疏附事業(yè)單位2023年招聘考試模擬卷I【3套】答案詳解

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她疏附事業(yè)單位2023年招聘考試模擬卷【3套】答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！第I套一.全考點(diǎn)綜合押題(共150題)1.下列不屬于民商法調(diào)整的社會(huì)關(guān)系有：

A.甲、乙兩公司之間發(fā)生的買(mǎi)賣(mài)合同糾紛

B.王某與其弟弟之間因繼承發(fā)生的糾紛

C.何某與其所供職的公司之間發(fā)生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛

D.李某與某派出所因罰款數(shù)額發(fā)生的糾紛

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查民商法的調(diào)整范圍并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，民商法調(diào)整平等主體之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系。因罰款數(shù)額發(fā)生的糾紛是行政主體和行政相對(duì)人之間的行政糾紛，屬于行政法調(diào)整的社會(huì)關(guān)系。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法解題。題干問(wèn)的是“民商法調(diào)整的社會(huì)關(guān)系”，A項(xiàng)是商與商之間的社會(huì)關(guān)系，B項(xiàng)是民與民之間的社會(huì)關(guān)系，C是民與商之間的社會(huì)關(guān)系，D項(xiàng)是民與政之間的關(guān)系。只有D項(xiàng)不符合“民商法調(diào)整的社會(huì)關(guān)系”，應(yīng)選。A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤。民事法律關(guān)系是民事主體之間就一定的物或其他對(duì)象、客體而發(fā)生的由國(guó)家強(qiáng)制力保證其實(shí)現(xiàn)的民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系，是民法調(diào)整平等主體之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系與人身關(guān)系所形成的社會(huì)關(guān)系。民事法律關(guān)系可分為財(cái)產(chǎn)法律關(guān)系和人身法律關(guān)系。甲、乙兩公司之間，王某與其弟弟，何某與其所供職的公司之間的關(guān)系都是平等的民事主體之間的法律關(guān)系，因此屬于民商法調(diào)整的社會(huì)關(guān)系。

D項(xiàng)正確。李某與派出所因罰款數(shù)額發(fā)生的糾紛屬于行政主體與行政相對(duì)人之間的行政法律關(guān)系，是不平等主體之間的關(guān)系，屬于行政法的調(diào)整對(duì)象。

故本題選D。2.小芳和爸爸、媽媽三人玩蹺蹺板，三人的體重一共為150千克，爸爸坐在蹺蹺板的一端，體重只有媽媽一半的小芳和媽媽一同坐在蹺蹺板的另一端，這時(shí)，爸爸的那一端仍然著地，則小芳的體重應(yīng)小于：

A.49千克

B.50千克

C.26千克

D.25千克

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查不等式。

第二步，設(shè)小芳體重為x，則媽媽的體重為2x，爸爸的體重為150－3x，則x＋2x＜150－3x，即6x＜150，所以x＜25，則小芳的體重應(yīng)小于25千克。

因此，選擇D選項(xiàng)。

3.近來(lái)，多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐，“情商班”火爆家長(zhǎng)圈。情商是控制和駕馭情緒的能力，對(duì)人的生活和工作有重要的作用。可是，在很多人的心里，情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化，最早的情商概念，和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解，是圓滑世故、阿諛?lè)畛械牧硪环N說(shuō)法。實(shí)際上，情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長(zhǎng)，任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。

作者接下來(lái)最可能談?wù)摰氖牵?/p>

A.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班

B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行

C.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注

D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商參考答案：B

解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。解答本題需要重點(diǎn)關(guān)注尾句，尾句給出了一個(gè)結(jié)論，即孩子能否培養(yǎng)好情商，很大程度上取決于家長(zhǎng)，任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。下文應(yīng)圍繞此結(jié)論展開(kāi)進(jìn)一步的論述，即家長(zhǎng)在日常生活中如何對(duì)孩子進(jìn)行情商培養(yǎng)。B項(xiàng)與此表述一致。文段首先由“情商班”火爆家長(zhǎng)圈的現(xiàn)象引出情商的重要作用；接著指出最早的情商概念和如今流行的情商觀念存在很大差別；最后以“實(shí)際上”引出情商的核心，并指出情商能力的培養(yǎng)需要在日常生活中實(shí)踐，這種實(shí)踐任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代，而家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子良好的情緒控制能力和社交能力方面起著決定作用。根據(jù)行文邏輯，下文所論述的內(nèi)容應(yīng)承接尾句內(nèi)容，具體說(shuō)明家長(zhǎng)在日常生活中如何對(duì)孩子進(jìn)行情商培養(yǎng)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“理性地看待情商培訓(xùn)班”文段已經(jīng)提及，不應(yīng)出現(xiàn)在下文，排除。

C項(xiàng)，由“‘情商班’火爆家長(zhǎng)圈”可知，家長(zhǎng)對(duì)于情商補(bǔ)習(xí)已經(jīng)高度關(guān)注，下文不應(yīng)繼續(xù)論述這一話(huà)題，排除。

D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)在日常生活中對(duì)孩子進(jìn)行情商培養(yǎng)很重要，“培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商”與文段內(nèi)容無(wú)關(guān)，排除。

故本題選B。

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話(huà)題落腳點(diǎn)。文段以“情商教育機(jī)構(gòu)的火爆”為背景引出許多人對(duì)情商的誤解，轉(zhuǎn)折之后提出了情商需要的兩種能力，最后話(huà)題落在“任何情商培訓(xùn)都取代不了家長(zhǎng)對(duì)孩子的情商培養(yǎng)”。故下文應(yīng)該圍繞家長(zhǎng)對(duì)孩子情緒控制能力和社交能力的培養(yǎng)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B選項(xiàng)符合上下文語(yǔ)境。A項(xiàng)和C項(xiàng)和文段最后的話(huà)題不一致，文段最后話(huà)題應(yīng)為“家長(zhǎng)的做法”而非“情商補(bǔ)習(xí)班”。D項(xiàng)“需要培養(yǎng)家長(zhǎng)的情商”文段沒(méi)有任何提及。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。

尾句提到孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力很大程度上取決于家長(zhǎng)，不能過(guò)分依賴(lài)培訓(xùn)班，故接下來(lái)最有可能詳細(xì)介紹家長(zhǎng)面對(duì)情商培訓(xùn)班的態(tài)度，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，與文意相悖，文段之前提到自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力需要在日常生活中實(shí)踐，并非是靠補(bǔ)習(xí)，排除；B項(xiàng)，“家庭教育”表述不準(zhǔn)確，文中強(qiáng)調(diào)的是情商的培養(yǎng)，排除；D項(xiàng)，“培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商”并非尾句重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“情商班”火爆家長(zhǎng)圈不如家長(zhǎng)先負(fù)起責(zé)任》4.地球繞太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)叫做地球自轉(zhuǎn)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。

第二步，地球公轉(zhuǎn)，是指地球按一定軌道圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。地球公轉(zhuǎn)的時(shí)間是一年。

因此，本題錯(cuò)誤。

地球自轉(zhuǎn)：地球繞自轉(zhuǎn)軸自西向東的轉(zhuǎn)動(dòng)，從北極點(diǎn)上空看呈逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，從南極點(diǎn)上空看呈順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。地球自轉(zhuǎn)是地球的一種重要運(yùn)動(dòng)形式。地球自轉(zhuǎn)一周耗時(shí)23小時(shí)56分。

5.下列屬于受害人告訴才受理的犯罪的是：

A.重婚罪

B.虐待罪

C.遺棄罪

D.破壞軍婚罪

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。

第二步，受害人告訴才處理的案件有：①侮辱罪（侮辱行為嚴(yán)重危害社會(huì)秩序和國(guó)家利益的除外）；②誹謗罪（誹謗行為嚴(yán)重危害社會(huì)秩序和國(guó)家利益的除外）；③虐待罪（虐待行為致被害人重傷、死亡的的除外）；④暴力干涉婚姻自由（該暴力行為導(dǎo)致被害人死亡的除外）；⑤侵占罪。

根據(jù)《刑法》第二百六十條，虐待罪，虐待家庭成員，情節(jié)惡劣的，處二年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致使被害人重傷、死亡的，處二年以上七年以下有期徒刑。第一款罪，告訴的才處理，但被害人沒(méi)有能力告訴，或者因受到強(qiáng)制、威嚇無(wú)法告訴的除外。虐待罪屬于受害人告訴才受理的犯罪。B項(xiàng)正確。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百五十八條，重婚罪，有配偶而重婚的，或者明知他人有配偶而與之結(jié)婚的，處二年以下有期徒刑或者拘役。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百六十一條，遺棄罪，對(duì)于年老、年幼、患病或者其他沒(méi)有獨(dú)立生活能力的人，負(fù)有扶養(yǎng)義務(wù)而拒絕扶養(yǎng)，情節(jié)惡劣的，處五年以下有期徒刑、拘役或者管制。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百五十九條，破壞軍婚罪，明知是現(xiàn)役軍人的配偶而與之同居或者結(jié)婚的，處三年以下有期徒刑或者拘役。利用職權(quán)、從屬關(guān)系，以脅迫手段奸淫現(xiàn)役軍人的妻子的，依照本法第二百三十六條的規(guī)定定罪處罰。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

6.根據(jù)給出數(shù)字的規(guī)律，在括號(hào)中應(yīng)填入的恰當(dāng)選項(xiàng)是

（

），

，

，

，，

A.

B.

C.

D.

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。

第二步，分子分母分別成規(guī)律。

分子數(shù)列：（3），1，3，3，9，27，（3）×1＝3，1×3＝3，3×3＝9，3×9＝27，是遞推積數(shù)列；

分母數(shù)列：（5），5，10，15，25，40，（5）＋5＝10，5＋10＝15，10＋15＝25，15＋25＝40，是遞推和數(shù)列。

所求項(xiàng)為

。

因此，選擇B選項(xiàng)。

7.下列關(guān)于水生動(dòng)物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.鯊魚(yú)用鰓呼吸，鯊魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi)

B.黃鱔的鰓嚴(yán)重退化，無(wú)法用鰓呼吸，黃鱔不屬于魚(yú)類(lèi)

C.藍(lán)鯨沒(méi)有腮，用肺進(jìn)行呼吸，藍(lán)鯨屬于哺乳動(dòng)物

D.海龜沒(méi)有腮，用肺進(jìn)行呼吸，海龜不屬于哺乳動(dòng)物參考答案：B

解題思路：解答本題需熟悉相關(guān)生物學(xué)常識(shí)。水生生物的呼吸方式以及屬類(lèi)是公考的?？键c(diǎn)。?？妓溉閯?dòng)物有，鯨魚(yú)、海豚、江豚、海牛等，需考生日常多積累。鱔魚(yú)屬合鰓魚(yú)目。魚(yú)類(lèi)多用鰓呼吸，但鱔魚(yú)的鰓退化了，靠喉部的表面微細(xì)血管直接呼吸空氣。故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查水生生物并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，黃鱔又名鱔魚(yú)、長(zhǎng)魚(yú)、無(wú)鱗公子等，屬于合鰓目魚(yú)類(lèi)，是魚(yú)類(lèi)的一種。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：黃鱔的鰓已經(jīng)退化，不能獨(dú)立完成水中呼吸，所以口腔及咽腔壁膜幫助呼吸，常將頭伸露水面外進(jìn)行呼吸。水枯竭時(shí)，尚能退到低濕處或鉆入淤泥內(nèi)較長(zhǎng)時(shí)間而不致死亡。但黃鱔仍屬于魚(yú)類(lèi)。A、C、D三項(xiàng)均正確。

本題為選非題，故正確答案選B。8.敬業(yè)是一種對(duì)待自己職業(yè)應(yīng)有的態(tài)度，它的核心要求是：

A.對(duì)待工作像對(duì)待朋友一樣

B.對(duì)待工作勤奮努力、精益求精、盡職盡責(zé)

C.努力工作是為了賺錢(qián)養(yǎng)家

D.認(rèn)真工作是為了受到領(lǐng)導(dǎo)、群眾的好評(píng)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查職業(yè)道德知識(shí)。

第二步，敬業(yè)是一個(gè)道德的范疇，是一個(gè)人對(duì)自己所從事的工作負(fù)責(zé)或不負(fù)責(zé)的態(tài)度。敬業(yè)就是人們?cè)诩w工作中，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德的工作態(tài)度。具體來(lái)說(shuō)，敬業(yè)就是在職業(yè)活動(dòng)領(lǐng)域，樹(shù)立主人翁責(zé)任感、事業(yè)心，追求崇高的職業(yè)理想；培養(yǎng)認(rèn)真踏實(shí)、恪盡職守、精益求精的工作態(tài)度。

因此，選擇B選項(xiàng)。

9.“可憐繡戶(hù)侯門(mén)女，獨(dú)臥青燈古佛旁”是《紅樓夢(mèng)》中對(duì)以下哪位人物的判詞（

）。

A.襲人

B.妙玉

C.晴雯

D.惜春參考答案：D

解題思路：本題主要考查文學(xué)常識(shí)。《紅樓夢(mèng)》中“勘破三春景不長(zhǎng)，緇衣頓改昔年妝?？蓱z繡戶(hù)侯門(mén)女，獨(dú)臥青燈古佛旁”是對(duì)惜春的判詞?！翱逼迫壕安婚L(zhǎng)”，是惜春看到了三位姐姐的悲慘結(jié)局，知道自己不會(huì)有好下場(chǎng)；“緇衣頓改昔年妝”，是指惜春穿起了素色佛衣，改去了當(dāng)年還是小姐時(shí)候的妝容。后兩句則是作者在感嘆，一個(gè)出身很好的千金小姐，最終只能在佛像、青燈旁邊度過(guò)自己凄苦、孤獨(dú)的一生。因此，ABC項(xiàng)不符合題意。

故正確答案為D。10.馮某與薛某婚后，馮某向法院提出離婚請(qǐng)求，經(jīng)過(guò)審理，法院認(rèn)為二人尚有夫妻感情基礎(chǔ)，判決不予離婚，則本案的訴訟費(fèi)用應(yīng)由法院承擔(dān)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查民事訴訟法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《訴訟費(fèi)用交納辦法》第三十三條，離婚案件訴訟費(fèi)用的負(fù)擔(dān)由雙方當(dāng)事人協(xié)商解決；協(xié)商不成的，由人民法院決定。故題干中“訴訟費(fèi)用應(yīng)由法院承擔(dān)”說(shuō)法錯(cuò)誤。

因此，本題錯(cuò)誤。

11.姹紫：嫣紅

A.嘉言：懿行

B.風(fēng)刀：霜?jiǎng)?/p>

C.小家：碧玉

D.疾首：蹙額參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

姹紫嫣紅形容各種顏色的花卉艷麗、好看，“姹紫”指美麗的顏色，“嫣紅”指美好的顏色，二者為并列關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：嘉言懿行指有教育意義的好言語(yǔ)和好行為，“嘉言”指有益的言論，“懿行”指高尚的行為，二者為并列關(guān)系，保留；

B項(xiàng)：風(fēng)刀霜?jiǎng)χ负L(fēng)像刀子，霜像劍一樣刺人的肌膚，形容氣候寒冷，“風(fēng)刀”指風(fēng)如刀，“霜?jiǎng)Α敝杆苿Γ邽椴⒘嘘P(guān)系，保留；

C項(xiàng)：小家碧玉指小戶(hù)人家的年輕美貌的女子，“小家”指小戶(hù)人家，“碧玉”指年輕美貌的女子，二者不是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：疾首蹙額形容厭惡、痛恨的樣子，“疾首”指頭痛，“蹙額”指皺眉，二者為并列關(guān)系，保留。

對(duì)比A、B、D三項(xiàng)，題干中，“姹”修飾“紫”，“嫣”修飾

“紅”，“姹紫”和“嫣紅”均為偏正結(jié)構(gòu)；A項(xiàng)的“嘉言”和“懿行”均為偏正結(jié)構(gòu)，B項(xiàng)的“風(fēng)刀”和“霜?jiǎng)Α辈皇瞧Y(jié)構(gòu)，D項(xiàng)的“蹙額”是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，所以A項(xiàng)與題干的邏輯關(guān)系更加一致。

故正確答案為A。12.某單位的一位行政領(lǐng)導(dǎo)者總是能夠敏銳地、迅速地、準(zhǔn)確地抓住要害，并正確地發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題。這屬于領(lǐng)導(dǎo)能力素質(zhì)中（

）的體現(xiàn)。

A.觀察力

B.記憶力

C.預(yù)見(jiàn)力

D.影響力

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查行政領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)。

第二步，新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)者必須具備良好的應(yīng)變能力。應(yīng)變能力是一種綜合能力，它與其它方面的能力既有聯(lián)系又有區(qū)別，可以說(shuō)是領(lǐng)導(dǎo)者各種能力的集中表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)者要具有敏銳的觀察力，這是一種敏銳，迅速，準(zhǔn)確地抓住問(wèn)題要害的能力，正確地發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題，是成功解決問(wèn)題的一半。

因此，選擇A選項(xiàng)。

13.在各種金屬中，（

）的熔點(diǎn)最低，是唯一在常溫下呈液態(tài)并容易流動(dòng)的金屬，質(zhì)感猶如果凍。

A.汞

B.鉀

C.鎂

D.鈣

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識(shí)。

第二步，汞，又稱(chēng)水銀，在各種金屬中，汞的熔點(diǎn)是最低的，只有-38.87度，也是唯一在常溫下呈液態(tài)并易流動(dòng)的金屬。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：鉀是一種銀白色的軟質(zhì)金屬，蠟狀，可用小刀切割，熔沸點(diǎn)低，密度比水小，化學(xué)性質(zhì)極度活潑（比鈉還活潑）。鉀在自然界沒(méi)有單質(zhì)形態(tài)存在，鉀元素以鹽的形式廣泛的分布于陸地和海洋中，也是人體肌肉組織和神經(jīng)組織中的重要成分之一?？梢?jiàn)鉀在常溫下不是呈液態(tài)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：鎂是一種銀白色的輕質(zhì)堿土金屬，化學(xué)性質(zhì)活潑，能與酸反應(yīng)生成氫氣，具有一定的延展性和熱消散性。鎂元素在自然界廣泛分布，是人體的必需元素之一?？梢?jiàn)鎂在常溫下不是呈液態(tài)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：鈣是一種金屬元素，符號(hào)Ca，在化學(xué)元素周期表中位于第4周期、第IIA族，常溫下呈銀白色晶體。動(dòng)物的骨骼、蛤殼、蛋殼都含有碳酸鈣。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

14.（

）對(duì)于處分相當(dāng)于死刑對(duì)于（

）

A.撤職刑法

B.開(kāi)除刑罰

C.嚴(yán)厲嚴(yán)重

D.警告搶劫參考答案：B

解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項(xiàng)，撤職是一種處分，但死刑不是刑法，前后關(guān)系不對(duì)應(yīng)。

B項(xiàng)，開(kāi)除是一種處分，死刑是一種刑罰，前后關(guān)系相同。

C項(xiàng)，嚴(yán)厲的處分，死刑嚴(yán)重，前后關(guān)系不對(duì)應(yīng)。

D項(xiàng)，警告是一種處分，死刑和搶劫關(guān)系不同，前后不對(duì)應(yīng)。

故本題選B。15.X型人才是按知識(shí)結(jié)構(gòu)劃分出來(lái)的一種新型人才類(lèi)型。它用字母“X”形象地反映出這類(lèi)人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。其一，X型人才必須系統(tǒng)地掌握兩門(mén)專(zhuān)業(yè)知識(shí)；其二，兩門(mén)專(zhuān)業(yè)知識(shí)必須有明顯的交叉點(diǎn)、結(jié)合部。X型人才比較適合做兩種專(zhuān)業(yè)交叉結(jié)合的工作。

根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于X型人才的是：

A.美國(guó)著名投資家查理·芒格有兒童一樣的好奇心，又有一流科學(xué)家所具備的研究素質(zhì)和科學(xué)研究方法，他的一生都有強(qiáng)烈的求知欲，幾乎對(duì)所有的問(wèn)題都感興趣

B.除繪畫(huà)之外，達(dá)·芬奇在天文、物理、醫(yī)學(xué)、建筑、軍事、水利、地質(zhì)等領(lǐng)域都有不朽的成就

C.?？怂剐侣?lì)l道的當(dāng)家主持Geraldo

Rivera，畢業(yè)于布魯克林法學(xué)院，他認(rèn)為他的成功與在法學(xué)院學(xué)習(xí)期間獲得的與人高效溝通的技巧，以及迅速找到問(wèn)題核心的思維方法不無(wú)關(guān)系

D.劉小萌上了一所軍醫(yī)大學(xué)學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)，本科畢業(yè)后考取本校醫(yī)學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的碩士研究生，參加工作后在臨床做慢性病人的心理干預(yù)

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①必須系統(tǒng)地掌握兩門(mén)專(zhuān)業(yè)知識(shí)；

②兩門(mén)專(zhuān)業(yè)知識(shí)必須有明顯的交叉點(diǎn)、結(jié)合部。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：好奇心并不是專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不屬于“系統(tǒng)地掌握兩門(mén)專(zhuān)業(yè)知識(shí)”，不符合定義；

B項(xiàng)：多門(mén)專(zhuān)業(yè)知識(shí)之間未體現(xiàn)“有明顯的交叉點(diǎn)、結(jié)合部”，不符合定義；

C項(xiàng)：溝通技巧和思維方法不是兩門(mén)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不屬于“系統(tǒng)地掌握兩門(mén)專(zhuān)業(yè)知識(shí)”，不符合定義；

D項(xiàng)：臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)是兩門(mén)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并且兩門(mén)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有交叉點(diǎn)，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

16.某件刺繡產(chǎn)品，需要效率相當(dāng)?shù)娜C工8天才能完成，繡品完成50%時(shí)，一人有事提前離開(kāi)，繡品由剩下的兩人繼續(xù)完成；繡品完成75%時(shí)，又有一人離開(kāi)，繡品由最后剩下的那個(gè)人做完。請(qǐng)問(wèn)，完成該件繡品一共用了：

A.10天

B.11天

C.12天

D.13天參考答案：D

解題思路：工程問(wèn)題。工程問(wèn)題一般會(huì)對(duì)工作總量或者工作效率賦值來(lái)簡(jiǎn)化計(jì)算。分析題干，除“需要三名繡工8天才能完成”外，沒(méi)有告訴任何確定的數(shù)值，可將每人的工作效率賦值為1，表示出總的工作量。

要求完成這件繡品總共花費(fèi)的時(shí)間，應(yīng)該用每完成一定比例的工作量除以完成的人數(shù)，算出每部分花費(fèi)的時(shí)間，最后將各部分工作量花費(fèi)的時(shí)間相加即為答案。設(shè)每人工作效率為1，則總工作量為24。三人一起工作完成12（即50%）需要4天，再由其中兩人工作完成6（即75%-50%=25%）需要3天，剩下6（即25%）一個(gè)人需要6天完成。一共用了4＋3＋6=13天，故本題選D。

解題思路：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于條件類(lèi)。

第二步，賦值每個(gè)繡工的效率為1，則工作總量為1×3×8＝24。分段計(jì)算：①繡品完成50%時(shí)，3名繡工完成所需時(shí)間為：（天）；②繡品完成75%時(shí)，2名繡工完成所需時(shí)間：（天）；③1名繡工的完成所需時(shí)間：（天）。

第三步，共用時(shí)為4＋3＋6＝13（天）。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：設(shè)每名繡工的效率為1，則工程總量。此項(xiàng)工程分成三個(gè)階段。

第一階段三名繡工做，需要天；

第二階段兩名繡工做，需要天；

第三階段一名繡工做，需要天。

完成該件繡品一共用了天。

故正確答案為D。17.從長(zhǎng)期看來(lái)，人民幣國(guó)際化并逐步發(fā)展成為儲(chǔ)備貨幣

。一方面，中國(guó)經(jīng)濟(jì)基本面長(zhǎng)期向好的

沒(méi)有變；另一方面，人民幣的幣值一直比較穩(wěn)定，穩(wěn)中有升，這些都為有強(qiáng)烈“保值增值”需求的各國(guó)央行提供了儲(chǔ)備人民幣的強(qiáng)大

。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.勢(shì)如破竹態(tài)勢(shì)動(dòng)機(jī)

B.勢(shì)不可擋趨勢(shì)動(dòng)力

C.勢(shì)在必行勢(shì)態(tài)信心

D.勢(shì)如累卵形勢(shì)信念參考答案：B

解題思路：第一空，文段論述的是人民幣國(guó)際化并逐步發(fā)展已成為趨勢(shì)，A項(xiàng)“勢(shì)如破竹”指形勢(shì)就像劈竹子，形容節(jié)節(jié)勝利，毫無(wú)阻礙、B項(xiàng)“勢(shì)不可擋”比喻來(lái)勢(shì)迅猛，不可抵擋，二者均可表達(dá)已成為趨勢(shì)之意，符合文意，保留。C項(xiàng)“勢(shì)在必行”強(qiáng)調(diào)某件事必須去做，而文段僅是從客觀角度指人民幣有成為儲(chǔ)備貨幣的趨勢(shì)，并非強(qiáng)調(diào)逐步發(fā)展為儲(chǔ)備貨幣的必須性，不符合文意，排除。D項(xiàng)“勢(shì)如累卵”比喻形勢(shì)非常危急，不符合文意，排除。

第二空，要與“長(zhǎng)期向好的”搭配，A項(xiàng)“態(tài)勢(shì)”、B項(xiàng)“趨勢(shì)”均可保留。

第三空，搭配“提供”，可知是由外力給予的。B項(xiàng)“動(dòng)力”體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)情況對(duì)各國(guó)央行選擇人民幣產(chǎn)生的推動(dòng)力量，且“提供動(dòng)力”為常見(jiàn)搭配，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“動(dòng)機(jī)”是內(nèi)在心理過(guò)程或內(nèi)部動(dòng)力，與“提供”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《外國(guó)央行搶做人民幣生意

其成儲(chǔ)備貨幣勢(shì)不可擋》

解題思路：第一步，分析第一空。由“從長(zhǎng)期看來(lái)”“逐步發(fā)展”可知，人民幣成為儲(chǔ)備貨幣并非是快速、短期的行為，而是長(zhǎng)期發(fā)展的過(guò)程，并未體現(xiàn)危急與否。A項(xiàng)“勢(shì)如破竹”形容節(jié)節(jié)勝利，與長(zhǎng)期的、漸進(jìn)的過(guò)程不相符合，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“勢(shì)如累卵”比喻形勢(shì)非常危急，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。

第二步，第二空不好排除，分析第三空。B項(xiàng)“動(dòng)力”比喻推動(dòng)工作、事業(yè)等前進(jìn)和發(fā)展的力量，符合語(yǔ)境，且“提供動(dòng)力”為常見(jiàn)搭配。C項(xiàng)“信心”指相信自己的愿望或預(yù)料一定能夠?qū)崿F(xiàn)的心理，是自己心里產(chǎn)生的，與“提供”搭配不恰當(dāng)，排除C項(xiàng)。鎖定答案為B項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第二空?！伴L(zhǎng)期向好的趨勢(shì)”搭配恰當(dāng)，符合語(yǔ)境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空備選詞語(yǔ)在感情色彩、詞義側(cè)重點(diǎn)上存在明顯差別，仔細(xì)辨析詞語(yǔ)并選擇與文意相符的一項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證后兩空。第一空，“勢(shì)如累卵”形容事態(tài)非常危險(xiǎn)。與“基本面長(zhǎng)期向好”“幣值一直比較穩(wěn)定”所表達(dá)的良好態(tài)勢(shì)不相符，排除D?！皠?shì)如破竹”比喻作戰(zhàn)或工作節(jié)節(jié)勝利，側(cè)重已經(jīng)取得成果?！皠?shì)不可擋”指來(lái)勢(shì)迅猛，不可抵擋，側(cè)重于某種趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)?！皠?shì)在必行”指從事情發(fā)展的趨勢(shì)看，必須采取行動(dòng)，側(cè)重于必須做某事。文段說(shuō)的是人民幣國(guó)際化已具備充分的條件，已是大勢(shì)所趨。故選強(qiáng)調(diào)趨勢(shì)的“勢(shì)不可擋”恰當(dāng)，排除A、C。

第二空填“趨勢(shì)”、第三空填“動(dòng)力”契合句意。

故本題選B。18.精益生產(chǎn)是通過(guò)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場(chǎng)供求等方面的變革，最大限度地消除浪費(fèi)和降低庫(kù)存以及縮短生產(chǎn)周期，力求實(shí)現(xiàn)低成本準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)的技術(shù)。其最終目的是通過(guò)流程整體優(yōu)化、均衡物流、高效利用資源、消滅一切庫(kù)存和浪費(fèi)，達(dá)到用最少的投入向顧客提供最完美價(jià)值的目的。

根據(jù)上述定義，下列屬于精益生產(chǎn)的是：

A.為了搶占市場(chǎng)，甲公司不斷提高空間利用率

B.乙公司投入了大量資金以縮短其產(chǎn)品生產(chǎn)周期

C.丙公司的強(qiáng)大供貨體系保證它能隨時(shí)滿(mǎn)足客戶(hù)

D.丁公司充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)建立了超快的物流系統(tǒng)參考答案：D

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式、結(jié)果、目的等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。精益生產(chǎn)定義的關(guān)鍵信息：消除浪費(fèi)和降低庫(kù)存以及縮短生產(chǎn)周期，實(shí)現(xiàn)低成本準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)，達(dá)到用最少的投入向顧客提供最完美價(jià)值的目的。

A項(xiàng)，不斷提高空間利用率，并沒(méi)有降低庫(kù)存，不符合定義。

B項(xiàng)，投入大量資金，并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)低成本，不符合定義。

C項(xiàng)，強(qiáng)大的供貨體系，并沒(méi)有降低庫(kù)存，不符合定義。

D項(xiàng)，建立超快的物流系統(tǒng)，體現(xiàn)了降低庫(kù)存，用最少的投入向顧客提供最完美價(jià)值，符合定義。

故本題選D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場(chǎng)供求等方面的變革；

②目的是消除浪費(fèi)、降低庫(kù)存、縮短生產(chǎn)周期、實(shí)現(xiàn)低成本準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)的技術(shù)、流程整體優(yōu)化、均衡物流、高效利用資源；

③用最少的投入向顧客提供最完美價(jià)值。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“為了搶占市場(chǎng)”，并不是題干定義要達(dá)到的目的，不符合定義；

B項(xiàng)：“投入大量資金”，并不符合低成本，不符合定義；

C項(xiàng)：“強(qiáng)大的供貨體系”，其目的的體現(xiàn)不夠明確，不能確定是否會(huì)降低庫(kù)存，不符合定義；

D項(xiàng)：通過(guò)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，符合“低成本”，建立超快物流系統(tǒng)，可以實(shí)現(xiàn)定義要達(dá)到的“降低庫(kù)存、均衡物流”等目的，也能向顧客提供最完美價(jià)值，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。

題干中精益生產(chǎn)的方式是“通過(guò)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場(chǎng)供求等方面的變革”，目的是“整體優(yōu)化、均衡物流、高效利用資源”，達(dá)到“最少的投入向顧客提供最完美的價(jià)值”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干中的目的是為顧客提供最完美的價(jià)值，A項(xiàng)中的目的是搶占市場(chǎng)，不符合定義要求，排除。

B項(xiàng)：題干中的方式是通過(guò)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場(chǎng)供求等方面，B是通過(guò)資金的調(diào)整，不符合定義要求，排除。

C項(xiàng)：只說(shuō)到有強(qiáng)大的供貨體系，但是這個(gè)供貨體系是否經(jīng)過(guò)各方面的變革，是否是最優(yōu)化的并沒(méi)有提及，該選項(xiàng)不夠明確。

D項(xiàng)：充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)就是對(duì)公司優(yōu)勢(shì)資源的高效利用，建立超快物流體系符合“均衡物流，高效利用資源”，符合定義要求。

C、D兩項(xiàng)比較而言，D項(xiàng)更加明確地體現(xiàn)了對(duì)優(yōu)勢(shì)資源的充分利用，實(shí)現(xiàn)了均衡物流、高效利用資源的效果。

故正確答案為D。19.事業(yè)單位工作人員初次見(jiàn)面交流時(shí)應(yīng)使用的用語(yǔ)是（

）。

A.包涵

B.笑納

C.久仰

D.惠存參考答案：C

解題思路：本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，“包涵”，套語(yǔ)，指寬容、原諒。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，“笑納”，套語(yǔ)，用于請(qǐng)人收下自己的禮物。

C項(xiàng)正確，“久仰”，客套話(huà)，仰慕已久，初次見(jiàn)面時(shí)說(shuō)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，“惠存”，敬詞，請(qǐng)對(duì)方保存的意思。

故正確答案為C。20.演奏家在演奏弦樂(lè)之前，經(jīng)常會(huì)調(diào)整弦的松緊，這是為了改變樂(lè)器的（

）。

A.響度

B.音調(diào)

C.音色

D.音高參考答案：B

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

該真題命制不嚴(yán)謹(jǐn)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，響度是指聲音的強(qiáng)弱，客觀上的響度稱(chēng)為聲強(qiáng)，它是單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)垂直于聲波傳播方向的單位面積的能量決定的。通常我們主觀感覺(jué)聲“大”還是“小”就是聲音的響度。

B項(xiàng)正確，聲音的高低叫做音調(diào)，頻率決定音調(diào)。物體振動(dòng)的快，發(fā)出聲音的音調(diào)就高；振動(dòng)的慢，發(fā)出聲音的音調(diào)就低。演奏員在演奏前調(diào)節(jié)樂(lè)器的弦，當(dāng)擰緊或放松琴弦后，撥動(dòng)琴弦，琴弦的振動(dòng)頻率就會(huì)不一樣，故發(fā)出聲音的音調(diào)就會(huì)不同。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，音色是指聲音的感覺(jué)特性，不同的發(fā)聲體由于材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同，這樣我們就可以通過(guò)音色的不同去分辨不同的發(fā)聲體。

D項(xiàng)不嚴(yán)謹(jǐn)，音高，是指各種音調(diào)高低不同的聲音，即音的高度，音的基本特征的一種，在實(shí)際使用中音高和音調(diào)含義接近，故D項(xiàng)也對(duì)，擇優(yōu)選B。

故正確答案為B。21.等產(chǎn)量曲線(xiàn)是指在技術(shù)水平不變的條件下，生產(chǎn)同產(chǎn)量的兩種生產(chǎn)要素的所有數(shù)量組合。關(guān)于等產(chǎn)量曲線(xiàn)的特征，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。

A.在同一個(gè)平面上可以有無(wú)數(shù)條等產(chǎn)量曲線(xiàn)

B.等產(chǎn)量曲線(xiàn)不能相交

C.等產(chǎn)量曲線(xiàn)是一條向右下方傾斜的曲線(xiàn)

D.等產(chǎn)量曲線(xiàn)凹向原點(diǎn)參考答案：D

解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。

等產(chǎn)量曲線(xiàn)是在技術(shù)水平不變的條件下生產(chǎn)一種商品在一定產(chǎn)量下的兩種生產(chǎn)要素投入量的各種不同組合的軌跡，在這條曲線(xiàn)上的各點(diǎn)代表投入要素的各種組合比例，其中的每一種組合比例所能生產(chǎn)的產(chǎn)量都是相等的。

A項(xiàng)正確，表示某一生產(chǎn)函數(shù)的等產(chǎn)量曲線(xiàn)圖中，可以畫(huà)出無(wú)數(shù)條等產(chǎn)量曲線(xiàn)。

B項(xiàng)正確，任意兩條等產(chǎn)量曲線(xiàn)不能相交，因?yàn)橥唤M合的投入要素不可能生產(chǎn)出兩個(gè)不同的產(chǎn)量。

C項(xiàng)正確、D項(xiàng)錯(cuò)誤，等產(chǎn)量曲線(xiàn)凸向原點(diǎn)，向右下方傾斜，其斜率為負(fù)。因?yàn)?，等產(chǎn)量曲線(xiàn)上的每一點(diǎn)都代表能生產(chǎn)一定產(chǎn)量的各種要素的有效組合。因此，要增加某種要素的投入量并保持產(chǎn)量不變，就必須相應(yīng)地減少另一種要素的投入量。如果生產(chǎn)一定的產(chǎn)量，需要同時(shí)增加勞動(dòng)和資本的投入，或者不減少勞動(dòng)的同時(shí)卻要增加資本的數(shù)量，那么原先的生產(chǎn)組合就是無(wú)效的。

本題為選非題，故正確答案為D。22.某個(gè)飯店里，一桌人邊用餐邊談生意。其中，1人是哈爾濱人，2人是北方人，1人是廣東人，2個(gè)人只做電子設(shè)備生意，3個(gè)人只做服裝生意。假設(shè)以上的介紹涉及這餐桌上所有人，那么，這一餐桌上最少可能是幾個(gè)人？最多可能是幾個(gè)人？

A.最少可能是3個(gè)人，最多可能是8個(gè)人

B.最少可能是5個(gè)人，最多可能是8個(gè)人

C.最少可能是5個(gè)人，最多可能是9個(gè)人

D.最少可能是3個(gè)人，最多可能是9個(gè)人參考答案：B

解題思路：根據(jù)題干可知，2人是北方人，其中一人是哈爾濱人，另外還有一人是廣東人，由此可知地域上一共涉及3個(gè)人。又已知2個(gè)人只做電子設(shè)備生意，3個(gè)人只做服裝生意，可知做生意的一共涉及5個(gè)人。因?yàn)橐陨辖榻B涉及桌上所有人，所以如果做生意的5人包含地域上的3人，則最少的人數(shù)是5人。最多的人數(shù)為：2個(gè)北方人+1個(gè)廣東人+做生意的5人=8人

故正確答案為B。

解題思路：第一步，確定題型。

題干有信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

若要使人數(shù)最少，則各集合盡可能相容。

哈爾濱屬于北方，則兩個(gè)北方人中一定有1個(gè)哈爾濱人。2個(gè)只做電子設(shè)備生意的人和3個(gè)只做服裝生意的人是互斥的，但他們可以是北方人和廣東人，所以最少可能是5個(gè)人；

若要使人數(shù)最多，則各集合盡可能互斥。

但哈爾濱人一定是北方人，則最多兩個(gè)北方人，1個(gè)廣東人，2個(gè)只做電子設(shè)備生意的人和3個(gè)只做服裝生意的人均可互斥，共計(jì)2+1+2+3=8人，所以最多可能是8人。

因此，選擇B選項(xiàng)。23.今年暑假，小林去了高原地區(qū)旅游。為了防止被曬黑，小林在旅游期間每天都會(huì)按照說(shuō)明來(lái)使用某品牌防曬霜，但在旅游結(jié)束后，小林發(fā)現(xiàn)自己還是被曬黑了。因此，小林認(rèn)為該品牌防曬霜是不合格產(chǎn)品。

下列各項(xiàng)最好地總結(jié)了上述論證缺陷的是（

）。

A.忽視了每款防曬霜在銷(xiāo)售之前都需要通過(guò)質(zhì)量檢測(cè)

B.假設(shè)了小林在旅游期間并沒(méi)有使用其他的美白產(chǎn)品

C.默認(rèn)了對(duì)于防曬霜而言，防止皮膚被曬傷的效果并不重要

D.假設(shè)了合格的防曬霜必須起到完全防止皮膚被曬黑的效果參考答案：D

解題思路：第一步：找出題干論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：該品牌防曬霜是不合格產(chǎn)品。

論據(jù)：小林在旅游期間每天都會(huì)按要求使用某品牌的防曬霜，但依然被曬黑了。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：防曬霜是否通過(guò)質(zhì)量檢測(cè)與曬黑之間沒(méi)有必然聯(lián)系，不是本題的論證缺陷，排除；

B項(xiàng)：旅游期間只使用了一種美白產(chǎn)品，屬于加強(qiáng)前提條件，不是本題的論證缺陷，排除；

C項(xiàng)：題干沒(méi)有提到防止皮膚被曬傷和產(chǎn)品效果之間的關(guān)系，不是本題的論證缺陷，排除；

D項(xiàng)：假設(shè)了合格的防曬霜必須能防止皮膚被曬黑，在論點(diǎn)與論據(jù)間搭橋，加強(qiáng)結(jié)論，屬于本題的論證缺陷，當(dāng)選。

故正確答案為D。24.從20世紀(jì)80年代以來(lái)，全球無(wú)線(xiàn)通信大約以每10年一個(gè)周期的進(jìn)度經(jīng)歷了從1G-4G的________。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.變遷

B.轉(zhuǎn)變

C.變化

D.變更

參考答案：A

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。該空前后要表達(dá)“全球無(wú)線(xiàn)通信以每隔10年一個(gè)周期的進(jìn)度經(jīng)歷了從1G-4G的變化和轉(zhuǎn)移”的意思。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“變遷”指事物變化轉(zhuǎn)移的意思，可用于形容一件事物發(fā)展所經(jīng)歷的不同階段之間時(shí)間上的變化轉(zhuǎn)移。符合語(yǔ)境，答案鎖定A選項(xiàng)。B項(xiàng)“轉(zhuǎn)變”指從一種事物變成另一種事物。不是專(zhuān)用形容一件事物發(fā)展所經(jīng)歷的不同階段之間時(shí)間上的變化轉(zhuǎn)移，不合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“變化”指事物在形態(tài)上或本質(zhì)上產(chǎn)生新的狀態(tài)。措辭不夠“變遷”正式、書(shū)面化，不合語(yǔ)境。排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“變更”指改變、變動(dòng)。一般搭配“賽程、計(jì)劃、管理、簽證”等。不合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

25.下列古籍中，不是以年號(hào)命名的是：

A.昭明文選

B.太平廣記

C.永樂(lè)大典

D.康熙字典

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查中國(guó)歷史知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，《昭明文選》，是中國(guó)現(xiàn)存的最早一部詩(shī)文總集，由南朝梁武帝的長(zhǎng)子蕭統(tǒng)組織文人共同編選。蕭統(tǒng)死后謚“昭明”，所以他主編的這部文選稱(chēng)作《昭明文選》。所以，《昭明文選》是以謚號(hào)（謚號(hào)是對(duì)死去的帝、妃、諸侯、大臣以及其它地位很高的人，按其生平事跡進(jìn)行評(píng)定后，給予或褒或貶或明的稱(chēng)號(hào)）而非年號(hào)命名的。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：《太平廣記》是宋代人編的一部書(shū)。它編成于太平興國(guó)三年（太平是北宋宋太宗的一個(gè)年號(hào)），所以定名為《太平廣記》?？梢?jiàn)，這部著作是以年號(hào)命名的。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：《永樂(lè)大典》，編撰于明永樂(lè)（朱棣在位時(shí)的年號(hào)）年間，是世界有史以來(lái)最大的一部百科全書(shū)?？梢?jiàn)，這部著作是以年號(hào)命名的。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：《康熙字典》是清朝時(shí)期張玉書(shū)、陳廷敬等三十多位著名學(xué)者奉康熙圣旨編撰的一部具有深遠(yuǎn)影響的漢字辭書(shū)。可見(jiàn)，這部著作是以年號(hào)命名的。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

26.在歷史上，中國(guó)印刷術(shù)的發(fā)明把人類(lèi)文明推向一個(gè)新的（

）。

A.階段

B.臺(tái)階

C.高度

D.頂點(diǎn)

參考答案：A

解題思路：略

27.下列給定的是紙盒的外表面，下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成？

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，本題為六面體折紙盒題型。

第二步，分析選項(xiàng)。

此題為平面圖折成立方體，將題干六個(gè)面進(jìn)行標(biāo)號(hào)，如上圖所示。

A項(xiàng)：該項(xiàng)中三面為1面、3面、4面，選項(xiàng)與題干展開(kāi)圖中此三面相對(duì)位置一致，可以由展開(kāi)圖折疊而成，正確；

B項(xiàng)：該項(xiàng)中三面為2面、3面、6面，在題干展開(kāi)圖中，3面與6面的公共邊為a，3面中b線(xiàn)不由公共邊a的中點(diǎn)引出，選項(xiàng)B中公共邊a的中點(diǎn)上有b線(xiàn)引出，選項(xiàng)與題干展開(kāi)圖不一致，不能由展開(kāi)圖折疊而成，排除；

C項(xiàng)：該項(xiàng)中三面為4面、5面、6面，在題干展開(kāi)圖中，在5面中由黑色三角形底邊向上畫(huà)箭頭（如圖所示），箭頭的左側(cè)為4面，在C項(xiàng)5面中以同樣的方向畫(huà)箭頭，箭頭的右側(cè)為4面，選項(xiàng)與題干展開(kāi)圖不一致，不能由展開(kāi)圖折疊而成，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)中三面為1面、2面、5面，通過(guò)移面法，將三面連在一起，在題干展開(kāi)圖中，在5面中由黑色三角形底邊向上畫(huà)箭頭（如圖所示），箭頭的右側(cè)為2面，在D項(xiàng)5面中以同樣的方向畫(huà)箭頭，箭頭的左側(cè)為2面，選項(xiàng)與題干展開(kāi)圖不一致，不能由展開(kāi)圖折疊而成，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

28.與身體其他部位的大多數(shù)細(xì)胞不同，我們每個(gè)腦細(xì)胞中的DNA________是不一樣的，存在著所謂的“基因組拷貝數(shù)變異”（CNVs）。正是腦細(xì)胞中DNA的這些變化，________導(dǎo)致阿爾茨海默氏癥和自閉癥，才會(huì)使我們的個(gè)性發(fā)展因人而異。________由于目前用于研究單個(gè)腦細(xì)胞中“基因組拷貝數(shù)變異”的技術(shù)尚不完備，科學(xué)家還無(wú)法檢測(cè)100萬(wàn)個(gè)堿基對(duì)以下的DNA序列，________對(duì)“基因組拷貝數(shù)變異”的許多細(xì)節(jié)信息也就不甚了解，例如這些變化是何時(shí)出現(xiàn)的?它們的位置在哪里？這些變化是隨機(jī)的還是受調(diào)控的？

下列選項(xiàng)中，哪個(gè)最適合填入段落的空白處：

A.都

就

因?yàn)?/p>

所以

B.都

才

但

因此

C.由于

才

盡管

但是

D.由于

就

不是

而是

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。結(jié)合前后文語(yǔ)境，“我們每個(gè)腦細(xì)胞中的DNA是不一樣的”與“存在著所謂的‘基因組拷貝數(shù)變異’”，之間并無(wú)因果關(guān)系，可以排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，再看第三空。橫線(xiàn)后已出現(xiàn)因果關(guān)聯(lián)詞“由于”，A項(xiàng)的“因?yàn)椤迸c之重復(fù)，可排除。鎖定答案B項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證B項(xiàng)。B項(xiàng)的“因此”與前文的“由于”構(gòu)成因果關(guān)系。

因此，選擇B選項(xiàng)。

29.公文中常用的表達(dá)方式有：

A.議論、描寫(xiě)、說(shuō)明

B.議論、抒情、描寫(xiě)

C.議論、敘述、說(shuō)明

D.抒情、說(shuō)明、敘述

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查公文寫(xiě)作知識(shí)。

第二步，表達(dá)方式就是作者將內(nèi)容傳達(dá)出來(lái)所運(yùn)用的方法和手段。在公文寫(xiě)作中，常用的表達(dá)方式包括議論、敘述、說(shuō)明。在選用時(shí)根據(jù)不同的文書(shū)性質(zhì)和行文目的有所側(cè)重。①議論這一表達(dá)方式常用于撰寫(xiě)決定，闡述論點(diǎn)、說(shuō)明論據(jù)并加以論證。②敘述除用于通報(bào)外，還常用于報(bào)告、紀(jì)要，用以敘述工作過(guò)程、事情原委以及工作成就與不足。③說(shuō)明的表達(dá)方式通常用于發(fā)布公告、命令等，使人清楚明白地知曉應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)章和應(yīng)該履行的職責(zé)、義務(wù)等。所以，公文中常用的表達(dá)方式有議論、敘述、說(shuō)明這三種。

因此，選擇C選項(xiàng)。

描寫(xiě)：指通過(guò)形象生動(dòng)的語(yǔ)言文字或樸素直白的對(duì)話(huà)，把人物或景物的狀態(tài)生動(dòng)地描繪出來(lái)。描寫(xiě)是一般記敘文寫(xiě)作中的表達(dá)方式，主要作用是再現(xiàn)自然景色、事物情狀，描繪人物的形貌及內(nèi)心世界，使人物活動(dòng)的環(huán)境具體化。不屬于公文中常用的表達(dá)方式。

抒情：指通過(guò)語(yǔ)言文字表達(dá)內(nèi)心情感。抒情以形式化的話(huà)語(yǔ)組織，象征性地表現(xiàn)個(gè)人內(nèi)心情感。它與敘事相對(duì)，具有主觀性、個(gè)性化和詩(shī)意化等特征。不屬于公文中常用的表達(dá)方式。

30.文明：野蠻

A.擁護(hù)：反抗

B.聰慧：愚鈍

C.愚昧：貧困

D.強(qiáng)調(diào)：判斷參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

題干兩詞是反義詞。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A中“擁護(hù)”的反義詞是“反對(duì)”，“擁護(hù)”和“反抗”無(wú)明顯邏輯關(guān)系；

B中“聰慧”和“愚鈍”是反義詞；

C、D無(wú)明顯邏輯關(guān)系。

故正確答案為B。

31.下面的句子最可能位于文中什么位置？

屠呦呦的獲獎(jiǎng)理由是“有關(guān)瘧疾新療法的發(fā)現(xiàn)”。

A.第②段段首

B.第③段段首

C.第④段段首

D.第⑤段段首

參考答案：A

解題思路：第一步，分析給定句子。提及的話(huà)題是“屠呦呦的獲獎(jiǎng)理由”，根據(jù)話(huà)題一致原則，后文應(yīng)提及“獲獎(jiǎng)理由”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合語(yǔ)境。②段提及屠呦呦獲獎(jiǎng)，且文段開(kāi)頭有代詞“這”，可以指代“屠呦呦獲獎(jiǎng)”，話(huà)題一致。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：③段后文重點(diǎn)在闡述屠呦呦的“研究歷程”，話(huà)題不一致。C項(xiàng)：④段后文援引觀點(diǎn)主要闡述屠呦呦發(fā)現(xiàn)瘧疾的重要意義，話(huà)題不一致。D項(xiàng)：⑤段后文不僅提及屠呦呦，還提及“坎貝爾和大村智”，話(huà)題不一致。

32.下列句子中，語(yǔ)意前后矛盾的一句是：

A.流動(dòng)人口的增加促進(jìn)了城市的發(fā)展。

B.辯論雙方你來(lái)我往，舌劍唇槍?zhuān)_(tái)上一度出現(xiàn)令人尷尬的冷場(chǎng)。

C.世上無(wú)難事，只怕有心人。

D.只要看到一張張微笑的面龐，你就會(huì)覺(jué)得付出是完全值得的。

參考答案：B

解題思路：第一步，審題干，找出語(yǔ)意矛盾的一項(xiàng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)表意明確，語(yǔ)義前后并不矛盾。

B項(xiàng)“你來(lái)我往，舌劍唇槍”說(shuō)明氣氛活躍，后文的“冷場(chǎng)”指沒(méi)人發(fā)言的沉默場(chǎng)面，語(yǔ)意前后矛盾。

因此，選擇B選項(xiàng)。

氣勢(shì)恢宏：意思是氣勢(shì)磅礴，場(chǎng)面大氣。大放異彩：閃耀著無(wú)比燦爛的光輝，散發(fā)出奇異的光彩或色彩；也比喻有著優(yōu)異的表現(xiàn)或是突出的成就。

33.真正偉大的歷史人物，他所展現(xiàn)出來(lái)的價(jià)值和意義，絕不是他所處的那個(gè)時(shí)代所能夠局限的，一定可以超越他所在的那個(gè)具體的時(shí)代和具體的生存環(huán)境，超越時(shí)空，煥發(fā)出________的永恒的價(jià)值。

填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)：

A.歷久彌新

B.日新月異

C.亙古不變

D.與日俱增

參考答案：A

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“絕不是……超越時(shí)空，煥發(fā)出________的永恒的價(jià)值”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)歷史人物“超越之前，更有價(jià)值”的含義。

第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)“日新月異”側(cè)重出現(xiàn)新事物；C項(xiàng)“亙古不變”側(cè)重不會(huì)改變；D項(xiàng)“與日俱增”指隨著時(shí)間的推移而不斷增長(zhǎng)。三者均不能體現(xiàn)“超越之前，更有價(jià)值”之意，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更加鮮活，更加有活力，更顯價(jià)值，符合文意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

日新月異：每天每月都有新的變化，形容進(jìn)步、發(fā)展很快。

34.衛(wèi)星云圖中，白色代表云層，綠色代表陸地，藍(lán)色代表海洋。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查人文地理知識(shí)。

第二步，衛(wèi)星云圖是指由氣象衛(wèi)星自上而下觀測(cè)到的地球上的云層覆蓋和地表面特征的圖像。目前接收的云圖主要有紅外云圖、可見(jiàn)光云圖及水汽圖等。在衛(wèi)星云圖上，綠色表示陸地，藍(lán)色表示海洋，白色表示云雨區(qū)，白色程度越濃，表示降水概率越大。

因此，本題正確。

35.修復(fù)一個(gè)民族必須具有民族的自信心，自尊心和凝聚力，這個(gè)民族才能夠自立于世界，如果喪失了這些，這個(gè)民族就沒(méi)有了希望，而民族的自尊心、自信心和民族的凝聚力又是基于對(duì)文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)有所認(rèn)識(shí)和了解才開(kāi)始萌生的。這句話(huà)支持了一個(gè)論點(diǎn)（

）。

A.一個(gè)民族只要繼承自己的傳統(tǒng)，自然就會(huì)有凝聚力

B.一個(gè)民族要增強(qiáng)自信心，自尊心和凝聚力，首先要加強(qiáng)優(yōu)秀民族文化傳統(tǒng)的教育

C.一個(gè)民族要增強(qiáng)自信心，自尊心和凝聚力，首先要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，“財(cái)大才能氣粗”

D.民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已扎根于民族成員之中，不需要外界的努力也能為其成員所認(rèn)識(shí)參考答案：B

解題思路：文段闡明，要修復(fù)一個(gè)民族需要自信心、自尊心和凝聚力，而這些是基于“對(duì)文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)有所認(rèn)識(shí)和了解”，即加強(qiáng)優(yōu)秀民族文化傳統(tǒng)的教育是增強(qiáng)民族自信心、自尊心和凝聚力的首要條件，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，表述過(guò)于絕對(duì)，排除A項(xiàng)；

C項(xiàng)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)“財(cái)大氣粗”無(wú)中生有，排除C項(xiàng)；

D項(xiàng)，無(wú)中生有，文段并沒(méi)有表述“外界的努力”，排除。

故正確答案為B。36.研究人員發(fā)現(xiàn)，一顆土豆就能為一個(gè)LED燈泡提供40天的電能。經(jīng)科技人員檢測(cè)發(fā)現(xiàn)，只要把土豆煮上幾分鐘，土豆內(nèi)部的有機(jī)組織就會(huì)分解，使電阻降低，電子流動(dòng)就更加自由，從而產(chǎn)生更多的電能。他們還將土豆切成4至5片，中間夾上鋅片和銅片，能使電能提高10倍。數(shù)據(jù)分析顯示，一塊夾有鋅銅電極的土豆電池所產(chǎn)生的電能成本比常見(jiàn)的1.5伏AA堿性電池便宜50倍。

上述文字重在講述：

A.土豆電池的發(fā)明

B.土豆電池的效用

C.土豆電池的制作

D.土豆電池的原理

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。第一句指出“一顆土豆就能為一個(gè)LED燈泡提供40天的電能”。第二句講述土豆煮上幾分鐘，可以產(chǎn)生更多的電能。第三句講述土豆切片，中間夾上鋅片和銅片，能使電能提高10倍。第四句指出夾有鋅銅電極的土豆電池的電能成本極其便宜。綜上，文段為并列結(jié)構(gòu)，歸納概括得主旨，主要講述土豆在電能上的優(yōu)點(diǎn)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“效用”指功效和作用，該項(xiàng)是對(duì)文段的歸納概括，符合文段主旨。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)中生有，文段未提及土豆電池是如何出現(xiàn)的。C項(xiàng)和D項(xiàng)：非重點(diǎn)，文段并不是強(qiáng)調(diào)“制作”“原理”，而是“效用”。

37.在一定時(shí)期內(nèi)，流通中所需要的貨幣量取決于下列因素中的：

A.銀行利率和儲(chǔ)蓄

B.商品的價(jià)格水平

C.流通中的商品總量

D.同一貨幣的流通速度

參考答案：BCD

解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，流通中的貨幣需要量取決于三個(gè)因素：一是待流通的商品數(shù)量；二是商品的價(jià)格水平；三是貨幣的流通速度。用公式表示為貨幣需要量=商品的價(jià)格總額/貨幣的流通速度，其中商品的價(jià)格總額=待流通的商品數(shù)量*商品的價(jià)格水平。B、C、D項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇BCD選項(xiàng)。

38.隨著國(guó)際文化交流的日益頻繁，各國(guó)文學(xué)讀物大量涌現(xiàn)，使人________，其中不乏各種文化珍品的翻譯精編，但也有選材不嚴(yán)的________現(xiàn)象，為讀者所詬病。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.目不暇接

魚(yú)目混珠

B.嘆為觀止

嘩眾取寵

C.琳瑯滿(mǎn)目

魚(yú)龍混雜

D.招架不住

泥沙俱下

參考答案：A

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“讀物大量涌現(xiàn)”可知，填入詞語(yǔ)強(qiáng)調(diào)多且與“人”搭配。A項(xiàng)“目不暇接”形容東西多，來(lái)不及觀看或看不過(guò)來(lái)，符合文意。B項(xiàng)“嘆為觀止”側(cè)重事物的好，而不是多，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“琳瑯滿(mǎn)目”形容美好的事物多，多形容物，不與“人”搭配，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“招架不住”指抵擋不了或沒(méi)有力量再支持下去，文段并沒(méi)有體現(xiàn)抵擋各國(guó)文學(xué)讀物涌現(xiàn)的意思，排除D項(xiàng)。鎖定答案A項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)“選材不嚴(yán)”和“為讀者詬病”可知，有不好的東西混入到讀物當(dāng)中來(lái)?！棒~(yú)目混珠”指以次充好，符合語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一空，文段說(shuō)“各國(guó)文學(xué)讀物大量涌現(xiàn)”，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出文學(xué)讀物大量涌現(xiàn)的情況。A項(xiàng)“目不暇接”形容東西太多，眼睛看不過(guò)來(lái)，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)了文學(xué)讀物大量涌現(xiàn)的情況，符合文意，保留。B項(xiàng)“嘆為觀止”指贊美所見(jiàn)到的事物好到了極點(diǎn)，C項(xiàng)“琳瑯滿(mǎn)目”形容美好、完美的事物很多。根據(jù)文意，文學(xué)讀物有好的，也有不好的，而“嘆為觀止”“琳瑯滿(mǎn)目”只能用來(lái)形容美好的事物，與文意不符，排除B、C兩項(xiàng)。D項(xiàng)“招架不住”指抵擋不住，文段客觀介紹了各國(guó)文學(xué)讀物大量涌入的情況，并沒(méi)有要抵抗的意思，不符合文意，排除。

第二空，代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“魚(yú)目混珠”比喻以次充好，與“文化珍品的翻譯精編”形成對(duì)比，表現(xiàn)出選材不嚴(yán)的情況，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。39.“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”出自哪首詩(shī)：

A.《飲中八仙歌》

B.《將進(jìn)酒》

C.《致酒行》

D.《將酒行》

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。

第二步，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，語(yǔ)出李白《樂(lè)府?將進(jìn)酒》：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)?！币庵干咸焐挛遥欢ㄓ行枰玫轿业牡胤?，需要我去完成。金錢(qián)用盡了，這些散失去的東西以后依然會(huì)歸來(lái)。充分體現(xiàn)了李白的高度樂(lè)觀，看透人生的性格，更深刻的體現(xiàn)他對(duì)人性道理的感悟。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：《飲中八仙歌》是唐代詩(shī)人杜甫的作品。此詩(shī)將當(dāng)時(shí)號(hào)稱(chēng)“酒中八仙人”的李白、賀知章、李適之、李琎、崔宗之、蘇晉、張旭、焦遂八人從“飲酒”這個(gè)角度聯(lián)系在一起，用追敘的方式，洗煉的語(yǔ)言，人物速寫(xiě)的筆法，構(gòu)成一幅栩栩如生的群像圖。作者寫(xiě)八人醉態(tài)各有特點(diǎn)，純用漫畫(huà)素描的手法，寫(xiě)他們的平生醉趣，充分表現(xiàn)了他們嗜酒如命、放浪不羈的性格，生動(dòng)地再現(xiàn)了盛唐時(shí)代文人士大夫樂(lè)觀、放達(dá)的精神風(fēng)貌。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：《致酒行》是唐代詩(shī)人李賀創(chuàng)作的一首詩(shī)。此詩(shī)是勸酒致詞之歌，通過(guò)對(duì)主父偃和馬周兩個(gè)古人故事的敘述，抒發(fā)詩(shī)人遭受迫害后的一種哀憤之情，表達(dá)其雖備受挫折但凌云之志不改之意。全詩(shī)以抒情為主，并運(yùn)用主客對(duì)白的方式，具有情節(jié)性，語(yǔ)言新奇警邁，詩(shī)意豪健警拔，音情高亢，別具一格。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：《將酒行》是唐代詩(shī)人李白創(chuàng)作的一首詩(shī)，這首詩(shī)非常形象的表現(xiàn)了李白桀驁不馴的性格：一方面對(duì)自己充滿(mǎn)自信，孤高自傲；一方面在政治前途出現(xiàn)波折后，又流露出縱情享樂(lè)之情。全詩(shī)氣勢(shì)豪邁，感情奔放，語(yǔ)言流暢，具有很強(qiáng)的感染力，李白“借題發(fā)揮”借酒澆愁，抒發(fā)自己的憤激情緒。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

40.2020年中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)論壇于2020年11月30日至12月1日在（

）舉行，主題是發(fā)展富民產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。

A.北京

B.上海

C.貴陽(yáng)

D.杭州參考答案：C

解題思路：本題考查時(shí)事政治。

C項(xiàng)正確，由中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)理事會(huì)和貴州省政協(xié)聯(lián)合主辦的2020年中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)論壇11月30日至12月1日在貴陽(yáng)舉行，主題是“發(fā)展富民產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)鄉(xiāng)村振興”。

故正確答案為C。41.辯論是現(xiàn)代社會(huì)最受歡迎的達(dá)成共識(shí)的途徑，“真理越辯越明”。但如果辯論雙方心懷強(qiáng)烈的愛(ài)憎情感，往往就會(huì)聽(tīng)不進(jìn)對(duì)方的意見(jiàn)，反而沿著偏見(jiàn)的道路越走越遠(yuǎn)，這時(shí)雙方的辯論就不是在追求真理，而是在千方百計(jì)地保護(hù)自己的私利。在公共政策的辯論中，有效避免雙方越說(shuō)越僵的機(jī)制就是

，如果公眾能以理性、客觀和冷靜的第三方身份來(lái)進(jìn)行仲裁，而不是以情緒化的狂熱偏袒一方，將有可能使公共政策的決策更加接近所辯論的事務(wù)的事理。輿論對(duì)辯論雙方明晰、細(xì)化和修正自己的方案是一種積極的“壓力”，誰(shuí)在爭(zhēng)論中出口傷人或刻意隱瞞，不管他說(shuō)得多么頭頭是道，都已經(jīng)先在公眾的眼里成了不值得尊重和信任的人。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.引入公眾輿論

B.讓公眾參與辯論

C.塑造多元化監(jiān)督格局

D.辯論過(guò)程透明化

參考答案：A

解題思路：第一步，分析橫線(xiàn)處的上下文語(yǔ)境。文段首先介紹在辯論過(guò)程中如果雙方心懷強(qiáng)烈的愛(ài)憎情感則會(huì)陷入越說(shuō)越僵的情況，之后再介紹如果公眾以理性、客觀和冷靜地第三方身份進(jìn)行仲裁的重要性，橫線(xiàn)部分所填句子是解決雙方越說(shuō)越僵的方法，并且所填句子處于文段中間，起到承上啟下的作用。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“引入公眾輿論”符合上述語(yǔ)境的內(nèi)容。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：“讓公眾參與辯論”與后文“公眾以理性、客觀和冷靜地第三方身份進(jìn)行仲裁”不符。C項(xiàng)：“塑造多元化監(jiān)督格局”屬于無(wú)中生有。D項(xiàng)：“辯論過(guò)程透明化”屬于無(wú)中生有。

42.企業(yè)以貨幣形式和非貨幣形式從各種來(lái)源取得的收入，為收入總額。收入總額中的不征稅收入包括（

）。

A.財(cái)政撥款

B.依法收取并納入財(cái)政管理的行政事業(yè)性收費(fèi)、政府性基金

C.股息、紅利等權(quán)益性投資收益

D.國(guó)務(wù)院規(guī)定的其他不征稅收入?yún)⒖即鸢福篈BD

解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)法。

根據(jù)《企業(yè)所得稅法》第七條規(guī)定：“收入總額中的下列收入為不征稅收入：（一）財(cái)政撥款；（二）依法收取并納入財(cái)政管理的行政事業(yè)性收費(fèi)、政府性基金；（三）國(guó)務(wù)院規(guī)定的其他不征稅收入?！惫蔄BD項(xiàng)正確，C項(xiàng)錯(cuò)誤。

故正確答案為ABD。43.在我們賴(lài)以生存的綠色星球上，________著幾塊色彩斑斕的陸地，那是地球上的五大洲，在陸地之間________著遼闊的藍(lán)色水域，那是地球的四大洋。這里有生命存在，生物活躍在多彩的生態(tài)系統(tǒng)中，它們________這個(gè)星球以綠色的情調(diào)和生命的意義。

填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.嵌入

布滿(mǎn)

呈獻(xiàn)

B.勾畫(huà)

覆蓋

給予

C.勾勒

填充

饋贈(zèng)

D.鑲嵌

充盈

賦予

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“在我們賴(lài)以生存的綠色星球上，________著幾塊色彩斑斕的陸地”可知，該空填入的詞搭配“陸地”且與“著”連用。A項(xiàng)“嵌入”一般不與“著”連用，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“勾畫(huà)”與C項(xiàng)“勾勒”均側(cè)重于用線(xiàn)條描畫(huà)出輪廓，與“陸地”搭配不恰當(dāng)，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“鑲嵌”指將一個(gè)物體嵌入另一個(gè)物體中，使二者固定，與“陸地”搭配恰當(dāng)且符合此處語(yǔ)境，答案鎖定D項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二、三空?！俺溆|闊的藍(lán)色水域”與“賦予這個(gè)星球以綠色的情調(diào)和生命的意義”均搭配恰當(dāng)且符合語(yǔ)境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

44.填入“?”處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

圖形組成元素相同，局部元素發(fā)生明顯位置變化且方向不同，考慮位置類(lèi)平移、旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

題干中所有圖形均是田字格輪廓中填充四種不同黑色元素，四個(gè)黑色元素在田字格中逆時(shí)針移動(dòng)1格后，每個(gè)元素再在原地逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°，依次得到下一幅圖形。只有A項(xiàng)符合。

因此，選擇A選項(xiàng)。

45.關(guān)于抗生素，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.微生物發(fā)酵法是其生產(chǎn)方法之一

B.青霉素是最早被發(fā)現(xiàn)的抗生素

C.鏈霉素可以有效治療結(jié)核類(lèi)疾病

D.主要用于治療病毒感染導(dǎo)致的疾病參考答案：D

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

抗生素是指由微生物（包括細(xì)菌、真菌、放線(xiàn)菌）或高等動(dòng)植物在生活過(guò)程中所產(chǎn)生的具有抵抗病原體或其他活性的一類(lèi)次級(jí)代謝產(chǎn)物，是一種能干擾其他生活細(xì)胞發(fā)育功能的化學(xué)物質(zhì)。

A項(xiàng)正確：微生物發(fā)酵是指利用微生物，在適宜的條件下，將原料經(jīng)過(guò)特定的代謝途徑轉(zhuǎn)化為人類(lèi)所需要的產(chǎn)物的過(guò)程，如青霉素是通過(guò)微生物發(fā)酵法進(jìn)行生物合成的。

B項(xiàng)正確：1928年英國(guó)細(xì)菌學(xué)家弗萊明首先發(fā)現(xiàn)了世界上第一種抗生素——青霉素，故青霉素是最早被發(fā)現(xiàn)的抗生素。

C項(xiàng)正確：鏈霉素是一種氨基糖苷類(lèi)抗生素，是從灰鏈霉菌的培養(yǎng)液中提取的。它與結(jié)核桿菌菌體核糖核酸蛋白體蛋白質(zhì)結(jié)合，起到了干擾結(jié)核桿菌蛋白質(zhì)合成的作用，從而殺滅結(jié)核桿菌或者抑制其生長(zhǎng)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤：抗生素主要用于治療各種細(xì)菌感染或致病微生物感染類(lèi)疾病，通俗地講，抗生素就是用于治療各種非病毒感染的藥物。

本題為選非題，故正確答案為D。46.風(fēng)險(xiǎn)性是居民投資理財(cái)考慮的一個(gè)重要因素，下列投資理財(cái)產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)性從低到高排序，正確的一項(xiàng)是：

A.金融債券

國(guó)債

企業(yè)

股票

B.國(guó)債

金融債券

企業(yè)

股票

C.股票

金融債券

國(guó)債

企業(yè)

D.企業(yè)

股票

金融債券

國(guó)債

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，投資中收益與風(fēng)險(xiǎn)成正比，股票風(fēng)險(xiǎn)最高，其次是企業(yè)債券，再次是金融債券，國(guó)債風(fēng)險(xiǎn)最低，被稱(chēng)為“金邊債券”。B項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

發(fā)行主體：國(guó)債由財(cái)政部發(fā)行，中國(guó)人民銀行是業(yè)務(wù)主管機(jī)構(gòu)；金融債券由金融機(jī)構(gòu)發(fā)行，各級(jí)金融網(wǎng)點(diǎn)和券商負(fù)責(zé)經(jīng)銷(xiāo)；企業(yè)債券發(fā)行主體是企業(yè)，由證券公司經(jīng)銷(xiāo)。股票只能由一部分股份制的公司和企業(yè)發(fā)行。

償還保證：國(guó)債由財(cái)政部?jī)斶€，央行保兌；金融債券由發(fā)行的金融機(jī)構(gòu)保兌，企業(yè)債券由企業(yè)自身負(fù)責(zé)償還。

收益：國(guó)債根據(jù)一年期、三年期和五年期等不同時(shí)限，利率不同，但回報(bào)率穩(wěn)定；金融債券收益，與市場(chǎng)行情有關(guān)；企業(yè)債券名義收益較高。只要投資決策正確，股票投資收益是最高的。

風(fēng)險(xiǎn)：國(guó)債屬于零風(fēng)險(xiǎn)，金融債券屬于低風(fēng)險(xiǎn)，企業(yè)債券屬于較高風(fēng)險(xiǎn)，股票風(fēng)險(xiǎn)屬于高風(fēng)險(xiǎn)。

47.陶器——陶土

A.錦綸——尼龍

B.顏料——丹青

C.磚頭——黏土

D.茶壺——茶水參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系

本題考查對(duì)應(yīng)關(guān)系。陶器是由陶土這種材料制作而成的，是物品與材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系

A項(xiàng)，尼龍和錦綸都是聚酰胺纖維，二者全同關(guān)系，和題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

B項(xiàng)，丹青是顏料的一種，不是所有顏料都由丹青做材料，與題干不符。

C項(xiàng)，磚頭是由黏土這種材料制作而成，符合題意。

D項(xiàng)，茶水不是制作茶壺的材料，與題干不符。

第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為C。48.熱傳導(dǎo)是介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象，其在固體、液體和氣體中均可發(fā)生，但嚴(yán)格而言，只有在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo)，在流體（泛指液體和氣體）中又是另外一種情況，流體即使處于靜止?fàn)顟B(tài)，也會(huì)由于溫度梯度所造成的密度差而產(chǎn)生自然對(duì)流，因此在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能會(huì)同時(shí)發(fā)生。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的是：

A.海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換

B.鐵棒的一端放入熱水中，另一端溫度升高

C.太陽(yáng)照射，導(dǎo)致地球表面溫度升高

D.在熱水中加入冷水，熱水變成溫水

參考答案：C

解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象，可發(fā)生在固體、液體和氣體中；

②在固體中是純粹的熱傳導(dǎo)；

③在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能同時(shí)發(fā)生。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：海洋上層水體溫度高，下層水體溫度低，由于溫度梯度可使流體的粒子從溫度較高的地方移至溫度較低的地方，發(fā)生熱對(duì)流的同時(shí)發(fā)生熱傳導(dǎo)，符合定義；

B項(xiàng)：鐵棒是固體，將其一端放入熱水中，可使熱從鐵棒高溫的一端傳遞到低溫的一端，發(fā)生熱傳導(dǎo)，符合定義；

C項(xiàng)：太陽(yáng)能通過(guò)輻射轉(zhuǎn)移到地球，屬于熱輻射，沒(méi)有涉及熱傳導(dǎo)，不符合定義；

D項(xiàng)：熱水與冷水混合，由于溫度高低的差異，可使流體的粒子從高溫區(qū)域移至低溫區(qū)域，發(fā)生熱傳導(dǎo)，符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象”“在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo)”“在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能會(huì)同時(shí)發(fā)生”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。熱傳導(dǎo)定義的關(guān)鍵信息：介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象；在固體中是純粹的熱傳導(dǎo)；在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能會(huì)同時(shí)發(fā)生。

A項(xiàng)，太陽(yáng)照射導(dǎo)致地球表面溫度升高，太陽(yáng)是以電磁波的形式向外傳遞能量（熱量）的，其屬于熱輻射，不符合定義。

B項(xiàng)，鐵棒的一端放入熱水中，熱量通過(guò)鐵棒這一介質(zhì)傳遞從而使另一端溫度升高，屬于固體中的熱傳導(dǎo)，符合定義。

C項(xiàng)，海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換，發(fā)生熱對(duì)流的同時(shí)也發(fā)生了熱傳導(dǎo)，符合定義。

D項(xiàng)，往熱水中加入冷水，熱水與冷水之間由于溫度差而交換，發(fā)生熱對(duì)流的同時(shí)也發(fā)生了熱傳導(dǎo)，符合定義。

故本題選A。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀運(yùn)動(dòng)”、“傳熱現(xiàn)象”、“流體中由于溫度梯度所造成的密度差”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：海洋內(nèi)部水體交換，符合“介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀運(yùn)動(dòng)”，海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換，符合“傳熱現(xiàn)象”、“流體中由于溫度梯度所造成的密度差”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：鐵棒的一端放入熱水中，符合“介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀運(yùn)動(dòng)”，熱量沿著鐵棒傳遞到另一端，使得溫度升高，符合“傳熱現(xiàn)象”，符合定義，排除；

C項(xiàng)：太陽(yáng)照射，使地球表面溫度升高，太陽(yáng)與地球表面之間是真空環(huán)境，沒(méi)有介質(zhì)，不符合“介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀運(yùn)動(dòng)”，不符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：熱水中加入冷水，符合“介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀運(yùn)動(dòng)”，冷水和熱水因溫度差而發(fā)生熱傳遞，最終變成溫水，符合“傳熱現(xiàn)象”、“流體中由于溫度梯度所造成的密度差”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。49.干細(xì)胞遍布人體，因?yàn)閾碛凶兂扇魏晤?lèi)型細(xì)胞的能力而令科學(xué)家們著迷，這種能力意味著它們有可能修復(fù)或者取代受損的組織。而通過(guò)激光刺激干細(xì)胞生長(zhǎng)很有可能實(shí)現(xiàn)組織生長(zhǎng)，因此研究人員認(rèn)為激光技術(shù)或許將成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一種變革工具。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？

A.不同波段的激光對(duì)機(jī)體組織作用的原理尚不清楚

B.已有病例表明，激光會(huì)對(duì)兒童視網(wǎng)膜造成損傷，影響視力

C.目前激光刺激生長(zhǎng)法尚未在人類(lèi)機(jī)體上進(jìn)行試驗(yàn)，風(fēng)險(xiǎn)還待評(píng)估

D.用激光治療帶有牙洞的臼齒，受損的牙體組織能逐漸恢復(fù)參考答案：D

解題思路：本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干結(jié)論，即“因此研究人員認(rèn)為”后面的內(nèi)容。要支持該結(jié)論，可以通過(guò)補(bǔ)充論據(jù)、直接加強(qiáng)等方法。題干結(jié)論：激光技術(shù)或許將成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一種變革工具。

A項(xiàng)，“原理尚不清楚”屬于訴諸無(wú)知，據(jù)此無(wú)法說(shuō)明激光技術(shù)是否能成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的變革工具，不能支持題干結(jié)論。

B項(xiàng)，通過(guò)舉例說(shuō)明激光會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生損傷，則激光技術(shù)可能無(wú)法成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的變革工具，削弱了題干結(jié)論。

C項(xiàng)，“風(fēng)險(xiǎn)還待評(píng)估”屬于訴諸無(wú)知，據(jù)此無(wú)法說(shuō)明激光技術(shù)是否能成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的變革工具，不能支持題干結(jié)論。

D項(xiàng)，通過(guò)舉例說(shuō)明激光可以實(shí)現(xiàn)組織生長(zhǎng)，則激光技術(shù)可能成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的變革工具，支持了題干結(jié)論。

故本題選D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：激光技術(shù)或許將成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一種變革工具。

論據(jù)：通過(guò)激光刺激干細(xì)胞生長(zhǎng)很有可能實(shí)現(xiàn)組織生長(zhǎng)，干細(xì)胞可修復(fù)或替代受損組織。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。激光工作原理尚不清楚與激光是否會(huì)成為醫(yī)學(xué)變革工具沒(méi)有直接關(guān)系，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。激光會(huì)對(duì)兒童視網(wǎng)膜造成損傷，影響視力，即激光技術(shù)會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生損害，具有削弱作用。

C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。風(fēng)險(xiǎn)還待評(píng)估不明確是有風(fēng)險(xiǎn)還是沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)，不具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。激光治療受損的牙齒組織，說(shuō)明激光確實(shí)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有一定應(yīng)用，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找到題干論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：激光技術(shù)或許將成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一種變革工具；

論據(jù)：激光刺激干細(xì)胞生長(zhǎng)可能實(shí)現(xiàn)組織生長(zhǎng)，干細(xì)胞具有可以變成任何類(lèi)型細(xì)胞的能力。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A選項(xiàng)，討論的是不同波段的激光對(duì)人體的組織作用的原理不清楚，屬于不明確選項(xiàng)，排除；

B選項(xiàng)，用激光對(duì)兒童視網(wǎng)膜影響的例子來(lái)證明激光技術(shù)會(huì)對(duì)人體有損傷，屬于舉例削弱，排除；

C選項(xiàng)，沒(méi)有在人體試驗(yàn)，風(fēng)險(xiǎn)還待評(píng)估，屬于不明確選項(xiàng)，排除；

D選項(xiàng)，用有洞的牙齒來(lái)作為例子，證明激光技術(shù)確實(shí)能夠成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域變革的工具，舉例加強(qiáng)，當(dāng)選。

故正確答案為D。50.人活在世界上有多少幸福，就有多少苦難，生活不能等待別人來(lái)安排，要自己去爭(zhēng)取和奮斗，而________其結(jié)果是喜是悲，可以慰藉的是你總不枉在這世界上活了一場(chǎng)，有了這樣的認(rèn)識(shí)，你就會(huì)珍重生活，________不會(huì)玩世不恭，________也會(huì)給人自身注入一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量。

依次填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.不論

卻

此外

B.盡管

而

同時(shí)

C.不論

而

同時(shí)

D.盡管

卻

此外

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“可以慰藉的是你總不枉在這世界上活了一場(chǎng)”可知，前后為條件關(guān)系。B項(xiàng)和D項(xiàng)為轉(zhuǎn)折關(guān)系的前一半，不符合語(yǔ)境。排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“就會(huì)……不會(huì)……也會(huì)”可知，文段后文為并列關(guān)系。A項(xiàng)“卻”為轉(zhuǎn)折，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“而”可以表并列，符合語(yǔ)境。答案鎖定為C選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第三空。“同時(shí)”表并列，跟前文句子保持一致，符合語(yǔ)境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

51.財(cái)政是政府集中一部分社會(huì)資源，滿(mǎn)足（

）的分配活動(dòng)或經(jīng)濟(jì)行為。

A.社會(huì)個(gè)人需要

B.社會(huì)公共需要

C.國(guó)有企業(yè)需要

D.家庭需要參考答案：B

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

從經(jīng)濟(jì)學(xué)的意義來(lái)理解，財(cái)政作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)范疇，是一種以國(guó)家為主體的經(jīng)濟(jì)行為，是政府集中一部分國(guó)民收入用于滿(mǎn)足公共需要的支出活動(dòng)，以達(dá)到優(yōu)化資源配置、公平分配及經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定和發(fā)展的目標(biāo)。

故正確答案為B。52.孩子大多是被學(xué)校忽視的藝術(shù)家，但這并不否定命題繪畫(huà)的重要性。實(shí)際上，命題繪畫(huà)與自由發(fā)揮是相輔相成的。前者訓(xùn)練的是孩子們的邏輯性和觀察力，而后者培養(yǎng)的是他們的敏感性和平衡感。法國(guó)評(píng)論家安德烈·馬爾羅曾說(shuō)過(guò)：“孩子既是藝術(shù)家，又不是藝術(shù)家。因?yàn)榇藭r(shí)的他們被自己的天賦所支配，而并非他們?cè)谥涮熨x?！?/p>

安德烈·馬爾羅在此最想表達(dá)的觀點(diǎn)是：

A.單憑天賦是不能成為藝術(shù)家的

B.孩子的天賦可能大多被忽視了

C.孩子們無(wú)法意識(shí)到自己的天賦

D.學(xué)會(huì)支配天賦才能成為藝術(shù)家

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。安德烈?馬爾羅的觀點(diǎn)在原文最后一句。瀏覽上文語(yǔ)境，文段首句提出了“孩子大多是被學(xué)校忽視的藝術(shù)家”這一觀點(diǎn)，接著結(jié)合現(xiàn)狀進(jìn)行具體介紹，最后安德烈?馬爾羅提出觀點(diǎn)。結(jié)合上文來(lái)理解最后提出的觀點(diǎn)，這個(gè)句子是在圍繞“孩子”“藝術(shù)家”的關(guān)系在進(jìn)行評(píng)論。根據(jù)“孩子……又不是藝術(shù)家，因?yàn)椤⒎撬麄冊(cè)谥涮熨x”?？芍⒆右氤蔀樗囆g(shù)家，就必須是孩子們自己支配天賦。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合安德烈?馬爾羅在此最想表達(dá)的觀點(diǎn)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：主要強(qiáng)調(diào)“有無(wú)天賦”，而文段強(qiáng)調(diào)“能不能支配天賦”。B項(xiàng)：“忽視了孩子天賦”屬于無(wú)中生有。C項(xiàng)：“無(wú)法意識(shí)到自己的天賦”不等同于“支配天賦”。

53.哈佛大學(xué)奈依教授提出，軟實(shí)力的體現(xiàn)在于贏得其他國(guó)家的尊重，中國(guó)軟實(shí)力的推廣似乎效果不佳，但由于西方國(guó)家在顏色革命中加入太多的集團(tuán)利益的因素，使得民主形象不佳常被民眾詬病，這樣使得中國(guó)在一帶一路上國(guó)家的軟實(shí)力推廣已經(jīng)開(kāi)始收到實(shí)際的成效，并且東南亞國(guó)家、中亞國(guó)家、高加索國(guó)家及俄羅斯都開(kāi)始思考中國(guó)的發(fā)展模式，美國(guó)現(xiàn)在最大的問(wèn)題在于不愿意去了解俄羅斯與美國(guó)的發(fā)展思路，智庫(kù)面臨生存與搶預(yù)算的壓力，使得其思維并不適應(yīng)美國(guó)的國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略。

這段話(huà)主要說(shuō)明：

A.中國(guó)軟實(shí)力不夠強(qiáng)大

B.美國(guó)軟實(shí)力受到限制

C.中國(guó)軟實(shí)力在增加

D.中美軟實(shí)力有所變化

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段先提出軟實(shí)力的體現(xiàn)在于贏得其他國(guó)家的尊重，中國(guó)軟實(shí)力的推廣似乎效果不佳。接著“但是”轉(zhuǎn)折引出重點(diǎn)，中國(guó)在一帶一路上國(guó)家的軟實(shí)力推廣已經(jīng)開(kāi)始收到實(shí)際成效，有些國(guó)家已經(jīng)開(kāi)始思考中國(guó)的發(fā)展模式，而美國(guó)不愿意了解。文段核心話(huà)題詞是“中國(guó)軟實(shí)力”，主要強(qiáng)調(diào)中國(guó)發(fā)展模式贏得其他國(guó)家的尊重，即中國(guó)軟實(shí)力正在增強(qiáng)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：屬于轉(zhuǎn)折前，非重點(diǎn)。B項(xiàng)和D項(xiàng)：“美國(guó)軟實(shí)力”“中美軟實(shí)力”均與文段話(huà)題詞不符。

54.存儲(chǔ)器的容量大小是衡量計(jì)算機(jī)性能的一個(gè)重要指標(biāo)。我們通常把（

）位二進(jìn)制作為一個(gè)單位來(lái)計(jì)算存儲(chǔ)器的容量，取名為字節(jié)。

A.2

B.8

C.32

D.1024

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)知識(shí)。

第二步，字節(jié)指存儲(chǔ)一個(gè)字符（字母或數(shù)字）所需的存儲(chǔ)器容量，1個(gè)字節(jié)等于8位二進(jìn)制。

因此，選擇B選項(xiàng)。55.在高山相夾的谷底，有