護(hù)理簡歷自我介紹5篇

—護(hù)理簡歷自我介紹5篇護(hù)理是一般高等學(xué)校?？茖I(yè)，屬于工商護(hù)理類專業(yè)。本專業(yè)培育德、智、體、美全面進(jìn)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，把握護(hù)理專業(yè)基礎(chǔ)理論、根本學(xué)問和根本技能，下面由給大家共享一些關(guān)于護(hù)理簡歷自我介紹，希望可以幫到你。護(hù)理簡歷自我介紹一尊敬的各位考官您們好：今天能夠順當(dāng)通過筆試站在這里參與面試，有時機(jī)向各位考官請教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸。對這次時機(jī)也是倍加珍惜，希望通過這次面試能夠把最好的自己展現(xiàn)給你們，也希望能給各位考官留下一個好的印象。我叫：X，今年X歲，漢族，20X年畢業(yè)四川省X市川北醫(yī)學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院，中專學(xué)歷。小時分每當(dāng)看到醫(yī)院里的護(hù)士們穿著一身雪白的大褂，在病人身旁勞碌，看到病人由于她們的細(xì)心照料減輕了苦痛而流露出的那種感謝的神色時，她們在我心中真的如同天使般可愛和圣潔，我就幻想有一天能像她們一樣做一位白衣天使，之后初中畢業(yè)我當(dāng)機(jī)立斷地選擇報考了省衛(wèi)校。在自己的努力和家人的支持下，我順當(dāng)完成了衛(wèi)校三年的學(xué)業(yè)，各門課程優(yōu)良。雖然畢業(yè)后由于地區(qū)社會就業(yè)緊急，沒有能馬上分配到工作，但是我并沒有在家閑坐著，而是主動的將我在學(xué)校和實習(xí)期間的所學(xué)，運(yùn)用到生活中，在家人生病時不僅為他們打針，而且還會進(jìn)行一些力所能及的診斷和治療，為他們削減了不少麻煩，家人戲稱我為家庭醫(yī)生，我對這樣的稱呼感到很驕傲，這也更堅定了我為醫(yī)護(hù)事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力的決心。然而我的抱負(fù)并不僅僅是幫忙身邊的親人。我要像南丁格爾一樣通過自己的努力和愛心為更多的人帶來健康、歡樂。因此我很想把握住這次難得的時機(jī)，希望各位考官能給我完成人生抱負(fù)的時機(jī)，使我真正走上自己憧憬的道路，我將以自己的愛心和所學(xué)的學(xué)問，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親做點(diǎn)自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。護(hù)理簡歷自我介紹二我叫劉柳，畢業(yè)于鄭州衛(wèi)校，專業(yè)學(xué)習(xí)護(hù)理，護(hù)理專業(yè)自我介紹。以下我將綻開我的畢業(yè)生求職自我介紹：寶貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了，如今要來總結(jié)一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)缺乏的地方，使自己回憶走過的路，也更是為了看清將來要走的路.雖然我的學(xué)習(xí)成果不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了許多.首先是我端正了學(xué)習(xí)看法.在我考進(jìn)衛(wèi)校時，原來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的.看到四周的同學(xué)們舍命的學(xué)習(xí)，開頭了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時分自習(xí)力量和自制力量是很重要的。長期自習(xí)以來我明白了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會方法，做事情的方法.古人云：授之以魚不如授之以漁我來這里的目的就是要學(xué)會漁，做什么都勤于思索，遇到不懂的地方能勤于請教.在學(xué)習(xí)時，以獨(dú)立思索作為自己的座右銘，時辰不忘警戒.在學(xué)習(xí)學(xué)問這段時間里，我更與老師建立了深厚的師生情意.老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣.我與身邊很多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān).學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實踐課的時分我都會爭取時機(jī)多操作幾次，加上衛(wèi)校原來就少同學(xué)可給同學(xué)用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時間多訓(xùn)練一下。在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習(xí)的時間，根本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我嫻熟我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐煩和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照料，早日康復(fù)。到醫(yī)院實習(xí)認(rèn)識到很多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)溝通和向其學(xué)習(xí)的時機(jī)，錘煉了自己的交際力量，學(xué)到別人的特長，認(rèn)清自己的短處.所以我喜愛實習(xí)。雖然有時會感到累些，但樂此不彼.我個人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜愛一心兩用甚至多用.急功近利，喜愛一口氣學(xué)很多東西，但是貪多嚼不爛，即使最終都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲憊.如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣.假如我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信肯定能更深入的理解并把握這門學(xué)問.自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點(diǎn)和問題后，我經(jīng)常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用.通過四年衛(wèi)校生活，學(xué)到了許多學(xué)問，更重要的是把握了護(hù)理操作技術(shù).思想變成熟了很多，性格更堅毅了.認(rèn)識了很多同學(xué)和老師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。四年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用.護(hù)理簡歷自我介紹三您好!非常榮幸能有時機(jī)參與貴醫(yī)院的聘請面試。感謝貴醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我這個時機(jī)。我叫高俊霞，是通遼職業(yè)學(xué)院高護(hù)專業(yè)的畢業(yè)生。為了心中的抱負(fù)，探究生活的真諦，憑者對學(xué)問的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不驕不餒，終于迎來了新的起點(diǎn)。光陰似箭，在3年的院校生活中，我對護(hù)理事業(yè)懷有很高的熱忱，堅持以學(xué)為主，取得良好的成果，且在其他各方面表現(xiàn)良好，被評為“優(yōu)秀團(tuán)員”、獲的區(qū)級三好同學(xué)的榮譽(yù)，有計算機(jī)二級證。通過在校的理論學(xué)習(xí)和實踐學(xué)習(xí)，我把握了有肯定的操作力量，且有很強(qiáng)的責(zé)任心，集體榮譽(yù)感。面對新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，我將進(jìn)一步充實和提高自己，假如有幸成為貴醫(yī)院的一員，我必將以滿腔的熱忱投入到工作中，用我的汗水、學(xué)問、熱忱報答貴醫(yī)院的知遇之恩。在學(xué)校學(xué)習(xí)的三年中，我已根本把握全部的護(hù)理操作，具備扎實的理論學(xué)問，并在后來的見習(xí)、實習(xí)中主動穩(wěn)固，使自己的操作更為嫻熟，學(xué)問更為穩(wěn)固，讓理論聯(lián)系實踐，讓自己更有經(jīng)驗。在學(xué)習(xí)的同時，我也不忘培育自己的其他愛好愛好，我參與學(xué)校的各種社團(tuán)和活動，比方針灸推拿協(xié)會、校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)等，使自己的針推技術(shù)和畫技長進(jìn)不少，另外，在同學(xué)會宣傳部辦海報的工作使我的繪畫力量和宣傳力量得到很大提高。在外語方面我已具備肯定的聽說讀寫力量，也把握了根本的計算機(jī)操作。我有很強(qiáng)的責(zé)任心，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，吃苦耐勞，做事主動認(rèn)真，樂觀開朗，有很好的人際關(guān)系，能夠認(rèn)真對待生活，有嫻熟的護(hù)理技能與堅固的專業(yè)學(xué)問并能敏捷運(yùn)用到實際工作中。我始終相信只要努力面對生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也會有光明。我擁有的是年輕的激情，假如您把信任和希望給我，那么我的自信、我的激情，我的力量，將是您最滿意的答案。最終，我誠心希望貴醫(yī)院能給我一個綻開才華的舞臺，我堅信，你的信任與我的實力將為我們帶來共同的勝利!護(hù)理簡歷自我介紹四本人喜愛挑戰(zhàn)自我，勇于開拓創(chuàng)新。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有吃苦精神!我希望查找一個可以更好展現(xiàn)自己的人生舞臺。追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點(diǎn)、新的層次、以新的姿態(tài)、呈現(xiàn)新的風(fēng)貌，書寫新的記錄，制造新的成果，我的自信，來自我的力量，您的激勵；我的希望寄予于您的慧眼。我有很強(qiáng)的責(zé)任心，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂觀開朗，有很好的人跡關(guān)系，能夠認(rèn)真對待生活，有嫻熟的護(hù)理技能與堅固的專業(yè)學(xué)問并能敏捷運(yùn)用到實際工作中。我始終相信只要努力面對生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也會有光明。我擁有的是年輕的激情，假如您把信任和希望給我，那么我的自信、我的激情，我的力量，將是您最滿意的答案。在老師的細(xì)心指導(dǎo)和個人的虛心學(xué)習(xí)下，我已經(jīng)嫻熟的把握了根本的和專業(yè)的護(hù)理技術(shù)，并把學(xué)習(xí)的理論學(xué)問與臨床實踐充足結(jié)合，得到老師的全都好評?！皭鄄∪霜q如親人”這是我作為一名護(hù)士的宗旨。“高度的責(zé)任心，精湛的護(hù)理技術(shù)，良好的溝通本事。在任何情況下不答應(yīng)自己對工作發(fā)生厭惡，相反必需是全力以赴”是我作為一名優(yōu)秀護(hù)士的條件。在高校期間，我始終學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，屢次獲得獎學(xué)金，力求不斷完善自我，努力學(xué)習(xí)的同時，我還主動參與學(xué)校組織的各項活動，并利用課余時間從事社會實踐。每走一步都讓我成熟，也讓我領(lǐng)悟了合作精神，懂得了忠誠和敬業(yè)能使人感到塌實和值得信任。護(hù)理簡歷自我介紹五難忘而寶貴的衛(wèi)校生活，至今就要揮手告辭了，在這幾年的得與失當(dāng)中，留下了許多值得回味的記憶。使我在回首過往的點(diǎn)滴時，對將來的路也有了思緒。我的學(xué)習(xí)成果雖然不是很優(yōu)秀，但我在學(xué)習(xí)的過程中卻學(xué)會了許多。在考進(jìn)衛(wèi)校的時分，原來想對自己放松一下，但看到四周的同學(xué)們都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，開頭衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，使我很快明白，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)同樣需要努力努力，才發(fā)現(xiàn)自己不行以落后。這個時分自習(xí)力量和自制力量是很重要的。后來我明白了想要學(xué)好學(xué)問，只靠埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會方法，做事情的方法。學(xué)習(xí)的竅門，做事情都要勤于思索，遇到不懂的問題能勤于提問。在學(xué)習(xí)時，以自行思索作為自己的準(zhǔn)則，在學(xué)習(xí)學(xué)問的期間，我更與老師建立了深沉的師生情意。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會到學(xué)習(xí)的樂趣。我和同學(xué)之間，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。在學(xué)校的期間，我從各個方面嚴(yán)格要求自己。深知：學(xué)問就是將來。作為21世紀(jì)的同學(xué)，我沒有只滿意于校內(nèi)理論的學(xué)習(xí)，從親身實踐中提高自己的綜合力量，我相信我自己能夠順應(yīng)當(dāng)今社會劇烈的競爭環(huán)境。尤其是經(jīng)過在icu，內(nèi)科，兒科，婦產(chǎn)科，眼科等科的學(xué)習(xí)之后，讓我的學(xué)問和操作轉(zhuǎn)到了臨床中。對各種病種的了解和護(hù)理有了較深入的認(rèn)識，對專業(yè)的學(xué)問和專業(yè)技術(shù)操作則更為嫻熟、敏捷.學(xué)習(xí)的這段日子讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一崇高的任務(wù)。這三年的學(xué)習(xí)和錘煉，我不但學(xué)到了專業(yè)學(xué)問，提高了自身綜合素養(yǎng)，更重要的是教會了我怎么做人，培育了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng)，在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)學(xué)問的同時，我不斷充實自己，使自己努力成為當(dāng)今社會所需的復(fù)合型人才。我熱愛“白衣天使”這一崇高的事業(yè)，看到病人在我們悉心的照料下減輕苦痛、歡樂地康復(fù)，心，莫名地幸福。他們充滿欣慰而暖和的笑容是我最大的幸福，我愿為這一榮耀的事業(yè)奉獻(xiàn)我的一份真情，并在實踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。我分別在骨傷科、外科、小兒科、五官科等科室工作。嫻熟把握骨外科、顱腦外科、普外科、泌尿外科、及五官科各種疾病的護(hù)理。能嫻熟把握新生兒急救技能，擅長新生兒急危重癥護(hù)理，早產(chǎn)兒極地體重兒的護(hù)理。嫻熟把握新生兒腋靜脈穿刺、深靜脈穿刺置管術(shù)、撓動脈穿刺等技術(shù)難度的操作。我一直以主動的信念和勤奮的看法，對護(hù)理工作滿腔熱忱，將耐煩、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個護(hù)理工作，在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研，不斷強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)到的新理論新觀念按時的運(yùn)用到護(hù)理工作的詳細(xì)實踐中，真正做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)、踏踏實實練就了扎實的根本功，成為了科室的護(hù)理骨干。