




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
科學(xué) 教科版 三年級(jí) 上冊(cè)1了解水、水蒸氣在形狀和體積等方面的區(qū)別。23能夠從多角度、多方式地解釋生活中的蒸發(fā)、凝結(jié)現(xiàn)象。意識(shí)到水在人們生活中的重要性。學(xué)習(xí)目標(biāo)教科版·三年級(jí)上冊(cè)(打一自然物)一物生的奇,人人不能離,
水刀切切不斷,鉤子鉤不起。猜猜一水是我們身邊最常見的液體。生活中的水還以哪些形態(tài)存在?它們是怎樣相互轉(zhuǎn)化的呢?水又是一種特殊的物質(zhì),很多物質(zhì)都能溶解在水里。正是由于水具有這種特性,動(dòng)物、植物和人類才能夠生存在地球上。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)水有哪些特點(diǎn)?
1液體;有一定的體積2 會(huì)流動(dòng)3無(wú)色無(wú)味4沒(méi)有固定的形狀溫故知新想一想,水還可能有其他的形態(tài)嗎?固態(tài)氣
態(tài)(看不見)水字有什么變化?看的見有水看不見無(wú)水水字變化1用濕布擦黑板濕的手變干了A水消失了B水跑到空氣中去了試著解釋下面的現(xiàn)象,你認(rèn)為水到哪里去了?水跑到空氣中,變成了什么?水蒸氣1看不見2摸不著3無(wú)色4無(wú)味回想,填一填。液體蒸發(fā)氣體因?yàn)樗魵馕⒘L×耍?/p>
所以我們無(wú)法用肉眼看見它。水變成水蒸氣的現(xiàn)象說(shuō)一說(shuō)我們?cè)谏钪羞€遇到過(guò)哪些類似現(xiàn)象。2地上的水在常溫中慢慢蒸發(fā)到空氣中,坑中的水較多,未蒸發(fā)完,就形成了水洼。煮食物用鍋煮食物,鍋里的水在加熱的條件下,慢慢不見了,鍋中的水汽化了,變成水蒸氣,散發(fā)到空氣中去了。晾曬衣服濕衣服上的水是液體,在常溫條件下將衣服晾起來(lái),待水蒸發(fā)完,衣服就變干了。常溫加熱你能得出什么結(jié)論?水在不同溫度下都可以蒸發(fā)變成水蒸氣。白
氣
是
水
蒸
氣嗎?是不是看不見摸不著無(wú)色無(wú)味白氣是燒開水時(shí)噴出來(lái)的熱的水蒸氣遇到冷的空氣,而液化成的小小的水珠,浮在空中,折射太陽(yáng)光,落在我們眼中,就成了看到的白氣。3 用實(shí)驗(yàn)證明我們的解釋。實(shí)驗(yàn)步驟:向兩個(gè)大小、形狀相同的透明杯子中加入等量的水,標(biāo)出水的高度。用塑料薄膜蓋好其中一個(gè)杯口,并用橡皮筋固定。另一個(gè)不蓋。(如圖)把它們放到通風(fēng)和向陽(yáng)的位置,靜置。2~3天后,觀察兩個(gè)杯子中水量的變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:杯子中的水__會(huì)___蒸發(fā)到空氣中。敞口的杯子水量減少了水平線小水滴蒸發(fā)是無(wú)處不在、無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行著的,水蒸氣會(huì)流動(dòng)。水蒸氣的特
點(diǎn)看不見摸不著無(wú)色無(wú)味會(huì)流動(dòng)沒(méi)有固定的形狀有重量占據(jù)空間氣體水蒸氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體。實(shí)驗(yàn)步驟:將透明的塑料盒倒扣在地面上,放置一段時(shí)間,觀察盒中的變化。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:塑料盒中出現(xiàn)了__水__蒸__氣__凝__結(jié)__形__成__的__小__水__珠___。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
空氣中的水__會(huì)____回到盒子里。水蒸氣 水水蒸氣 水夏天冰礦泉水瓶“冒汗”清晨樹葉上的露水冬天,戴眼鏡的同學(xué)從室外到溫暖的室內(nèi),眼鏡會(huì)變模糊比較水和水蒸氣的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。4會(huì)流動(dòng)有重量無(wú)色 無(wú)味沒(méi)有固定形狀占據(jù)空間水液體重看得見摸得著看不見摸不著水蒸氣氣體輕1.怎樣解釋兩個(gè)杯子出現(xiàn)的不同現(xiàn)象?依據(jù)是什么?水平線沒(méi)有蓋塑料薄膜的杯子里的水變成水蒸氣“跑”到空氣中去了,蓋了塑料薄膜水洼杯子里的水在“跑”的過(guò)程中被塑料薄膜攔住了。依據(jù)是水能蒸發(fā),水蒸氣會(huì)凝結(jié)變成水。2.你在透明塑料盒中看到了什么?你認(rèn)為它們是什么?塑料盒中出現(xiàn)水珠,這些水珠是由水蒸氣凝結(jié)成的水。3.水和水蒸氣有什么相同和不同?水和水蒸氣是水的不同形態(tài)。它們都是無(wú)色、無(wú)味、透明的,不同點(diǎn)是水是液體,能看得見,摸得著,能蒸發(fā)變成水蒸氣;水蒸氣是氣體,看不見,摸不著,可以凝結(jié)成水。1.水與水蒸氣的相同特點(diǎn)是(
C
)A.都是白色的 B.都是液體 C.都能流動(dòng)2.下列是蒸發(fā)現(xiàn)象的是(
A
)A.濕衣服變干 B.露水的形成過(guò)程 C.燒水的白氣3.灑水的路面變干是因?yàn)橐徊糠炙艿剑?/p>
C
)中去了。A.海洋 B.河流 C.空氣選一選課堂達(dá)標(biāo)1 水到哪里去了水的蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)比較水和水蒸氣定義蒸發(fā)實(shí)例總 結(jié)蒸 發(fā)液體在任何溫度下都能發(fā)生的汽化現(xiàn)象,只在液體表面發(fā)生。蒸發(fā)時(shí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度快遞配送服務(wù)承包合同
- 二零二五年度農(nóng)業(yè)科技項(xiàng)目合作放棄承諾函合同范本
- 二零二五年度安防產(chǎn)品簡(jiǎn)易加工制造合同
- 二零二五年度養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)擔(dān)保與借款人服務(wù)協(xié)議
- 二零二五年度私人土地租賃與體育設(shè)施建設(shè)合同
- 基于人工智能技術(shù)的智慧城市規(guī)劃合同書
- 服裝設(shè)計(jì)與制作合同
- 科技部技術(shù)服務(wù)合同
- 互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)用戶隱私保護(hù)及免責(zé)協(xié)議
- 物流園區(qū)投資建設(shè)協(xié)議
- 內(nèi)分泌科護(hù)理常規(guī)的課件
- 氣管切開患者的管理和康復(fù)治療推薦意見(新版)解讀
- 醫(yī)院污水處理站維保服務(wù)項(xiàng)目
- 供應(yīng)商績(jī)效考核表 (季度)
- Python程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)及實(shí)踐(慕課版)PPT完整全套教學(xué)課件
- 《爭(zhēng)做新時(shí)代好少年》主題班會(huì)課件(美德好少年)
- 雅思大作文寫作課件
- 學(xué)生使用手機(jī)(2018內(nèi)蒙古赤峰中考語(yǔ)文非連續(xù)性文本閱讀試題及答案)
- 三角函數(shù)圖像與性質(zhì)課件
- 初中英語(yǔ)-Save the Sharks!教學(xué)課件設(shè)計(jì)
- 部編道德與法治六年級(jí)下冊(cè)第8課《科技發(fā)展 造福人類》優(yōu)秀課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論