初中英語名詞的數(shù)與格講解與習(xí)題附答案

一、名詞的數(shù)。.可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞。（1）可數(shù)名詞可以用數(shù)字計數(shù)的名詞，稱為可數(shù)名詞?？蓴?shù)名詞有單數(shù)形式和復(fù)數(shù)形式。例如：book（單數(shù)）books（復(fù)數(shù)）可數(shù)名詞可以被冠詞a/an修飾。例如：abook一本書anEnglishdictionary一本英語詞典可數(shù)名詞表示具體數(shù)量時，如果數(shù)量超過一個，可以直接用基數(shù)詞修飾。例如：twobooks兩本書fourboys四個男孩可數(shù)名詞作主語時，謂語動詞的單復(fù)數(shù)形式要隨著名詞的單復(fù)數(shù)形式而變化。例如:HerfriendisfromAustralia.她的朋友來自澳大利亞。HerfriendsarefromAustralia.她的朋友們來自澳大利亞。常用來修飾可數(shù)名詞的詞有：few,afew,many,some,any,alotof,lotsof等。例如:Ihavemanyfriends.我有很多朋友。Therearesomeflowersonthetable.桌子上有一些花。（2）不可數(shù)名詞不能用數(shù)字計數(shù)，必須通過容量等計量單位來表示量的名詞，是不可數(shù)名詞。不可數(shù)名詞沒有單數(shù)形式和復(fù)數(shù)形式的區(qū)別。例如：air空氣（正確）airs空氣（錯誤）不可數(shù)名詞的前面不能用不定冠詞修飾。例如：bread面包（正確）abread一片面包（錯誤）不可數(shù)名詞的量的變化要通過修飾它的詞的單復(fù)數(shù)變化來表示。例如：aglassofwater一杯水twoglassesofwater兩杯水a(chǎn)pieceofpaper一張紙twopiecesofpaper兩張紙不可數(shù)名詞作主語時，謂語動詞要用單數(shù)形式。例如：Waterisimportanttous.水對我們來說很重要。常用來修飾不可數(shù)名詞的詞有：little,alittle,much,some,any,alotof,lotsof。例如：Thereisalittlewaterinthebottle.瓶子里有一點水。Thereissomemilkintheglass.杯子里有一些牛奶°2.可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的變化。可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式有規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種形式:規(guī)則變化遵循以下規(guī)律：一般情況下，許多名詞的復(fù)數(shù)形式是在名詞的后面加字母S。例如：boy—boysbook—bookspen—penspencil—pencils(2)以字母s,x,sh,ch結(jié)尾的名詞，在單詞的后面加-es。例如：class—classeswatch—watchesbox—boxes(3)以輔音字母+y結(jié)尾的單詞，把y變?yōu)閕再加?es。例如：baby—babiesfamily—familieso(4.)部分以字母“。”結(jié)尾的單詞變復(fù)數(shù)時加一es。這種情況只適用于少數(shù)幾個單詞例如：hero—heroes(英雄)Negro—Negroes(黑人)potato—potatoestomato—tomatoes可以用口訣：“兩個人吃兩個菜”來記憶(5.)以字母f或者fe結(jié)尾的單詞，先把字母f/fe變?yōu)樽帜竩再加一es。例如:leaf—leaveso有些名詞的復(fù)數(shù)是不規(guī)則變化例如：child—childrenman—mentooth—teethfoot-feetsheep—sheepdeer—deer這些不規(guī)則變化需要在以后的學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)和積累。二、名詞的所有格。名詞所有格用來表示名詞之間的所有或所屬關(guān)系的，譯成漢語是“……的，名詞的所有格可以分為：力口的所有格；用of連接兩個名詞的所有格和雙重所有格。'S所有格的用法。一般情況下直接在名詞后加l“'s”就可以構(gòu)成名詞的所有格，這種所有格主要用于有生命的東西。例如：theboy'sbag男孩的書包，men'sroom男廁所但是，以s結(jié)尾的名詞只需要在詞尾加構(gòu)成所有格。例如：thetwins'room雙胞胎的房間但's所有格也可用于表示時間、城市、地域、團體、機構(gòu)等非生命的事物。例如：Weacceptedtheinvitationwithoutamomentshesitation.我們一點也沒有猶豫就接受了邀請。NewYork'spopulationismuchlargerthanWashington's.紐約的人口比華盛頓多得多。(2)表示兩人或多人各自的所屬關(guān)系，要在各個詞尾分別加表示兩人或多人共同的所屬關(guān)系時，只需在最后一個詞尾加“'s”。例如:Mark'sandSam'sbeds馬克和薩姆的床（兩人各有一張床）MarkandSam'sroom馬克和薩姆的房間（兩人同住一個房間）（3）表示某人的家、店鋪、辦公室時，常省略后面的名詞house,shop和office等。例如：myuncle's=myuncle'shouse我叔叔家thedoctor's=thedoctor'soffice醫(yī)生的診所of所有格的用法。Of所有格一般用于無生命的東西的名詞中。例如：amapoftheworld世界地圖thewindowsoftheroom房間的窗戶（2）如果名詞有一個較長的定語，盡管名詞表示有生命的東西，也可以用這種所有格形式。例如：thelongandbeautifultailoftheblackcat黑貓的又長又美的尾巴（3）某些of所有格和's所有格可以互換。例如：thesonofaworker=aworker'sson一個工人的兒子但有時含義卻不相同，請比較下面的例子：anoldwoman'sstory一個老人的故事（老人自己講的故事）thestoryofanoldwoman一個老人的故事（別人講的關(guān)于這個老人的故事）3.雙重所有格及其用法。“'S”所有格和“of”所有格兩種所有格形式結(jié)合在一起，構(gòu)成“of+所有格”形式，即雙重所有格。它通常表示部分概念，即全體中的一部分。twogoodfriendsofmine我的好朋友中的兩個afriendofmysister's我姐姐的一個朋友注意以下表達的區(qū)別：apictureofhim他（本人）的照片apictureofhis他（所有的照片中）的一張照片□鞏固練習(xí)I.寫出下列單詞的復(fù)數(shù)形式。1.apple2.pear3.orange4.banana5.strawberry6.hamburger7.tomato8.potato9.boy10.baby11.knife12.busn.根據(jù)句意，從括號中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。.—Whosebookisthat?—It's(Kate's/Kate)Lefsgotomy(uncle/uncle's)afterschool.Heisafriendofmy(father/father's)Thafsphoto.Itisverybeautiful.(LilyandLucy's/Lily'sandLucy's)Thesearebikes.(JimandSam's/Jim'sandSam's).用所給單詞的適當(dāng)形式填空。.March8thisDay.(woman).heshopsells(婦女)handbags.IIgivemyEnglishteacheracardforDay.(teacher)fsonlytenwalkfromthestationtothehotel,(minute)5.Whenis(mother)Day?IV.單項選擇。Isthatyour?Yes,itis.Thankyou.bookabookbooksthebookMr.Blackisafriendof.Jack*saunfsJack*sauntJackaunt'saunt'sofJackLook!Thoseareyour.Youcanusethem.bookthebookbooksabookDon'tworry.Yoursonwillcomebackinhour.A.aB.anC.theD./Therearethreeinmyfamily.A.boyB.boysC.boiesD.aboyThereareteninthepicture.A.sheepsB.deersC.horseD.cowsLookatthese.Theyaremyfamilymembers.A.photosB.photoesC.aphotoD.thephotoSusanhasfriendsinChina,she5sverylonely.A.fewB.afewC.littleD.alittleLook!Thesebooksnotyours.areyourfather's.A.is;ItB.are;TheyC.are;ItD.is;TheyThereisfoodonthetable.A.lotofB.alotC.lotsofD.lots【真題鏈接】Therearefiftyinourschool.Theyareallfriendlytous.womanteacherswomenteacherwomanteacherwomenteachers一Lily,let'smakevegetablesalad.Howmanydoweneed?一Oneisenough.A.orangesB.potatoC.tomatoesMum,it'ssohot.CouldIhavesome?A.hamburgersB.breadC.ice-cream參考答案I.寫出下列單詞的復(fù)數(shù)形式。apples2.pears3.orangesbananas5.strawberries6.hamburgers7.tomatoes8.potatoes9.boys10.babies11.knives12.busesn.根據(jù)句意，從括號中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。1.Kate's2.uncle's3.father's4.LilyandLucy's5.Jim'sandSam'sm.用所給單詞的適當(dāng)形式填空。1.Women's2.women3.Teachers54.minutes55.Mother'sIV.單項選擇。Ao從對話的后面的回答和前面句子的謂語動詞的形式可以判斷是用可數(shù)名詞的單數(shù)形式作主語，有形容詞性物主代詞修飾名詞book,所以不再用冠詞。A.表示Jack的姑姑的一個朋友，應(yīng)該用雙重所有格。Co從句子的指示代詞those和謂語動詞be的形式are可以判斷本句子是復(fù)數(shù)形式，所以后面的名詞也要用它的復(fù)數(shù)形式，因為已經(jīng)有物主代詞，所以名詞前不再加冠詞。Bohour是可數(shù)名詞，又是以元音開頭，所以一個小時應(yīng)該用anhour。Bo本句子是考查可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式的用法。在數(shù)詞three的后面用可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，boy的復(fù)數(shù)形式是boys。Do“10個……”，后面應(yīng)該是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，所以排除C；sheep的單復(fù)數(shù)都是sheep；deer是一個集合名詞，本身就是復(fù)數(shù)的概念；故本題選D。Ao本句子的指示代詞these是this的復(fù)數(shù)形式，所以它后面的可數(shù)名詞也應(yīng)該是復(fù)數(shù)形式，名詞photo的復(fù)數(shù)形式是photos,不能加一es。A。few,afew修飾可數(shù)名詞;little,alittle修飾不可數(shù)名詞;afew,alittle意為“一些”;few,little意為“幾乎沒有，由"she'sverylonely”可知，Susan幾乎沒有朋友，又因為朋友是可數(shù)名詞，所以選A。Bo句子的主語thesebooks是復(fù)數(shù)形式，所以后面的謂語動詞be用復(fù)數(shù)形式are。第二個句子用代詞代替前面句子的名詞作主語，因為名詞是復(fù)數(shù)形式，所以用代詞的復(fù)數(shù)形式they。C?！發(fā)otsof'等于"alotof”，意思是“許多的，大量的”，用來修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)和不可數(shù)名詞。【真題鏈接】DO句意為“我們學(xué)校有五十名教師，他們都對我們很友好。"