2020屆湖北省八校聯(lián)考2017級(jí)高三第二次聯(lián)考文科綜合試卷參考答案

2020年5月2020屆湖北省八校聯(lián)考2017級(jí)高三第二次聯(lián)考文科綜合政治參考答案A此題考查停車(chē)場(chǎng)如何分配小區(qū)停車(chē)位資源的問(wèn)題。無(wú)論選擇哪種方案,對(duì)于經(jīng)營(yíng)停車(chē)場(chǎng)的企業(yè)而言，都是為了實(shí)現(xiàn)利益的最大化。表面上看,B方案月租高，業(yè)主有固定車(chē)位，雙方都有一定保障。但從最終選擇A方案來(lái)說(shuō),B方案肯定不能實(shí)現(xiàn)利益的最大化，究其原因，最重要的就是通過(guò)收取臨時(shí)停車(chē)的費(fèi)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了超出的月租收益，實(shí)現(xiàn)了停車(chē)位的最大限度利用，所以此題答案選擇A。此題對(duì)學(xué)生分析實(shí)際問(wèn)題的能力要求比較高，有一定的難度。C本題考查企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功的因素。在美國(guó)的阻擾下，荷蘭政府做出阿斯麥的出口許可證不予續(xù)期，給本國(guó)企業(yè)達(dá)成損失。啟示我國(guó)企業(yè)只有提高自主創(chuàng)新能力才能不受制于人。同時(shí)，企業(yè)還可以積極走出去，提升自己的技術(shù)水平。故③④正確。荷蘭決定不賣(mài)給中國(guó)光刻機(jī),盡管受到美國(guó)的干擾，但是荷蘭自身的決定,不是貿(mào)易爭(zhēng)端，無(wú)法訴諸世貿(mào)組織解決，①不選。是否給予荷蘭企業(yè)貿(mào)易制裁是國(guó)家做的事，不是企業(yè)的行為。④不選。本題正確答案C。B本題考查新經(jīng)濟(jì)模式對(duì)就業(yè)的影響。平臺(tái)經(jīng)濟(jì)作為新經(jīng)濟(jì)模式，無(wú)法取代傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)成為人們創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的選擇，①說(shuō)法錯(cuò)誤。與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)相比,由于平臺(tái)經(jīng)濟(jì)能直接和消費(fèi)者溝通，從而更好滿(mǎn)足消費(fèi)者的個(gè)性化需求。②正確。新經(jīng)濟(jì)模式能夠不受時(shí)間空間限制，從而促進(jìn)了多種方式,但不能保證勞動(dòng)者就業(yè)。故③正確④錯(cuò)誤。本題答案選B。D本題通過(guò)證照分離改革考查宏觀(guān)調(diào)控和市場(chǎng)調(diào)節(jié)作用。證照分離改革是為了充分發(fā)揮市場(chǎng)的調(diào)節(jié)作用，降低市場(chǎng)交易的制度性成本，優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，加速企業(yè)入市，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)，激發(fā)市場(chǎng)活力。但是并不是弱化政府的監(jiān)管，是變政府的事前監(jiān)管為更多事中事后監(jiān)管，對(duì)政府的治理能力提出了更高的要求。所以①說(shuō)法錯(cuò)誤，②④正確。政府宏觀(guān)調(diào)控的手段還是經(jīng)濟(jì)手段、法律手段和行政手段，并沒(méi)有創(chuàng)新調(diào)控的手段，③說(shuō)法錯(cuò)誤。本題正確答案D。A本題考查民主管理相關(guān)知識(shí)。治理社區(qū)狗患，應(yīng)堅(jiān)持依法管理的要求，由市人大制定相關(guān)規(guī)定，公安機(jī)關(guān)依法嚴(yán)格執(zhí)行。故①正確。社區(qū)擬定公約需要召開(kāi)居民會(huì)議決定,且不能通過(guò)少數(shù)服從多數(shù)的原則剝奪養(yǎng)狗人的合法權(quán)利，亦沒(méi)有執(zhí)法權(quán)，無(wú)權(quán)罰款。故②③④錯(cuò)誤。本題選A。B本題考查人大代表相關(guān)知識(shí)。人大代表針對(duì)農(nóng)村供水問(wèn)題,以提案形式反映問(wèn)題,水利廳作為政府職能部門(mén)回應(yīng)人大代表提案，體現(xiàn)了民主集中制，對(duì)人民負(fù)責(zé)，故①④正確。材料并未體現(xiàn)質(zhì)詢(xún)權(quán)，故②錯(cuò)誤。政府堅(jiān)持對(duì)人大負(fù)責(zé)，而不是對(duì)人大代表負(fù)責(zé)，故③錯(cuò)誤。本題正確答案為B。C本題考查權(quán)力監(jiān)督相關(guān)知識(shí)。監(jiān)察機(jī)關(guān)是對(duì)于各級(jí)國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其工作人員的工作、行使公權(quán)力的國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員國(guó)家公職人員的工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查和糾舉的國(guó)家機(jī)關(guān)。它屬于法制監(jiān)督，而不是民主監(jiān)督。A、B錯(cuò)誤。監(jiān)察機(jī)關(guān)依法獨(dú)立行使監(jiān)督權(quán)，實(shí)現(xiàn)對(duì)行使公權(quán)力的公職人員的監(jiān)察全覆蓋，增強(qiáng)了人民群眾對(duì)黨的信心、信任和信賴(lài)，厚植了黨執(zhí)政的政治基礎(chǔ)。監(jiān)察機(jī)關(guān)受人大監(jiān)督、人民監(jiān)督，自主監(jiān)督等，故C為正確選項(xiàng),D錯(cuò)誤。C本題主要考查中華文化相關(guān)知識(shí)。李子柒將傳統(tǒng)文化以視頻形式在網(wǎng)絡(luò)傳播，得到外國(guó)網(wǎng)友追捧，推動(dòng)了中華文化的對(duì)外傳播，擴(kuò)大了中華文化影響力。材料主要體現(xiàn)的是文化的對(duì)外傳播，而不是引進(jìn)吸收外來(lái)文化，故①錯(cuò)誤。要發(fā)揮大眾傳媒傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能，④表述錯(cuò)誤。李子柒立足于繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的實(shí)踐活動(dòng)，利用互聯(lián)網(wǎng)和視頻展示了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,促進(jìn)了傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新發(fā)展，故②③正確。本題正確答案為C。D本題主要考查文化傳播交流相關(guān)知識(shí)。中日文化雖然具有相當(dāng)?shù)臏Y源，但并不是毫無(wú)差異，故①錯(cuò)誤。日本在中國(guó)遭受新型冠狀病毒的災(zāi)難時(shí)，捐助物資，物資上的詩(shī)文體現(xiàn)了中日兩國(guó)深厚友誼，故②正確。不同民族文化交流的前提是文化尊重，而不是一定要文化認(rèn)同，故③錯(cuò)誤。日本友人一句“山川異域，風(fēng)月通天”引起中國(guó)人民的共鳴，體現(xiàn)了不同民族的人民具有共同的人文情懷，故④正確。本題正確答案為D。C本題考查聯(lián)系的特點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)。題中人與橋的聯(lián)系有行車(chē)、騎行、散步觀(guān)光等多種形式，體現(xiàn)了聯(lián)系的多樣性，故①當(dāng)選。人與水生動(dòng)物之間的聯(lián)系是自在事物之間的聯(lián)系,是固有聯(lián)系，具有客觀(guān)性，故②正確。橋雖然是人實(shí)踐的產(chǎn)物,但是一經(jīng)建立，它與其他事物的聯(lián)系也是客觀(guān)的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移,③錯(cuò)誤。事物是普遍聯(lián)系的，普遍聯(lián)系是無(wú)條件的，但是具體兩個(gè)事物之間的聯(lián)系是有條件的，故④錯(cuò)誤。本題選A項(xiàng)。A漫畫(huà)體現(xiàn)了不管有多少困難,都要有不畏艱難險(xiǎn)阻,勇于攀登高峰實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的精神。項(xiàng)與漫畫(huà)寓意一致。②項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是事物發(fā)展有其內(nèi)在規(guī)律，要按規(guī)律辦事。③項(xiàng)意為志向所趨，沒(méi)有不能到達(dá)的地方。與漫畫(huà)寓意一致。④項(xiàng)比喻要對(duì)自身要有充分的信心，與題意無(wú)關(guān)。因此本題選A項(xiàng)。B本題主要考查人生價(jià)值的相關(guān)知識(shí)。人的價(jià)值由社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值構(gòu)成，人真正的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，所以①正確。價(jià)值觀(guān)對(duì)人的活動(dòng)具有制約和導(dǎo)向作用，故②錯(cuò)誤。黃老說(shuō)，只有把個(gè)人的價(jià)值和國(guó)家命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，個(gè)人才有發(fā)展。因此，個(gè)人的發(fā)展和國(guó)家的發(fā)展是緊密相連的，故③正確。勞動(dòng)和奉獻(xiàn)是人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的根本途徑，④錯(cuò)誤。本題選B。（14分）【參考答案】?jī)?yōu)化營(yíng)商環(huán)境，可以降低制度性交易成本，提高企業(yè)入市的速度和積極性，催生大量市場(chǎng)主體（或增加投資），激發(fā)市場(chǎng)活力，增加就業(yè)，釋放內(nèi)需。（4分）有利于促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新,促進(jìn)新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新產(chǎn)業(yè)、新模式發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供新動(dòng)能（或增加內(nèi)生動(dòng)力），促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)和供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。（4分）確立競(jìng)爭(zhēng)中性原則，促進(jìn)公有制和非公有制經(jīng)濟(jì)平等競(jìng)爭(zhēng)共同發(fā)展。（3分）有利于保護(hù)外商合法權(quán)益，吸引外商投資,提高開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。（3分）（12分）【參考答案】以解決實(shí)際問(wèn)題為導(dǎo)向，（1分）堅(jiān)持以人民為中心（1分）（或堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，或?qū)θ嗣褙?fù)責(zé)的原則）武漢聚焦居民最急最盼最怨問(wèn)題，迅速解決居民群眾問(wèn)題訴求。（1分）遵循共建共治共享原則（2分）。武漢以基層黨建為引領(lǐng)堅(jiān)持黨領(lǐng)導(dǎo)一切（1分）；政府認(rèn)真履行職責(zé)（1分）（或政府履行職能或政府堅(jiān)持依法行政）；把社會(huì)治理作為政府部門(mén)績(jī)效考核重要部分,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)（1分）；推行“千名律師進(jìn)社區(qū)”“轄區(qū)單位街道社區(qū)報(bào)到”等制度,完善社會(huì)協(xié)同、公眾參與的制度,提高社會(huì)治理的社會(huì)化、民主化、協(xié)同化水平。（1分）以科技為支撐，創(chuàng)新了社會(huì)治理方式。（提高了社會(huì)治理效或?qū)Σ牧线M(jìn)行了具體化概括）（2分）武漢搭建信息互聯(lián)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)互聯(lián)互通。（1分）（26分）【參考答案】（1）（10分）中國(guó)精神是以愛(ài)國(guó)主義（1分）為核心的民族精神（2分）（或偉大的奮斗精神、偉大的團(tuán)結(jié)精神、偉大的夢(mèng)想精神，偉大的創(chuàng)新精神）和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神（1分）。文化作為一種精神力量，能夠轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。（2分）中國(guó)精神是一種精神力量，它能夠?yàn)橹袊?guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)凝魂聚力（1分）（或凝聚中國(guó)力量的精神紐帶），支撐和鼓舞著中華人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，銳意進(jìn)取，為現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦、奉獻(xiàn)力量（2分）（或中華民族走向繁榮振興的精神支撐和精神動(dòng)力）；是增強(qiáng)文化軟實(shí)力、提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的重要保證（1分）。（2）（10分）長(zhǎng)五人在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)真理，在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理。（2分）（答實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)，或?qū)嵺`是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)給1分）長(zhǎng)五人面向國(guó)家航空事業(yè)發(fā)展的需要，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)主觀(guān)與客觀(guān)的具體的統(tǒng)一。（或答真理具有客觀(guān)性）（1分）追求真理是一個(gè)曲折的過(guò)程,具有反復(fù)性。（2分）長(zhǎng)五人不畏困難，直面失敗，在多次試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，修正錯(cuò)誤。（或答真理與謬誤相伴而行，要正確對(duì)待謬誤）（2分）長(zhǎng)五人銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新。（2分）通過(guò)不斷的技術(shù)改進(jìn)，推動(dòng)了長(zhǎng)五遙三運(yùn)載火箭的發(fā)射進(jìn)程，最終取得成功。（1分）（3））（6分）表現(xiàn)：載人航天精神（1分）作用：凝聚激勵(lì)廣大航天人，推動(dòng)航天事業(yè)發(fā)展。（1分）表現(xiàn)：女排精神（1分）作用：激勵(lì)各行各業(yè)發(fā)揚(yáng)拼搏精神,頑強(qiáng)奮斗。（1分）表現(xiàn)：塞罕壩精神（1分）作用：引導(dǎo)廣大人民奉牢記使命、艱苦創(chuàng)業(yè),推動(dòng)綠色發(fā)展。（1分）（此題為開(kāi)放試題,學(xué)生回答到中國(guó)精神在各個(gè)時(shí)代突出表現(xiàn)均可,作用闡述合理,即可得分）2020年5月2020屆湖北省八校聯(lián)考2017級(jí)高三第二次聯(lián)考文科綜合歷史參考答案B【解析】本題考查周代社會(huì)救濟(jì)。由材料信息“國(guó)無(wú)九年之蓄，曰不足；無(wú)六年之蓄,曰急;無(wú)三年之蓄,曰國(guó)非其國(guó)也”“三年耕,必有一年之食；九年耕,必有三年之食”可知,周代統(tǒng)治者已經(jīng)認(rèn)識(shí)到積蓄糧食的重要性,以應(yīng)對(duì)“兇旱水溢”的自然災(zāi)害而能夠使“民無(wú)菜色”,說(shuō)明周代具備了儲(chǔ)糧備荒的救荒意識(shí)，故B項(xiàng)正確;雖然周代的儲(chǔ)糧備荒體現(xiàn)了一定的以民為本的思想，但不是材料的主旨，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；中央政府的職能與材料主旨不符，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料強(qiáng)調(diào)的是國(guó)家具有儲(chǔ)糧備荒的意識(shí)，并不能實(shí)際上解決平民百姓的生活疾苦，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。D【解析】本題考查西漢中央集權(quán)。由材料信息“（漢武帝）於是悉禁郡國(guó)無(wú)鑄錢(qián)，專(zhuān)令上林三官鑄”“令天下非三官錢(qián)不得行，諸郡國(guó)所前鑄錢(qián)皆廢銷(xiāo)之，輸其銅三官”可知，漢武帝廢除了各郡國(guó)的鑄幣權(quán)而統(tǒng)一由中央“上林三官”鑄造，既削弱地方諸侯的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，又增加國(guó)家財(cái)政收入，從而加強(qiáng)中央集權(quán)，故D項(xiàng)正確；“平定七王之亂”是漢文帝，不是漢武帝，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；漢武帝解決王國(guó)問(wèn)題的主要措施是頒布“推恩令”和實(shí)行附益之法，而不是收回鑄幣權(quán)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；漢武帝收回郡國(guó)鑄幣權(quán)是為了實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上的大一統(tǒng)，而不是為了統(tǒng)一國(guó)內(nèi)幣制，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。C【解析】本題考查程朱理學(xué)。由材料信息“宋詩(shī)平易而富有理趣，宋文文理自然、姿態(tài)橫生，宋詞婉約而陰柔，書(shū)法行楷流行而尚意，繪畫(huà)由外向內(nèi)一路演變，宋瓷氣韻與意境簡(jiǎn)潔而素雅”可知，宋代審美風(fēng)尚追求理趣、平淡、尚意和雅韻，強(qiáng)調(diào)內(nèi)斂的意境反對(duì)個(gè)性的張揚(yáng)，這是宋明理學(xué)影響的結(jié)果，呈現(xiàn)出獨(dú)特的理性之美，故C項(xiàng)正確；宋代審美風(fēng)尚主要體現(xiàn)了宋代文人的審美趣味，而不是市民階層的價(jià)值取向，故A項(xiàng)錯(cuò)誤;雖然宋代審美風(fēng)尚與宋代個(gè)體意識(shí)的覺(jué)醒有關(guān)，但并不是材料強(qiáng)調(diào)的主旨，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；“崇尚節(jié)儉的社會(huì)風(fēng)尚”與宋代追求物質(zhì)享受，奢侈風(fēng)氣盛行的史實(shí)不符，且與材料信息和主旨無(wú)關(guān)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。A【解析】本題考查明清科舉制。由材料信息“朝為田舍郎暮登天子堂。將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)”“一舉登科日,雙親未老時(shí)。錦衣歸故里,端的是男兒”“深入到千家萬(wàn)戶(hù),即使是不識(shí)字的婦人孺子,亦莫不知曉”可知,明清時(shí)期的科舉考試制度對(duì)學(xué)校、社會(huì)乃至家庭都產(chǎn)生了深刻的影響,故A項(xiàng)正確；文化專(zhuān)制政策與材料信息和主旨無(wú)關(guān),故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料強(qiáng)調(diào)的是明清科舉制的社會(huì)影響,而不是功利教育,且“日趨嚴(yán)重”缺乏判斷依據(jù),故C項(xiàng)錯(cuò)誤；雖然材料中的詩(shī)句體現(xiàn)了儒家的衣錦還鄉(xiāng)和光宗耀祖的家族本位觀(guān)念,但并不是材料的主旨,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。C【解析】本題考查早期維新思想。緊扣關(guān)鍵詞“華夷之辨”。由材料信息“其不在地之內(nèi)外,而系于禮之有無(wú)”“茍有禮也,夷可進(jìn)為華,茍無(wú)禮也,華則變?yōu)橐摹薄柏M可沾沾自大,厚己以薄人哉”可知,王韜不僅強(qiáng)調(diào)禮的重要性,而且認(rèn)為“華夷”文明之間存在共通之處,可以相互借鑒學(xué)習(xí)，所以不能夜郎自大和厚己薄人，說(shuō)明王韜認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)變?nèi)A夷觀(guān)念的重要性，故C項(xiàng)正確；王韜是早期維新派的代表人物,雖然主張實(shí)行君主立憲制和發(fā)展民族工業(yè),但與材料信息和主旨無(wú)關(guān),故A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤；“弘揚(yáng)中華禮儀”與材料信息和主旨無(wú)關(guān)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。B【解析】本題考查近代經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)。由表格時(shí)間“1873—1910年”、材料主體“中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品出口產(chǎn)值增加趨勢(shì)及所占比重”及“農(nóng)產(chǎn)品所占比例%”可知，從第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后到辛亥革命前，農(nóng)產(chǎn)品在各種商品出口總值中的所占比例增加較快，由1873年的2.6%上升到1910年的39.1%，說(shuō)明日益成為資本主義國(guó)家的原料產(chǎn)地和經(jīng)濟(jì)附庸，反映了自給自足自然經(jīng)濟(jì)不斷解體，故B項(xiàng)正確；表格中農(nóng)產(chǎn)品出口產(chǎn)值所占比例的增長(zhǎng)只能說(shuō)明中國(guó)日益卷入資本主義世界市場(chǎng)，成為資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的附庸，并不能說(shuō)明農(nóng)產(chǎn)品出口競(jìng)爭(zhēng)力的增強(qiáng)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料只涉及農(nóng)產(chǎn)品出口產(chǎn)值增加趨勢(shì)及所占比重，沒(méi)有涉及進(jìn)口的情況，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；“閉關(guān)鎖國(guó)政策已經(jīng)完全瓦解”缺乏判斷依據(jù)，且與材料主旨不符，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。D【解析】本題考查孫中山文化觀(guān)。由材料信息“發(fā)揚(yáng)吾固有之文化，且吸收世界之文化而光大之”“將取歐美之民主以為模范，同時(shí)仍取數(shù)千年舊有文化而融貫之”可知，孫中山既主張吸收中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華，又主張學(xué)習(xí)歐美文化的長(zhǎng)處，體現(xiàn)出孫中山提倡中西方文化交融的文化價(jià)值取向，故D項(xiàng)正確;材料強(qiáng)調(diào)的主旨是孫中山提倡中西方文化的交融，而不是堅(jiān)定民族文化自信的信念和建立民主共和制度的目標(biāo)，故A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤；“構(gòu)建中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想”有較大的迷惑性,因?yàn)閷O中山“以期與諸民族并驅(qū)于世界”,但材料還強(qiáng)調(diào)將西方民主思想與中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的融會(huì)貫通,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。A【解析】本題考查改革開(kāi)放成就。由材料信息“2010年我國(guó)制造業(yè)增加值首次超過(guò)美國(guó),成為全球制造業(yè)第一大國(guó)”“2017年我國(guó)制造業(yè)增加值占世界的份額高達(dá)27.0%,成為驅(qū)動(dòng)全球工業(yè)增長(zhǎng)的重要引擎”可知,我國(guó)工業(yè)生產(chǎn)獲得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,從而使經(jīng)濟(jì)實(shí)力得到了顯著增強(qiáng),故A項(xiàng)正確；雖然我國(guó)目前是“全球制造業(yè)第一大國(guó)”,但并不代表已經(jīng)確立工業(yè)強(qiáng)國(guó)地位,故B項(xiàng)錯(cuò)誤；由材料信息不能得出2010年后我國(guó)綜合國(guó)力才開(kāi)始不斷提升的結(jié)論,故C項(xiàng)錯(cuò)誤；我國(guó)工業(yè)制造業(yè)還處在世界的中低端,其產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)還不夠合理,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。C【解析】本題考查雅典民主政治。由材料信息“雅典陶片放逐法設(shè)立初期，的確起到了穩(wěn)固民主政權(quán)的作用”“它的性質(zhì)慢慢發(fā)生了變化而此時(shí)雅典人也將其適時(shí)地淘汰了”可知,雅典人的政治智慧是與時(shí)俱進(jìn),既發(fā)揮了陶片放逐法設(shè)立初期的作用,又避免了它后期的危害,所以應(yīng)該用發(fā)展的眼光客觀(guān)地看待陶片放逐法的存廢問(wèn)題,故C項(xiàng)正確；雖然雅典陶片放逐法屬于古希臘文明成果之一,但與材料主旨不符,故A項(xiàng)錯(cuò)誤；雅典民主制的本質(zhì)是奴隸主貴族的民主,與材料主旨無(wú)關(guān),故B項(xiàng)錯(cuò)誤；陶片放逐法只是直接民主制的一種形式,“辯證地分析直接民主制的利弊”夸大了材料的主旨,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。D【解析】本題考查英國(guó)工業(yè)革命。由圖中信息可知,1839年英國(guó)各紡織部門(mén)中女工人數(shù)所占比例大大超過(guò)男工,成為紡織業(yè)的主要?jiǎng)趧?dòng)力,說(shuō)明工業(yè)革命使英國(guó)婦女實(shí)現(xiàn)了從家庭到社會(huì)的角色轉(zhuǎn)變,從而提高了婦女的社會(huì)地位,故D項(xiàng)正確；雖然隨著工業(yè)革命的發(fā)展和自我意識(shí)的覺(jué)醒,婦女展開(kāi)了爭(zhēng)取政治權(quán)利的運(yùn)動(dòng),后期還開(kāi)始了參政運(yùn)動(dòng),但與材料信息和主旨沒(méi)有直接關(guān)系,故A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤；圖中信息只能反映婦女是紡織部門(mén)的主要?jiǎng)趧?dòng)力,并不能說(shuō)明在其他工業(yè)部門(mén)的男女比例情況,且同工同酬缺乏材料依據(jù),故C項(xiàng)錯(cuò)誤。A【解析】本題考查蘇聯(lián)電影。由材料信息“從斯大林時(shí)期的‘粉飾現(xiàn)實(shí)'和‘個(gè)人崇拜'到‘解凍'時(shí)期表現(xiàn)真實(shí)的歷史和現(xiàn)實(shí)”“通過(guò)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)題材的突破”“恢復(fù)了創(chuàng)作的活力和靈感”“將鏡頭伸到了人物的靈魂深處”可知,蘇聯(lián)電影在“解凍”時(shí)期突破了以“個(gè)人崇拜”為特征的英雄主義主題,致力于真實(shí)地揭露戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人們心靈的創(chuàng)傷,說(shuō)明在一定程度上開(kāi)始了對(duì)斯大林體制的反思，故A項(xiàng)正確；雖然二戰(zhàn)后和平與發(fā)展是世界發(fā)展的主題，但與材料主旨不符，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料強(qiáng)調(diào)的是從頌揚(yáng)戰(zhàn)爭(zhēng)到反思戰(zhàn)爭(zhēng),由英雄主義轉(zhuǎn)向人道主義,并不是拋棄英雄主義,故C項(xiàng)錯(cuò)誤；雖然“解凍”時(shí)期蘇聯(lián)電影屬于現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格，但與材料主旨不符，且“回歸到現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作風(fēng)格”缺乏材料依據(jù)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。B【解析】本題考查經(jīng)濟(jì)全球化。由材料信息“經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)入到低速發(fā)展階段”“以英國(guó)退歐和特朗普勝選為標(biāo)志，反全球化的趨勢(shì)愈加明顯”可知，經(jīng)濟(jì)全球化在發(fā)展過(guò)程中受到西方國(guó)家諸多方面的阻礙，不可能一帆風(fēng)順，但經(jīng)濟(jì)全球化是不可抗拒的潮流，故B項(xiàng)正確；“區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展嚴(yán)重受阻”說(shuō)法錯(cuò)誤，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；“逆全球化現(xiàn)象日益嚴(yán)重”有一定的迷惑性，但這是材料的表面現(xiàn)象，且經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今世界發(fā)展的趨勢(shì)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；“冷戰(zhàn)思維意識(shí)依然存在”與材料主旨無(wú)關(guān),故D項(xiàng)錯(cuò)誤?！緟⒖即鸢浮浚?）原因：地理因素的影響；移民眾多和人口稠密；政局動(dòng)蕩和戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁；政府管理職能和防疫機(jī)制的缺失；公共衛(wèi)生和防治意識(shí)的不足。（8分）特點(diǎn)：借鑒西方傳染病防治經(jīng)驗(yàn)；政府與民間參與相結(jié)合。（4分）（2）措施：建立完整的防疫體系；建立完備的應(yīng)對(duì)機(jī)制；開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)；開(kāi)展防疫宣傳工作。（6分）意義：加強(qiáng)了民眾衛(wèi)生觀(guān)念；提高了民眾防疫意識(shí)；改善了民眾生活環(huán)境；有利于政權(quán)的鞏固；有利于“一五”計(jì)劃的開(kāi)展。（7分）【解題思路】本題考查疾疫防治。本題隱性切入2020年肺炎疫情的時(shí)政熱點(diǎn),從近現(xiàn)代疾病防治的措施中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。第（1）問(wèn)的“原因”根據(jù)材料一信息“究其緣由與上海的社會(huì)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)變動(dòng)等因素密切相關(guān)”并結(jié)合所學(xué)概括總結(jié)；而“主要特點(diǎn)”根據(jù)信息“華界政府效仿租界的做法,開(kāi)始構(gòu)建傳染病防治體系”“一些民間社團(tuán)也傾注心力積極參與傳染病防治活動(dòng)”概括即可。第（2）問(wèn)的“措施”根據(jù)材料二信息“建立起一個(gè)完整的防疫體系”“在省級(jí)建立了…在市級(jí)建立了…在縣級(jí)建立了”“建立快速有效的疫區(qū)處理制度、建立完善疫情報(bào)告制度、積極開(kāi)展免疫工作、廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)、全面開(kāi)展防疫宣傳工作、加強(qiáng)公共場(chǎng)所的衛(wèi)生和防止疫病流行等措施”概括歸納。而“重要意義”根據(jù)信息“廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)、全面開(kāi)展防疫宣傳工作”“改變?nèi)嗣褚卟采膯?wèn)題”并結(jié)合新中國(guó)成立初期的時(shí)代背景總結(jié)分析?！緟⒖即鸢浮渴纠唬褐黝}：農(nóng)業(yè)文明時(shí)代影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主導(dǎo)要素是土地和勞動(dòng)力。（2分）說(shuō)明：在農(nóng)業(yè)文明時(shí)代,由于鐵器的使用和牛耕的推廣,人類(lèi)對(duì)自然的利用和征服能力增強(qiáng),如利用畜力、水力等；鐵器農(nóng)具使人類(lèi)勞動(dòng)產(chǎn)品由被動(dòng)接受變成主動(dòng)索取,經(jīng)濟(jì)活動(dòng)開(kāi)始主動(dòng)轉(zhuǎn)向生產(chǎn)力發(fā)展的領(lǐng)域,開(kāi)始探索獲取最大勞動(dòng)成果的途徑和方法；人類(lèi)對(duì)自然進(jìn)行了初步開(kāi)發(fā),使土地的利用率不斷提高,農(nóng)耕和畜牧成為主要生產(chǎn)活動(dòng)；土地是決定農(nóng)業(yè)文明時(shí)代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主導(dǎo)因素,勞動(dòng)力的比重不斷下降。（8分）結(jié)論：在農(nóng)業(yè)文明時(shí)代土地成為影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主導(dǎo)要素。（2分）示例二：主題：工業(yè)文明時(shí)代影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主導(dǎo)要素是資本和科學(xué)技術(shù)。（2分）說(shuō)明：在工業(yè)文明時(shí)代的早期,即資本原始積累時(shí)期,資本原始積累是資本主義生產(chǎn)方式的前提和起點(diǎn),資本成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)鍵因素；到了工業(yè)時(shí)代的中后期,資本的影響力不斷下降,科學(xué)技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響力逐漸加強(qiáng)并成為主導(dǎo)要素；土地對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響力進(jìn)一步下降；勞動(dòng)力在數(shù)量方面的要求下降,但對(duì)勞動(dòng)力素質(zhì)方面的要求不斷提高；由于工業(yè)文明是人類(lèi)運(yùn)用科學(xué)技術(shù)征服和改造自然的時(shí)代,生態(tài)、資源、人口等問(wèn)題也出現(xiàn)了前所未有的危機(jī)。（8分）結(jié)論：在工業(yè)文明時(shí)代土地、勞動(dòng)力和資本的比重不斷下降,科技的比重不斷上升。（2分）【解題思路】本題考查人類(lèi)文明進(jìn)程。本題兼顧新教材人類(lèi)文明的起源,融合地理學(xué)科的相關(guān)知識(shí),既體現(xiàn)了跨學(xué)科的滲透與綜合,又凸顯了時(shí)空觀(guān)念、唯物史觀(guān)、歷史解釋及史料實(shí)證等學(xué)科核心素養(yǎng)的考查。其解題步驟如下：首先,根據(jù)備注明確甲乙丙丁的具體含義,即甲指的是勞動(dòng)力,乙指的是土地,丙指的是資本（資金）,丁指的是科學(xué)技術(shù)；其次,仔細(xì)閱讀圖例,了解四個(gè)文明時(shí)代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主導(dǎo)要素的構(gòu)成情況；第三,緊扣“變化”的關(guān)鍵詞,明確四個(gè)發(fā)展階段中有關(guān)勞動(dòng)力、土地、資本（資金）及科學(xué)技術(shù)的柱狀比例變化情況；最后,結(jié)合所學(xué)知識(shí),選擇一個(gè)最有把握的發(fā)展階段進(jìn)行說(shuō)明,所謂“說(shuō)明”就是分析“變化”的原因。【參考答案】（1）目的：鞏固新中國(guó)政權(quán)；社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；實(shí)行人民民主專(zhuān)政；穩(wěn)定社會(huì)秩序；加強(qiáng)社會(huì)主義法制。（8分）（2）原因：法制觀(guān)念淡薄；排斥舊法觀(guān)念；“左”傾錯(cuò)誤影響；司法過(guò)程中的弊端。（7分）【解題思路】第（1）問(wèn)的“目的”根據(jù)材料信息“此次運(yùn)動(dòng)是當(dāng)時(shí)鞏固人民政權(quán)、實(shí)行人民民主專(zhuān)政、維護(hù)革命秩序的要求”及所學(xué)知識(shí)分析歸納。第（2）問(wèn)的“原因”根據(jù)材料信息“由于對(duì)舊法觀(guān)點(diǎn)包括西方資本主義國(guó)家的法律思想未能采取實(shí)事求是的態(tài)度而予以全盤(pán)否定”及所學(xué)知識(shí)進(jìn)行概括總結(jié)?！緟⒖即鸢浮浚?）原因：英蘇兩國(guó)對(duì)伊朗的控制；伊朗傳統(tǒng)外交政策的影響；美英蘇在伊朗利益的爭(zhēng)奪；二戰(zhàn)后戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系的解體。（7分）（2）影響：標(biāo)志著兩大陣營(yíng)的全面對(duì)抗；促進(jìn)了冷戰(zhàn)的形成；加劇了美蘇在中東地區(qū)的爭(zhēng)奪；加劇了世界局勢(shì)的緊張。（8分）【解題思路】本題考查伊朗危機(jī)。第（1）問(wèn)的“原因”根據(jù)材料信息“伊朗從而陷于英、蘇的控制之下”“為維護(hù)國(guó)家利益,伊朗施行其傳統(tǒng)的‘第三國(guó)外交'政策”“美國(guó)、英國(guó)、蘇聯(lián)從各自的利益出發(fā),主要圍繞石油問(wèn)題,展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)奪”“二戰(zhàn)后這種矛盾沖突迅速升級(jí)”從內(nèi)因、外因兩個(gè)角度進(jìn)行歸納。第（2）問(wèn)的“影響”根據(jù)材料信息“成為戰(zhàn)后以美蘇兩大陣營(yíng)的全面對(duì)抗為標(biāo)志的冷戰(zhàn)形成的導(dǎo)火索”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析概括。【參考答案】（1）背景：君主專(zhuān)制制度加強(qiáng)；封建制度日趨衰落；文化專(zhuān)制政策的影響；宋明理學(xué)的束縛商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；資本主義萌芽的出現(xiàn)。（7分,原則上答出4個(gè)要點(diǎn)）（2）地位：形成時(shí)間早；是學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變的典型代表；既批判舊學(xué),又強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用；起到了承上啟下的作用；對(duì)后代思想產(chǎn)生了積極影響。（8分）【解題思路】本題考查包世臣。第（1）問(wèn)的“背景”根據(jù)材料信息“包世臣是嘉道年間學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變的代表人物之一”“1800年前后”及所學(xué)的當(dāng)時(shí)政治、經(jīng)濟(jì)和思想文化等知識(shí)去分析和概括。第（2）問(wèn)的“歷史地位”根據(jù)材料信息“早在1800年前后包世臣的經(jīng)世思想即已形成并趨于成熟”“至少要早于龔自珍和魏源的經(jīng)世思想的形成20年左右”“具有兩個(gè)顯著的特征：一是批判舊學(xué),擺脫漢學(xué)、宋學(xué)的束縛；二是強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用,重視社會(huì)實(shí)踐”“是嘉道時(shí)期學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變的顯著標(biāo)志”“主要通過(guò)三條途徑發(fā)生影響：一是入幕；二是交友；三是著述”概括即可。2020年5月2020屆湖北省八校聯(lián)考2017級(jí)高三第二次聯(lián)考文科綜合地理參考答案參考答案D武漢四環(huán)線(xiàn)按照高速公路標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),時(shí)速100公里,使通行效率大大提高。B四環(huán)線(xiàn)東南部分會(huì)經(jīng)過(guò)森林自然保護(hù)區(qū),交通建設(shè)會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境,所以和外環(huán)線(xiàn)重合。A工業(yè)需要便捷交通條件進(jìn)行原材料和產(chǎn)品的運(yùn)輸，四環(huán)線(xiàn)提高通行效率加快工業(yè)集聚，A答案正確。四環(huán)線(xiàn)位于三環(huán)線(xiàn)和外環(huán)線(xiàn)中間,用過(guò)地區(qū)原本為城市,對(duì)于武漢城市范圍沒(méi)有影響。B北京市作為中國(guó)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)城市之一，經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要更多高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)推動(dòng)，人口不斷由量向質(zhì)的方向轉(zhuǎn)變，從近幾年常住人口持續(xù)減少可推出。C首都功能包括金融中心、文化中心和科研中心。C塔希提島奧羅黑納山海拔2241，中高周低，排除珊瑚島、沖積島；根據(jù)區(qū)域定位可知該島位于太平洋板塊內(nèi)部（南太平洋海區(qū)），非大陸島；應(yīng)為火山島。C根據(jù)緯度位置可以判斷該島不在赤道低壓帶的控制范圍，主要受信風(fēng)影響,A錯(cuò)誤。地市中高周低,根據(jù)河流水系的分布，圖中分水嶺為山脈走向,呈西北-東南走向,B錯(cuò)誤。受地形和氣候影響，河流短小流急,水量大，富水能,C正確。島嶼位于熱帶,最冷月均溫在15°C以上,根據(jù)氣溫垂直遞減規(guī)律，山頂溫度始終大于0°C,任何季節(jié)沒(méi)有積雪,D錯(cuò)誤。D帕皮提和利馬緯度相當(dāng),從經(jīng)度判斷利馬大約位于帕皮提東部,根據(jù)“球面上兩點(diǎn)最短距離為過(guò)兩點(diǎn)大圓的劣弧”的原理,應(yīng)為先東南再東北。A青海省位于青藏高原,發(fā)展發(fā)季節(jié)蔬菜應(yīng)為該地夏季,適合溫涼氣候蔬菜,比如東部地區(qū)冬天吃的蘿卜、白菜等蔬菜。所以發(fā)展反季節(jié)蔬菜的夏季,青海與中國(guó)東部地區(qū)相比,氣溫較低是突出優(yōu)勢(shì)。C青海的反季節(jié)蔬菜銷(xiāo)售市場(chǎng)為夏季炎熱地區(qū)。合肥8月為伏旱時(shí)節(jié),高溫少雨,適于溫涼類(lèi)蔬菜銷(xiāo)售。A青海反季節(jié)蔬菜要進(jìn)一步調(diào)研市場(chǎng)需求,加大營(yíng)銷(xiāo)；政府統(tǒng)一規(guī)劃,規(guī)模化、集約化、多品種種植。蔬菜不耐貯藏,需解決交通運(yùn)輸問(wèn)題。（1）①全世界的人才高地，為其發(fā)展提供充足的技術(shù)人才；創(chuàng)新環(huán)境和創(chuàng)新文化，為其發(fā)展提供包容和創(chuàng)新環(huán)境；經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)雄厚,為其發(fā)展提供充足的資金。（2）①上海周邊新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)鏈齊全，集聚效應(yīng)強(qiáng)；上海（地方）政府新能源汽車(chē)發(fā)展