高考作文模擬寫作：讓“九一八”的警鐘常鳴耳畔（附文題詳解及范文展示）

高考作文模擬寫作：讓“九一八”的警鐘常鳴耳畔閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。在每年的9月18日這一天，中華大地上都會響起警報聲。尖厲的防空警報聲劃破天際，沉重地敲擊著每個人的心靈。警報為歷史而鳴，為和平而響。這是一個國家、一個民族拒絕遺忘、銘記苦難的錚錚誓言，也是以史為鑒、面向未來的鄭重宣言。今日之中國，站在了新的歷史起點，踏上了新的偉大征程。居安仍要思危，盛世更需警鐘。今年是“九一八事變”90周年，在警報聲響起的時候，安坐于寬敞明亮的教室學(xué)習的你，有怎樣的觸動和思考？請結(jié)合材料，寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。寫作指導(dǎo)本題考查學(xué)生寫作的能力?！緦忣}】材料可以共五句話，可以分為兩個層次。第一句為第一層，可以概括為“九一八”警報聲每年都要響起；其余為第二層，可以概括為“九一八”警報聲響起的意義?！俺林氐厍脫糁總€人的心靈”可以理解為警報聲讓人們時刻警醒?！熬瘓鬄闅v史而鳴，為和平而響”可以理解為警報聲讓人銘記歷史，珍視和平。“拒絕遺忘、銘記苦難”說的是警報對于歷史的意義，讓人銘記歷史；“以史為鑒、面向未來”說的是對于未來的意義，銘記歷史才能更好地走向未來。最后兩句強調(diào)居安思危的重要性。寫作時要強調(diào)“九一八”對今日中國的重要意義?！敖衲晔恰乓话耸伦儭?0周年，在警報聲響起的時候”為寫作設(shè)置了時間情境；“安坐于寬敞明亮的教室學(xué)習的你”為寫作設(shè)置了空間情境，能夠“安坐于寬敞明亮的教室學(xué)習”，自然是與抗日英雄拋頭顱、灑熱血的無私奉獻精神分不開的，正是他們的英雄抗戰(zhàn)，才有了我們今日和平安定的日常。這些內(nèi)容，要在文中呈現(xiàn)出來。行文時可以從回顧歷史入手，以史為鑒，面向未來，重點論述“九一八”對于中國現(xiàn)在和未來的重要意義?？梢杂谩翱偡挚偂钡慕Y(jié)構(gòu)成文，對其意義用分論點的形式分條呈現(xiàn)。【立意】1.銘記歷史，珍視和平。2.以史為鑒，面向未來。3.居安思危，警鐘長鳴。佳作展示：讓“九一八”的警鐘常鳴耳畔時間可以撫平創(chuàng)傷，卻無法抹去記憶。1931年9月18日，日本侵略者悍然炸毀南滿鐵路鐵軌、炮轟北大營、攻占沈陽城，制造了震驚中外的“九一八”事變，點燃了長達14年的侵略戰(zhàn)火。山河破碎，風雨飄搖。在這場戰(zhàn)爭中，3500萬中華同胞傷亡，一個個鮮活的生命被侵略者永遠定格在這黑暗的一頁。歷史是最好的教科書、也是最好的清醒劑。90年后的今天，我們必須牢記用鮮血和生命鑄就的偉大歷史，讓“九一八”的警鐘常鳴耳畔，在歷史回響中砥礪前行。讓“九一八”的警鐘常鳴耳畔，就是要時刻銘記“生于憂患、死于安樂”。新中國成立以來，我們迎難而上，開拓進取，取得了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史性成就，成績舉世矚目。在肯定成績的同時我們也要清醒地認識到，當前，中國正處于百年未有之大變局中，國內(nèi)外形勢嚴峻復(fù)雜，各種風險和挑戰(zhàn)相互疊加，各種矛盾和問題不斷出現(xiàn)。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須牢固樹立底線思維，以高度的憂患意識繼續(xù)攻堅克難，砥礪奮進。讓“九一八”的警鐘常鳴耳畔，就是要時刻銘記“國家興亡、匹夫有責”。從林則徐”茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”到李希仲“當須徇忠義，身死報國恩”，從黃大年“只要祖國需要，我必全力以赴”，到王繼才“守島就是守家，國安才能家安”，古往今來，愛國之情是再樸素不過的情感，強國之志是再基本不過的抱負，報國之行是再自然不過的選擇。在和平年代，我們不再需要以拋頭顱、灑熱血的方式報效祖國，但是卻可以將自身的命運與國家命運緊密相連，腳踏實地地做好本職工作，以個人之進步推動國家之復(fù)興。讓“九一八”的警鐘常鳴耳畔，就是要時刻銘記“忘戰(zhàn)必危、好戰(zhàn)必亡”。今天，和平與發(fā)展已經(jīng)成為時代主題，但世界仍很不太平，戰(zhàn)爭的達摩克利斯之劍依然懸在人類頭上，新冠肺炎疫情也提醒著人們非傳統(tǒng)安全對全人類的真實威脅。向往和平、珍視和平、共創(chuàng)和平，是中華民族歷來的傳統(tǒng)，也是全人類共同的期盼。銘記歷史，勿忘國恥，并不是為了延續(xù)仇恨，而是讓我們更加珍視革命先輩們用血肉之軀換來的和平，更加堅定“正義必勝、和平必勝、人民必勝”的信念?！安粩?shù)既往，不能知將來；不求遠因，不能明近果”。