《新技術(shù)講座(1)》教學(xué)大綱

《新技術(shù)講座》教學(xué)大綱課程英文名LecturesonNewTechnology課程代碼F0712Z85學(xué)分2總學(xué)時(shí)32理論學(xué)時(shí)32實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐學(xué)時(shí)0課程類別專業(yè)教育課課程性質(zhì)選修先修課程《信號(hào)與系統(tǒng)》《半導(dǎo)體器件》適用專業(yè)微電子科學(xué)與工程開課學(xué)院光學(xué)與電子科技學(xué)院一、課程地位與課程目標(biāo)（一）課程地位《新技術(shù)講座》課程是微電子科學(xué)與工程專業(yè)選修課程；學(xué)習(xí)本課程對(duì)于學(xué)生進(jìn)一步掌握和理解光電技術(shù)、半導(dǎo)體照明技術(shù)等都十分重要。本課程主要邀請(qǐng)國內(nèi)知名專家介紹微電子科學(xué)與工程專業(yè)前沿領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。（二）課程目標(biāo)1．利用邀請(qǐng)專家的授課內(nèi)容和科研經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)科研和實(shí)踐過程的方案設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析和解決問題的能力。2．通過文獻(xiàn)查閱，獨(dú)立完成報(bào)告小結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。二、課程目標(biāo)達(dá)成的途徑與方法本課程為專業(yè)選修課，通過系列專家講座形式擴(kuò)大學(xué)生對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解，擴(kuò)充知識(shí)領(lǐng)域，了解相關(guān)領(lǐng)域國內(nèi)外的研究和應(yīng)用的狀況和動(dòng)態(tài)。在教學(xué)中，結(jié)合目前國內(nèi)外與課程相關(guān)的熱點(diǎn)問題，注重反映與本課程有關(guān)的學(xué)科前沿，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，充分激發(fā)學(xué)生的想象能力和思維能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。課程以多媒體教學(xué)為主。通過專家的報(bào)告和研究工程實(shí)踐，使得學(xué)生學(xué)習(xí)科研和實(shí)踐過程的方案設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析和解決問題的能力。三、課程目標(biāo)與相關(guān)畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)關(guān)系課程目標(biāo)課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐程度（H、M、L）畢業(yè)要求2.4畢業(yè)要求12.2課程目標(biāo)1L課程目標(biāo)2M注：1.支撐強(qiáng)度分別填寫H、M或L（其中H表示支撐程度高、M為中等、L為低）。四、課程主要內(nèi)容與基本要求本課程主要邀請(qǐng)?jiān)菏亢蛯＜疫M(jìn)行講座，主要內(nèi)容包括：電磁場理論、數(shù)字信號(hào)電路、電路與系統(tǒng)、光電子器件與技術(shù)、光電信號(hào)檢測技術(shù)、微電子學(xué)及其進(jìn)展、集成光電子器件及其進(jìn)展、LED照明和顯示技術(shù)、光伏技術(shù)、器件制作和工藝，集成電路設(shè)計(jì)開發(fā)、負(fù)折射率、微電子相關(guān)軟件的設(shè)計(jì)和開發(fā)、近代計(jì)量及其進(jìn)展、數(shù)碼攝影及其進(jìn)展、半導(dǎo)體物理與器件、微波光子學(xué)及其進(jìn)展、新型微電子材料及其進(jìn)展、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、光機(jī)電一體化，具體講座內(nèi)容根據(jù)所邀請(qǐng)的專家確定。通過系列專家講座形式擴(kuò)大學(xué)生對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解，擴(kuò)充知識(shí)領(lǐng)域，了解相關(guān)領(lǐng)域國內(nèi)外的研究和應(yīng)用的狀況和動(dòng)態(tài)。五、課程學(xué)時(shí)安排本課程將邀請(qǐng)校內(nèi)外的院士和專家進(jìn)行講座，共30學(xué)時(shí)，另外2個(gè)學(xué)時(shí)主要安排復(fù)習(xí)和總結(jié)，最后要求學(xué)生根據(jù)講座內(nèi)容提交3~5篇總結(jié)報(bào)告。六、實(shí)踐環(huán)節(jié)及基本要求（無）序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱學(xué)時(shí)基本要求學(xué)生任務(wù)實(shí)驗(yàn)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)類別注：1.實(shí)驗(yàn)性質(zhì)指演示性、驗(yàn)證性、設(shè)計(jì)性、綜合性等；2.實(shí)驗(yàn)類別指必做、選做等。七、考核方式及成績?cè)u(píng)定考核內(nèi)容考核方式評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)（依據(jù)）占總成績比例平時(shí)考核平時(shí)表現(xiàn)評(píng)分到課情況，討論情況30%期末考核總結(jié)報(bào)告總結(jié)3~5個(gè)報(bào)告，根據(jù)報(bào)告質(zhì)量70%成績登記方式五級(jí)制注：由主講教師在開課前公布詳細(xì)的成績?cè)u(píng)定細(xì)則。各部分占總成績的比率，任課教師可根據(jù)不同的教學(xué)安排作適當(dāng)調(diào)整，但須事先報(bào)專業(yè)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)并向?qū)W生公布。八、課程目標(biāo)達(dá)成評(píng)價(jià) 1、各考核項(xiàng)對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)權(quán)重分配如下表：平時(shí)成績期末考試課程目標(biāo)10.70.3課程目標(biāo)20.20.82、課程目標(biāo)達(dá)成度計(jì)算公式：達(dá)成值九、推薦教材與主要參考書1、推薦教材：無2、主要參考書：（1）\o"[美]沃倫J.史密斯"沃倫J.史密斯：《\o"現(xiàn)代光學(xué)工程"現(xiàn)代光學(xué)工程》，化學(xué)工業(yè)出版社，2011年8月。（2）\o"張以謨"張以謨：《\o"現(xiàn)代應(yīng)用光學(xué)"現(xiàn)代應(yīng)用光學(xué)》，電子工業(yè)出版社，2018年1月。（3）\o"祝寧華,閆連山,劉建國"祝寧華，\o"祝寧華,閆連山,劉建國"閆連山，\o"祝寧華,閆連山,劉建國"劉建國：《\o