九年級化學(xué)空氣和氧氣練習(xí)題

xxx公司文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計，管理制度第二單元我們周圍的空氣（空氣、氧氣）同步練習(xí)1．空氣中氮氣與氧氣的體積比為（）A.1:4B.5:4C.4:1D.5:12．影響空氣質(zhì)量的主要氣體污染物是（）A.一氧化碳、氧氣、氮氣B.甲烷、二氧化碳、一氧化碳C.二氧化碳、氧氣、氮氣D.二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮3．為了使燈泡經(jīng)久耐用，燈泡應(yīng)填充（）A.二氧化碳B.氮氣C.氮氣和氬氣的混合氣體D.二氧化硫氣體4．下列物質(zhì)燃燒時，能產(chǎn)生大量白煙的物質(zhì)是（）A.木炭在空氣中燃燒B.鐵絲在氧氣中燃燒C.紅磷在氧氣中燃燒D.硫在空氣中燃燒5．工業(yè)上用的大量氧氣，主要使用分離液態(tài)空氣法制取的。這種方法主要是利用了（）A.化學(xué)性質(zhì)不同B.溶解性不同C.氣體沸點不同D.密度不同6．證明集氣瓶中盛有的是氧氣，最簡便的方法（）A.能使蠟燭燃燒的是氧氣B.放入發(fā)紅的木炭過一會兒加入澄清石灰水，可使澄清石灰水變渾濁C.測定密度，如密度大于1的就是氧氣D.放入帶火星的木條，可使木條復(fù)燃的是氧氣7、有關(guān)氧氣性質(zhì)的敘述正確的是（）A、液氧是一種沒有顏色，沒有氣味的物質(zhì)B、硫在氧氣中燃燒時發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體C、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的強(qiáng)白光，生成黑色固體D、鎂帶在氧氣中劇烈燃燒，光星四射，生成白色固體8、通過燃燒除去密閉容器中的氧氣，且不生成其他氣體，可選用的物質(zhì)是（）A、白磷 B、蠟燭 C、木炭 D、硫9．根據(jù)氧氣容易跟其他物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化，并放出熱量而加以利用的是（）A.氧氣通入煉鋼爐內(nèi)加速冶煉B.登山運動員的供氧C.產(chǎn)生氧炔焰用以焊接和切割金屬D.制造液氧炸彈開山采礦10．下列敘述不正確的是（）A.爐子上放一壺水就可以防止煤氣中毒B.無鉛汽油的使用，可以提高城鄉(xiāng)空氣質(zhì)量C.當(dāng)前我國環(huán)境保護(hù)亟待解決的“白色污染”通常指的是聚乙烯等塑料垃圾D.人類向空氣中排放的一些有害物質(zhì)（如氟里昂）使臭氧層受到不同程度的破壞，我國正倡導(dǎo)生產(chǎn)和使用無氟冰箱11、用序號填寫下列空表某些物質(zhì)在燃燒或加熱時產(chǎn)生的現(xiàn)象：a、藍(lán)紫色火焰；b、火星四射；c、耀眼的強(qiáng)白光；d、發(fā)出白光；e、濃厚的白煙；f、綠變黑；g、淡藍(lán)色火焰某些物質(zhì)燃燒或加熱后生成物在常溫下的狀態(tài)：①無色氣體；②黑色粉末；③白色固體；④黑色塊狀固體；⑤無色刺激性氣味的氣體；⑥無色液體燃燒或加熱時條件加熱堿式碳酸銅硫磺在空氣中燃燒紅磷在氧氣中燃燒木炭在氧氣中燃燒鎂條在空氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒燃燒或加熱時的現(xiàn)象生成物的狀態(tài)12、用化學(xué)符號表示下列物質(zhì)四氧化三鐵，五氧化二磷，氧氣，二氧化硫，水，氧化鎂，氧化銅，二氧化碳，銅綠。13、回答下列問題：（1）蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是；怎樣證明蠟燭燃燒后生成了水和二氧化碳？

（2）做木炭在氧氣中燃燒實驗時，如果一開始就把紅熱的木炭很快插入盛有氧氣的集氣瓶下部，會出現(xiàn)怎樣的后果？【參考答案】1．C2．D3．B4．C5．C6．D7．B8．A9．B10．A11、fgedcb 2.1.6531.53412、Fe3O4P2O5O2SO2H2OMgOFeCuOCO2Cu2(OH)2CO313、（1）發(fā)出白光，放出大量熱，在火焰上方罩一只冷而干燥的小燒杯，燒杯內(nèi)