2020年初三班主任工作總結(jié)范文4篇

/122020年初三班主任工作總結(jié)范文4篇一轉(zhuǎn)眼兩年過去了,往年到了初中的最初一年.我也連續(xù)負責本班的班主任事情.初三是初中三年的關頭時辰,對門生來講,獲得好成績便是最首要的工作.以是這個學期我們班就要在班風比擬穩(wěn)固的基礎上連續(xù)抓好學風設置裝備擺設,爭奪獲得更好的問題.為了達到這個目的,我制訂了如下規(guī)劃.連續(xù)抓好班風設置裝備擺設,動員精良的學風.看重五項評選.五項評選是班風的首要表現(xiàn),客歲我們班的五項評選問題比較好,以是往年要繼續(xù)把這項事情做好,從而堅持班風的穩(wěn)固.連續(xù)標準好儀容儀表.門生的儀容儀表也是精良進修民風的一種表現(xiàn).盡管往年是初中的最初一年,進修比較忙,但也不克不及抓緊這項事情,從穿著到頭發(fā)妝扮都要吻合學校的請求.狠抓講堂規(guī)律.講堂規(guī)律不好會間接致使進修問題的降低,以是我始終以來都異?？浯笠獔猿趾弥v堂規(guī)律.這個學期我就預備連續(xù)加大羈系力度,不但要班干部當真做好記載,還請求各科任先生合營,我日常平凡也多到班上看一看,懂得好班里的規(guī)律情形.增強中下生的指點轉(zhuǎn)化事情.注意對門生的學法指示.這是進步全班問題的關頭地點,以是這個學期一定要抓好對中下生的指點和轉(zhuǎn)化事情,制定好規(guī)劃,在班中周全放開,日常平凡盡可能多放工,懂得中下生的進修艱苦,盡可地進步中下生的進修問題,從而進一步進步全班整體問題.我還規(guī)劃增強與各任課教員的聯(lián)絡，以對進修艱苦者聯(lián)手贊助。針對各科的特色，我要常常性地與各任課教員接頭各科的進修要領，并實時地向門生先容，以美滿其進修要領，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。此外,連續(xù)開展“一幫一”活動,盡可能進步中下生的進修問題.當真抓好活動課程設置裝備擺設（主題班會,團隊活動,活動課……），注意培植門生精良的生理素養(yǎng).往年是升學的關頭,以是我預備應用活動課開展各類的學科意見意義比賽或游戲,如許不但對進修有優(yōu)點,并且能夠進步同學們的進修樂趣.此外,我還要多召開對于現(xiàn)實,出路教導的主題班會,使他們能以最佳的生理狀況去驅(qū)逐中考.加大平安教導力度安滿是學校統(tǒng)統(tǒng)事情的重中之重。新的學期里，我將連續(xù)果斷施行學校制訂的平安變亂防范步伐，常常性地深刻門生間懂得情形、發(fā)明題目，增強學生在諸如課堂、校園、回家途中以至在家中等地址的平安防范認識，排除學生在平常生存中存在的統(tǒng)統(tǒng)不安全要素。中考曾經(jīng)完結(jié)了，回想這一年的事情，感觸萬千，初三進修與事情生存，能夠歸納綜合為，忙、累、雜。無非在向?qū)Ш土形幌壬捏w貼和贊助下，順遂地完成為了各項使命，取得了預期的結(jié)果。上面我就從三個方面來談談本人一學期來的事情。一、班主任的首要事情初三是全部初中首要的時代，我深知本人負擔的義務龐大，不敢有涓滴的怠慢。開學前，我做了細致的事情規(guī)劃，計劃本學期的事情要點與盤算。當初回想起來，依然影象憂新。作為班主任的事情，本學期首要分為三塊。1、一?？记皽亓暿虑榭梢哉f，本學期我班有部份同硯上了春季班，再加上部份同硯在家長的請求下提早下班的。在課堂上學的總?cè)藬?shù)為42人，以是，本學期相對于寧靜了不少，在行動標準方面，不要需求班主任花太大的精神去管，主如果抓門生的進修，實時控制門生的進修靜態(tài)。在這個階段，咱們首要的事情是體育中考，試驗操縱考。尤其是體育中考，占用了我不少時候，天天下學后，抓長短跑和跳繩。很快慰的是問題仍是不錯的。在教學工作治理方面。我和課任先生慎密合營，分紅各個進修小組，組長擔任本組的進修報告請示與總結(jié)。天天早上我基本上和體育班的班主任同時離開學校，我來這么早的目標，便是和門生們一路溫習和看書，總結(jié)本人的得失，尤其是謬誤的方面，記錄上去，也便是咱們常說的錯題本，惟獨如許，門生才會學得輕松。同時我也做做他們的后勤事情，收收功課，掃除一下衛(wèi)生，加重一下他們的擔負。同時，我還活期召開門生代表會，和課任先生一路商議進修規(guī)劃進修得失。真的做到門生同甘共苦。在一模測驗中，我班取得了很大的前進，李劍鋒同硯進入前50名，李小豐也進了前100名。年級前330名我班也有26個，這是一個鼓動士氣的結(jié)果。2、二模考前沖刺事情一模測驗完結(jié)后，各門作業(yè)基本上完結(jié)了第一輪溫習，那末接下來就舉行查漏補缺了。我把他們各科的錯題本進行了研討，發(fā)明他們在第一輪溫習過程當中，有很多知識點另有題目，我找他們發(fā)言，必定要和任課先生相同，才能把題目解決。我把比來各地的一模試卷找來，每天測驗，以考代練。而且統(tǒng)計分數(shù)。每一個門生的問題做一人闡發(fā)，看看走勢若何。關于不息前進的同硯賦予褒揚，對下走下波路的同硯賦予鼓動勉勵。不息晉升他們的自信心。二模測驗問題比一模還要好，班上有3人進入前100名。3、中考生理指點事情二模測驗完結(jié)后，很快就要中考了，門生們的測驗的壓力相當大我也在不息給他們減壓，盡可能縮小不必要的失誤。在學校聽了生理指點課后，我也對生理素養(yǎng)不太好的同硯做思維事情，來調(diào)理他們的狀況。使他們以豐滿的熱忱來進修。驅(qū)逐挑釁。二、首要勞績和體味1、用笑容面臨門生不少人在提到教員時，總會與“莊重”、“不茍談笑”聯(lián)絡在一起。實在，“笑容”的氣力才是無限的。天天給門生絢爛的笑容，會讓門生的身心感覺痛快，智能失掉進展。有句諺語：“誰也說不清哪塊云彩會下雨?！倍覅s信任我的每塊“云彩”都市“下雨”。由于我領有一種非凡的教導手法一一笑容。他們看得至多的是班主任先生,初三，這個非凡的學期，看到先生天天都很絢爛，他們的自信心也很強，也沒有甚么壓抑感。學得輕松痛快。2、把真情送給門生真摯體貼和愛護門生，不僅在思想上、學習上、生存下等賦予體貼，并且要詳細體現(xiàn)在實踐行動上，對等看待每一位門生，不管是問題好的仍是問題差的，不管是家庭富有的仍是前提較差的，豈論他是不是犯過謬誤，班主任都要一視如仁，不搞特殊化，不偏見，要恭敬門生品德，公道、公道、對等看待班上每一位同硯，融洽師生瓜葛，加強師生情緒交換渠道，讓門生進修有一個舒適調(diào)和的場合，如許他們能力好好進修，才會有進修的能源。比方，門生病了，我會打個德律風關照家長，或許親身把他送回家;門生病假回校，我會自動為他補課;而且不時注重氣象情形，揭示門生添減衣服。這些雖然是大事，但在門生的心目中留下的影象倒是很深的。我送出的是真情，勞績的是更多的至心報答。通常讀到門生們發(fā)自至心的感謝感動之語時，我總有一種幸運的覺得充盈心頭。三、存在的題目班級治理事情有條不紊，有些事情做得還不敷細，還更需求一些耐煩。在一次測驗中，問題至關不現(xiàn)實時，我在班上大生機，效果適得其返。以上僅是我在班級事情中所做的一些測驗考試和起勁，回顧這半年的事情，若干好多感觸，這其中有教訓，然而更多的是經(jīng)驗。假如問我當班主任的感觸感染的話,我會說，是很累，但很空虛，也有傷心和門生潮希相處，從中感受了不傷心。是向?qū)?、家長及門生的相信使我背負著義務，是猛烈的責任心使我洪流勇進。我大概不會獲得太大的勝利，但面臨門生，我可以說一句：你們的先生面臨已往，他將無怨無悔!我曉得，在班主任工作上我做的還遠遠不敷，與向?qū)У恼埱笠约昂蛢?yōu)異班主任相比另有差距，但我永不廢棄。最后用一句詩：“路漫漫其修遠兮吾將高低而求索”來完結(jié)我的事情總結(jié)。一個學期很快完結(jié)了，在向?qū)Ш土形幌壬捏w貼和贊助下，順遂走過了一學期。當初就把一學期的事情情形總結(jié)一下。一、我所做的首要事情初三是全部初中首要的時代，我深知本人負擔的義務龐大，不敢有涓滴的怠慢。門生在生理和生理上都發(fā)生了很大的變遷，關于這一變遷，門生的精神上有更多的壓力，而大多數(shù)的門生在這個轉(zhuǎn)機時代顯得無所適從。怎么樣讓門生盡快順應這一變遷，順遂渡過轉(zhuǎn)機時代這是擺在我面前的重要使命。我當班主任力圖做到兩點：一是恭敬每個門生，饜足門生恭敬的需求，抵賴的需求，情緒的需求，起勁降服執(zhí)拗己見，過火的思想體式格局，恭敬門生本性進展，為孩子的成長制造一個痛快的生理活動空間；二是善待每個門生，用真摯的愛心看待每個孩子。關于優(yōu)等生不粉飾他們的瑕玷，踴躍疏導他們揚長悔改，起勁使其達到卓著。我班的肖佳同硯各方面體現(xiàn)至關不錯，是一個品學兼優(yōu)的門生，但便是不足膽子，上課時很少踴躍談話。針對這一點，我找她交心，幫她找緣故原由并鼓動勉勵她斗膽勇敢談話。在我上課時，故意找她回覆題目，并適量賜與鼓動勉勵，訓練她的膽子。經(jīng)由過程如許的訓練取得了必定效。關于后進生，不卑視他們，擅長發(fā)明他們身上的閃光點，鼓勵他們一步一步自我美滿。我班的李永壁同硯進修很差，上課不注意聽講，功課常常不交，課上、課下規(guī)律不克不及保障，是典范的后進生。關于如許的孩子假如只是品評、指摘，他的自信心肯定會越來越少，以至還會自暴自棄。我發(fā)明他的足球踢得不錯，于是就鼓動勉勵他，假如你在學習上能象踢球那末專一，你的進修問題一定會獲得大前進。關于他身上的每一點前進，我都實時發(fā)明，而且實時予以鼓動勉勵，培植他的自信心。關于后進生，我?guī)訉W習好的同硯贊助他們，動員他們把進修問題進步下來，構(gòu)成一幫一進修合作小組。經(jīng)由人人的配合起勁，有了很大的前進。二、首要勞績和體味我認為現(xiàn)在三班主任應當做到如下三點：1、把笑容送給門生不少人在提到教員時，總會與“莊重”、“不茍談笑”聯(lián)絡在一起。實在，“笑容”的氣力才是無限的。天天給門生絢爛的笑容，會讓門生的身心感覺痛快，智能失掉進展。有句諺語：“誰也說不清哪塊云彩會下雨?！倍覅s信任我的每塊“云彩”都市“下雨”。由于，我領有一種非凡的教導手法一一笑容。我們班有個門生，剛開始天天的功課老是愛拖著不做，是以測驗問題老是不如人意。怎么辦呢？訓一通吧，不行！我試著追尋他的好處，效果發(fā)明他這個人還真有很多好處:比方，劉金寶愛勞動，每次教室里的飲用水一吃完，他老是自告奮勇地去總務處把水給換來了。此外他異常懂禮貌，每次見了先生總會笑哈哈地打招呼。因而只需一發(fā)明他做了壞事，我便在晨會課上褒揚而后在課后再悄悄地微笑著問他功課好了嗎放松一點老是邊紅著臉邊搔著頭對我說另有一點點了仍是笑著對他說：“等一下我可是要來眼光里讀到了鼓動勉勵，久而久之，找到了本身代價起初還變得在課上勇于談話測驗中取得了好成績。在學生獲得勝利時，我會用笑容送去贊賞；在學生感覺失蹤時，我會用笑容送去鼓動勉勵；在學生犯錯時，我會用笑容送去寬容是以笑容贏得了門生恭敬敬愛。我想說笑容是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開啟教導勝利的大門贊助門生健壯成長事前做好升學測驗無關事情往常的孩子曾經(jīng)今非昔比，他們打仗面廣思想沉悶，自尊心強，但又有著當代青少年極大缺點不足用功受苦拼搏精神，這些當初一言一行中。為了贊助他們明確目的降服懈怠習性我在班上進行了當真的調(diào)查和懂得提早明確目的，給了他們壓力的同時又有必定能源究竟證實如許結(jié)果很好。3、班級治理“嚴”為主班級治理事情有條不紊，還得加一個門生酷愛不可無，但對門生嚴峻弗成盡管意想到這一點上，但我請求的還不很嚴。在班內(nèi)實行了幾回嚴打，把所有題目抹殺在搖籃贊助全班同硯創(chuàng)建明確黑白觀點，一旦涌現(xiàn)題目門生就會本人治理本人如許班級治理走入正規(guī)。以上僅是我在班級事情中所做的一些測驗考試起勁回顧這半年事情若干好多感觸，這其中有教訓，然而更多經(jīng)驗假如問我當班主任感觸感染的話,我會說，是很累空虛向?qū)А⒓议L門生相信使我背負著義務猛烈的責任心洪流大概不會獲得太大勝利面臨門生，我可以說一句：你們先生面臨已往，將無怨無悔曉得，在班主任工作上我做的還遠遠不敷，但我永不廢棄。班主任是班級治理焦點構(gòu)造和協(xié)調(diào)校表里種種教導氣力發(fā)揚團體教導關頭.本學期負責七(16)班的班主任連系學校提出乞降本班實踐情形,開展班級事情起勁進步門生素養(yǎng)門生失掉周全進展首要做了如下事情標準動手正直門生進修立場因為我是新教師,我為了更快透辟懂得門生,做到勤下班級門生打仗,細心地視察他們的言行活動發(fā)明班中存在一批規(guī)律生存散慢,不愛進修,集體觀點同硯,買零食征象至關緊張,造成班內(nèi)不清潔應用班會課構(gòu)造門生進修《中學生平常行動標準連系貫徹學校的各項慣例教導闡發(fā)本班特色制定本班進修規(guī)律,衛(wèi)生行動標準請求連系標準開展野蠻門生評選應用統(tǒng)統(tǒng)機遇褒揚遵照規(guī)律勤學體貼集體,樂于助人野蠻門生,為全班門生樹立踴躍表率工具.如每周評選效果頒布繼續(xù)幾回做得好同硯褒揚經(jīng)由過程如許做,促使門生精良行動養(yǎng)成增強課前,課外規(guī)律發(fā)明題目即時指出耐煩引誘制定進修目的.學期初每一個門生制訂好本學期進修目的時辰目的權衡束縛門生.如徐某,對集體體貼,但上課常常措辭同硯鬧不團結(jié)因而我找他發(fā)言確定好處常常制定目的連系教導進修立場也有了很大改變進修踴躍.每次犯了謬誤心腸教育意識本人謬誤了解同硯之間忍讓相互聯(lián)結(jié)分工構(gòu)成一個好集體必需本人做起.本學期連續(xù)負責初三(1)班的班主任.本學期班級事情的重點是連續(xù)做好班慣例治理事情,同時,抓好升學測驗問題,做好提早登科無關事情等等.本學期首要做了以下幾方面事情制訂野蠻條約平安野蠻條約,抓好班級慣例治理曩昔制訂野蠻條約,但在平安方面不足一個詳細商定,針對這類情形制訂野蠻條約的同時制訂平安野蠻條約制訂當前,在班上宣讀,宣講每個同硯都有一個詳細意識,而不是曩昔依稀不清.宣講實現(xiàn)以后,再在班上張貼進去不時給同學們一個警省究竟證實,這一要領確切可行的,我班這個學期在街標準的扣分方面曩昔有了大幅度縮小增強設置裝備擺設營建精良進修空氣曩昔設置裝備擺設幾乎是一片空缺,既起不到對同學們進修促成感化,也達不到對同學們舉行宣揚教導效果.本學期我在班后面的墻壁上首創(chuàng)了兩塊進修場地進修場地四個用剪紙進去周圍再貼上彩紙邊框,起到一個丑化結(jié)果進修場地內(nèi)里的內(nèi)容定斯更新前后舉行過"升考專題"和"法制專題"的墻報.同學們這類做法異常接待,下課后人人自動背面去看