新人教版whereismyschoolbag說課+講課課件

人教版初中一年級上冊unit4Part1SectionA1q--2bWhereismyschoolbag?12級11班譚笑人教版初中一年級上冊1說課步驟教學理念背教教教景學學學分目方過析標法程說課步驟2教學背點分析教學背景分析教材分析學情分析教學背點分析3教學背景分析一教材分析教學內容分析AEUnit3Isthisyourpencil?中已掌握10種關于物品的單詞:pencil,pencilbox,rulerpen,book,eraser,keyIDcard,schoolbag,watch教學背景分析一教材分析4教學背景分析一教材分析教學內容分析Wheerelsmyschoolbag?4個課的:詞匯課語法課閱讀課會話課教學背景分析一教材分析5教學背景分析教學內容分析整合、運用所有已知語會話交流學習如何詢問別人物體的位置Whereismy...?Itison/in/under教學背景分析6教學月標知識能力目標o學生能熟練幸握通用句型:Whereismy.?Itis繳邋顱痰的情境中自如的運用語言和和朋友們進行詢問對話。教學月標7教學月標情感態(tài)度目標調動學生喜于用英語進行會話的積極性養(yǎng)成良好的生活習慣,保持房屋的整潔。教學月標8教學重難點拿握運用句型:Whereismy.,?重點】》Iton/in/under能整合運用此句型和本單元其他句型創(chuàng)編會話,詢問事物的位置能在真實情景中綜合運用所學語言難點》詢問物體的位置。教學重難點9教學方法多媒體輔《任務型法人助教學教學法教學方法10新人教版whereismyschoolbag說課+講課課件11新人教版whereismyschoolbag說課+講課課件12新人教版whereismyschoolbag說課+講課課件13新人教版whereismyschoolbag說課+講課課件14新人教版whereismyschoolbag說課+講課課件15新人教版whereismyschoolbag說課+講課課件16新人教版whereismyschoolbag說課+講課課件17新人教版whereismyschoolbag說課+講課課件18新人教版whereismyschoolbag說課+講課課件19新人教版whereismyschoolbag說課+講課課件20新人教版whereismyschoolbag說課+講課課件21新人教版whereismyschoolbag說課+講課課件22新人教版whereismyschoolbag說課+講課課件23新人教版whereismyschoolbag說課+講課課件24新人教版whereismyschoolbag說課+講課課件25新人教版whereismyschoolbag說課+講課課件26新人教版whereismyschoolbag說課+講課課件27新人教版whereismyschoolbag說課+講課課件28新人教版whereismyschoolbag說課+講課課件29新人教版whereismyschoolbag說課+講課課件30新人教版whereismyschoolbag說課+講課課件31新人教版whereismyschoolbag說課+講課課件32新人教版whereismyschoolbag說課+講課課件33新人教版whereismyschoolbag說課+講課課件34新人教版whereismyschoolbag說課+講課課件35新人教版whereismyschoolbag說課+講課課件36新人教版whereismyschoolbag說課+講課課件37人教版初中一年級上冊unit4Part1SectionA1q--2bWhereismyschoolbag?12級11班譚笑人教版初中一年級上冊38說課步驟教學理念背教教教景學學學分目方過析標法程說課步驟39教學背點分析教學背景分析教材分析學情分析教學背點分析40教學背景分析一教材分析教學內容分析AEUnit3Isthisyourpencil?中已掌握10種關于物品的單詞:pencil,pencilbox,rulerpen,book,eraser,keyIDcard,schoolbag,watch教學背景分析一教材分析41教學背景分析一教材分析教學內容分析Wheerelsmyschoolbag?4個課的:詞匯課語法課閱讀課會話課教學背景分析一教材分析42教學背景分析教學內容分析整合、運用所有已知語會話交流學習如何詢問別人物體的位置Whereismy...?Itison/in/under教學背景分析43教學月標知識能力目標o學生能熟練幸握通用句型:Whereismy.?Itis繳邋顱痰的情境中自如的運用語言和和朋友們進行詢問對話。教學月標44教學月標情感態(tài)度目標調動學生喜于用英語進行會話的積極性養(yǎng)成良好的生活習慣,保持房屋的整潔。教學月標45教學重難點拿握運用句型:Whereismy.,?重點】》Iton/in/under能整合運用此句型和本單元其他句型創(chuàng)編會話,詢問事物的位置能在真實情景中綜合運用所學語言難點》詢問物體的位置。教學重難點46教學方法多媒體輔《任務型法人助教學教學法教學方法47新人教版whereismyschoolbag說課+講課課件48新人教版whereismyschoolbag說課+講課課件49新人教版whereismyschoolbag說課+講課課件50新人教版whereismyschoolbag說課+講課課件51新人教版whereismyschoolbag說課+講課課件52新人教版whereismyschoolbag說課+講課課件53新人教版whereismyschoolbag說課+講課課件54新人教版whereismyschoolbag說課+講課課件55新人教版whereismyschoolbag說課+講課課件56新人教版whereismyschoolbag說課+講課課件57新人教版whereismyschoolbag說課+講課課件58新人教版whereismyschoolbag說課+講課課件59新人教版whereismyschoolbag說課+講課課件60新人教版whereismyschoolbag說課+講課課件61新人教版whereismyschoolbag說課+講課課件62新人教版whereismyschoolbag說課+講課課件63新人教版whereismyschoolbag說課+講課課件64新人教版whereismyschoolbag說課+講課課件65新人教版whereismyschoolbag說課+講課課件66新人教版whereismyschoolbag說課+講課課件67新人教版whereismyschoolbag說課+講課課件68新人教版whereismyschoolbag說課+講課課件69