九年級(jí)語文上冊(cè)-第2單元第6課《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》課件-人教新課標(biāo)版

書讀得多而不思考，你就會(huì)覺得自己知道的很多；書讀得多而思考，你就會(huì)覺得自己不懂的越多?！?法國)伏爾泰雨果紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說九年級(jí)語文上冊(cè)_第2單元第6課《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》課件_人教新課標(biāo)版從雨果的演講中，你了解到伏爾泰為人類文明做出了怎樣的貢獻(xiàn)？伏爾泰對(duì)人類的貢獻(xiàn)能夠歸納為兩絕絕絕大部分。一是通過著書立說和文學(xué)創(chuàng)作，作出思想上的貢獻(xiàn)：“培育良知，教化人類”，“教導(dǎo)人們走向自由”；二是以一個(gè)知識(shí)分子的良知和社會(huì)責(zé)任感，為他那個(gè)時(shí)代的弱勢人群爭取人權(quán)，勇敢斗爭。伏爾泰的人格魅力伏爾泰的微笑表現(xiàn)他的哪些特點(diǎn)?明確：對(duì)權(quán)貴與壓迫者的嘲笑，表現(xiàn)了他面對(duì)敵人不屈不撓、堅(jiān)定不移的優(yōu)秀品質(zhì)；對(duì)弱者與被壓迫者的微笑，表現(xiàn)他的善良、仁慈、博愛的寬廣胸懷；微笑體現(xiàn)了伏爾泰諷刺幽默的戰(zhàn)斗性格。從雨果的演講中，你了解到伏爾泰為人類文明做出了怎樣的貢獻(xiàn)？伏爾泰對(duì)人類的貢獻(xiàn)能夠歸納為兩絕絕絕大部分。一是通過著書立說和文學(xué)創(chuàng)作，作出思想上的貢獻(xiàn)：“培育良知，教化人類”，“教導(dǎo)人們走向自由”；二是以一個(gè)知識(shí)分子的良知和社會(huì)責(zé)任感，為他那個(gè)時(shí)代的弱勢人群爭取人權(quán)，勇敢斗爭。從雨果的演講中，你了解到伏爾泰為人類文明做出了怎樣的貢獻(xiàn)？伏爾泰對(duì)人類的貢獻(xiàn)能夠歸納為兩絕絕絕大部分。一是通過著書立說和文學(xué)創(chuàng)作，作出思想上的貢獻(xiàn)：“培育良知，教化人類”，“教導(dǎo)人們走向自由”；二是以一個(gè)知識(shí)分子的良知和社會(huì)責(zé)任感，為他那個(gè)時(shí)代的弱勢人群爭取人權(quán)，勇敢斗爭。啟蒙運(yùn)動(dòng)是１８世紀(jì)西方資產(chǎn)階級(jí)繼文藝復(fù)興之后所實(shí)行的第二次反對(duì)教會(huì)神權(quán)和封建專制的文化運(yùn)動(dòng)，追求政治和學(xué)術(shù)思想上的自由，提倡科學(xué)技術(shù)，把理性推崇為思想和行為的基礎(chǔ)。它發(fā)生在法國路易十四逝世之后，法國資產(chǎn)階級(jí)大革命之前，涉及文化、經(jīng)濟(jì)、政治、法律、科學(xué)、哲學(xué)乃至社會(huì)制度和社會(huì)風(fēng)尚等各方面。代表人物有伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭等，編纂有法國《百科全書》。啟蒙運(yùn)動(dòng)為法國資產(chǎn)階級(jí)大革命做了必要的思想準(zhǔn)備。啟蒙運(yùn)動(dòng)九年級(jí)語文上冊(cè)_第2單元第6課《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》課件_人教新課標(biāo)版從雨果的演講中，你了解到伏爾泰為人類文明做出了怎樣的貢獻(xiàn)？伏爾泰對(duì)人類的貢獻(xiàn)能夠歸納為兩絕絕大部分。一是通過著書立說和文學(xué)創(chuàng)作，作出思想上的貢獻(xiàn)：“培育良知，教化人類”，“教導(dǎo)人們走向自由”；二是以一個(gè)知識(shí)分子的良知和社會(huì)責(zé)任感，為他那個(gè)時(shí)代的弱勢人群爭取人權(quán)，勇敢斗爭。啟蒙運(yùn)動(dòng)是１８世紀(jì)西方資產(chǎn)階級(jí)繼文藝復(fù)興之后所實(shí)行的第二次反對(duì)教會(huì)神權(quán)和封建專制的文化運(yùn)動(dòng)，追求政治和學(xué)術(shù)思想上的自由，提倡科學(xué)技術(shù)，把理性推崇為思想和行為的基礎(chǔ)。它發(fā)生在法國路易十四逝世之后，法國資產(chǎn)階級(jí)大革命之前，涉及文化、經(jīng)濟(jì)、政治、法律、科學(xué)、哲學(xué)乃至社會(huì)制度和社會(huì)風(fēng)尚等各方面。代表人物有伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭等，編纂有法國《百科全書》。啟蒙運(yùn)動(dòng)為法國資產(chǎn)階級(jí)大革命做了必要的思想準(zhǔn)備。啟蒙運(yùn)動(dòng)九年級(jí)語文上冊(cè)_第2單元第6課《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》課件_人教新課標(biāo)版啟蒙運(yùn)動(dòng)是１８世紀(jì)西方資產(chǎn)階級(jí)繼文藝復(fù)興之后所實(shí)行的第二次反對(duì)教會(huì)神權(quán)和封建專制的文化運(yùn)動(dòng)，追求政治和學(xué)術(shù)思想上的自由，提倡科學(xué)技術(shù)，把理性推崇為思想和行為的基礎(chǔ)。它發(fā)生在法國路易十四逝世之后，法國資產(chǎn)階級(jí)大革命之前，涉及文化、經(jīng)濟(jì)、政治、法律、科學(xué)、哲學(xué)乃至社會(huì)制度和社會(huì)風(fēng)尚等各方面。代表人物有伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭等，編纂有法國《百科全書》。啟蒙運(yùn)動(dòng)為法國資產(chǎn)階級(jí)大革命做了必要的思想準(zhǔn)備。啟蒙運(yùn)動(dòng)九年級(jí)語文上冊(cè)_第2單元第6課《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》課件_人教新課標(biāo)版伏爾泰的人格魅力伏爾泰的微笑表現(xiàn)他的哪些特點(diǎn)?明確：對(duì)權(quán)貴與壓迫者的嘲笑，表現(xiàn)了他面對(duì)敵人不屈不撓、堅(jiān)定不移的優(yōu)秀品質(zhì)；對(duì)弱者與被壓迫者的微笑，表現(xiàn)他的善良、仁慈、博愛的寬廣胸懷；微笑體現(xiàn)了伏爾泰諷刺幽默的戰(zhàn)斗性格。伏爾泰的人格魅力伏爾泰的微笑表現(xiàn)他的哪些特點(diǎn)?明確：對(duì)權(quán)貴與壓迫者的嘲笑，表現(xiàn)了他面對(duì)敵人不屈不撓、堅(jiān)定不移的優(yōu)秀品質(zhì)；對(duì)弱者與被壓迫者的微笑，表現(xiàn)他的善良、仁慈、博愛的寬廣胸懷；微笑體現(xiàn)了伏爾泰諷刺幽默的戰(zhàn)斗性格。作者簡介維克多·雨果（1802－1885），法國作家。生于軍官家族。主要作品有小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》《海上勞工》《笑面人》《九三年》，詩集《兇年集》《懲罰集》《歷代傳說集》和其他很多戲劇作品，對(duì)后世作家產(chǎn)生了巨大影響。我們學(xué)過雨果什么作品？《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信》預(yù)習(xí)課文整體感知隕落靈柩凌駕睿智詛咒曙光賦予深邃憐憫侮辱彌留之際媚上欺下兼而有之孤軍奮戰(zhàn)黎民百姓恪盡職守不屈不撓惱羞成怒給加點(diǎn)字注音，并解釋詞語意思:mǐnruìmèisuìmífùzǔshǔyǔnlígūwǔjiānnǎonáokèjiùlíng九年級(jí)語文上冊(cè)_第2單元第6課《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》課件_人教新課標(biāo)版【隕落】（星體或其他在高空運(yùn)行的物體）從高空掉下?！眷`柩】死者已經(jīng)人殮的棺材?！玖桉{】高出別人，壓倒別的事物。【睿智】英明有遠(yuǎn)見?！緩浟糁H】彌留：本指久病不愈，后多指病重將死；際：時(shí)候。病危將死的時(shí)候?！久纳掀巯隆坑懞蒙纤?，欺侮下屬?！炯娑兄客瑫r(shí)涉及或具有幾種事物?！竟萝妸^戰(zhàn)】孤立無援的軍隊(duì)奮力作戰(zhàn)?！纠杳癜傩铡堪傩?，民眾?！緪佬叱膳恳?yàn)樾呃⒑蛺篮薅l(fā)怒?！俱”M職守】能夠盡其職守，努力做好自己的工作。

速讀課文，劃出代表雨果對(duì)伏爾泰概括評(píng)價(jià)的詞語或語句。整體感知伏爾泰他不僅是一個(gè)人，還是一個(gè)世紀(jì)。一顆巨星偉大的人物思想的領(lǐng)袖啟蒙運(yùn)動(dòng)是１８世紀(jì)西方資產(chǎn)階級(jí)繼文藝復(fù)興之后所實(shí)行的第二次反對(duì)教會(huì)神權(quán)和封建專制的文化運(yùn)動(dòng)，追求政治和學(xué)術(shù)思想上的自由，提倡科學(xué)技術(shù)，把理性推崇為思想和行為的基礎(chǔ)。它發(fā)生在法國路易十四逝世之后，法國資產(chǎn)階級(jí)大革命之前，涉及文化、經(jīng)濟(jì)、政治、法律、科學(xué)、哲學(xué)乃至社會(huì)制度和社會(huì)風(fēng)尚等各方面。代表人物有伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭等，編纂有法國《百科全書》。啟蒙運(yùn)動(dòng)為法國資產(chǎn)階級(jí)大革命做了必要的思想準(zhǔn)備。啟蒙運(yùn)動(dòng)九年級(jí)語文上冊(cè)_第2單元第6課《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》課件_人教新課標(biāo)版從雨果的演講中，你了解到伏爾泰為人類文明做出了怎樣的貢獻(xiàn)？伏爾泰對(duì)人類的貢獻(xiàn)可以歸納為兩大部分。一是通過著書立說和文學(xué)創(chuàng)作，作出思想上的貢獻(xiàn)：“培育良知，教化人類”，“教導(dǎo)人們走向自由”；二是以一個(gè)知識(shí)分子的良知和社會(huì)責(zé)任感，為他那個(gè)時(shí)代的弱勢人群爭取人權(quán)，勇敢斗爭。

伏爾泰的人格魅力伏爾泰的微笑表現(xiàn)他的哪些特點(diǎn)?

明確：對(duì)權(quán)貴與壓迫者的嘲笑，表現(xiàn)了他面對(duì)敵人不屈不撓、堅(jiān)定不移的優(yōu)秀品質(zhì)；對(duì)弱者與被壓迫者的微笑，表現(xiàn)他的善良、仁慈、博愛的寬廣胸懷；微笑體現(xiàn)了伏爾泰諷刺幽默的戰(zhàn)斗性格。九年級(jí)語文上冊(cè)_第2單元第6課《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》課件_人教新課標(biāo)版拓展延伸

伏爾泰是偉大的哲學(xué)家，后世流傳著不少他的名言警句，你聽說過嗎？九年級(jí)語文上冊(cè)_第2單元第6課《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》課件_人教新課標(biāo)版伏爾泰哲理名言積累

這里是我的心