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文檔簡介
一直以來,我的學習成績都比較好,又關(guān)心集體,大家都說我是個聰明溫柔、招人喜歡的女孩子。一次,校運動會上的籃球比賽中,同班的男生陸勇被撞摔倒,腿部擦破了皮。于是,我和幾位女生送他去醫(yī)務(wù)室上藥,又到教室?guī)退脮退丶遥宦飞?,同學們從比賽談到流行歌曲,談學習、談班里的事,最后竟然談到自己將來的打算,大家都感到非常愉快。從那以后,我和陸勇就成了最親密的伙伴,上學一塊兒來,放學一塊走。他練球時,我總喜歡靜靜地在一旁看;他有英語發(fā)音不準時總是最先請教我,而我有不懂的數(shù)學題,也總是找他幫忙解決。時間長了,同學們開起玩笑說:“小雪和陸勇好上了!”表面上我并不介意,總是撇撇嘴說:“庸俗!”但是,只有我清楚,他的直率與開朗使我確實對他產(chǎn)生了一種朦朧的好感。這種感覺就像迷霧一樣籠罩心頭,讓我既興奮又不安,上課偶爾還會走神。我開始有點心神不安了······一天中午回家,媽媽和往常一樣,早已洗好了水果等我吃。我隨手拿起一個橘子剝好皮往嘴里一放,“哇,太酸了!”我大叫著。仔細一看,橘皮還是青色的。媽會意地笑著說:“其實橘子不一定都是酸的,只是我們吃得太早了,它還是青色的。橘子成熟后,它的汁都會變得甘甜?!薄扒啻浩诤⒆咏】党砷L需要與異性交往?!蹦阒廊绾握_與異性交往嗎?一直以來,我的學習成績都比較好,又關(guān)心集體,大家都說我是個聰?shù)诙n青春的心弦第一框男生女生第二課青春的心弦自學要求:1.結(jié)合學導文上的學習目標和自習中的相關(guān)問題閱讀課本P14—17;2.試著完成自習中的相關(guān)問題,并將相關(guān)課堂筆記仔細整理在書本上。3.將自己通過努力后也不能解決的問題以及在自主學習中發(fā)現(xiàn)的問題寫在學導文上“自疑”的地方;只需標注頁碼。自學要求:1.結(jié)合學導文上的學習目標和自習中的相關(guān)問題閱讀課1.進入青春期,男女生差異主要表現(xiàn)在哪些方面?2.如何正確認識性別特征?3.怎樣正確對待男女生的性別差異?1.進入青春期,男女生差異主要表現(xiàn)在哪些方面?運用你的經(jīng)驗現(xiàn)在你有什么愛好?與你有共同愛好的同學有哪些?這些同學的性別和你一樣嗎?這說明了什么?運用你的經(jīng)驗現(xiàn)在你有什么愛好?集思廣益說一說男生女生都有哪些特點?集思廣益說一說男生女生都有哪些特點?性格特征興趣愛好思維方式男生女生的不同特點性格特征興趣愛好思維方式男生女生性格特征男生:敢做敢為、有風度、機靈、幽默、進取、浪漫、冒險、瀟灑女生:天真爛漫、天真無邪、聰明伶俐、機智靈巧、心靈手巧、能說會道、無憂無慮、開朗大方性格特征男生:女生:興趣愛好女生:吃零食,看小說,看電視劇,誑街,旅游,上網(wǎng)聊天,玩游戲。聽歌男生:體育運動,球類活動,足球、籃球、羽毛球、兵乓球、聽音樂、看電影、看小說、打游戲興趣愛好女生:吃零食,看小說,看電視劇,誑街,旅游,上網(wǎng)聊天
①到了青春期,男女生在生理方面的差異會更加明顯。②男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面,越來越多地表現(xiàn)出自己的特點。P14青春期,男女生差異主要表現(xiàn)在哪些方面?青春期,男女生差異主要表現(xiàn)在哪些方面?2016年5月4日,某中學舉行了中國共產(chǎn)主義青年團建團93周年紀念大會,該校七年級(1)班積極響應(yīng)校團委的號召,準備開展一次以“青春期如何與異性同學交往”為主題的班會,請你參與其中,完成以下任務(wù):
在班會上,出現(xiàn)了這樣一種觀點:異性同學之間根本沒有必要進行交往。你認為此觀點正確嗎?為什么?2016年5月4日,某中學舉行了中國共產(chǎn)主義青年團建團93周性別特征與生俱來的青春期生理變化,應(yīng)欣然接受性別特征與生俱來的青春期生理變化,應(yīng)欣然接受著裝和言行是性別表達的重要方面,也是人們判斷一個人性別的重要依據(jù)。在生活中有這樣一種現(xiàn)象,男生說話細聲細語,含蓄內(nèi)向。女生裝扮男生化,粗獷豪放、、、、、材料分析著裝和言行是性別表達的重要方面,也是人們判斷一個人性別的重要如何看待闡述理由對于上述材料,有以下說法:
這是特殊場合或者特殊活動的需要這些人非常有個性有些人性別取向有問題,需要幫助這是私人的事情,應(yīng)該尊重小組討論如何看待闡述理由對于上述材料,有以下說法:小組討論有攻擊性主動敏感溫文爾雅喜歡數(shù)學喜歡文藝富有競爭性善于體諒他人自信看重家庭不善于決斷雄心勃勃易哭情緒化果斷冒險精神支配性哪些屬于男性?哪些屬于女性?
那些兼而有之?有攻擊性主動敏感溫文爾雅喜歡數(shù)學喜歡文藝富有競爭性善于體諒他對性別角色的認識有什么好處與弊端?好處:
了解自己與異性的不同特點,學會如何塑造自我形象,如何與異性相處
弊端:
性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。
為什么要去認識性別角色?對性別角色的認識有什么好處與弊端?為什么要去認識性別角色?如何正確認識性別特征?想一想①男女生生理性別特征是與生俱來的,我們應(yīng)平靜而欣然接受。②對性別角色的認識,可以幫助我們了解自己與異性的特點,學會如何塑造自我形象,如何與異性相處。②但性別地刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮,我們在接受心理性別特征時,不要過于受性別特征影響。如何正確認識性別特征?想一想①男女生生理性別特征是與生俱來的LOREM
某中學每年都舉行登山活動,第一年,校長在總結(jié)大會上感慨的說到:“這次活動,我被同學們深深的感動了,特別是男同學。也我發(fā)現(xiàn),到了半山腰,大多數(shù)女同學的書包都背在男同學身上,我為同學們之間的相互關(guān)愛而感動”。兩次登山LOREM兩次登山LOREM
第二年登山活動結(jié)束后,校長又發(fā)表感慨:“這次活動,我又被同學們深深的感動了,因為我發(fā)現(xiàn)到了半山腰后,大多數(shù)女同學仍然堅持著自己背書包,我被同學們之間的相互體諒而感動”兩次登山LOREM兩次登山第一次登山,校長因為什么感動?請問報告:我有問題男生為什么幫女生背書包?第一次登山,校長因為什么感動?請問報告:我有問題男生為什么幫第二次登山,校長因為什么感動?請問報告:我還有問題多數(shù)女生為什么自己背書包?第二次登山,校長因為什么感動?請問報告:我還有問題多數(shù)女生為怎樣正確認識男女生的性別差異?①不僅要認識自己的優(yōu)勢,而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢,相互取長補短,讓自己更優(yōu)秀。②我們不應(yīng)以自己某一方面的優(yōu)勢而自傲,也不應(yīng)自己某方面缺陷而自卑。
③男生女生應(yīng)相互理解,相互幫助,相互學習,共同進步。怎樣正確認識男女生的性別差異?①不僅要認識自己的優(yōu)勢,而且要我來做自測我來做自測小結(jié)收獲!小結(jié)收獲!
再見再見讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時候我也不會滿足,越是多讀書,就越是深刻地感到不滿足,越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。---雨果
喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多,我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法:一種是讀而不懂,另一種是既讀也懂,還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學會讀書,必須首先讀的非常慢,直到最后值得你精讀的一本書,還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國科學家)了解一頁書,勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國作家]讀書而不回想,猶如食物而不消化。---伯克[美國想思家]讀書而不能運用,則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國政治家)書籍使一些人博學多識,但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩人]生活在我們這個世界里,不讀書就完全不可能了解人。---高爾基讀書越多,越感到腹中空虛。---雪萊(英國詩人)讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而我對于事業(yè)的勤勞,仍是按照必要,不倦不厭。---富蘭克林書讀的越多而不加思索,你就會覺得你知道得很多;但當你讀書而思考越多的時候,你就會清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國哲學家、文學家)讀書破萬卷,下筆如有神。---杜甫讀萬卷書,行萬里路。---顧炎武讀書之法無他,惟是篤志虛心,反復詳玩,為有功耳。---朱熹讀書無嗜好,就能盡其多。不先泛覽群書,則會無所適從或失之偏好,廣然后深,博然后專。---魯迅讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。---朱煮讀書務(wù)在循序漸進;一書已熟,方讀一書,勿得鹵莽躐等,雖多無益。---胡居仁[明]讀書是學習,摘抄是整理,寫作是創(chuàng)造。---吳晗看書不能信仰而無思考,要大膽地提出問題,勤于摘錄資料,分析資料,找出其中的相互關(guān)系,是做學問的一種方法。---顧頡剛書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。---劉向讀書破萬卷,胸中無適主,便如暴富兒,頗為用錢苦。---鄭板橋知古不知今,謂之落沉。知今不知古,謂之盲瞽。---王充舉一綱而萬目張,解一卷而眾篇明。---鄭玄讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。---歌德26一直以來,我的學習成績都比較好,又關(guān)心集體,大家都說我是個聰明溫柔、招人喜歡的女孩子。一次,校運動會上的籃球比賽中,同班的男生陸勇被撞摔倒,腿部擦破了皮。于是,我和幾位女生送他去醫(yī)務(wù)室上藥,又到教室?guī)退脮退丶?,一路上,同學們從比賽談到流行歌曲,談學習、談班里的事,最后竟然談到自己將來的打算,大家都感到非常愉快。從那以后,我和陸勇就成了最親密的伙伴,上學一塊兒來,放學一塊走。他練球時,我總喜歡靜靜地在一旁看;他有英語發(fā)音不準時總是最先請教我,而我有不懂的數(shù)學題,也總是找他幫忙解決。時間長了,同學們開起玩笑說:“小雪和陸勇好上了!”表面上我并不介意,總是撇撇嘴說:“庸俗!”但是,只有我清楚,他的直率與開朗使我確實對他產(chǎn)生了一種朦朧的好感。這種感覺就像迷霧一樣籠罩心頭,讓我既興奮又不安,上課偶爾還會走神。我開始有點心神不安了······一天中午回家,媽媽和往常一樣,早已洗好了水果等我吃。我隨手拿起一個橘子剝好皮往嘴里一放,“哇,太酸了!”我大叫著。仔細一看,橘皮還是青色的。媽會意地笑著說:“其實橘子不一定都是酸的,只是我們吃得太早了,它還是青色的。橘子成熟后,它的汁都會變得甘甜?!薄扒啻浩诤⒆咏】党砷L需要與異性交往?!蹦阒廊绾握_與異性交往嗎?一直以來,我的學習成績都比較好,又關(guān)心集體,大家都說我是個聰?shù)诙n青春的心弦第一框男生女生第二課青春的心弦自學要求:1.結(jié)合學導文上的學習目標和自習中的相關(guān)問題閱讀課本P14—17;2.試著完成自習中的相關(guān)問題,并將相關(guān)課堂筆記仔細整理在書本上。3.將自己通過努力后也不能解決的問題以及在自主學習中發(fā)現(xiàn)的問題寫在學導文上“自疑”的地方;只需標注頁碼。自學要求:1.結(jié)合學導文上的學習目標和自習中的相關(guān)問題閱讀課1.進入青春期,男女生差異主要表現(xiàn)在哪些方面?2.如何正確認識性別特征?3.怎樣正確對待男女生的性別差異?1.進入青春期,男女生差異主要表現(xiàn)在哪些方面?運用你的經(jīng)驗現(xiàn)在你有什么愛好?與你有共同愛好的同學有哪些?這些同學的性別和你一樣嗎?這說明了什么?運用你的經(jīng)驗現(xiàn)在你有什么愛好?集思廣益說一說男生女生都有哪些特點?集思廣益說一說男生女生都有哪些特點?性格特征興趣愛好思維方式男生女生的不同特點性格特征興趣愛好思維方式男生女生性格特征男生:敢做敢為、有風度、機靈、幽默、進取、浪漫、冒險、瀟灑女生:天真爛漫、天真無邪、聰明伶俐、機智靈巧、心靈手巧、能說會道、無憂無慮、開朗大方性格特征男生:女生:興趣愛好女生:吃零食,看小說,看電視劇,誑街,旅游,上網(wǎng)聊天,玩游戲。聽歌男生:體育運動,球類活動,足球、籃球、羽毛球、兵乓球、聽音樂、看電影、看小說、打游戲興趣愛好女生:吃零食,看小說,看電視劇,誑街,旅游,上網(wǎng)聊天
①到了青春期,男女生在生理方面的差異會更加明顯。②男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面,越來越多地表現(xiàn)出自己的特點。P14青春期,男女生差異主要表現(xiàn)在哪些方面?青春期,男女生差異主要表現(xiàn)在哪些方面?2016年5月4日,某中學舉行了中國共產(chǎn)主義青年團建團93周年紀念大會,該校七年級(1)班積極響應(yīng)校團委的號召,準備開展一次以“青春期如何與異性同學交往”為主題的班會,請你參與其中,完成以下任務(wù):
在班會上,出現(xiàn)了這樣一種觀點:異性同學之間根本沒有必要進行交往。你認為此觀點正確嗎?為什么?2016年5月4日,某中學舉行了中國共產(chǎn)主義青年團建團93周性別特征與生俱來的青春期生理變化,應(yīng)欣然接受性別特征與生俱來的青春期生理變化,應(yīng)欣然接受著裝和言行是性別表達的重要方面,也是人們判斷一個人性別的重要依據(jù)。在生活中有這樣一種現(xiàn)象,男生說話細聲細語,含蓄內(nèi)向。女生裝扮男生化,粗獷豪放、、、、、材料分析著裝和言行是性別表達的重要方面,也是人們判斷一個人性別的重要如何看待闡述理由對于上述材料,有以下說法:
這是特殊場合或者特殊活動的需要這些人非常有個性有些人性別取向有問題,需要幫助這是私人的事情,應(yīng)該尊重小組討論如何看待闡述理由對于上述材料,有以下說法:小組討論有攻擊性主動敏感溫文爾雅喜歡數(shù)學喜歡文藝富有競爭性善于體諒他人自信看重家庭不善于決斷雄心勃勃易哭情緒化果斷冒險精神支配性哪些屬于男性?哪些屬于女性?
那些兼而有之?有攻擊性主動敏感溫文爾雅喜歡數(shù)學喜歡文藝富有競爭性善于體諒他對性別角色的認識有什么好處與弊端?好處:
了解自己與異性的不同特點,學會如何塑造自我形象,如何與異性相處
弊端:
性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。
為什么要去認識性別角色?對性別角色的認識有什么好處與弊端?為什么要去認識性別角色?如何正確認識性別特征?想一想①男女生生理性別特征是與生俱來的,我們應(yīng)平靜而欣然接受。②對性別角色的認識,可以幫助我們了解自己與異性的特點,學會如何塑造自我形象,如何與異性相處。②但性別地刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮,我們在接受心理性別特征時,不要過于受性別特征影響。如何正確認識性別特征?想一想①男女生生理性別特征是與生俱來的LOREM
某中學每年都舉行登山活動,第一年,校長在總結(jié)大會上感慨的說到:“這次活動,我被同學們深深的感動了,特別是男同學。也我發(fā)現(xiàn),到了半山腰,大多數(shù)女同學的書包都背在男同學身上,我為同學們之間的相互關(guān)愛而感動”。兩次登山LOREM兩次登山LOREM
第二年登山活動結(jié)束后,校長又發(fā)表感慨:“這次活動,我又被同學們深深的感動了,因為我發(fā)現(xiàn)到了半山腰后,大多數(shù)女同學仍然堅持著自己背書包,我被同學們之間的相互體諒而感動”兩次登山LOREM兩次登山第一次登山,校長因為什么感動?請問報告:我有問題男生為什么幫女生背書包?第一次登山,校長因為什么感動?請問報告:我有問題男生為什么幫第二次登山,校長因為什么感動?請問報告:我還有問題多數(shù)女生為什么自己背書包?第二次登山,校長因為什么感動?請問報告:我還有問題多數(shù)女生為怎樣正確認識男女生的性別差異?①不僅要認識自己的優(yōu)勢,而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢,相互取長補短,讓自己更優(yōu)秀。②我們不應(yīng)以自己某一方面的優(yōu)勢而自傲,也不應(yīng)自己某方面缺陷而自卑。
③男生女生應(yīng)相互理解,相互幫助,相互學習,共同進步。怎樣正確認識男女生的性別差異?①不僅要認識自己的優(yōu)勢,而且要我來做自測我來做自測小結(jié)收獲!小結(jié)收獲!
再見再見讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時候我也不會滿足,越是多讀書,就越是深刻地感到不滿足,越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。---雨果
喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多,我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法:一種是讀而不懂,另一種是既讀也懂,還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學會讀書,必須首先讀的非常慢,直到最后值得你精讀的一本書,
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