荔城事業(yè)單位2023年招聘考試模擬卷I【3套】答案詳解

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她荔城事業(yè)單位2023年招聘考試模擬卷【3套】答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第I套一.全考點(diǎn)綜合押題(共150題)1.路旁燃燒的那一排排火炬樹(shù)，把山野和路面映照得格外鮮艷，使之生機(jī)盎然。這，是修路人留下的佳作。而那些曾經(jīng)盛開(kāi)的波斯菊，剛剛謝去，有些花朵仍堅(jiān)持在枝頭。還有野山菊，________________，是專門用來(lái)表彰種植它們的那些修路者的。尤其，金山嶺下的那些野山菊，一叢叢，一片片地微笑在那里，仿佛與巍峨長(zhǎng)城有個(gè)約定似的。

下列填入文中橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.熱熱鬧鬧開(kāi)得正盛，像是晚秋擺出的一道盛宴

B.像是擺出的一道晚秋盛宴，熱熱鬧鬧開(kāi)得正盛

C.像是晚秋擺出的一道盛宴，熱熱鬧鬧開(kāi)得正盛

D.熱熱鬧鬧開(kāi)得正盛，像是擺出的一道晚秋盛宴

參考答案：A

解題思路：第一步，分析橫線處上下文語(yǔ)境。根據(jù)文中“而那些曾經(jīng)盛開(kāi)的波斯菊，剛剛謝去…金山嶺下的那些野山菊，一叢叢，一片片地微笑在那里，仿佛與巍峨長(zhǎng)城有個(gè)約定似的”可知文段的景象發(fā)生在晚秋時(shí)節(jié)。盛宴的施動(dòng)者應(yīng)該是晚秋。并且盛宴要與“是專門用來(lái)表彰種植它們的那些修路者的”緊密銜接。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：缺少盛宴的施動(dòng)者。C項(xiàng)：該項(xiàng)語(yǔ)序顛倒。D項(xiàng)：缺少盛宴的施動(dòng)者。

2.如果不在《統(tǒng)計(jì)法》中增加社會(huì)公眾監(jiān)督的實(shí)體內(nèi)容與公開(kāi)透明的程序規(guī)定，讓統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)脫離行政性質(zhì)，建構(gòu)以社會(huì)統(tǒng)計(jì)為主、政府監(jiān)督為輔的新型統(tǒng)計(jì)方式，統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)這種自己評(píng)價(jià)自己的方式不僅使其“費(fèi)力不討好”的形象很難改變，甚而可能釀成大禍。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)“統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)”：

A.必須脫離行政性質(zhì)

B.必須接受公眾監(jiān)督

C.必須規(guī)定公開(kāi)程序

D.必須改變現(xiàn)有形象參考答案：A

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文是由一個(gè)長(zhǎng)復(fù)句構(gòu)成，通過(guò)假設(shè)法，反面論證觀點(diǎn)。文段按照假設(shè)、后果的思路進(jìn)行論證，由“如果不在《統(tǒng)計(jì)法》中增加社會(huì)公眾監(jiān)督的實(shí)體內(nèi)容與公開(kāi)透明的程序規(guī)定，讓統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)脫離行政性質(zhì)”可知，增加“社會(huì)公眾監(jiān)督的實(shí)體內(nèi)容”和“公開(kāi)透明的程序規(guī)定”的目的都是為了讓“統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)脫離行政性質(zhì)”，A項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。

B項(xiàng)“接受公眾監(jiān)督”、C項(xiàng)“規(guī)定公開(kāi)程序”不是論述的重點(diǎn)。D項(xiàng)無(wú)中生有，文段沒(méi)有提及。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。文段運(yùn)用反面論證，由“如果不……讓統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)脫離行政性質(zhì)”可能造成嚴(yán)重后果，從而引導(dǎo)出作者的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)應(yīng)該讓統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)脫離行政性質(zhì)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)為文段觀點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題為中心理解題。根據(jù)“如果不”可知，這是一句反證句，作者意在強(qiáng)調(diào)讓統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)脫離行政性質(zhì)，建構(gòu)新型統(tǒng)計(jì)方式，否則會(huì)造成不好的后果，后面具體闡述了有哪些不好后果。因此，前面反證這句話本身就是中心句，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B

項(xiàng)“接受公眾監(jiān)督”材料沒(méi)有涉及，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)。C

項(xiàng)沒(méi)有抓住提問(wèn)的主體是“統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)”，“規(guī)定公開(kāi)程序”在材料中是針對(duì)《統(tǒng)計(jì)法》的，且具體是什么規(guī)定文段已做具體說(shuō)明，在這表示不明確，排除。D

項(xiàng)屬于無(wú)中生有，材料只說(shuō)明統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)現(xiàn)行的統(tǒng)計(jì)方式會(huì)使其不良形象難以改變，并沒(méi)有說(shuō)明統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)是否“必須改變現(xiàn)有現(xiàn)象”。

故正確答案為A。

3.下列行為中，應(yīng)認(rèn)定為搶劫罪的有(

)。

A.甲將仇人殺死后，取走其身上的5000元現(xiàn)金

B.甲持刀攔路搶劫，故意將被害人殺死后取走其財(cái)物

C.甲在搶劫過(guò)程中，為壓制被害人的反抗，故意將被害人殺死，取走其財(cái)物

D.甲在實(shí)施搶劫后，為防止受害人報(bào)案，將其殺害參考答案：BC

解題思路：本題考查刑法。

搶劫罪，是指以非法占有為目的，對(duì)財(cái)物的所有人、保管人當(dāng)場(chǎng)使用暴力、脅迫或其他方法，強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走的行為。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，甲的暴力行為不以非法占有為目的，不能定為搶劫罪。

B、C兩項(xiàng)正確，為了搶劫而殺人的，定搶劫罪一罪。甲的行為都是以非法占有為目的，以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財(cái)物的行為，構(gòu)成搶劫罪。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，甲實(shí)施搶劫后，為滅口而故意殺人的，定搶劫罪和故意殺人罪，數(shù)罪并罰。

故正確答案為BC。4.科學(xué)家在100億光年外的星系里發(fā)現(xiàn)一顆超亮超新星，其爆發(fā)于宇宙大爆炸后約35億年，正值天文學(xué)家所稱的“宇宙正午”時(shí)期。普通超新星是大質(zhì)量恒星死亡時(shí)發(fā)生劇烈爆炸產(chǎn)生的。超亮超新星的亮度比普通超新星高10倍到100倍，目前還不太清楚其形成機(jī)制。以往發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系質(zhì)量都較小，使科學(xué)家認(rèn)為小星系缺乏重元素的環(huán)境有利于產(chǎn)生超亮超新星。此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質(zhì)量星系，使人重新思考超亮超新星的形成問(wèn)題。這意味著銀河系可能也擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件。

下列說(shuō)法與原文相符的是：

A.超亮超新星產(chǎn)生于恒星形成最劇烈的“宇宙正午”時(shí)期

B.小星系缺乏重元素的環(huán)境事實(shí)上不利于產(chǎn)生超亮超新星

C.普通的大質(zhì)量星系可能曾經(jīng)擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件

D.大質(zhì)量恒星死亡時(shí)發(fā)生劇烈爆炸并不能產(chǎn)生超亮超新星參考答案：C

解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的分析與判斷。瀏覽題干，關(guān)注選項(xiàng)中的細(xì)節(jié)信息點(diǎn)。四個(gè)選項(xiàng)中提到的現(xiàn)象都與“超亮超新星產(chǎn)生”有關(guān)。A項(xiàng)關(guān)注“宇宙正午”，B項(xiàng)關(guān)注“小星系”，C項(xiàng)關(guān)注“大質(zhì)量星系”，D項(xiàng)關(guān)注“大質(zhì)量恒星死亡”。據(jù)此查找原文中有關(guān)內(nèi)容，分析后判斷選項(xiàng)正誤。注意選擇的是“與原文相符的”一項(xiàng)。A項(xiàng)以偏概全，并不是所有的超亮超新星都形成于“宇宙正午”時(shí)期，且“最劇烈”也無(wú)從體現(xiàn)。文段指出以往的發(fā)現(xiàn)使科學(xué)家認(rèn)為小星系缺乏重元素的環(huán)境有利于產(chǎn)生超亮超新星，但此次發(fā)現(xiàn)超亮超新星所在星系是大質(zhì)量星系，基于此使人重新思考超亮超新星的形成問(wèn)題，B項(xiàng)“事實(shí)上不利于產(chǎn)生超亮超新星”無(wú)法推出。由文段中“此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質(zhì)量星系……可能也擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件”可知，C項(xiàng)表述與原文相符。文段只提到大質(zhì)量恒星死亡時(shí)發(fā)生劇烈爆炸產(chǎn)生普通超新星，并未論述其與超亮超新星的產(chǎn)生關(guān)系，且文段在最后指出大質(zhì)量恒星可能曾擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件，D項(xiàng)“并不能產(chǎn)生”無(wú)法推出。故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一句話，原文是發(fā)現(xiàn)了“一顆超亮超新星”“爆發(fā)于‘宇宙正午’”，不能得出“超亮超新星”產(chǎn)生于恒星形成最劇烈的“宇宙正午”，不符合原文，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)與“科學(xué)家認(rèn)為小星系缺乏重元素的環(huán)境有利于產(chǎn)生超亮超新星”意思相悖，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質(zhì)量星系，使人重新思考超亮超新星的形成問(wèn)題”，符合文意。D項(xiàng)與“此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質(zhì)量星系，使人重新思考超亮超新星的形成問(wèn)題。這意味著銀河系也可能曾擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件”意思相悖，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：C項(xiàng)，根據(jù)“此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質(zhì)量星系，使人重新思考超亮超新星的形成問(wèn)題”可知，普通大質(zhì)量星系可能可以產(chǎn)生超亮超新星，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“恒星形成最劇烈”文段沒(méi)有提及，且文段只是說(shuō)一顆超亮超新星爆發(fā)于“宇宙正午時(shí)期”，選項(xiàng)表述無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“小星系缺乏重元素的環(huán)境有利于產(chǎn)生超亮超新星”，選項(xiàng)說(shuō)“不利于”，與文意相悖，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“普通超新星是大質(zhì)量恒星死亡時(shí)發(fā)生劇烈爆炸產(chǎn)生的”可知文段沒(méi)有說(shuō)過(guò)“大質(zhì)量恒星死亡發(fā)生劇烈爆炸”和“超亮超新星”的關(guān)系，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《科學(xué)家解析“宇宙正午”的超亮超新星》5.一個(gè)勞模，樸素的事跡本來(lái)是很讓人感動(dòng)的，平凡________能觸動(dòng)和抵達(dá)人心，________一旦拔高到不食人間煙火的地步，________讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的抵觸情緒，讓人覺(jué)得很假，________會(huì)連累到勞模和典型受到批評(píng)和抵制，實(shí)際上是“黑”了好人。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.可能然而反而因?yàn)?/p>

B.必然甚至無(wú)論是還是

C.本就然而就會(huì)甚至

D.當(dāng)然進(jìn)而可能也可能參考答案：C

解題思路：本題考查關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用。第一步，辨析各分句間的關(guān)系。第二步，第一空入手不能進(jìn)行快速排除，可選擇從第二空入手。第二空前后分句存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，可排除B、D。第三步，從第三空入手不易排除，選擇從第四空入手確定。第四空前后分句存在遞進(jìn)關(guān)系，排除A。由此可確定答案。第一空，四個(gè)詞語(yǔ)填入均恰當(dāng)，較難排除，選擇從第二空入手。

第二空，分析可知，“能觸動(dòng)和抵達(dá)人心”與“讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的抵觸情緒”意思相反，構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。“甚至”“進(jìn)而”表示遞進(jìn)，排除B、D。

第三空，“反而”“就會(huì)”填入均符合句意，不易排除。

第四空，“連累勞模和典型受到批評(píng)和抵制”與前文構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，“甚至”填入恰當(dāng)，排除表因果關(guān)系的A。

故本題選C。

解題思路：從第四空入手，前面“讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的抵觸情緒，讓人覺(jué)得很假”與后面的“受到批評(píng)和抵制”呈遞進(jìn)關(guān)系，只有C項(xiàng)“甚至”符合，鎖定C項(xiàng)。A項(xiàng)“因?yàn)椤睘橐蚬P(guān)系，B項(xiàng)“還是”為選擇關(guān)系，D項(xiàng)“也可能”為并列關(guān)系，均與文意不符，排除。

驗(yàn)證前三空，第一空，對(duì)應(yīng)前文“樸素的事跡本來(lái)是很讓人感動(dòng)的”，與之成并列關(guān)系，“平凡本就能觸動(dòng)和抵達(dá)人心”，正確；第二空，后文的“一旦拔高到不食人間煙火的地步”與前文“樸素”、“平凡”意思相反，轉(zhuǎn)折關(guān)系“然而”正確；第三空，“讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的抵觸情緒”為前文“一旦拔高到不食人間煙火的地步”帶來(lái)的結(jié)果，“就會(huì)”表述正確。

故正確答案為C。

【文段出處】《警惕那些明褒實(shí)貶的“高級(jí)黑”》

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)前文“平凡能觸動(dòng)和抵達(dá)人心”和“拔高到不食人間煙火的地步”可知，前后構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。A項(xiàng)和C項(xiàng)“然而”表轉(zhuǎn)折關(guān)系，符合上述語(yǔ)境。B項(xiàng)“甚至”和D項(xiàng)“進(jìn)而”表遞進(jìn)關(guān)系，不符合上述語(yǔ)境，故排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，再看第四空。根據(jù)前文“讓人覺(jué)得很假”和后文“連累勞模受批評(píng)和抵制”，前后感情色彩一致，語(yǔ)意程度加重，構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。A項(xiàng)“因?yàn)椤北硪蚬P(guān)系，不符合上述語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“甚至”表遞進(jìn)關(guān)系，符合上述語(yǔ)境。答案鎖定C選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第一空和第三空。根據(jù)“樸素的事跡本來(lái)很讓人感動(dòng)”“平凡________能觸動(dòng)和抵達(dá)人心”可知，前后構(gòu)成并列關(guān)系。C項(xiàng)“本就”能夠使前后構(gòu)成并列，符合上述語(yǔ)境。根據(jù)“一旦拔高到不食人間煙火的地步，________讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的抵觸情緒”可知，前后構(gòu)成充分條件關(guān)系。C項(xiàng)“就會(huì)”能夠使前后構(gòu)成充分條件關(guān)系，符合上述語(yǔ)境。

因此，選擇C選項(xiàng)。6.“變被動(dòng)為主動(dòng)，變困難為機(jī)遇”表明：

A.矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一的結(jié)合體

B.對(duì)立與統(tǒng)一是不可分的

C.矛盾雙方依據(jù)一定條件可以相互轉(zhuǎn)化

D.對(duì)立與統(tǒng)一的關(guān)系，既存在于事件的內(nèi)部，也存在于事物之間

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。

第二步，矛盾的斗爭(zhēng)性，是指矛盾雙方相互排斥相互分離的性質(zhì)和趨勢(shì)。矛盾的同一性，是指矛盾雙方相互聯(lián)系相互吸引的性質(zhì)和趨勢(shì)。矛盾即對(duì)立統(tǒng)一，反映的是事物內(nèi)部或事物之間對(duì)立和統(tǒng)一的關(guān)系。“變被動(dòng)為主動(dòng)，變困難為機(jī)遇”，這里在說(shuō)被動(dòng)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)，困難轉(zhuǎn)化成機(jī)遇，表明矛盾雙方在一定的條件之下可以相互轉(zhuǎn)化。

因此，選擇C選項(xiàng)。

在事物的矛盾中，矛盾的斗爭(zhēng)性是無(wú)條件的絕對(duì)的，矛盾的同一性是有條件的相對(duì)的，無(wú)條件的絕對(duì)的斗爭(zhēng)與有條件的相對(duì)的同一相結(jié)合，構(gòu)成事物的矛盾運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)事物的發(fā)展。

7.計(jì)算：32×（1＋＋2＋＋3＋＋4＋＋5＋）＝？

A.211

B.311

C.411

D.511

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。

第二步，原式＝32×[（1＋2＋3＋4＋5）＋（＋＋＋＋）]

＝32×15＋（16＋8＋4＋2＋1）＝480＋31＝511。

因此，選擇D選項(xiàng)。

8.經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)，任何經(jīng)濟(jì)有效率的國(guó)家都能創(chuàng)造財(cái)富，這種國(guó)家只有在財(cái)富平均分配時(shí)，才能保持政治穩(wěn)定，財(cái)富平均分配又會(huì)使冒險(xiǎn)活動(dòng)消失，而這些冒險(xiǎn)活動(dòng)正是經(jīng)濟(jì)有效運(yùn)轉(zhuǎn)不可缺少的前提條件。

基于以上論述，可以得出下面哪一條結(jié)論？

A.沒(méi)有國(guó)家既能無(wú)限地保持經(jīng)濟(jì)上的高效率又能保持政治上的穩(wěn)定

B.沒(méi)有國(guó)家能無(wú)限地在政治上不穩(wěn)定的同時(shí)，經(jīng)濟(jì)上變得富裕

C.經(jīng)濟(jì)效率是一個(gè)國(guó)家創(chuàng)造財(cái)富不可缺少的前提

D.任何國(guó)家只要財(cái)富平等分配，就能保證政治穩(wěn)定

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①經(jīng)濟(jì)有效運(yùn)作→創(chuàng)造財(cái)富

②政治穩(wěn)定→財(cái)富平均分配

③財(cái)富平均分配→無(wú)冒險(xiǎn)活動(dòng)

④經(jīng)濟(jì)有效運(yùn)轉(zhuǎn)→冒險(xiǎn)活動(dòng)

根據(jù)②③④遞推可得：⑤政治穩(wěn)定→經(jīng)濟(jì)不能有效運(yùn)轉(zhuǎn)

第三步，進(jìn)行推理。

A項(xiàng)：該項(xiàng)翻譯為：?（經(jīng)濟(jì)有效運(yùn)作且政治穩(wěn)定）=?經(jīng)濟(jì)有效運(yùn)作或?政治穩(wěn)定。根據(jù)“魯濱遜定律”，可知⑤等價(jià)于：?政治穩(wěn)定或經(jīng)濟(jì)不能有效運(yùn)作，和該項(xiàng)表達(dá)的意思一樣，可以推出；

B項(xiàng)：該項(xiàng)翻譯為：?（政治不穩(wěn)定且經(jīng)濟(jì)富裕）=?政治不穩(wěn)定或?經(jīng)濟(jì)富裕，題干當(dāng)中并未提及“政治穩(wěn)定”和“經(jīng)濟(jì)富裕”之間的邏輯關(guān)系，無(wú)法推出，排除；

C項(xiàng)：該項(xiàng)翻譯為：創(chuàng)造財(cái)富→經(jīng)濟(jì)效率?！皠?chuàng)造財(cái)富”是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，因此無(wú)法推出是否有經(jīng)濟(jì)效率，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)翻譯為：財(cái)富平等分配→政治穩(wěn)定，“財(cái)富平等分配”是對(duì)②的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，因此無(wú)法推出政治是否穩(wěn)定，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

魯濱遜定律：A→B等價(jià)于“”?A或B

9.刑事責(zé)任指行為人因違反行政法規(guī)定或因行政法規(guī)定而應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：刑事責(zé)任，是依據(jù)國(guó)家刑事法律規(guī)定，對(duì)犯罪分子依照刑事法律的規(guī)定追究的法律責(zé)任。行政責(zé)任是指行為人因違反行政法規(guī)定或因行政法規(guī)定而應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任，偷換概念。刑事責(zé)任與行政責(zé)任不同之處：一是追究的違法行為不同：追究行政責(zé)任的是一般違法行為，追究刑事責(zé)任的是犯罪行為；二是追究責(zé)任的機(jī)關(guān)不同：追究行政責(zé)任由國(guó)家特定的行政機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律的規(guī)定決定，追究刑事責(zé)任只能由司法機(jī)關(guān)依照《刑法》的規(guī)定決定；三是承擔(dān)法律責(zé)任的后果不同：追究刑事責(zé)任是最嚴(yán)厲的制裁，可以判處死刑，比追究行政責(zé)任嚴(yán)厲得多。刑事責(zé)任包括兩類問(wèn)題：一是犯罪；二是刑罰。

故表述錯(cuò)誤。10.說(shuō)明因果，指就一定的事實(shí)說(shuō)明其中的因果聯(lián)系。

下列不屬于說(shuō)明因果的是：

A.既然小丘把那么深厚的感情灌注在自己的歌里，小麗她怎么會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)呢

B.物理學(xué)的發(fā)展，使得人們能夠用光譜分析、光度測(cè)量等方法研究天體

C.小吳之所以沒(méi)有取得大的成就，是因?yàn)樗^(guò)于驕傲

D.一場(chǎng)大病，使得老章不得不提前離開(kāi)了他心愛(ài)的工作崗位參考答案：A

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。

定義中強(qiáng)調(diào)“說(shuō)明因果聯(lián)系”等。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)中“把深厚的感情灌注在自己的歌里”不能作為“小麗能聽(tīng)見(jiàn)”的原因，因此不符合定義；

B項(xiàng)中物理學(xué)的發(fā)展是人們能夠研究天體的原因，C項(xiàng)中過(guò)于驕傲是沒(méi)有取得成就的原因，D項(xiàng)中大病是離開(kāi)崗位的原因，因此均符合定義。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

就一定的事實(shí)說(shuō)明其中的因果聯(lián)系。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小丘把感情灌注在歌里與小麗聽(tīng)見(jiàn)與否不存在“因果聯(lián)系”，不符合定義；

B項(xiàng)：物理學(xué)的發(fā)展是人們能夠使用光譜分析、光度測(cè)量的原因，該事實(shí)中體現(xiàn)了“因果聯(lián)系”，符合定義；

C項(xiàng)：小吳過(guò)于驕傲是沒(méi)有取得大成就的原因，該事實(shí)中體現(xiàn)了“因果聯(lián)系”，符合定義；

D項(xiàng)：大病一場(chǎng)是提前離開(kāi)工作崗位的原因，該事實(shí)中體現(xiàn)了“因果聯(lián)系”，符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇不屬于說(shuō)明因果的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“就一定的事實(shí)說(shuō)明其中的因果聯(lián)系”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。說(shuō)明因果定義的關(guān)鍵信息：就一定的事實(shí)說(shuō)明其中的因果聯(lián)系。

A項(xiàng)，“把深厚的感情灌注在自己的歌里”不能作為“小麗能聽(tīng)見(jiàn)”的原因，并未說(shuō)明因果聯(lián)系，不符合定義。

B項(xiàng)，“物理學(xué)的發(fā)展”是“人們能夠用光譜分析、光度測(cè)量等方法研究天體”的原因，說(shuō)明了因果聯(lián)系，符合定義。

C項(xiàng)，“過(guò)于驕傲”是“小吳沒(méi)有取得大的成就”的原因，說(shuō)明了因果聯(lián)系，符合定義。

D項(xiàng)，“一場(chǎng)大病”是“老章提前離開(kāi)工作崗位”的原因，說(shuō)明了因果聯(lián)系，符合定義。

故本題選A。11.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出正確的一項(xiàng)，其關(guān)系與題干給出的詞或詞組的關(guān)系最為相似。

英雄:豪杰

A.奶茶:牛奶

B.小靈通:座機(jī)

C.碧螺春:春茶

D.移動(dòng)電話:手機(jī)參考答案：D

解題思路：英雄與豪杰是同一事物的不同稱謂，只有D項(xiàng)符合。12.面包制作過(guò)程中使用酵母主要是利用其哪一種特性：

A.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可合成蛋白

B.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可分解淀粉

C.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可產(chǎn)生乙醇

D.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可產(chǎn)生二氧化碳參考答案：D

解題思路：酵母在面包制作中的功能：

1、生物膨松作用：酵母在面團(tuán)發(fā)酵中產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，并由于面筋網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的形成，而被留在網(wǎng)狀組織內(nèi)，使面團(tuán)酥松多孔，體積變大及膨松；

2、面筋擴(kuò)展作用：酵母發(fā)酵除產(chǎn)生二氧化碳外，還有增加面筋擴(kuò)展的作用，使發(fā)酵所產(chǎn)生的二氧化碳能保留在面團(tuán)中，提高面團(tuán)的保氣能力。ABC三項(xiàng)表述有誤，D項(xiàng)正確。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。

第二步，酵母菌細(xì)胞內(nèi)含有大量的酶，可以把淀粉分解為葡萄糖，還可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精并產(chǎn)生二氧化碳。制作面包時(shí)，酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生的二氧化碳會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔，使面包膨大和松軟，而面團(tuán)中所產(chǎn)生的酒精則在蒸烤過(guò)程中揮發(fā)掉了。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查生活常識(shí)，難度較大。酵母在面包制作過(guò)程中，起到的主要是膨松劑的作用。這是因?yàn)楫a(chǎn)生二氧化碳的緣故。酵母菌細(xì)胞內(nèi)含有大量的酶，它們可以把淀粉分解為葡萄糖，還可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇并產(chǎn)生二氧化碳。在制作面包時(shí)使用酵母菌，淀粉分解產(chǎn)生的二氧化碳會(huì)在面團(tuán)中造成許多小孔，使面包膨大和松軟。

故本題選D。13.大多數(shù)抗抑郁藥都會(huì)使體重增加。盡管在服用這些抗抑郁藥物時(shí)，節(jié)食有助于控制體重的增加，但不可能完全避免這種體重的增加。

以上信息最能支持以下哪項(xiàng)結(jié)論？

A.醫(yī)生不應(yīng)當(dāng)給超重的患者開(kāi)抗抑郁藥的處方

B.至少有些服用抗抑郁藥物的人體重會(huì)超重

C.至少有些服用抗抑郁藥物的患者應(yīng)當(dāng)通過(guò)節(jié)食來(lái)保持體重

D.至少有些服用抗抑郁藥物的人會(huì)增加體重

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

需注意這道題目具有特殊性，“以上信息最能支持以下哪項(xiàng)結(jié)論”的問(wèn)法，說(shuō)明題干給出的是論據(jù)，需要從四個(gè)選項(xiàng)中選擇能夠成為論點(diǎn)的選項(xiàng)。

第二步，分析論據(jù)。

論據(jù)：大多數(shù)抗抑郁藥物都會(huì)引起體重增加，盡管在服用這些抗抑郁藥物時(shí)，節(jié)食有助于減少體重的增加，但不可能完全避免這種現(xiàn)象。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干只是說(shuō)“大多數(shù)抗抑郁藥物都會(huì)引起體重增加”，但未說(shuō)明體重超重的人就不能吃抗抑郁藥物，無(wú)法支持該項(xiàng)。

B項(xiàng)：由題干“大多數(shù)抗抑郁藥物都會(huì)引起體重增加”，可知有些人服用抗憂郁藥物之后體重會(huì)增加，但是否會(huì)達(dá)到“超重”的程度未說(shuō)明，無(wú)法支持該項(xiàng)。

C項(xiàng)：由題干可知吃抗抑郁藥物會(huì)使體重增加，而節(jié)食只是一定程度上減少體重的增加，但也不能完全避免，說(shuō)明即使節(jié)食也不能完全保持原本的體重；而且該項(xiàng)提及“應(yīng)該”，題干并未建議人們要通過(guò)節(jié)食來(lái)保持體重，無(wú)法支持該項(xiàng)。

D項(xiàng)：由題干“大多數(shù)抗抑郁藥物都會(huì)引起體重增加”，可知有些人服用抗抑郁藥物之后體重會(huì)增加，可以支持該項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

14.某商船由重慶運(yùn)送一批貨物到上海，按順序依次經(jīng)過(guò)的港口城市為：

A.宜昌→九江→武漢→蕪湖

B.武漢→九江→南京→蕪湖

C.宜昌→武漢→九江→南京

D.九江→武漢→蕪湖→南京

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查地理。

第二步，長(zhǎng)江全長(zhǎng)6280千米，沿線分布著幾十個(gè)港口，與我國(guó)的各大海港組成了龐大的港口網(wǎng)絡(luò)。就選項(xiàng)涉及的城市而言，因?yàn)殚L(zhǎng)江干流方向是自西向東，所以從重慶到上海水運(yùn)依次會(huì)經(jīng)過(guò)宜昌、武漢、九江、蕪湖、南京。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：解答本題需熟悉我國(guó)的行政區(qū)劃圖，如果對(duì)地圖有足夠的熟悉度此題自然不難。近年來(lái)公務(wù)員考試命題難度日益加大，很多試題非利用基礎(chǔ)知識(shí)就可準(zhǔn)確作答的，所以像本題這樣基礎(chǔ)性試題考生便不可再失分。海運(yùn)從重慶到上海要經(jīng)過(guò)涪陵、豐都、忠縣、萬(wàn)州、奉節(jié)、巫山、宜昌、沙市、城陵磯、漢口（武漢）、九江、安慶、蕪湖、南京、高港、南通、上海。故本題選C。15.某人用一張百元假鈔到商店購(gòu)買了15元商品，店主給她找零了85元，后店主在不知情的情況下使用這張假鈔買菜20元，菜販給店主找零了80元，第二天菜販找到店主說(shuō)鈔票是假的，店主只好給了菜販100元，則店主一共損失了多少元錢？

A.100

B.80

C.180

D.160

參考答案：A

解題思路：解法一：

第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。

第二步，店主共得到一張百元假鈔（價(jià)值為0元）、價(jià)值20元的菜以及被找零的80元，收入價(jià)值共0＋20＋80＝100（元）；共付出價(jià)值15元的商品、找零的85元以及賠付菜販的100元，付出價(jià)值共15＋85＋100＝200（元）。于是損失200－100＝100（元）。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)公式類。

第二步，店主一直從事公平的市場(chǎng)行為，不負(fù)不虧。真正損失掉的即為第一次交易過(guò)程中收到的一張百元假鈔。

因此，選擇A選項(xiàng)。

16.甜檸檬效應(yīng)就是個(gè)體在追求預(yù)期目標(biāo)失敗時(shí)，為了沖淡自己內(nèi)心的不安，就百般提高現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的價(jià)值，從而達(dá)到心理平衡，心安理得的現(xiàn)象。

下列屬于甜檸檬效應(yīng)的是：

A.甲在出成績(jī)之前，一直惴惴不安，只能安慰自己一定會(huì)通過(guò)考試

B.乙在知道自己科目二考試沒(méi)通過(guò)后，非常傷心，覺(jué)得自己沒(méi)發(fā)揮好才造成失誤

C.丙在出成績(jī)以后，得知自己考了第一名，覺(jué)得這是自己努力付出后應(yīng)得的回報(bào)

D.丁在本月業(yè)績(jī)排倒數(shù)第一，但他安慰自己業(yè)績(jī)比上個(gè)月好，是其他人的業(yè)績(jī)太高

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①個(gè)體在追求預(yù)期目標(biāo)失敗時(shí)；

②為沖淡內(nèi)心的不安，百般提高現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的價(jià)值，達(dá)到心理平衡。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：成績(jī)還沒(méi)出，并不知道甲成功與否，不符合“個(gè)體在追求預(yù)期目標(biāo)失敗時(shí)”，不符合定義；

B項(xiàng)：乙在知道自己科目二考試沒(méi)通過(guò)后，屬于“個(gè)體在追求預(yù)期目標(biāo)失敗時(shí)”，非常傷心，覺(jué)得自己沒(méi)發(fā)揮好才造成失誤，并未涉及“百般提高現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的價(jià)值”，不符合定義；

C項(xiàng)：丙在出成績(jī)以后，得知自己考了第一名，并非“個(gè)體在追求預(yù)期目標(biāo)失敗時(shí)”，不符合定義；

D項(xiàng)：丁在本月業(yè)績(jī)排倒數(shù)第一，屬于“個(gè)體在追求預(yù)期目標(biāo)失敗時(shí)”，但他安慰自己業(yè)績(jī)比上個(gè)月好，是其他人的業(yè)績(jī)太高，屬于“為沖淡內(nèi)心的不安，百般提高現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的價(jià)值，達(dá)到心理平衡”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

17.藝術(shù)博物館經(jīng)過(guò)近200年的發(fā)展，已經(jīng)從最初的“藝術(shù)家的機(jī)構(gòu)”演變?yōu)榻裉臁肮姷乃囆g(shù)機(jī)構(gòu)”。藝術(shù)博物館的館長(zhǎng)、總監(jiān)、策展人發(fā)現(xiàn)，他們現(xiàn)在面臨的最大問(wèn)題不是和捐贈(zèng)人、收藏家、同行打交道，而是如何把沒(méi)有受過(guò)藝術(shù)教育、缺乏藝術(shù)體驗(yàn)的普通人吸引到藝術(shù)博物館里來(lái)。潛在的觀眾群不進(jìn)博物館是因?yàn)樗麄儾欢囆g(shù)史，缺乏相關(guān)的藝術(shù)體驗(yàn)，一直認(rèn)為博物館不歡迎他們，里面沒(méi)有讓他們感興趣的東西。消除“不舒服感”需要淡化藝術(shù)博物館的精英色彩。藝術(shù)并不只關(guān)乎大人物，更關(guān)乎普通人。從社會(huì)學(xué)角度講，后者更重要。

這段文字主要說(shuō)明：

A.藝術(shù)教育的普及將大眾引向博物館

B.去精英化是當(dāng)下藝術(shù)發(fā)展的方向

C.藝術(shù)博物館應(yīng)該主動(dòng)貼近普通大眾

D.公眾的藝術(shù)欣賞水平和層次不斷提高參考答案：C

解題思路：文段開(kāi)篇指出了藝術(shù)博物館的變化，接著提出“如何把沒(méi)有受過(guò)藝術(shù)教育、缺乏藝術(shù)體驗(yàn)的普通人吸引到藝術(shù)博物館里來(lái)”這一問(wèn)題，并對(duì)其原因進(jìn)行了分析，指出需要“淡化藝術(shù)博物館的精英色彩”，接著通過(guò)程度詞“更”強(qiáng)調(diào)藝術(shù)關(guān)乎“普通人”。故文段重在強(qiáng)調(diào)藝術(shù)博物館要重視普通人，C項(xiàng)為文段中心的同義替換，當(dāng)選。

A、B、D三項(xiàng)：“藝術(shù)教育”、“藝術(shù)發(fā)展”、“公眾的藝術(shù)欣賞水平和層次”均未提及文段核心話題“藝術(shù)博物館”，非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，本題所給文段的整體結(jié)構(gòu)為提出問(wèn)題——分析原因——提出對(duì)策。這類結(jié)構(gòu)的文段，重點(diǎn)通常為對(duì)策部分，因此正確答案應(yīng)與此相關(guān)。文段先指出藝術(shù)博物館發(fā)展至今面臨的最大問(wèn)題是如何把普通人吸引到藝術(shù)博物館里來(lái)。接下來(lái)具體說(shuō)明產(chǎn)生這一問(wèn)題的原因，最后提出解決辦法：藝術(shù)博物館需要淡化精英色彩，即藝術(shù)博物館應(yīng)主動(dòng)貼近普通大眾。故本題選C。18.下列行為中，過(guò)失構(gòu)成的犯罪是：

A.放行偷越國(guó)境人員

B.私放在押人員

C.動(dòng)植物檢疫失職

D.放縱走私

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識(shí)。

第二步，根據(jù)《刑法》第十五條，應(yīng)當(dāng)預(yù)見(jiàn)自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，因?yàn)槭韬龃笠舛鴽](méi)有預(yù)見(jiàn)，或者已經(jīng)預(yù)見(jiàn)而輕信能夠避免，以致發(fā)生這種結(jié)果的，是過(guò)失犯罪。

動(dòng)植物檢疫失職，是指動(dòng)植物檢疫機(jī)關(guān)的檢疫人員嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任，對(duì)應(yīng)當(dāng)檢疫的物品不檢疫，或者延誤檢疫出證、錯(cuò)誤出證，致使國(guó)家遭受重大損失的行為，在主觀方面表現(xiàn)為過(guò)失。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：放行偷越國(guó)（邊）境人員罪，是指邊防、海關(guān)等國(guó)家工作人員，對(duì)明知是偷越國(guó)（邊）境的人員，予以放行的行為，是故意犯罪。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：私放在押人員罪，是指司法工作人員私放在押（包括在羈押場(chǎng)所和押解途中）的犯罪嫌疑人、被告人或者罪犯的行為。在主觀方面表現(xiàn)為故意，即明知是犯罪嫌疑人、被告人、罪犯而故意將其非法釋放。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：放縱走私罪，是指海關(guān)工作人員徇私舞弊，放縱走私，情節(jié)嚴(yán)重的行為。在主觀方面必須是出于故意，即行為人明知自己的徇私舞弊行為是違反有關(guān)法律規(guī)定的，明知自己行為可能產(chǎn)生的后果，而對(duì)這種后果的發(fā)生持希望或者放任的態(tài)度。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

19.當(dāng)人們對(duì)西裝的需求增加時(shí)，對(duì)領(lǐng)帶的需求也會(huì)隨之增加，由此可知，西裝與領(lǐng)帶屬于：

A.互補(bǔ)品

B.替代品

C.獨(dú)立品

D.劣質(zhì)商品

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識(shí)。

第二步，互補(bǔ)商品是指兩種商品共同滿足人們的一種欲望或需求。如果兩種商品互補(bǔ)，一種商品價(jià)格上漲，就會(huì)使其需求量減少，同時(shí)，導(dǎo)致其互補(bǔ)商品需求量減少；反之，一種商品價(jià)格下降，需求量增加，同時(shí)，導(dǎo)致其互補(bǔ)商品需求量增加。

由此可知，西裝和領(lǐng)帶共同滿足人們對(duì)商務(wù)著裝的需求，屬于互補(bǔ)品。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：替代品是指兩種商品因?yàn)楣δ懿畈欢喽梢曰ハ啻鏉M足消費(fèi)者的同一種欲望。比如羊肉和牛肉是替代品，都能滿足人們吃肉的需要，羊肉的價(jià)格升高，對(duì)羊肉的需求減少，反而對(duì)牛肉的需求增多。由此可知，西裝和領(lǐng)帶不屬于替代品。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：獨(dú)立商品說(shuō)明消費(fèi)者的效用只隨某一種商品的變化而變化，而與其它商品無(wú)關(guān)。西裝和領(lǐng)帶不屬于獨(dú)立商品。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：劣質(zhì)商品，在經(jīng)濟(jì)學(xué)上指，其收入效應(yīng)使得實(shí)際收入增加導(dǎo)致需求量減少的商品。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是當(dāng)一個(gè)人的實(shí)質(zhì)收入增加后，將購(gòu)買更少該物品，以較佳的代替品取代。由此可知，西裝和領(lǐng)帶不屬于劣質(zhì)商品。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

20.我國(guó)最早的詩(shī)歌是：

A.《彈歌》

B.《詩(shī)經(jīng)》

C.《皇娥歌》

D.《樂(lè)府》

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。

第二步，《彈歌》是我國(guó)最早的詩(shī)歌。《彈歌》是一首反映原始社會(huì)狩獵生活的二言詩(shī)，選自《吳越春秋》。這首詩(shī)描寫古人從制作工具到進(jìn)行狩獵的全過(guò)程。A項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)古代詩(shī)歌開(kāi)端，最早的一部詩(shī)歌總集，收集了西周初年至春秋中葉（前11世紀(jì)至前6世紀(jì)）的詩(shī)歌，共311篇，其中6篇為笙詩(shī)，即只有標(biāo)題，沒(méi)有內(nèi)容，稱為笙詩(shī)六篇（《南陔》《白華》《華黍》《由庚》《崇丘》《由儀》），反映了周初至周晚期約五百年間的社會(huì)面貌。所以，《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集而非最早的詩(shī)歌。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：《皇娥歌》是魏晉時(shí)期王嘉的代表作，所以，《皇娥歌》不是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：《樂(lè)府詩(shī)集》是漢朝、魏晉、南北朝民歌精華所在。內(nèi)容十分豐富，反映社會(huì)生活面很廣，主要輯錄漢魏到唐、五代的樂(lè)府歌辭兼及先秦至唐末的歌謠，共5000多首。它搜集廣泛，各類有總序，每曲有題解。樂(lè)府原是古代掌管音樂(lè)的官署，其中就包括著名的民歌《木蘭詩(shī)》。所以，《樂(lè)府詩(shī)集》不是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

21.下列選項(xiàng)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的是（

）。

A.他躺在床上，翻來(lái)復(fù)去睡不著

B.每到周末，這條街道便人來(lái)人往，穿流不息

C.多年來(lái)他刻苦自學(xué)、勇于探索，并能吸取各家所長(zhǎng)，融匯貫通，形成自己的風(fēng)格

D.有的書法家在書寫時(shí)采用方折瘦硬的筆法以追求“銅鑄氣”，以顫抖生澀求“銅蝕斑銹氣”參考答案：D

解題思路：A選項(xiàng)“翻來(lái)復(fù)去”的“復(fù)”應(yīng)改為“覆”。

B選項(xiàng)“穿流不息”的“穿”應(yīng)改為“川”。

C選項(xiàng)“融匯貫通”的“匯”應(yīng)該為“會(huì)”。

故正確答案為D。22.“查清中國(guó)海，進(jìn)軍三大洋，登上南極洲”是曾經(jīng)的海洋夢(mèng)想“老三樣”，這個(gè)夢(mèng)想也只是在21世紀(jì)初才得以________實(shí)現(xiàn)。但限于當(dāng)時(shí)的能力，主要做的是海洋的表面文章，對(duì)于海面之下隱藏的深海神秘世界，則只是________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.完整淺嘗輒止

B.部分走馬觀花

C.徹底浮光掠影

D.具體蜻蜓點(diǎn)水參考答案：A

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空備選詞語(yǔ)詞義較為簡(jiǎn)單，重點(diǎn)分析文意，排除不合文意的選項(xiàng)。第三步，辨析第二空備選詞語(yǔ)的含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。由“但限于當(dāng)時(shí)的能力，主要做的是海洋的表面文章”可知，21世紀(jì)初我國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了“查清中國(guó)海，進(jìn)軍三大洋，登上南極洲”的海洋夢(mèng)想，因此第一空填“部分”“具體”不恰當(dāng)。

第二空，由“表面文章”和“則只是”可知，我國(guó)對(duì)深海神秘世界的探索遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足?！案」饴佑啊北扔饔^察不細(xì)致或印象很不深刻，像水上的反光和一閃而過(guò)的影子，一晃就過(guò)去了?！皽\嘗輒止”指略微嘗試一下就停止。A項(xiàng)“淺嘗輒止”準(zhǔn)確地描述了深海探索不足的現(xiàn)狀，當(dāng)選。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“曾經(jīng)的海洋夢(mèng)想……在本世紀(jì)初才得以……實(shí)現(xiàn)”可知，第一空應(yīng)體現(xiàn)曾經(jīng)的“老三樣”都得以實(shí)現(xiàn)這一含義。A項(xiàng)“完整”強(qiáng)調(diào)一個(gè)不少，符合文意。B項(xiàng)“部分”指整體中的局部，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“徹底”指完全而無(wú)所遺留，符合前文語(yǔ)境，但并不符合轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容，轉(zhuǎn)折后論述這種實(shí)現(xiàn)只是停留在表面，所以不能是“徹底”，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“具體”形容細(xì)節(jié)方面明確、不抽象，也不符合轉(zhuǎn)折后的“表面”，排除D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)“限于……能力，主要做……表面文章，對(duì)于海面之下隱藏的深海……只是……”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“探索研究不夠深入”這一含義?！皽\嘗輒止”指對(duì)知識(shí)、問(wèn)題等不作深入研究，符合文意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一空，所填詞語(yǔ)與“實(shí)現(xiàn)”搭配，D項(xiàng)“具體”與“抽象”相對(duì)，不能與“實(shí)現(xiàn)”搭配，排除。

第二空，根據(jù)語(yǔ)境提示“限于當(dāng)時(shí)的能力，主要做的是海洋的表面文章”可知，此處表示對(duì)于海洋的探索和研究不夠深入，A項(xiàng)“淺嘗輒止”表示略微嘗試一下就停止，指學(xué)習(xí)、研究不下功夫深入鉆研，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。B項(xiàng)“走馬觀花”指大略地觀看一下，通常與“風(fēng)景”“藝術(shù)品”搭配；C項(xiàng)“浮光掠影”指水面上浮起的光，一掠而過(guò)的影子，比喻觀察不細(xì)致，印象不深刻，通常與“印象”搭配，這兩個(gè)成語(yǔ)均不能形容對(duì)海洋的探索和研究，排除。

故正確答案為A。23.實(shí)際上普通話和方言不是同一層次上的交際工具。普通話是全民共同語(yǔ)，是官方語(yǔ)言，而方言是區(qū)域性的，是民間語(yǔ)言。通過(guò)明確________，普通話和方言可以做到并行不悖，甚至________，相得益彰。

填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.規(guī)定

齊頭并進(jìn)

B.劃分

互為表里

C.區(qū)分

珠聯(lián)璧合

D.界定

相輔相成

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“普通話是全民共同語(yǔ)，是官方語(yǔ)言，而方言是區(qū)域性的，是民間語(yǔ)言”可知，對(duì)于普通話與方言已按照性質(zhì)進(jìn)行了明確的認(rèn)定。A項(xiàng)“規(guī)定”指對(duì)某一事物作出關(guān)于方式、方法或數(shù)量、質(zhì)量的決定，文段只是按照性質(zhì)進(jìn)行劃分，不涉及是否決定，語(yǔ)義不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“劃分”指把整體分成幾部分，可體現(xiàn)把我國(guó)的語(yǔ)言劃分為普通話與方言之意，符合題意。C項(xiàng)“區(qū)分”指分開(kāi)來(lái)兩個(gè)不同的事物，可體現(xiàn)將我國(guó)語(yǔ)言分為普通話和方言之意，符合題意。D項(xiàng)“界定”指劃定界限；確定所屬范圍?？审w現(xiàn)前文“普通話是全民共同語(yǔ)，是官方語(yǔ)言，而方言是區(qū)域性的，是民間語(yǔ)言”之意。

第二步，分析第二空。根據(jù)“甚至”可知橫線處要體現(xiàn)出對(duì)“并行不?！钡倪f進(jìn)，且與“相得益彰”構(gòu)成并列?！安⑿胁汇！敝竿瑫r(shí)進(jìn)行而互相不違背，側(cè)重互不影響。B項(xiàng)“互為表里”比喻互相依存，互相接受。與“并行不?！背潭纫恢?，未體現(xiàn)遞進(jìn)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“珠聯(lián)璧合”比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起的美好樣子。普通話與方言為客觀存在，未體現(xiàn)“美好”，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“相輔相成”指兩件事物互相配合，互相補(bǔ)充，缺一不可。側(cè)重配合與補(bǔ)充，可體現(xiàn)普通話與方言的互補(bǔ)性，對(duì)前文“并行不?！边M(jìn)行了遞進(jìn)，且“相輔相成”與“相得益彰”形式對(duì)應(yīng)，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，分析文意可知，本題從第二空入手可快速鎖定答案。第二空詞語(yǔ)與“相得益彰”意思相近，辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除不符合文意的A、B、C。第三步，驗(yàn)證第一空。

先看第二空，由“做到并行不悖，甚至……”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“相得益彰”意思相近，比“并行不?！闭Z(yǔ)義程度更重?！跋嗟靡嬲谩敝富ハ鄮椭?，互相補(bǔ)充，更能顯出各自的好處?！褒R頭并進(jìn)”指不分先后地一齊前進(jìn)或同時(shí)進(jìn)行，側(cè)重表達(dá)各方都不落后的意思。文段不是強(qiáng)調(diào)普通話和方言誰(shuí)都不落后，而是說(shuō)兩者互相助益，排除A?！盎楸砝铩敝竷?nèi)外一體，互相配合，普通話和方言并不是內(nèi)外一體的關(guān)系，排除B?！爸槁?lián)璧合”比喻美好的人或事物湊在一起。文段并未說(shuō)明普通話和方言結(jié)合在一起，排除C?！跋噍o相成”指互相協(xié)助進(jìn)行或配合使用，與“相得益彰”意思相近，符合文意。

驗(yàn)證第一空，“界定”指確定所屬范圍，一般適用于抽象事物，如“界定概念”。其用在文段中，指明確“普通話”和“方言”的使用范圍，恰當(dāng)。

故本題選D。

解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，普通話和方言通過(guò)明確劃定各自的使用范圍可以同時(shí)使用，并不沖突。A項(xiàng)“規(guī)定”意為對(duì)事物的數(shù)量、質(zhì)量或方式、方法等做出具有約束力的決定，D項(xiàng)“界定”意為劃定界限，確定所屬范圍，置于此處均符合文意，保留；B項(xiàng)“劃分”指把整體分成若干部分，文段未體現(xiàn)普通話和方言存在整體和部分的關(guān)系，排除；C項(xiàng)“區(qū)分”指辨別，分辨，文段并非強(qiáng)調(diào)普通話和方言相似，不好分辨，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“甚至”可知，表達(dá)遞進(jìn)關(guān)系，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)比“并行不?！背潭雀?。D項(xiàng)“相輔相成”意為兩件事物相互補(bǔ)充，互相配合，缺一不可，可與“并行不?！睒?gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“齊頭并進(jìn)”意為不分先后地一齊前進(jìn)或同時(shí)進(jìn)行，程度與“并行不?！币恢拢瑹o(wú)法構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《普通話與方言如何相得益彰》24.人們?cè)谏鐣?huì)生活中常會(huì)面臨選擇，要么選擇風(fēng)險(xiǎn)小、報(bào)酬低的機(jī)會(huì)；要么選擇風(fēng)險(xiǎn)大、報(bào)酬高的機(jī)會(huì)。究竟是在個(gè)人決策的情況下富于冒險(xiǎn)性，還是在群體決策的情況下富于冒險(xiǎn)性？有研究表明，群體比個(gè)體更富有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述研究結(jié)論？

A.在群體進(jìn)行決策時(shí)，人們往往會(huì)比個(gè)人決策時(shí)更傾向于向某一個(gè)極端偏斜，從而背離最佳決策

B.個(gè)體會(huì)將其意見(jiàn)與群體其他成員相互比較，因其想要被其他群體成員所接受與喜愛(ài)，所以個(gè)體往往會(huì)順從群體的一般意見(jiàn)

C.在群體決策中，很可能出現(xiàn)以個(gè)體或子群體為主發(fā)表意見(jiàn)、進(jìn)行決策的情況，使群體決策為個(gè)體或子群體所左右

D.群體決策有利于充分利用其成員不同的教育程度、經(jīng)驗(yàn)和背景，他們的廣泛參與有利于提高決策的科學(xué)性參考答案：A

解題思路：本題要求選擇最能支持題干研究結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的結(jié)論，即“有研究表明”后面的內(nèi)容。要支持該結(jié)論，只需說(shuō)明群體決策確實(shí)比個(gè)人決策更富于冒險(xiǎn)性。題干結(jié)論：群體比個(gè)體更富有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。

A項(xiàng)，指出群體決策時(shí)，會(huì)比個(gè)人決策更傾向于向極端偏斜，從而背離最佳決策，說(shuō)明群體決策比個(gè)人決策更富于冒險(xiǎn)性，支持了題干結(jié)論。

B項(xiàng)，指出個(gè)體會(huì)順從群體的一般意見(jiàn)，并不能說(shuō)明群體決策更富于冒險(xiǎn)性，無(wú)法支持題干結(jié)論。

C項(xiàng)，指出群體決策很可能為個(gè)體或子群體所左右，并不能說(shuō)明群體決策更富于冒險(xiǎn)性，無(wú)法支持題干結(jié)論。

D項(xiàng)，指出群體決策有利于提高決策的科學(xué)性，說(shuō)明群體決策并非成功率小，削弱了題干結(jié)論。

故本題選A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：群體比個(gè)體更富有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)。“群體比個(gè)人決策時(shí)更傾向于極端，背離最佳決策”說(shuō)明群體比個(gè)人更具冒險(xiǎn)精神，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。雖然“個(gè)體會(huì)順從群體意見(jiàn)”，但未說(shuō)明“群體的一般意見(jiàn)”是否更具冒險(xiǎn)精神，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。“群體決策可能出現(xiàn)為個(gè)體或子群體所左右的情況”，但未說(shuō)明“個(gè)體、子群體的意見(jiàn)”是否更具冒險(xiǎn)精神，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。群體決策提高決策的科學(xué)性，科學(xué)是有理有據(jù)的，不能說(shuō)明群體比個(gè)體是否更富有冒險(xiǎn)精神，論題不一致，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：群體比個(gè)體更具有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。

本題沒(méi)有論據(jù)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A選項(xiàng)：群體作決策時(shí)比個(gè)人更容易走極端，將群體決策和個(gè)人決策做比較，解釋了群體決策與個(gè)人決策之間存在差距的原因，可能會(huì)導(dǎo)致群體傾向于獲利大但成功率小的行為，有一定的加強(qiáng)作用；

B選項(xiàng)：說(shuō)的是在群體中個(gè)體會(huì)偏向于群體的一般意見(jiàn)，論證的是個(gè)體在群體中是堅(jiān)持自己獨(dú)特意見(jiàn)還是屈眾，跟論題不一致，所以排除；

C選項(xiàng)：群體決策可能會(huì)被個(gè)體或者子群體所主導(dǎo)，也就是說(shuō)群體決策可能和個(gè)體決策是一樣的，而不是比個(gè)體決策更具有冒險(xiǎn)精神，有削弱的意思，排除；

D選項(xiàng)：題干中沒(méi)有涉及到?jīng)Q策的科學(xué)性與成功率，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。

B、D兩項(xiàng)為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，C項(xiàng)有削弱的意思，只有A項(xiàng)有一定的加強(qiáng)作用，比較而言只能選A。

故正確答案為A。25.我國(guó)每年因?yàn)槟嗍骱突聯(lián)p失達(dá)數(shù)十億元，特別是公路和鐵路附近的泥石流和滑坡，每年造成幾百乃至上千人傷亡，損壞農(nóng)田、鐵路和公路等設(shè)施，造成嚴(yán)重的后果，而這一問(wèn)題與路邊、山坡上的植被破壞有直接關(guān)系?！癬_______________”，我們應(yīng)該避免哪怕是很小的破壞行為，同時(shí)提倡植樹(shù)種草、護(hù)路護(hù)坡，美化我們的生存空間。

下列選項(xiàng)與空缺處語(yǔ)意不相符合的是：

A.有備無(wú)患

B.禍患常積于忽微

C.防微杜漸

D.千里之堤，潰于蟻穴

參考答案：A

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。橫線之前講的是“泥石流和滑坡的巨大損失與路邊、山坡上的植被破壞有關(guān)”，橫線之后提出對(duì)策“我們應(yīng)該避免哪怕是很小的破壞行為”，根據(jù)話題一致原則，填入句子的意思與“小小的破壞行為可能會(huì)帶來(lái)巨大損失”相近。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)都符合上述語(yǔ)境，A項(xiàng)“有備無(wú)患”指事先有準(zhǔn)備就可以避免禍患，強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)備工作的重要性，與文段語(yǔ)境不符。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：文段首先介紹了“泥石流和滑坡造成的巨大損失”，之后出現(xiàn)空格，空格后提到“我們應(yīng)該避免哪怕是很小的破壞行為”，那么可知文段在強(qiáng)調(diào)“有時(shí)很細(xì)小的事情可能會(huì)造成巨大的損失”，那么對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，B項(xiàng)的“微”、C項(xiàng)的“微”以及D項(xiàng)的“蟻穴”，都體現(xiàn)了文段強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)，而只有A項(xiàng)的“有備無(wú)患”指的是事先有準(zhǔn)備，就可以避免禍患，顯然未提到“細(xì)節(jié)”，故可選到A項(xiàng)。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段來(lái)源】《保護(hù)土壤》

解題思路：這道題目比較特殊，要求我們找出與空缺處語(yǔ)意不相符合的一項(xiàng)。解答這類題目，我們需要分析前后文內(nèi)容，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義，然后逐個(gè)分析選項(xiàng)所給成語(yǔ)，找出意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)即可。分析可知，“我們應(yīng)該避免哪怕是很小的破壞行為”是對(duì)空缺處內(nèi)容的解釋說(shuō)明，即強(qiáng)調(diào)的是對(duì)微小的破壞行為的控制，B、C、D三項(xiàng)均與此對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。而“有備無(wú)患”強(qiáng)調(diào)的是事前的準(zhǔn)備，不含從小處預(yù)防的意思。故本題選A。26.很多企業(yè)將客服中心視為成本部門，實(shí)際上客服體系不僅不是企業(yè)的成本“包袱”，還是企業(yè)的寶貴資產(chǎn)。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，越來(lái)越多的企業(yè)從賣產(chǎn)品轉(zhuǎn)戰(zhàn)到賣服務(wù)、賣口碑。對(duì)客服的滿意度直接影響著用戶的產(chǎn)品購(gòu)買率。因此，只有不忽視任何一個(gè)環(huán)節(jié)的用戶體驗(yàn)，企業(yè)發(fā)展才會(huì)有好的前景。另一方面客服能了解用戶的真實(shí)需求，掌握其痛點(diǎn)和堵點(diǎn)，這些信息都是企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)品升級(jí)創(chuàng)新、市場(chǎng)戰(zhàn)略調(diào)整的重要參照物。善用客服，才能催生出新的增量市場(chǎng)，促使客服體系由成本屬性向利潤(rùn)屬性轉(zhuǎn)變。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.成本支出與利潤(rùn)生成之間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系

B.用好客服對(duì)企業(yè)未來(lái)發(fā)展具有重要意義

C.激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)迫使企業(yè)不斷更新觀念

D.產(chǎn)品購(gòu)買率很大程度上取決于客服質(zhì)量

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。本文首句指出客服體系不是包袱，而是寶貴資源，之后詳細(xì)解釋客服具體的兩個(gè)作用，最后尾句指出“善用客服，才能催生出新的增量市場(chǎng)，促使客服體系由成本屬性向利潤(rùn)屬性轉(zhuǎn)變”。最后一句為重點(diǎn)句，強(qiáng)調(diào)的是善用客服的意義。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)，B項(xiàng)是重點(diǎn)句的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)和C項(xiàng)：未出現(xiàn)文段的主體“客服”。D項(xiàng)：是文段主體“客服”的兩個(gè)作用之一，屬于片面選項(xiàng)。

27.研究發(fā)現(xiàn)，人們看待互聯(lián)網(wǎng)的方式，就像看待交換記憶系統(tǒng)的人類伙伴。人們把記憶分?jǐn)偨o“云端”，就像分?jǐn)偨o家人、朋友一樣輕而易舉。但是，互聯(lián)網(wǎng)又跟交互記憶系統(tǒng)的人類伙伴不一樣——云端知道得更多，而且能更快提取信息?，F(xiàn)今幾乎所有信息都能輕易通過(guò)快速的網(wǎng)絡(luò)搜尋取得?；ヂ?lián)網(wǎng)不只降低了把信息分享給人類伙伴的必要性，或許也降低了人們想把剛學(xué)到的重要事情存進(jìn)自己大腦記憶庫(kù)里的渴望。

這段文字意在說(shuō)明：

A.互聯(lián)網(wǎng)和我們的關(guān)系近于親友伴侶

B.互聯(lián)網(wǎng)正成為我們的外部記憶資源

C.互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)了云端這樣的信息大全

D.互聯(lián)網(wǎng)使得人類不再認(rèn)為記憶重要參考答案：B

解題思路：文段先提出了人們看待互聯(lián)網(wǎng)就像看待交換記憶系統(tǒng)的人類伙伴，后文出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)更廣泛、快捷，幾乎所有信息都能快速通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜尋，文段尾句對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)既降低了信息分享的必要性，也能夠幫助人們記憶重要信息，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)：出現(xiàn)在文段首句轉(zhuǎn)折之前，非文段重點(diǎn)，排除。

C項(xiàng)：帶來(lái)“云端”非重點(diǎn)，重要的是“云端”帶來(lái)的影響，排除。

D項(xiàng)：文段意在說(shuō)明互聯(lián)網(wǎng)能夠幫助人們記憶信息，成為人們的外部記憶資源，并非使人們認(rèn)為記憶不重要，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出現(xiàn)如今人們可以將記憶輕易分?jǐn)偨o云端，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”強(qiáng)調(diào)，云端能更全面便捷地提取信息。后文進(jìn)一步指出互聯(lián)網(wǎng)降低了把信息分享給人類伙伴的必要性以及儲(chǔ)存進(jìn)自己大腦記憶庫(kù)里的渴望。文段結(jié)構(gòu)為“分—總—分”，文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折后，強(qiáng)調(diào)云端能更全面便捷地給人們提取信息。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文是轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，“但是”之后是文段論述的重點(diǎn)，結(jié)合選項(xiàng)歸納此部分主旨。文段首先指出人們看待互聯(lián)網(wǎng)的方式就像看待交換記憶的人類伙伴，接著由“但是”一轉(zhuǎn)，指出互聯(lián)網(wǎng)能更快提取信息。接著進(jìn)一步論述互聯(lián)網(wǎng)不僅降低了人類分享信息的必要性，還降低了人類記憶的渴望。故文段說(shuō)明的是網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)對(duì)人類記憶的影響。只有B項(xiàng)能解釋這種關(guān)系。

A、C兩項(xiàng)與主旨無(wú)關(guān)，排除。D項(xiàng)“不再認(rèn)為記憶重要”過(guò)于絕對(duì)，與文段中“減低了……的渴望”不符。

故本題選B。28.下列最適合作文章標(biāo)題的是（

）。

A.當(dāng)下物流業(yè)蓬勃發(fā)展

B.智能化提升物流效率

C.物流全球化是必然趨勢(shì)

D.新物流給人民生活帶來(lái)便利參考答案：B

解題思路：第一段主要講述了全新的物流模式需要借助于人工智能。第二、三、四段圍繞實(shí)現(xiàn)智慧物流，即人工智能物流要做的具體工作進(jìn)行展開(kāi)論述。

因此整個(gè)文段都在圍繞物流的智能化展開(kāi)論述，故B項(xiàng)“智能化提升物流效率”當(dāng)選。

A、C、D三項(xiàng)均缺少主題詞“智能化”，排除。

故正確答案為B。29.中國(guó)近百年來(lái)的法律制度變革總體而言是以推動(dòng)社會(huì)現(xiàn)代化為導(dǎo)向的，這反映了中國(guó)社會(huì)文化精英對(duì)現(xiàn)代中國(guó)前途的判斷和追求，自覺(jué)不自覺(jué)地反映并適應(yīng)了現(xiàn)代城市和都市經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的需要。但由此帶來(lái)主導(dǎo)整個(gè)中國(guó)的法律制度和法治實(shí)踐與農(nóng)村生活現(xiàn)實(shí)需要不僅有差距，有時(shí)還相差甚遠(yuǎn)。

上文作為文章的開(kāi)頭部分，接下來(lái)文章最有可能討論的問(wèn)題是（

）。

A.法律制度與現(xiàn)代中國(guó)

B.法律制度與農(nóng)村生活

C.法律制度與都市經(jīng)濟(jì)

D.法律制度和法治實(shí)踐參考答案：B

解題思路：接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注尾句。前文論述了中國(guó)法律制度適應(yīng)了現(xiàn)代城市和都市經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的需要，文段尾句通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)，法律制度和法治實(shí)踐與農(nóng)村生活現(xiàn)實(shí)需要相差甚遠(yuǎn)。故下文需要與尾句核心話題保持一致，圍繞法律與農(nóng)村生活展開(kāi)論述，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“現(xiàn)代中國(guó)”、C項(xiàng)“都市經(jīng)濟(jì)”、D項(xiàng)“法治實(shí)踐”，均與尾句的核心話題“農(nóng)村生活”不一致，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段先提到中國(guó)法律制度變革更多地滿足了現(xiàn)代城市和都市經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的需要，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出中國(guó)的法律制度與農(nóng)村生活現(xiàn)實(shí)相差甚遠(yuǎn)。文段話題落在尾句，接下來(lái)應(yīng)圍繞“中國(guó)的法律制度與農(nóng)村生活之間的關(guān)系”這一話題進(jìn)行論述。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。解答這類題目主要根據(jù)尾句進(jìn)行推斷，同時(shí)需要學(xué)會(huì)排除三種信息，即與文段無(wú)關(guān)的信息、前文提到的信息、本文提到的信息。本題所給文段，“但”后面的轉(zhuǎn)折提示了下文將要討論的內(nèi)容，因此正確答案應(yīng)與轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容相關(guān)。文段首先指出中國(guó)的法律制度變革適應(yīng)了現(xiàn)代城市生活的需要，然后以“但”轉(zhuǎn)折說(shuō)明中國(guó)的法律制度和法治實(shí)踐與農(nóng)村生活現(xiàn)實(shí)需要有差距。轉(zhuǎn)折句后內(nèi)容提示了下文話題的走向，故下文討論的問(wèn)題應(yīng)是法律與農(nóng)村的關(guān)系，選項(xiàng)中提到“農(nóng)村”這一主題詞的只有B項(xiàng)。故本題選B。30.凡論問(wèn)題，皆要弄清文體的要素。人們習(xí)慣上把議論文分為三個(gè)要素，即論點(diǎn)、論據(jù)、論證。而任何議論首先要明確論辯的對(duì)象。葉圣陶先生在《文章例話》中說(shuō)：“說(shuō)明文以‘說(shuō)明白了’為成功，而議論文卻以‘說(shuō)服他人’為成功?！比~先生講作文深入淺出，沒(méi)有花架子，遵循作文構(gòu)思、寫作規(guī)律，是務(wù)本的做法，不同于后來(lái)者的舍本逐末，把雕蟲(chóng)小技說(shuō)成作文的規(guī)律，把百花齊放的議論文弄成了千篇一律。議論文既然要“說(shuō)服他們”，那么寫作者首先就要明確這個(gè)“他人”是誰(shuí)，這一點(diǎn)，便可作為議論文寫作的前奏。

這段文字主要講述了：

A.葉圣陶先生對(duì)議論文寫作的正本清源

B.論點(diǎn)、論據(jù)、論證并非議論文最重要的要素

C.寫議論文時(shí)，首先要明確論辯對(duì)象，即“對(duì)誰(shuí)說(shuō)”

D.說(shuō)明文和議論文成功的關(guān)鍵分別是“說(shuō)明白了”“說(shuō)服他人”參考答案：C

解題思路：由“主要講述”可知，本題考查對(duì)文段主要內(nèi)容的提煉概括。瀏覽題干并梳理行文思路，文段為總分總結(jié)構(gòu)，主要談?wù)摰氖亲h論文的首要要素——論辯的對(duì)象。文段首先提出“任何議論首先要明確論辯的對(duì)象”的觀點(diǎn)，然后以葉圣陶先生在《文章例話》中的論述強(qiáng)化觀點(diǎn)，最后再次強(qiáng)調(diào)“議論文既然要‘說(shuō)服他們’，寫作者首先就要明確這個(gè)‘他人’是誰(shuí)”。文段為總分總結(jié)構(gòu)，主要論述的是寫議論文時(shí)，首先要明確論辯對(duì)象。C項(xiàng)與此相符。A項(xiàng)是文段舉例的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)。B項(xiàng)與文段內(nèi)容相悖。D項(xiàng)，“說(shuō)明文”并非文段論述重點(diǎn)，提及說(shuō)明文是為了以此作類比引出議論文成功的關(guān)鍵。故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段。文段開(kāi)篇介紹人們習(xí)慣上把議論文分為三個(gè)要素，通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“而”引出主旨句“任何議論首先要明確論辯的對(duì)象”，強(qiáng)調(diào)議論文中論辯對(duì)象的重要性。后面通過(guò)舉例論證，列舉葉圣陶先生說(shuō)的內(nèi)容來(lái)論證議論文明確論辯對(duì)象的重要性。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：文段首先提出論問(wèn)題需要弄清文體的要素，接著通過(guò)程度詞“首先”，強(qiáng)調(diào)任何議論首先要明確論辯對(duì)象。然后以葉圣陶先生《文章例話》為例證明此觀點(diǎn)，尾句再次通過(guò)程度詞“首先”及對(duì)策標(biāo)志“要”強(qiáng)調(diào)“寫作者首先要明確‘他人’是誰(shuí)”，故文段意在強(qiáng)調(diào)議論文要明確論辯對(duì)象，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，葉圣陶先生的觀點(diǎn)為例證部分，目的在于證明觀點(diǎn)，非文段重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“并非最重要的要素”為無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，說(shuō)明文的成功關(guān)鍵為例證部分，非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。31.被稱為“中國(guó)古建筑博物館”，現(xiàn)存古建筑數(shù)量居全國(guó)之首的是（

）。

A.北京市

B.陜西省

C.江蘇省

D.山西省參考答案：D

解題思路：本題考查人文歷史常識(shí)。

D項(xiàng)正確，作為全國(guó)地上文物最為豐富的文物大省，山西各類古代建筑現(xiàn)存18418處，是全國(guó)古建筑數(shù)量最多的省份。從寺觀廟宇殿堂、城池民居衙署到樓塔橋梁陵墓以至石窟寺等，門類齊全，享有“中國(guó)古代建筑的寶庫(kù)”美譽(yù)。

故正確答案為D。32.“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”指的是（

）。

A.時(shí)間的絕對(duì)性

B.時(shí)間的一維性

C.時(shí)間的不可逆性

D.時(shí)間的客觀性

E.時(shí)間的連續(xù)性參考答案：BC

解題思路：時(shí)間的特點(diǎn)是一維性或不可逆性，即時(shí)間只有從過(guò)去到現(xiàn)在向?qū)?lái)一個(gè)方向，它的流逝總是去而不返，不可逆轉(zhuǎn)的。“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”強(qiáng)調(diào)的意思是指機(jī)遇一旦錯(cuò)過(guò)，錯(cuò)過(guò)的時(shí)間就不會(huì)再有了，充分說(shuō)明了時(shí)間是一維的，不可逆的，沒(méi)有體現(xiàn)出時(shí)間的連續(xù)性。

時(shí)間的絕對(duì)性和客觀性，是指時(shí)間作為運(yùn)動(dòng)著物質(zhì)的存在方式是客觀的，是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移的。題干表述并沒(méi)有體現(xiàn)出這一特性。

故正確答案為BC。33.慢跑是一種中等強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng)，患有（

）的人最適宜堅(jiān)持慢跑。

A.乙肝

B.糖尿病

C.心臟病

D.白血病

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。

第二步，慢跑可通過(guò)持續(xù)有節(jié)奏的呼吸運(yùn)動(dòng)，吸入充足的氧氣。還可緩解神經(jīng)緊張，提高心臟的耐受性，防止血液凝塊及血液循環(huán)失調(diào)等。心臟病和高血壓最適宜堅(jiān)持慢跑或原地跑步，這樣可改善心肺功能。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：乙肝患者宜食含優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)高的食物，注意高纖維、高維生素食物和硒的補(bǔ)充及低脂肪、適當(dāng)?shù)奶秋嬍?。忌酒，少吃辛辣、油炸食品；忌過(guò)甜食；忌盲目進(jìn)補(bǔ)，以免損害肝臟或增加肝臟負(fù)擔(dān)。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

B項(xiàng)：增加體力活動(dòng)可改善機(jī)體對(duì)胰島素的敏感性，降低體重，減少身體脂肪量，增強(qiáng)體力，提高工作能力和生活質(zhì)量。運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度和時(shí)間長(zhǎng)短應(yīng)根據(jù)病人的總體健康狀況來(lái)定，找到適合病人的運(yùn)動(dòng)量和病人感興趣的項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)形式可多樣，如散步，快步走、健美操、跳舞、打太極拳、跑步、游泳等。題干強(qiáng)調(diào)的是最適堅(jiān)持慢跑的，而不是快走和跑步，相比較而言慢跑對(duì)心臟病治療更有效。B項(xiàng)說(shuō)法不符合題意，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：由于白血病分型和預(yù)后分層復(fù)雜，因此沒(méi)有千篇一律的治療方法，需要結(jié)合細(xì)致的分型和預(yù)后分層制定治療方案。目前主要有下列幾類治療方法：化學(xué)治療﹑放射治療﹑靶向治療、免疫治療、干細(xì)胞移植等。通過(guò)合理的綜合性治療，白血病預(yù)后得到極大的改善，相當(dāng)多的患者可以獲得治愈或者長(zhǎng)期穩(wěn)定。慢跑與白血病治療沒(méi)有明確的具體關(guān)系。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

34.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察九宮格第一行，發(fā)現(xiàn)圖一與圖三求異后得到圖二，第二行驗(yàn)證規(guī)律，圖一與圖三求異后得到圖二，規(guī)律成立，第三行運(yùn)用此規(guī)律，故？處為圖一與圖三求異后的圖形。

故正確答案為A。35.電腦∶損壞∶維修

A.文章∶語(yǔ)病∶寫作

B.衣服∶破損∶縫補(bǔ)

C.身體∶疾病∶治愈

D.心情∶煩悶∶娛樂(lè)參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

電腦損壞需要維修，三者之間為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：文章出現(xiàn)語(yǔ)病需要修改，不是寫作，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：衣服破損需要縫補(bǔ)，三者之間為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：身體有疾病需要治療，治愈是治療后的狀態(tài)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：心情煩悶需要紓解，與娛樂(lè)沒(méi)有必然的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。36.進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，手機(jī)雖然可以幫助人們進(jìn)行溝通，但手機(jī)游戲卻妨礙了青少年溝通能力的發(fā)展，他們把課余時(shí)間都花費(fèi)在玩手機(jī)游戲上，而不是與人交流上，所以說(shuō)，把課余時(shí)間花費(fèi)在玩手機(jī)游戲上的青少年比其他孩子的溝通能力差。

如上述結(jié)論成立，則必須假設(shè)：

A.大多數(shù)孩子在玩手機(jī)游戲之外還有其他事情可做

B.玩手機(jī)游戲帶來(lái)的思維能力的增強(qiáng)對(duì)孩子的智力開(kāi)發(fā)沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的益處

C.一些活動(dòng)如看電視和聽(tīng)音樂(lè)不會(huì)阻礙孩子們交流能力的發(fā)展

D.課余時(shí)間不玩手機(jī)游戲的孩子至少有些時(shí)候是在與人交流

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：把課余時(shí)間花費(fèi)在玩手機(jī)游戲上的青少年比其他孩子的溝通能力差。

論據(jù)：手機(jī)游戲卻妨礙了青少年溝通能力的發(fā)展，他們把課余時(shí)間都花費(fèi)在玩手機(jī)游戲上，而不是與人交流上。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)除了玩手機(jī)游戲還有其他事情可做，但不能說(shuō)明游戲是否影響了溝通能力，而其他事情是否可以促進(jìn)溝通能力也不明確，不具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)討論的是手機(jī)游戲?qū)贤芰Φ挠绊?，而該?xiàng)討論的是游戲?qū)λ季S能力和智力開(kāi)發(fā)的影響，論題不一致，排除。

C項(xiàng)．無(wú)關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)討論的是把時(shí)間花費(fèi)在手機(jī)游戲上是否會(huì)影響青少年的溝通能力，而該項(xiàng)討論的是看電視和聽(tīng)音樂(lè)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：補(bǔ)充前提。該項(xiàng)指出課間不玩手機(jī)游戲的孩子是在與人交流，如果課間不玩游戲的孩子也不與人交流，就無(wú)法證明課間玩手機(jī)游戲的青少年比其他孩子的溝通能力差，該項(xiàng)是論點(diǎn)成立的前提，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

37.對(duì)正在進(jìn)行行兇、殺人、（

）以及嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人傷亡的，不屬于防衛(wèi)過(guò)當(dāng)，不負(fù)刑事責(zé)任。

A.放火

B.搶劫

C.強(qiáng)奸

D.綁架參考答案：BCD

解題思路：本題考查刑法中關(guān)于正當(dāng)防衛(wèi)的相關(guān)知識(shí)。

《刑法》第二十條規(guī)定：“對(duì)正在進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人傷亡的，不屬于防衛(wèi)過(guò)當(dāng)，不負(fù)刑事責(zé)任?！?/p>

故正確答案為BCD。38.10.17日是中國(guó)的扶貧日，用以喚起世界各國(guó)對(duì)因（

）、各種歧視與財(cái)富集中化引致的全球貧富懸殊族群、國(guó)家與社會(huì)階層的注意、檢討與援助。

A.制裁

B.戰(zhàn)爭(zhēng)

C.災(zāi)害

D.侵略參考答案：A

解題思路：本題考查時(shí)事政治。

2014年8月1日，國(guó)務(wù)院決定從2014年起，將每年10月17日設(shè)立為“扶貧日”。用以喚起世界各國(guó)對(duì)因制裁、各種歧視與財(cái)富集中化引致的全球貧富懸殊族群、國(guó)家與社會(huì)階層的注意、檢討與援助。

故正確答案為A。39.干細(xì)胞遍布人體，因?yàn)閾碛凶兂扇魏晤愋图?xì)胞的能力而令科學(xué)家們著迷，這種能力意味著它們有可能修復(fù)或者取代受損的組織。而通過(guò)激光刺激干細(xì)胞生長(zhǎng)很有可能實(shí)現(xiàn)組織生長(zhǎng)，因此研究人員認(rèn)為激光技術(shù)或許將成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一種變革工具。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？

A.不同波段的激光對(duì)機(jī)體組織作用的原理尚不清楚

B.已有病例表明，激光會(huì)對(duì)兒童視網(wǎng)膜造成損傷，影響視力

C.目前激光刺激生長(zhǎng)法尚未在人類機(jī)體上進(jìn)行試驗(yàn)，風(fēng)險(xiǎn)還待評(píng)估

D.用激光治療帶有牙洞的臼齒，受損的牙體組織能逐漸恢復(fù)參考答案：D

解題思路：第一步：找到題干論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：激光技術(shù)或許將成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一種變革工具；

論據(jù)：激光刺激干細(xì)胞生長(zhǎng)可能實(shí)現(xiàn)組織生長(zhǎng)，干細(xì)胞具有可以變成任何類型細(xì)胞的能力。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A選項(xiàng)，討論的是不同波段的激光對(duì)人體的組織作用的原理不清楚，屬于不明確選項(xiàng)，排除；

B選項(xiàng)，用激光對(duì)兒童視網(wǎng)膜影響的例子來(lái)證明激光技術(shù)會(huì)對(duì)人體有損傷，屬于舉例削弱，排除；

C選項(xiàng)，沒(méi)有在人體試驗(yàn)，風(fēng)險(xiǎn)還待評(píng)估，屬于不明確選項(xiàng)，排除；

D選項(xiàng)，用有洞的牙齒來(lái)作為例子，證明激光技術(shù)確實(shí)能夠成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域變革的工具，舉例加強(qiáng)，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：激光技術(shù)或許將成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一種變革工具。

論據(jù)：通過(guò)激光刺激干細(xì)胞生長(zhǎng)很有可能實(shí)現(xiàn)組織生長(zhǎng)，干細(xì)胞可修復(fù)或替代受損組織。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。激光工作原理尚不清楚與激光是否會(huì)成為醫(yī)學(xué)變革工具沒(méi)有直接關(guān)系，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。激光會(huì)對(duì)兒童視網(wǎng)膜造成損傷，影響視力，即激光技術(shù)會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生損害，具有削弱作用。

C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。風(fēng)險(xiǎn)還待評(píng)估不明確是有風(fēng)險(xiǎn)還是沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)，不具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。激光治療受損的牙齒組織，說(shuō)明激光確實(shí)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有一定應(yīng)用，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干結(jié)論，即“因此研究人員認(rèn)為”后面的內(nèi)容。要支持該結(jié)論，可以通過(guò)補(bǔ)充論據(jù)、直接加強(qiáng)等方法。題干結(jié)論：激光技術(shù)或許將成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一種變革工具。

A項(xiàng)，“原理尚不清楚”屬于訴諸無(wú)知，據(jù)此無(wú)法說(shuō)明激光技術(shù)是否能成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的變革工具，不能支持題干結(jié)論。

B項(xiàng)，通過(guò)舉例說(shuō)明激光會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生損傷，則激光技術(shù)可能無(wú)法成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的變革工具，削弱了題干結(jié)論。

C項(xiàng)，“風(fēng)險(xiǎn)還待評(píng)估”屬于訴諸無(wú)知，據(jù)此無(wú)法說(shuō)明激光技術(shù)是否能成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的變革工具，不能支持題干結(jié)論。

D項(xiàng)，通過(guò)舉例說(shuō)明激光可以實(shí)現(xiàn)組織生長(zhǎng)，則激光技術(shù)可能成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的變革工具，支持了題干結(jié)論。

故本題選D。40.2020年10月22日，商務(wù)部在舉行的例行發(fā)布會(huì)上表示，（

）是中國(guó)在歐洲最大的貿(mào)易伙伴。雙方不僅在傳統(tǒng)制造業(yè)領(lǐng)域，而且在數(shù)字經(jīng)濟(jì)、綠色環(huán)保、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、新能源汽車、人工智能等新領(lǐng)域均具有廣闊的合作空間。

A.丹麥

B.德國(guó)

C.芬蘭

D.瑞典參考答案：B

解題思路：本題考查時(shí)事政治。

在2020年10月22日，商務(wù)部舉行的例行發(fā)布會(huì)上，新聞發(fā)言人高峰表示：德國(guó)是中國(guó)在歐洲最大的貿(mào)易伙伴。根據(jù)德方的統(tǒng)計(jì)，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)4年成為德國(guó)最大的貿(mào)易伙伴。今年第二季度，中國(guó)首次成為德國(guó)第一大出口市場(chǎng)。雙方不僅在傳統(tǒng)制造業(yè)領(lǐng)域，而且在數(shù)字經(jīng)濟(jì)、綠色環(huán)保、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、新能源汽車、人工智能等新領(lǐng)域均具有廣闊的合作空間。

故正確答案為B。41.時(shí)間：秒

A.質(zhì)量：千克

B.面積：公里

C.容積：千萬(wàn)

D.伏特：電壓參考答案：A

解題思路：秒是衡量時(shí)間的單位；千克是衡量質(zhì)量的單位。D項(xiàng)順序顛倒。42.人臉識(shí)別的相關(guān)應(yīng)用需要公民肖像做支撐，因此，肖像權(quán)是人臉識(shí)別過(guò)程中最有可能受到侵害的權(quán)利。在人們看來(lái)，人臉識(shí)別當(dāng)然是識(shí)別人臉。但實(shí)際上，人臉識(shí)別圖像上顯示的是人臉，不過(guò)后臺(tái)能夠看見(jiàn)的畫面已不局限在人臉?lè)秶?，這樣的人臉識(shí)別采集圖像，的確有“說(shuō)話不算數(shù)”之嫌。進(jìn)一步說(shuō)來(lái)，如此人臉識(shí)別的App在法律上也涉嫌越權(quán)或者侵權(quán)。人臉識(shí)別只能采集公民主動(dòng)提供人臉的圖像信息，一旦采集范圍擴(kuò)大，將人臉周圍的圖像、公民所處的環(huán)境、正在從事的行為等信息進(jìn)行采集，將侵犯公民不愿暴露的隱私。

下列選項(xiàng)與文段意思不符的是：

A.擴(kuò)大人臉識(shí)別采集范圍有可能侵害公民隱私權(quán)

B.攝像頭采集人臉周圍的圖像擴(kuò)大了采集的范圍

C.公民應(yīng)主動(dòng)提供人臉的圖像信息并享有知情權(quán)

D.公民肖像權(quán)在人臉識(shí)別過(guò)程中最有可能受侵害參考答案：C

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)文段“一旦采集范圍擴(kuò)大，將人臉周圍的圖像、公民所處的環(huán)境、正在從事的行為等信息進(jìn)行采集，將侵犯公民不愿暴露的隱私”可知，說(shuō)法正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)文段“不過(guò)后臺(tái)能夠看見(jiàn)的畫面已不局限在人臉?lè)秶薄耙坏┎杉秶鷶U(kuò)大，將人臉周圍的圖像······將侵犯公民不愿暴露的隱私”可知，采集人臉周圍的圖像屬于擴(kuò)大采集范圍，說(shuō)法正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)文段“人臉識(shí)別只能采集公民主動(dòng)提供人臉的圖像信息”可知，人臉識(shí)別的信息獲取來(lái)源由公民主動(dòng)提供，文段并未要求公民主動(dòng)提供，偷換概念，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)文段“因此，肖像權(quán)是人臉識(shí)別過(guò)程中最有可能受到侵害的權(quán)利”可知，說(shuō)法正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《人臉識(shí)別只能識(shí)別人臉》43.服務(wù)鏈?zhǔn)欠?wù)行業(yè)企業(yè)通過(guò)向消費(fèi)者提供服務(wù)來(lái)最大限度地滿足消費(fèi)者的需求，為消費(fèi)者提供良好的消費(fèi)環(huán)境和消費(fèi)過(guò)程中的各種服務(wù)，這些服務(wù)以現(xiàn)代信息技術(shù)、物流技術(shù)、系統(tǒng)工程等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為基礎(chǔ)，以最大限度地滿足消費(fèi)者需求為出發(fā)點(diǎn)，把與服務(wù)有關(guān)的各個(gè)方面按照一定的方式組織起來(lái)，形成完整的服務(wù)體系。

根據(jù)上述定義，下列能構(gòu)成服務(wù)鏈的是：

A.幾個(gè)廢品收購(gòu)者在某小區(qū)內(nèi)成立的專門回收二手電器的廢品回收站

B.與某品牌電腦的銷售相關(guān)的各大商場(chǎng)賣場(chǎng)以及家電維修公司

C.開(kāi)發(fā)商與新樓盤招標(biāo)物業(yè)公司，多家物業(yè)公司前來(lái)競(jìng)爭(zhēng)

D.學(xué)校為給學(xué)生提供更多生活便利，在宿舍區(qū)設(shè)立銀行網(wǎng)點(diǎn)及超市等

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①服務(wù)行業(yè)企業(yè)；

②最大限度地滿足消費(fèi)者需求；

③把與服務(wù)有關(guān)的各個(gè)方面組織起來(lái)，形成完整的服務(wù)體系。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：幾個(gè)廢品收購(gòu)者在小區(qū)成立的回收站，目的是提高收廢品效率，但其不屬于“服務(wù)行業(yè)企業(yè)”，不符合定義；

B項(xiàng)：商場(chǎng)賣場(chǎng)以及家電維修公司，屬于“服務(wù)行業(yè)企業(yè)”，商場(chǎng)提供銷售電腦的服務(wù)，維修公司提供電腦的售后維修服務(wù)，滿足了客戶從售前咨詢到售后維護(hù)的需要，屬于“最大限度地滿足消費(fèi)者需求”和“把與服務(wù)有關(guān)的各個(gè)方面組織起來(lái)，形成完整