高考作文模擬寫作：于快中領跑于慢中惠民（附寫作指導及范文點評）

高考作文模擬寫作：于快中領跑，于慢中惠民文題呈現(xiàn)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。高鐵已成為中國的名片，是中國速度的代表。高鐵通車里程逐年增加，時速高達380公里的新一代高鐵正在試運行。與此同時，中國還有許多普通火車，甚至老舊的綠皮火車仍然在運行。它們速度慢，價格低，?？康恼军c多，在一些地區(qū)仍然發(fā)揮著重要作用。要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。文題分析材料包括兩層內(nèi)容：高鐵越來越好，速度越來越快;普通火車甚至老舊的綠皮火車速度慢，但也有不可替代的作用。材料內(nèi)容看似簡單，但是考生很容易偏題。偏題的原因主要有兩個：一是沒有兼顧兩層內(nèi)容，作文要求“綜合材料內(nèi)容及含意”，所以兩層內(nèi)容都要兼顧，可以側重一方，但不能將另一方棄之不顧，最好采用辯證思維;二是就材料論材料，沒有透過現(xiàn)象看本質(zhì)，兩種火車都存在是現(xiàn)象，本質(zhì)是普通火車為什么依然存在，需要深入思考。一篇優(yōu)秀的作文，一定要有高站位，有高尚的情懷，更要有深刻的思考。這則材料如何深入思考呢？考生應該想到，存在即為合理。普通火車存在的一個重要因素，就是它經(jīng)過很多高鐵無法到達的偏遠地區(qū)，給偏遠地區(qū)帶去便利。所以，探討如何給偏遠地區(qū)帶去便利和人文關懷，體現(xiàn)時代責任和歷史使命感，作文就上升到了很高的檔次。考生可參考立意：高鐵速度，綠皮溫度;中國速度也有“慢動作”;于快中領跑，于慢中惠民。佳作示范若能利蒼生，新舊皆可取崔小萌中國高鐵，不斷突破速度極限，發(fā)展日新月異，成為中國的亮麗名片。它極大縮短了出行的時間，提高了生活效率。與此同時，一些老舊的綠皮火車仍在一些地區(qū)發(fā)揮著重要的作用。在我看來，無論是先進的高鐵，還是老舊的火車，只要能給人們帶來便利，新舊皆可取。存在即合理，高鐵縱然速度快，但是在一些崎嶇不平的山區(qū)卻難以通行;而普通火車有能行山路的優(yōu)勢，兩者優(yōu)勢互補，才能使更大范圍的人民享受改革成果，增強獲得感，提高幸福指數(shù)?？欤撬俣?，更是質(zhì)量。高鐵爭先、5G領跑、共享單車、移動支付……這些，無不彰顯了中國速度與中國質(zhì)量，極大地方便了人們的生活。快，讓中國在不斷發(fā)展中走向世界。復興號總設計師郭鷂帶領團隊，設計出新一代動車;港珠澳大橋總設計師林鳴率領團隊，不分晝夜，創(chuàng)造出世界奇跡;清華大學超算團隊更是將“快”詮釋到新高度，實現(xiàn)了三大超算競賽ASC、ISC、SC的三連冠……中國速度，讓世界驚嘆;中國質(zhì)量，讓世界驚艷?？欤奖懔巳藗兊纳?，提高了國家威望?？旃倘缓?，但是中國在快速發(fā)展的同時，從來沒有忘記均衡發(fā)展，沒有忘記偏遠地區(qū)，所以在偏遠地區(qū)放慢腳步。慢，是細致，更是情懷。綠皮車雖慢，卻蘊藏了深厚的人文關懷。它的票價多年不變，停靠站點多，方便小站點周圍的人，連通大山內(nèi)外，方便偏遠地區(qū)的百姓，也方便了買不起高鐵車票的低收入人群，做到了親民、利民。石黑一雄在《長日留痕》中寫道：“這片土地似乎了解自身的美麗所在，亦知道自身的宏大，它才感到無需招搖?！本G皮火車就是這樣，知道自己的美麗與宏大，所以不畏速度的沖擊，堅守一方，給那里的百姓以關懷，用溫度彰顯人性，用堅守思考未來。在新舊交替之際，沖突、矛盾是必不可少的，我們既要有改革勇立潮頭的魄力，又要有辯證繼承傳統(tǒng)的覺悟，還需要有戰(zhàn)勝困難的意志。新舊相互借力，讓新舊事物在各自的舞臺上綻放光芒，祖國必將山河錦繡。新與舊，不拘于一時，發(fā)展不斷，更迭不停，但是無論處于什么階段，總有一些無法分離的新舊事物共同服務于世界。若能利蒼生，新舊皆可取。點評這是一篇透過現(xiàn)象看本質(zhì)的范文。考生抽絲剝繭，撥開表象，抵達本質(zhì)。高鐵速度快，綠皮火車速度慢，這是時代發(fā)展使然，是表象?？忌ㄟ^對比分析，發(fā)掘出深層次的東西來，鞭辟入里：高鐵之快，彰顯了質(zhì)量和力量;綠皮火車之慢，則承載了關懷和溫度。一快一慢，一新一舊，相互補充，皆能惠及民生。但是考生并沒有拘囿于高鐵與綠皮