呵護(hù)我們的身體教學(xué)演示課件

呵護(hù)我們的身體教學(xué)演示呵護(hù)我們的身體教學(xué)演示呵護(hù)我們的身體教學(xué)演示第1課時(shí)活動(dòng)一健康身體需要好習(xí)慣（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：這些習(xí)慣好不好）哪些是好習(xí)慣，哪些是壞習(xí)慣？這樣做的后果是什么？呵護(hù)我們的身體教學(xué)演示呵護(hù)我們的身體教學(xué)演示呵護(hù)我們的身體教1第1課時(shí)活動(dòng)一健康身體需要好習(xí)慣（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：這些習(xí)慣好不好）

哪些是好習(xí)慣，哪些是壞習(xí)慣？這樣做的后果是什么？第1課時(shí)活動(dòng)一健康身體需要好習(xí)慣（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：這些習(xí)2（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：問題出在哪里（一））活動(dòng)一健康身體需要好習(xí)慣如果經(jīng)常這樣，他們的身體以后會(huì)怎么樣？（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：問題出在哪里（一））活動(dòng)一健康身體需要3（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：問題出在哪里（二））活動(dòng)一健康身體需要好習(xí)慣如果經(jīng)常這樣，他們的身體以后會(huì)怎么樣？（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：問題出在哪里（二））活動(dòng)一健康身體需要4（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：問題出在哪里（三））活動(dòng)一健康身體需要好習(xí)慣如果經(jīng)常這樣，他們的身體以后會(huì)怎么樣？（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：問題出在哪里（三））活動(dòng)一健康身體需要5(點(diǎn)擊圖片播放課件：我們來診斷)活動(dòng)一健康身體需要好習(xí)慣診斷病因，并總結(jié)正確的做法。(點(diǎn)擊圖片播放課件：我們來診斷)活動(dòng)一健康身體需要好習(xí)慣診6(點(diǎn)擊圖片播放課件：生活習(xí)慣小調(diào)查)

找一找，說一說自己有些什么樣的生活習(xí)慣，和同桌互相交流一下，不好的生活習(xí)慣對(duì)自己的健康成長的影響。

活動(dòng)一健康身體需要好習(xí)慣(點(diǎn)擊圖片播放課件：生活習(xí)慣小調(diào)查)找一找，說一說自7

生活中的壞習(xí)慣會(huì)直接影響我們的身體健康，嚴(yán)重的甚至?xí)＜吧?。所以，我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，注意個(gè)人衛(wèi)生，合理搭配飲食，保證休息時(shí)間，有耐心和信心，不斷地行動(dòng)與實(shí)踐。活動(dòng)一健康身體需要好習(xí)慣生活中的壞習(xí)慣會(huì)直接影響我們的身體健康，嚴(yán)重的甚至?xí)?

每個(gè)學(xué)生在紙上寫出自己或周圍小朋友平時(shí)好的和不好的生活習(xí)慣，折好后傳出本組，最后每個(gè)同學(xué)手中留一張。把它打開后，四人一組交流，分析其哪些習(xí)慣是好習(xí)慣，哪些是不好習(xí)慣及危害。針對(duì)不好的習(xí)慣，大家出主意想辦法，商量怎樣改正，或把自己存在的不良習(xí)慣，悄悄告訴自己信任的人，請(qǐng)他們監(jiān)督改正。

請(qǐng)你幫助我活動(dòng)一健康身體需要好習(xí)慣每個(gè)學(xué)生在紙上寫出自己或周圍小朋友平時(shí)好的和不好的生9活動(dòng)二陋習(xí)大清除辯論：

“不干不凈，吃了沒病”。你同意這種說法嗎？

活動(dòng)二陋習(xí)大清除辯論：“不干不凈，吃了沒病”。你同10活動(dòng)二陋習(xí)大清除

實(shí)際上“不干不凈，吃了會(huì)得病”。我們要明辨正誤，增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)。活動(dòng)二陋習(xí)大清除實(shí)際上“不干不凈，吃了會(huì)得病”。我11

想一想這些陋習(xí)會(huì)給我們的生活帶來哪些危害？生活中還有哪些誤區(qū)？（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：找找生活中的陋習(xí)）活動(dòng)二陋習(xí)大清除想一想這些陋習(xí)會(huì)給我們的生活帶來哪些危害？生活中還有12（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：衛(wèi)生誤區(qū)揭秘）

了解陋習(xí)帶來的危害及生活中的衛(wèi)生誤區(qū)對(duì)健康的影響?；顒?dòng)二陋習(xí)大清除（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：衛(wèi)生誤區(qū)揭秘）了解陋習(xí)帶來的危害13(點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：生活陋習(xí)大掃描）活動(dòng)二陋習(xí)大清除(點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：生活陋習(xí)大掃描）活動(dòng)二陋習(xí)大清除14

為什么“隨地吐痰惹人厭”？“手蘸唾液點(diǎn)錢物”與他人無關(guān)嗎？許多人都明知吐痰傳播細(xì)菌，不衛(wèi)生，可為什么隨地吐痰的現(xiàn)象在生活中還時(shí)有發(fā)生呢？活動(dòng)二陋習(xí)大清除為什么“隨地吐痰惹人厭”？“手蘸唾液點(diǎn)錢物”與他人無15

我們能不能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不僅關(guān)系到自己的身體健康，還關(guān)系到他人的身體健康，關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的公共衛(wèi)生。我們要樹立牢固的公共衛(wèi)生意識(shí)?；顒?dòng)二陋習(xí)大清除我們能不能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不僅關(guān)系到自己的身體健16（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：俗語、諺語）

身體是生命的載體，愛惜生命就要保護(hù)好自己的身體。要想擁有健康的身體，良好的生活習(xí)慣必不可少。活動(dòng)二陋習(xí)大清除（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：俗語、諺語）身體是生命的載體，愛17第2課時(shí)活動(dòng)一鍛煉好處多（點(diǎn)擊圖片播放課件：鍛煉調(diào)查表）你們經(jīng)常參加體育鍛煉嗎？對(duì)你有什么幫助？

第2課時(shí)活動(dòng)一鍛煉好處多（點(diǎn)擊圖片播放課件：鍛煉調(diào)查表）你18

人們經(jīng)常在什么地方，參加哪些體育鍛煉？參加鍛煉前和鍛煉之后，自己的身體有什么變化嗎？（點(diǎn)擊圖片進(jìn)行縮放）活動(dòng)一鍛煉好處多（圖片：鍛煉）人們經(jīng)常在什么地方，參加哪些體育鍛煉？參加鍛煉前和鍛19（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：每天鍛煉一小時(shí)）

經(jīng)常參加適度的體育鍛煉，能促進(jìn)身體的正常發(fā)育，有益于我們身體的健康。

了解如何做到每天堅(jiān)持鍛煉身體?；顒?dòng)一鍛煉好處多（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：每天鍛煉一小時(shí)）經(jīng)常參加適度的體20活動(dòng)二他們說的對(duì)不對(duì)（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：他們說的對(duì)不對(duì)）

辨一辨：你認(rèn)為他們說得對(duì)嗎？飲食和看書可以代替體育鍛煉嗎？

活動(dòng)二他們說的對(duì)不對(duì)（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：他們說的對(duì)不對(duì)）21

飲食和看書不能代替體育鍛煉。小剛和小霞的想法是不可取的。活動(dòng)二他們說的對(duì)不對(duì)飲食和看書不能代替體育鍛煉。小剛和小霞的想法是不可取22活動(dòng)三找找問題在哪里

結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勛约涸阱憻捴谐３Ｓ龅搅四男├щy，又是怎樣克服的。

（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：藥方）活動(dòng)三找找問題在哪里結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勛约涸阱憻捴谐?3

身要健，須鍛煉，良好的體魄是鍛煉出來的。大家鍛煉堅(jiān)持不下來，一是怕苦，二是怕累。今后，我們?cè)阱憻挄r(shí)，要注意控制好運(yùn)動(dòng)量，慢慢養(yǎng)成每天鍛煉的習(xí)慣，把鍛煉變成一種樂趣，持之以恒，就會(huì)收到好的效果。活動(dòng)三找找問題在哪里身要健，須鍛煉，良好的體魄是鍛煉出來的。大家鍛煉堅(jiān)持24第3課時(shí)活動(dòng)一好心情勝良藥（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：好心情勝良藥）

為什么醫(yī)生的一句話，會(huì)使這個(gè)病人發(fā)生那么大的變化？

第3課時(shí)活動(dòng)一好心情勝良藥（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：好心情勝良藥25

這個(gè)事例告訴我們：情緒是影響身體健康的重要因素。樂觀的情緒使人精力充沛、食欲良好、睡眠安穩(wěn)。悲觀消極的情緒則不利于身體健康。

活動(dòng)一好心情勝良藥這個(gè)事例告訴我們：情緒是影響身體健康的重要因素。樂觀26

像小麗這樣可能會(huì)帶來什么后果？遇到類似的事情我們應(yīng)該怎么對(duì)待？

（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：不良情緒的影響（一））活動(dòng)一好心情勝良藥像小麗這樣可能會(huì)帶來什么后果？遇到類似的事情我們應(yīng)該27（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：不良情緒的影響（二））

像李軍這樣可能會(huì)帶來什么后果？遇到類似的事情我們應(yīng)該怎樣對(duì)待？活動(dòng)一好心情勝良藥（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：不良情緒的影響（二））像李軍這樣28

在生活中，我們不難發(fā)現(xiàn)，遇到煩心的事就睡不著，生氣的時(shí)候吃什么都不香，而心情好的時(shí)候，干什么都覺得精力充沛?？墒俏覀冸y免會(huì)不開心，情緒會(huì)低落，所以，我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心態(tài)，心胸開闊，才能有健康的身體?；顒?dòng)一好心情勝良藥在生活中，我們不難發(fā)現(xiàn)，遇到煩心的事就睡不著，生氣的29活動(dòng)二“笑一笑”游戲

游戲活動(dòng)：“笑一笑”。采取“擊鼓傳花”的形式，鼓停時(shí)，花落到誰那里，誰就站在圓圈中央，講一件自己最近遇到的不愉快的事。然后，同學(xué)們盡量逗他笑。依次進(jìn)行，使每位同學(xué)都能感受一下“笑一笑”對(duì)自己心情的積極作用。

活動(dòng)二“笑一笑”游戲游戲活動(dòng)：“笑一笑”。采取“擊30(點(diǎn)擊圖片播放視頻：《健康歌》)保持良好的心態(tài)，有利于身體健康?；顒?dòng)二“笑一笑”游戲(點(diǎn)擊圖片播放視頻：《健康歌》)保持良好的心態(tài)，有利于身體健31

一個(gè)健康的、充滿活力的生命來自好的身體，而對(duì)好的身體的呵護(hù)，就需要我們有積極樂觀的心態(tài)。為了我們的身心健康，我們要保持良好的心態(tài)，讓笑聲常伴我們左右吧?；顒?dòng)二“笑一笑”游戲一個(gè)健康的、充滿活力的生命來自好的身體，而對(duì)好的身體32呵護(hù)我們的身體教學(xué)演示課件33呵護(hù)我們的身體教學(xué)演示課件34呵護(hù)我們的身體教學(xué)演示課件35呵護(hù)我們的身體教學(xué)演示課件36呵護(hù)我們的身體教學(xué)演示課件37打羽毛球打羽毛球38滾鐵環(huán)滾鐵環(huán)39踢毽子踢毽子40拔河拔河41轉(zhuǎn)呼啦圈轉(zhuǎn)呼啦圈42跳繩跳繩43謝謝謝謝44呵護(hù)我們的身體教學(xué)演示呵護(hù)我們的身體教學(xué)演示呵護(hù)我們的身體教學(xué)演示第1課時(shí)活動(dòng)一健康身體需要好習(xí)慣（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：這些習(xí)慣好不好）哪些是好習(xí)慣，哪些是壞習(xí)慣？這樣做的后果是什么？呵護(hù)我們的身體教學(xué)演示呵護(hù)我們的身體教學(xué)演示呵護(hù)我們的身體教45第1課時(shí)活動(dòng)一健康身體需要好習(xí)慣（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：這些習(xí)慣好不好）

哪些是好習(xí)慣，哪些是壞習(xí)慣？這樣做的后果是什么？第1課時(shí)活動(dòng)一健康身體需要好習(xí)慣（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：這些習(xí)46（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：問題出在哪里（一））活動(dòng)一健康身體需要好習(xí)慣如果經(jīng)常這樣，他們的身體以后會(huì)怎么樣？（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：問題出在哪里（一））活動(dòng)一健康身體需要47（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：問題出在哪里（二））活動(dòng)一健康身體需要好習(xí)慣如果經(jīng)常這樣，他們的身體以后會(huì)怎么樣？（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：問題出在哪里（二））活動(dòng)一健康身體需要48（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：問題出在哪里（三））活動(dòng)一健康身體需要好習(xí)慣如果經(jīng)常這樣，他們的身體以后會(huì)怎么樣？（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：問題出在哪里（三））活動(dòng)一健康身體需要49(點(diǎn)擊圖片播放課件：我們來診斷)活動(dòng)一健康身體需要好習(xí)慣診斷病因，并總結(jié)正確的做法。(點(diǎn)擊圖片播放課件：我們來診斷)活動(dòng)一健康身體需要好習(xí)慣診50(點(diǎn)擊圖片播放課件：生活習(xí)慣小調(diào)查)

找一找，說一說自己有些什么樣的生活習(xí)慣，和同桌互相交流一下，不好的生活習(xí)慣對(duì)自己的健康成長的影響。

活動(dòng)一健康身體需要好習(xí)慣(點(diǎn)擊圖片播放課件：生活習(xí)慣小調(diào)查)找一找，說一說自51

生活中的壞習(xí)慣會(huì)直接影響我們的身體健康，嚴(yán)重的甚至?xí)＜吧?。所以，我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，注意個(gè)人衛(wèi)生，合理搭配飲食，保證休息時(shí)間，有耐心和信心，不斷地行動(dòng)與實(shí)踐?；顒?dòng)一健康身體需要好習(xí)慣生活中的壞習(xí)慣會(huì)直接影響我們的身體健康，嚴(yán)重的甚至?xí)?2

每個(gè)學(xué)生在紙上寫出自己或周圍小朋友平時(shí)好的和不好的生活習(xí)慣，折好后傳出本組，最后每個(gè)同學(xué)手中留一張。把它打開后，四人一組交流，分析其哪些習(xí)慣是好習(xí)慣，哪些是不好習(xí)慣及危害。針對(duì)不好的習(xí)慣，大家出主意想辦法，商量怎樣改正，或把自己存在的不良習(xí)慣，悄悄告訴自己信任的人，請(qǐng)他們監(jiān)督改正。

請(qǐng)你幫助我活動(dòng)一健康身體需要好習(xí)慣每個(gè)學(xué)生在紙上寫出自己或周圍小朋友平時(shí)好的和不好的生53活動(dòng)二陋習(xí)大清除辯論：

“不干不凈，吃了沒病”。你同意這種說法嗎？

活動(dòng)二陋習(xí)大清除辯論：“不干不凈，吃了沒病”。你同54活動(dòng)二陋習(xí)大清除

實(shí)際上“不干不凈，吃了會(huì)得病”。我們要明辨正誤，增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)?；顒?dòng)二陋習(xí)大清除實(shí)際上“不干不凈，吃了會(huì)得病”。我55

想一想這些陋習(xí)會(huì)給我們的生活帶來哪些危害？生活中還有哪些誤區(qū)？（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：找找生活中的陋習(xí)）活動(dòng)二陋習(xí)大清除想一想這些陋習(xí)會(huì)給我們的生活帶來哪些危害？生活中還有56（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：衛(wèi)生誤區(qū)揭秘）

了解陋習(xí)帶來的危害及生活中的衛(wèi)生誤區(qū)對(duì)健康的影響?；顒?dòng)二陋習(xí)大清除（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：衛(wèi)生誤區(qū)揭秘）了解陋習(xí)帶來的危害57(點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：生活陋習(xí)大掃描）活動(dòng)二陋習(xí)大清除(點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：生活陋習(xí)大掃描）活動(dòng)二陋習(xí)大清除58

為什么“隨地吐痰惹人厭”？“手蘸唾液點(diǎn)錢物”與他人無關(guān)嗎？許多人都明知吐痰傳播細(xì)菌，不衛(wèi)生，可為什么隨地吐痰的現(xiàn)象在生活中還時(shí)有發(fā)生呢？活動(dòng)二陋習(xí)大清除為什么“隨地吐痰惹人厭”？“手蘸唾液點(diǎn)錢物”與他人無59

我們能不能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不僅關(guān)系到自己的身體健康，還關(guān)系到他人的身體健康，關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的公共衛(wèi)生。我們要樹立牢固的公共衛(wèi)生意識(shí)。活動(dòng)二陋習(xí)大清除我們能不能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不僅關(guān)系到自己的身體健60（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：俗語、諺語）

身體是生命的載體，愛惜生命就要保護(hù)好自己的身體。要想擁有健康的身體，良好的生活習(xí)慣必不可少?；顒?dòng)二陋習(xí)大清除（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：俗語、諺語）身體是生命的載體，愛61第2課時(shí)活動(dòng)一鍛煉好處多（點(diǎn)擊圖片播放課件：鍛煉調(diào)查表）你們經(jīng)常參加體育鍛煉嗎？對(duì)你有什么幫助？

第2課時(shí)活動(dòng)一鍛煉好處多（點(diǎn)擊圖片播放課件：鍛煉調(diào)查表）你62

人們經(jīng)常在什么地方，參加哪些體育鍛煉？參加鍛煉前和鍛煉之后，自己的身體有什么變化嗎？（點(diǎn)擊圖片進(jìn)行縮放）活動(dòng)一鍛煉好處多（圖片：鍛煉）人們經(jīng)常在什么地方，參加哪些體育鍛煉？參加鍛煉前和鍛63（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：每天鍛煉一小時(shí)）

經(jīng)常參加適度的體育鍛煉，能促進(jìn)身體的正常發(fā)育，有益于我們身體的健康。

了解如何做到每天堅(jiān)持鍛煉身體。活動(dòng)一鍛煉好處多（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：每天鍛煉一小時(shí)）經(jīng)常參加適度的體64活動(dòng)二他們說的對(duì)不對(duì)（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：他們說的對(duì)不對(duì)）

辨一辨：你認(rèn)為他們說得對(duì)嗎？飲食和看書可以代替體育鍛煉嗎？

活動(dòng)二他們說的對(duì)不對(duì)（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：他們說的對(duì)不對(duì)）65

飲食和看書不能代替體育鍛煉。小剛和小霞的想法是不可取的。活動(dòng)二他們說的對(duì)不對(duì)飲食和看書不能代替體育鍛煉。小剛和小霞的想法是不可取66活動(dòng)三找找問題在哪里

結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勛约涸阱憻捴谐３Ｓ龅搅四男├щy，又是怎樣克服的。

（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：藥方）活動(dòng)三找找問題在哪里結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勛约涸阱憻捴谐?7

身要健，須鍛煉，良好的體魄是鍛煉出來的。大家鍛煉堅(jiān)持不下來，一是怕苦，二是怕累。今后，我們?cè)阱憻挄r(shí)，要注意控制好運(yùn)動(dòng)量，慢慢養(yǎng)成每天鍛煉的習(xí)慣，把鍛煉變成一種樂趣，持之以恒，就會(huì)收到好的效果?；顒?dòng)三找找問題在哪里身要健，須鍛煉，良好的體魄是鍛煉出來的。大家鍛煉堅(jiān)持68第3課時(shí)活動(dòng)一好心情勝良藥（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：好心情勝良藥）

為什么醫(yī)生的一句話，會(huì)使這個(gè)病人發(fā)生那么大的變化？

第3課時(shí)活動(dòng)一好心情勝良藥（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：好心情勝良藥69

這個(gè)事例告訴我們：情緒是影響身體健康的重要因素。樂觀的情緒使人精力充沛、食欲良好、睡眠安穩(wěn)。悲觀消極的情緒則不利于身體健康。

活動(dòng)一好心情勝良藥這個(gè)事例告訴我們：情緒是影響身體健康的重要因素。樂觀70

像小麗這樣可能會(huì)帶來什么后果？遇到類似的事情我們應(yīng)該怎么對(duì)待？

（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：不良情緒的影響（一））活動(dòng)一好心情勝良藥像小麗這樣可能會(huì)帶來什么后果？遇到類似的事情我們應(yīng)該71（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：不良情緒的影響（二））

像李軍這樣可能會(huì)帶來什么后果？遇到類似的事情我們應(yīng)該怎樣對(duì)待？活動(dòng)一好