一致原則形式；或主語形式上為復數(shù).但表示單數(shù)意義,謂語動詞用單數(shù)形式Newsistravellingfastnowadays.就近謂語動詞用單數(shù)形式還是用復數(shù)形式取決于最靠近它的主語Thereisaknifeandtwoforksonthedesk原則Eitheryouorheistogo.就遠原則即謂語動詞與前面的中心詞一致Theteacheraswellasherstudentslikesclassicalmusic.、由連詞連接的名詞或代詞作主語時的主謂一致問題以and連接的兩個名詞作主語時，謂語用復數(shù)形式如：Doinghomeworkandgoingtoschoolontimearegoodhabits.注意：當and連接的兩個單數(shù)名詞在意義上指的是同一人，物或概念時，謂語用單數(shù)如：Theteacherandwriterispopularwithhisstudents.(區(qū)別:Theteacherandthewriterare...)二、就近原則:（即謂語動詞與后面的中心詞一致）or...either.or.neither....nor...notonly.butalso...|>連接的詞作主語+謂語not.but.Therebe謂語與靠近的主語一致，就叫做就近原則如：Thereisa.penandsomebooksonthetable.Neitherhisparentsnorhedoesn’tlookforwardtothisfilm.三、就遠原則：（即謂語動詞與前面的中心詞一致）名詞A+with;togetherwith;alongwith；but;except;besides,including;aswellas;inadditionto,not;ratherthan;like+名詞B這樣的結(jié)構(gòu)做主語，謂語動詞僅與A一致。如：AllstudentsbutTomhavestayedhere.四、“of的主謂一致1、分數(shù)+of;百分數(shù)+ofsomeof;halfof;mostof;therestof；+名詞+謂語作主語時，謂語動詞取決于后面名詞的數(shù)。如：Twothirdsofvillagersarewillingtogooutforwork.2、由“akindof,thiskindof,manykindsof'和“名詞+ofthiskind”等，以及由與kind意義相似的type，sort，form，part，piece，section等構(gòu)成的類似短語作主語時，謂語動詞與of前的名詞保持數(shù)的一致。如：Akindofbirdshasbeendiscoveredbythem.他們發(fā)現(xiàn)了一種鳥。Apartofthebookisnotinteresting.這本書里有一部分內(nèi)容沒趣。Partsofthebookareveryinstructive.這本書有幾部分內(nèi)容很有教育意義。Thesearetwodifferentformsofthesamething.這些是同一事物兩種不同的形式。五、代詞作主語時的主謂一致問題1.any,either,neither,none,all,some等作主語時，視其在句中的意義，謂語動詞可用作單數(shù)或復數(shù)。1）a:當all指人時，謂語用復數(shù)。（注：all指三者或三者以上）如：①Allareabouttoclimbthemountains.（指人）b:當all指物時，謂語用單數(shù)。如：②Allgoeswell.（指物）2）a:neither,（兩者都不）either（兩者中的任一個）作主語時，謂語動詞用單數(shù).注：both做主語，謂語用復數(shù)。如：Neitherofthemisathome.Eitherofthesetwostudentsgetsgoodgrades.b:作定語與單數(shù)名詞連用，但neither...nor,either...or...,用作并列連詞，可與復數(shù)名詞連用.其謂語采用就近原則.3）none無a:none作主語，多與of構(gòu)成短語noneof.在答語中,none可單獨使用.b:none作主語，謂語動詞單復數(shù)均可.但如做表語，則其單復數(shù)與表語一致.如：Itisnoneofyourbusiness.4）manya+名詞單數(shù),morethanone+名詞單數(shù)作主語時，謂語用單數(shù)。但是，more+復數(shù)名詞+thanone，謂語用復數(shù)。六、倒裝句中的主謂一致在主語和謂語倒裝的句子中，動詞的數(shù)應和它后面的主語的數(shù)一致。如：Onthewallaresomefamouspaintings.墻上有一些著名的畫。Betweenthetwowindowshangsapicture.兩扇窗戶間有一幅畫。七、主語從句中的主謂一致一個主語從句作主語相當于第三人稱單數(shù)作主語，謂語動詞用單數(shù)；如果由and連接兩個或兩個以上的主語從句作主語，謂語動詞用復數(shù)；由兩個或多個連接詞引導一個主語從句，謂語動詞用單數(shù)。八、名詞作主語時應注意的幾個問題、下列情況謂語常用單數(shù)：1、表時間，距離，金額，重量，數(shù)字等的復數(shù)名詞作“整體”看時，如：Twohoursisquiteenough.2、表學科的名詞(physics)、書報名(theTimes)、國名(theUnitedStates)或組織名稱(theUnitedNations)及news3、名詞有each,every,no修飾時，被and/or連接時，即使有多個并列的主語，仍看作單數(shù)形式，謂語用單數(shù)如：.Everydeskandeverychairismadeofwood.4、表示數(shù)量的“oneandahalf+復數(shù)名詞”作主語時，其謂語要用單數(shù)形式。如：Oneandahalfbananasisleftonthetable.桌子上還剩有一個半香蕉。Oneandahalfhoursisenough.一個半小時足夠了。、下列情況謂語常用復數(shù)1、theOlympicGames奧林匹克運動會如：TheOlympicGamesareheldineveryfouryears.2、有的名詞表示的是由兩個對稱的部分構(gòu)成的物品。如：trousers,glasses,shoes,gloves,shorts,scissors等，這類名詞作主語時，謂語常用復數(shù)但如果其前有apairof,akindof修飾時，則應被看作單數(shù)形式，謂語常用單數(shù)the+形容詞/過去分詞”表示一類人表示群島、瀑布、山脈等以“-s”結(jié)尾的專有名詞作主語時，謂語動詞往往用復數(shù)。如：ThePhilippinesareinthePacificOcean.菲律賓群島位于太平洋。RockyMountainsstandinthewestofNorthAmerica.（三）、集體名詞作主語時，視其意義來決定謂語動詞的單復數(shù)：1）people,police,cattle等名詞，謂語常用復數(shù)2）family,class,government,audience,class,committee,enemy等名詞表示整體時，謂語常用單數(shù)表其中的成員時，謂語常用復數(shù)如：Infact,myfamilywerealldoctors.事實上，我的家人全是醫(yī)生。Ihaveahappyfamily.我擁有一個快樂的家庭。（四）、who，which，what等疑問代詞及sueh作主語時，謂語動詞要根據(jù)其后的名詞來決定其單復數(shù)形式。注意：what引導的主語從句視后面的表語而定。Whatwewasteisnotjusttimebutourlife.Whatweneedaredesks.如：Whoisthegirloverthere?那邊的那個女孩是誰？（五）、anumberof+復數(shù)名詞+謂語復數(shù)大量，許多Thenumberof+復數(shù)名詞+謂語單數(shù)....的數(shù)量（六）、alargequantity（amount）of+名詞，謂語常用單數(shù)quantities（amounts）of+名詞，謂語用復數(shù)。許多，大量（七）、“amajorityof+復數(shù)名詞”用作主語時，謂語動詞用復數(shù)。（八）、oneof后接可數(shù)名詞復數(shù)做主語時，表示什么中的一個，謂語用單數(shù)。如：Oneoftheappleshasgonebad.但是要注意下面的定語從句：1、Heisoneoftheboyswholikeplayingfootball.定語從句修飾theboys.2、Heistheonlyoneoftheboyswhoenjoysplayingbasketball.one前面有定冠詞the的時候，定語從句是修飾one的，所以動詞要用單數(shù)形式.主謂練習題1.TheoldwelllookedafterbythegovernmentinChina.A.isB.areC.hasbeenD.wasThesecretaryandmanagerverybusynow.A.isB.areC.wasD.wereBoththesecretaryandthemanageragreedtoattendthemeeting.A.hasB.haveC.areD.wasTomaswellastwoofhisclassmatesinvitedtotheparty.A.wasB.wereC.havebeenD.hadbeenEitheryouorIgoingtotheteachers'officeafterclass.A.amB.isC.areD.willMostofhissparetimespentinreading.A.areB.wereC.wasD.havebeenThisisoneofthebestnovelsthatappearedthisyear.A.havebeenB.hasC.hadbeenD.haveTenthousanddollarsquitealargesum.A.areB.isC.wereD.haveAbout20percentoftheworkdoneyesterday.A.areB.isC.wereD.wasMrSmith,togetherwithhischildren,arrived.A.areB.hasC.isD.HaveItIwholeavingforLondon.A.is...isB.am...isC.is...amD.am...amNotonlyTombutalsohiswifefondofwatchingtelevision.A.areB.wereC.beD.IsWhenandwheretobuildthenewfactoryyet.A.isnotdecidedB.arenotdecidedC.hasnotdecidedD.havenotdecidedAlthoughthefirstpartofthebookiseasy,therest.A.aredifficultB.hasproveddifficultC.issupposeddifficultD.havebeenfounddifficultThattheywerewronginthesemattersnowcleartousall.A.isB.wasC.areD.wereHalfofhisgoodsstolentheotherday.A.areB.wereC.isD.wasMathematicsthelanguageofscience.A.areB.aregoingtobeC.isD.istobeEachofthestudentsaChinese-Englishdictionary.A.haveB.hasC.thereisD.thereareTheyeachabeautifulhandkerchief.A.haveB.hasC.thereisD.thereareBetweenthetworowsoftreestheteachingbuilding.A.standB.standsC.standingD.areThispairofshoesmadeinNanjing.A.isB.areC.havebeenD.hadbeenNooneexceptmyparentsanythingaboutit.A.knowB.knowsC.isknowingD.haveknownAnumberofstudentsfromthesouth.A.areB.isC.haveD.hasThenumberofstudentsfromthenorthsmall.A.areB.isC.haveD.hasWritingstoriesandarticleswhatIenjoymost,A.isB.areC.wasD.wereHis"SelectedPoems"firstpublishe