七年級(jí)地理下冊(cè)第七章識(shí)要點(diǎn)教案粵教版

第七章知識(shí)要點(diǎn)1、亞洲地理地址：1）亞洲位于東半球，東臨太平洋，南面印度洋，北接北冰洋，西瀕地中海。亞洲所跨的緯度約90度，經(jīng)度約164度。2）亞洲西部以烏拉爾山脈、土耳其海峽與歐洲為界，西南部隔蘇伊士運(yùn)河與非洲相連，東部隔白令海峽與北美洲相望。3）亞洲的面積為440萬(wàn)平方千米，是大洋洲面積的倍，是世界上面積最大的洲。2、亞洲復(fù)雜多樣的自然環(huán)境：1）亞洲陸地平均海拔950米，是世界上地勢(shì)起伏最大、最低最懸殊的大洲，有“世界屋脊”——青藏高原、低平遼闊——西西伯利亞平原、“世界之巔”——珠穆朗瑪峰，世界陸地最低點(diǎn)——死海。2）珠穆朗瑪峰（海拔8844米），死海（海拔-400米）。3）亞洲最大的平原——西西伯利亞平原。4）亞洲的地形以高原、山地為主，中部高聳，周圍較低，受地形影響，河流呈放射狀流向。3、亞洲的天氣：1）亞洲主要以溫帶大陸性天氣為主，季風(fēng)氣候典型（溫帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、熱帶季風(fēng)氣候）。2）亞洲受地形要素影響，近海洋降水量多，內(nèi)陸較少。3）東南亞是世界最大的水稻生產(chǎn)地，與夏季風(fēng)親近有關(guān)。4）上海冬、夏季節(jié)的流行風(fēng)向改變影響天氣：冬季，流行西北風(fēng)，天氣寒冷干燥。夏季，流行東南風(fēng)，天氣高溫多雨。4、亞洲分區(qū)：按地理地址、自然和人文地理要素將亞洲分為東亞、東南亞、南亞、中亞、西亞、北亞（俄羅斯的亞洲部分）。5、亞洲人口：是世界上人口最多的大洲，總數(shù)高出35億，約占世界人口總數(shù)的%。全球人口高出1億的10個(gè)國(guó)家中，亞洲就有6個(gè)（東亞—中國(guó)、日本；南亞——印度、巴基斯坦、孟加拉國(guó)；東南亞—印度尼西亞）。6、人口眾多加劇了對(duì)自然環(huán)境和自然資源的壓力，成為亞洲部分國(guó)家深重的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)?？刂迫丝跀?shù)量和提高人口素質(zhì)是亞洲好多國(guó)家都必定關(guān)注的問(wèn)題。第二節(jié)1、東南亞的復(fù)雜地形：東南亞主要由中南半島和馬來(lái)群島兩大部分組成。2、馬來(lái)群島火山、地震活動(dòng)相當(dāng)頻頻。印度尼西亞歐大陸世界上火山最多的國(guó)家，有“火山國(guó)”之稱。3、東南亞是亞洲與大洋洲、太平洋與太平洋之間的“十字路口”，馬六甲海峽是歐洲、非洲向東航行到東南亞、東亞各港口最短航線的必經(jīng)之地，是連接太平洋與印度洋的重要海上通道。4、新加坡是出名的“花園城市”，新加坡港是世界重要的天然良港。5、東南亞以熱帶季風(fēng)和熱帶雨林天氣為主，天氣高溫多雨，適合種植水稻和天然橡膠等熱帶經(jīng)濟(jì)作物。6、泰國(guó)——世界上最大的橡膠生產(chǎn)國(guó)；菲律賓——世界上最大的蕉麻生產(chǎn)國(guó)；印度尼西亞——世界上最大的椰子生產(chǎn)國(guó)；泰國(guó)、越南、緬甸——世界上重要的稻米出口國(guó)；印度尼西亞、文萊——東南亞主要的石油輸出國(guó)；馬來(lái)西亞——錫礦產(chǎn)量居世界第一位。7、華人、華僑：中國(guó)人旅居外國(guó)，獲取所在國(guó)國(guó)籍的稱為華人；仍保留中國(guó)國(guó)籍的稱為華僑。東南亞是華人和華僑分布最集中的地區(qū)，華人和華僑總數(shù)在2000萬(wàn)人以上。第三節(jié)南亞1、南亞因喜馬拉雅山脈、蘇萊曼山脈等高大山體與亞洲其他地區(qū)分開(kāi)，形成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的地理單元，被稱為“南亞次大陸”，也稱“印巴次大陸”或“印度次大陸”。2、南亞北部是喜馬拉雅山脈，中部是印度河平原和恒平原，南部是德干高原（印度半島）。斯里蘭卡島是一個(gè)島國(guó)。3、南亞的加爾各答是麻紡織工業(yè)中心，孟買是棉紡織工業(yè)中心。4、印度是世界第二人口大國(guó)，屬發(fā)展中國(guó)家，核技術(shù)較發(fā)達(dá)，是世界軟件大國(guó)，掌握發(fā)射衛(wèi)星技術(shù)。5、南亞是佛教、印度教等宗教的起源地。恒河平原是古印度文明的發(fā)祥地，恒河被印度教視為“圣河”。第四節(jié)西來(lái)——世界石油寶庫(kù)1、西亞有“五海三洲”之稱，地處亞、非、歐三洲交界地帶，連接印度洋和大西洋，周邊瀕臨阿拉伯海、紅海、地中海、黑海、里海?；魻柲酒澓{和土耳其海峽是海上交通要沖。2、西亞石油生產(chǎn)國(guó)主要分布在波斯灣地區(qū)，波斯灣及其岸地區(qū)是世界上石油儲(chǔ)量最豐富、石油產(chǎn)量和出口量最多的地區(qū)。沙特阿拉伯是世界儲(chǔ)油量最豐富的國(guó)家。沙特阿拉伯、伊朗、科威特、伊拉克、阿拉伯結(jié)合酋長(zhǎng)國(guó)等是重要的產(chǎn)油國(guó)。西亞所產(chǎn)石油主要輸往西歐、北美、日本等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)和國(guó)家。第五節(jié)日本——櫻花之國(guó)1、日本四大島嶼：北海道島、本州島（最大）、四國(guó)島、九州島。2、日本位于環(huán)太平洋火山地震帶，地殼很不牢固，也有“火山國(guó)”之稱。富士山是出名的活火山。3、日本大部分礦產(chǎn)資源都需要進(jìn)口，經(jīng)濟(jì)擁有很強(qiáng)的對(duì)外依賴性。4、為便于運(yùn)進(jìn)原料和輸出產(chǎn)品，減少運(yùn)費(fèi)，日本的工業(yè)主要集中在太平洋及瀨戶內(nèi)海沿岸地區(qū)，被稱為“臨海型”工業(yè)布局。第一節(jié)“日出之地”――亞細(xì)亞洲（第1課時(shí)）授課目的：知識(shí)目標(biāo)1初步認(rèn)識(shí)亞洲是世界第一大洲，并能說(shuō)明依照；2能結(jié)合地圖描述亞洲的緯度地址和海陸地址及范圍。3認(rèn)識(shí)亞洲的主要天氣種類能力目標(biāo)1初步掌握使用地形圖和地形解剖面圖及有關(guān)資料的能力，學(xué)會(huì)總結(jié)歸納亞洲地形和河流特色；2理解河流分布與地形之間的關(guān)系。感情，態(tài)度目標(biāo)1培育學(xué)生熱愛(ài)我們所居住的大洲——亞洲的優(yōu)異感情，激發(fā)學(xué)生的自豪感；2經(jīng)過(guò)參加觀察，解析，談?wù)?，?jìng)賽，爭(zhēng)論等課堂活動(dòng)，培育學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，實(shí)踐能力和合作精神。授課要點(diǎn)：1亞洲的地址特色；2亞洲地形與河流分布的關(guān)系。授課難點(diǎn)：亞洲的主要天氣種類及其特色授課過(guò)程：導(dǎo)入：在上學(xué)期從全球角度，依照地理要素來(lái)研究問(wèn)題。這個(gè)學(xué)期將以大洲為研究對(duì)象，去研究某一個(gè)地區(qū)的地理環(huán)境情況。經(jīng)過(guò)一系列提問(wèn)，讓學(xué)生回答，引出亞洲。（顯現(xiàn)“東西兩半球圖”）復(fù)習(xí)七大洲、四大洋的名稱和地址師：要認(rèn)識(shí)一個(gè)大洲，第一要明確它的地址。觀察一下亞洲位于東西半球和南北半球中的哪個(gè)半球小結(jié)：亞洲主要位于東半球和北半球，這是它的緯度地址。引導(dǎo)：認(rèn)識(shí)一個(gè)地區(qū)的地址還要認(rèn)識(shí)其海陸地址。觀察亞洲周圍的大洋，各位于亞洲的方向。亞洲周圍的大洲，各位于亞洲的方向。學(xué)生看圖回答。小結(jié)：這樣我們就明確了亞洲的緯度地址和海陸地址。完成6262KM6480KM81.3KM15米D和InteCPU，波音飛機(jī)，麥當(dāng)勞，肯德雞等。）總結(jié)：美國(guó)是世界上最發(fā)達(dá)的工業(yè)國(guó)家，它的工業(yè)產(chǎn)品遍布世界，我們生活中隨處都能夠看到。今天我們就來(lái)全面認(rèn)識(shí)美國(guó)的工業(yè)情況。2．引導(dǎo)：你知道美國(guó)有哪些主要工業(yè)部門嗎（鋼鐵、汽車、化學(xué)、電子、宇航、石油、飛體系造、軍器等。）3．結(jié)合課本P59“美國(guó)資源、工業(yè)城市分布圖”，完成P59活動(dòng)。引導(dǎo)：請(qǐng)同學(xué)們?cè)趫D上指出以下工業(yè)城市，并說(shuō)明各工業(yè)城市的出名工業(yè)門類。底特律、紐約、休斯頓、舊金山、洛杉磯、西雅圖。（底特律：汽車。紐約：紡織、化工。休斯頓：石油、宇航、飛機(jī)。舊金山：電子。洛杉磯：宇航、電子、電影。西雅圖：飛機(jī)。）總結(jié)：東北部是美國(guó)開(kāi)發(fā)最早，污染最嚴(yán)重的工業(yè)區(qū)，主若是傳統(tǒng)工業(yè)部門。此后漸漸向南部、西部“陽(yáng)光地帶”轉(zhuǎn)移，這兩個(gè)地區(qū)漸漸發(fā)展成為以新興工業(yè)門類為主的工業(yè)區(qū)。4．引導(dǎo)：美國(guó)有哪些產(chǎn)品居世界前列（居世界第一位：合成橡膠、輪胎、鉛、載重汽車、發(fā)電量、磷肥等。居世界第二位：煤炭、新聞紙、水泥、鋼、小汽車。）提示：多看“閱讀資料”。5．引導(dǎo)：依照以上“資料”學(xué)生發(fā)現(xiàn)美國(guó)的工業(yè)生產(chǎn)有什么特色（工業(yè)產(chǎn)品種類齊全，產(chǎn)量大，技術(shù)先進(jìn)。）板書(shū)：完滿的工業(yè)系統(tǒng)，產(chǎn)量大，技術(shù)先進(jìn)。6．引導(dǎo)：有人說(shuō)：“美國(guó)是世界高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地”，你贊成嗎你能列舉一些有關(guān)高新技術(shù)的產(chǎn)品和其他事物嗎（航天飛機(jī)、微軟公司、彼爾·蓋茨、愛(ài)國(guó)者導(dǎo)彈、大型轟炸機(jī)。）板書(shū)：世界高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地。7．引導(dǎo)：近幾年，美國(guó)的經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展，主要得益于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。[學(xué)生談?wù)揮說(shuō)說(shuō)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對(duì)促使美國(guó)經(jīng)濟(jì)增加的作用。1美國(guó)經(jīng)濟(jì)增加中的27％歸功于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。21988—1996年，美國(guó)在高新技術(shù)領(lǐng)域新增就業(yè)機(jī)遇105．6萬(wàn)個(gè)。3預(yù)計(jì)到202X年；因特網(wǎng)收入將高出3500萬(wàn)美元。4美國(guó)經(jīng)濟(jì)增加的三分之一來(lái)自于信息產(chǎn)業(yè)。板書(shū)：帶動(dòng)美國(guó)經(jīng)濟(jì)的增加。美國(guó)的確是貨真價(jià)實(shí)的“世界高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地”。高新技術(shù)促使了美國(guó)經(jīng)濟(jì)的增加，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。板書(shū)：“世界高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地”。8．過(guò)渡：美國(guó)是現(xiàn)在世界上第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。它眾多的工業(yè)產(chǎn)品和高水平的生活花銷，是成立在什么基礎(chǔ)上的呢請(qǐng)學(xué)習(xí)下面一個(gè)標(biāo)題的內(nèi)容。二、能源耗資大國(guó)1．創(chuàng)立情況。１放錄像：美國(guó)街頭眾多汽車的片段。２供應(yīng)美國(guó)進(jìn)口石油的數(shù)量資料。３顯現(xiàn)美國(guó)東北部排放的廢氣，在加拿大境內(nèi)形成酸雨的文字資料和圖片。借助資料，直觀感覺(jué)美國(guó)對(duì)世界資源的大量耗資和環(huán)境的破壞。2．顯現(xiàn)“美國(guó)礦產(chǎn)資源”圖。引導(dǎo)：美國(guó)是世界上少許幾個(gè)資源大國(guó)之一，這為美國(guó)發(fā)展工業(yè)確定了優(yōu)異的基礎(chǔ)。3．顯現(xiàn)“一些國(guó)家的人均能源花銷”圖。引導(dǎo)：但是美國(guó)其實(shí)不滿足于耗資本國(guó)資源，要從其他國(guó)家大量進(jìn)口。觀察圖中所標(biāo)數(shù)字，美國(guó)耗資的能源是中國(guó)和世界平均水平的多少倍板書(shū)：資源耗資大國(guó)。說(shuō)說(shuō)以美國(guó)為首的發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)世界能源可連續(xù)利用的影響。（美國(guó)的人均能源花銷是世界平均水平的4．78倍，是中國(guó)的8．9倍。以美國(guó)為首的發(fā)達(dá)國(guó)家，以大量搶劫、耗資世界資源為代價(jià)，發(fā)展本國(guó)經(jīng)濟(jì)，對(duì)世界資源的保護(hù)和可連續(xù)利用有不能推卻的責(zé)任。）4．顯現(xiàn)“人均二氧化碳排放量”圖。請(qǐng)同學(xué)們觀察圖中的數(shù)字計(jì)算：美國(guó)的人均二氧化碳排放量是世界的平均水平多少倍是中國(guó)的多少倍（美國(guó)的人均二氧化碳的排放量是世界平均水平的5倍，是中國(guó)的7倍多。）板書(shū)：排污大國(guó)。5．引導(dǎo)：為什么說(shuō)保護(hù)世界資源和環(huán)境是美國(guó)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)（美國(guó)是世界第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，有能力保護(hù)；美國(guó)也是世界第一資源耗資和排污大國(guó)，有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)。美國(guó)政府應(yīng)該有責(zé)任心，有措施，使世界經(jīng)濟(jì)走可連續(xù)發(fā)展的道路。）板書(shū)：有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)。小結(jié)：好多資源是不能再生的，需要珍惜；環(huán)境碰到破壞是很難恢復(fù)的，我們應(yīng)該有正確的資源觀和環(huán)境觀。第二課時(shí)：［板書(shū)設(shè)計(jì)］（二）、工業(yè)：1、三大工業(yè)區(qū)：、東北部工業(yè)區(qū)：美國(guó)開(kāi)發(fā)最早、污染最嚴(yán)重的工業(yè)區(qū)，以基礎(chǔ)工業(yè)和加工工業(yè)為主。B、南部工業(yè)區(qū)：美國(guó)新興的工業(yè)區(qū)，是石油、宇航基地。C、西部工業(yè)區(qū)：美國(guó)的“陽(yáng)光地帶”，以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為主。2、主要工業(yè)部門：底特律：汽車。紐約：紡織，化工休斯敦：石油，宇航，飛機(jī)舊金山：電子洛杉磯：宇航，電子，電影西雅圖：飛機(jī)。第三節(jié)世界足球王國(guó)－－巴西（第1課時(shí)）[授課目的]：認(rèn)知目標(biāo)：◆能說(shuō)出巴西種族的組成特色和形成過(guò)程；◆讀圖說(shuō)出巴西的地理地址、主要地形區(qū)及主要天氣特色；◆能說(shuō)出巴西工農(nóng)業(yè)特色、以及主要城市名稱和分布地區(qū)；◆知道巴西熱帶雨林的環(huán)境效益、開(kāi)發(fā)目的及產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題。技術(shù)目標(biāo)：◆能依照地圖有關(guān)信息解析巴西自然環(huán)境特色和經(jīng)濟(jì)特色；◆能經(jīng)過(guò)對(duì)熱帶雨林作用認(rèn)識(shí)，提出開(kāi)發(fā)和保護(hù)熱帶雨林的措施；◆能初步解析巴西城市化過(guò)程中帶來(lái)的問(wèn)題和解決方法。感情目標(biāo)：◆懂得殖民統(tǒng)治對(duì)巴西種族組成、經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生的影響；◆認(rèn)識(shí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性成立憂患意識(shí)。[授課要點(diǎn)]：◆巴西經(jīng)濟(jì)特色和主要熱帶經(jīng)濟(jì)作物；◆熱帶雨林的作用、開(kāi)發(fā)和保護(hù)；◆主要城市的分布及城市化過(guò)程中的問(wèn)題和解決方法[授課難點(diǎn)]：◆利用地圖綜合解析地理地址、地形對(duì)天氣、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、城市發(fā)展的影響；◆怎樣對(duì)熱帶雨林合理開(kāi)發(fā)利用怎樣解決城市化過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題；授課用具投電影：《拉丁美洲地形圖》、《拉丁美洲天氣圖》、巴西輪廓圖等。序言：巴西是南美洲最重要的國(guó)家，無(wú)論是自然環(huán)境還是人文氛圍都是極具特色，同時(shí)也是怎樣協(xié)調(diào)人地關(guān)系的一個(gè)模范，所以本節(jié)在初中地理中擁有重要的地位。若是按傳統(tǒng)的授課方法，對(duì)教材內(nèi)容一一講讀，顯然有些八股。所以，在授課方案中我試一試引入了綜藝節(jié)目的一些環(huán)節(jié)，再配以多媒體，以激發(fā)學(xué)生求知興趣，促使學(xué)生主動(dòng)思慮，提高課堂授課收效和效率。一、“聯(lián)想題”導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣教師先后出示四個(gè)詞語(yǔ)：“黃綠色”、“葡萄牙語(yǔ)”、“咖啡”、“雨林”，請(qǐng)學(xué)生聯(lián)想四個(gè)詞語(yǔ)均和哪一個(gè)國(guó)家有關(guān)。四個(gè)詞語(yǔ)均反響了巴西最具特色的一面，讓學(xué)生經(jīng)過(guò)四個(gè)詞語(yǔ)進(jìn)行聯(lián)想并作答，進(jìn)而導(dǎo)入新課“巴西”。爾后，教師再提問(wèn)：“列出的4個(gè)詞語(yǔ)分別與巴西有什么聯(lián)系”“關(guān)于巴西你還知道哪些知識(shí)還能夠加上哪些詞語(yǔ)”進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生思慮，使學(xué)生滿懷好奇地開(kāi)始本節(jié)的授課，整個(gè)導(dǎo)入輕松、快樂(lè)，并為后邊的授課內(nèi)容做好鋪墊。二、解讀國(guó)旗，認(rèn)識(shí)巴西大要每個(gè)國(guó)家的國(guó)旗都有深刻的寓意，而巴西國(guó)旗中的色彩、圖案恰巧是巴西大要的縮略圖，以此為切入點(diǎn)，使巴西大要一一落實(shí)在國(guó)旗上，既有助于學(xué)生加深印象，又豐富了課外知識(shí)。教師顯現(xiàn)巴西國(guó)旗和巴西地圖，提問(wèn)：“國(guó)旗中的黃色（豐富的資源）和綠色（廣闊的雨林）各代表什么含義”“白色飄帶（象征著赤道）以及分布在兩側(cè)的星（象征著州）代表什么為什么星絕大部分在白色飄帶的南部”教師總結(jié)學(xué)生的回答，并概括巴西大要。三、設(shè)置情境，比較巴西自然環(huán)境教師變換角色，以一名導(dǎo)游的身份帶領(lǐng)學(xué)生分別旅游（A）亞馬孫平原和（B）巴西高原兩地。生動(dòng)形象的講解與精良的景觀圖片相結(jié)合，讓學(xué)生有身臨其境的感覺(jué)。地：“有這樣一個(gè)地方，在一些人眼里它是陰森懼怕的荒蠻之地，在另一些人眼里它又是最美的世外桃源。在這片森林中間流淌著一條世界上流域面積最大、水量最大的河流，在它的入海處，只見(jiàn)汪洋一片，已分不清是海是河，它被稱為“海河”。這里有著豐富的動(dòng)植物質(zhì)源，植物和鳥(niǎo)類品種各占世界的一半，河里生活著2000多種淡水魚(yú)，是資源的寶庫(kù)”地：“我們?nèi)サ牡诙€(gè)地方是一片廣闊的草原，各處是旺盛的青草，草原上孤零零地長(zhǎng)著幾顆樹(shù)，這種樹(shù)委實(shí)奇怪，樹(shù)干中間粗大，兩頭很細(xì)，形似紡錘。這種樹(shù)的大肚子樹(shù)干里能容納好多水，最多能儲(chǔ)藏2噸多水份。草原上還有好多奇怪的動(dòng)物如大食蟻獸”爾后教師提問(wèn)：（1）剛剛我們一起旅游了哪兩個(gè)地方它們分別有哪些珍奇的動(dòng)植物質(zhì)源（2）亞馬孫河為什么會(huì)成為世界上流量最大、流域面積最大的河流（3）草原上的紡錘樹(shù)為有這樣奇怪的外形（4）搶劫式的遷徙農(nóng)業(yè)和跨國(guó)公司的亂伐森林，使得雨林正在受到破壞，這將給人類帶來(lái)怎樣的威害和結(jié)果對(duì)此我們能夠做些什么？［板書(shū)設(shè)計(jì)］第一課時(shí)一、國(guó)情與資源：1、地理地址：大部份領(lǐng)土位于赤道和南回歸線之間，屬于熱帶地區(qū)。2：主要天氣：熱帶雨林天氣全年高溫多雨和熱帶草原天氣（干濕兩季顯然）。3、主要地形：平原：亞馬孫平原，占巴西陸地總面積的1/3。高原：巴西高原，占巴西陸地總面積的2/3。4、面積、人口與語(yǔ)言：面積：萬(wàn)平方千米，僅次于俄羅斯、加拿大、中國(guó)、美國(guó)，排第五位。人口：億，僅次于中國(guó)、印度、美國(guó)、印度尼西亞，世界排名五位。官方語(yǔ)言：葡萄牙語(yǔ)，原因：獨(dú)立（1822年9月7日）以前素來(lái)是葡萄牙的殖民地。5、行政區(qū)劃：共26個(gè)州及一個(gè)聯(lián)邦區(qū)。國(guó)都：巴西利亞。主要城市：1）、圣保羅：全國(guó)最大的城市。2）、里約熱內(nèi)盧：全國(guó)最大的港口城市。6、主要河流：亞馬孫河：最大的河流，世界第二長(zhǎng)河，僅次于尼羅河。巴拉拿河：世界第五長(zhǎng)河。伊普泰水電站：在巴拉拿河上，為巴西和巴拉圭兩國(guó)共有，裝機(jī)容量1260萬(wàn)千瓦，年發(fā)電量可達(dá)750億千瓦時(shí)。是世界第二大水力發(fā)電站，發(fā)電量?jī)H次于三峽水電站。7、經(jīng)濟(jì)情況：拉丁美洲經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國(guó)家，屬發(fā)展中國(guó)家。（1）、主要經(jīng)濟(jì)作物：咖啡，甘蔗，柑橘產(chǎn)量都居世界第一位。2）、主要礦產(chǎn)：鐵、金、鉻、錳。第三節(jié)世界足球王國(guó)－－巴西（第2課時(shí)）雨林與環(huán)境在上一節(jié)課，我們講到巴西的北部有一條世界上最大的河流——亞馬孫河。亞馬孫河流域覆蓋著地球上面積最大的熱帶雨林，其中60%在巴西境內(nèi)。這是巴西最具價(jià)值的資源，它不但是巴西的財(cái)富，也是全球的財(cái)富。全球雨林總面積約1200萬(wàn)平方千米。亞巴孫平原是世界上最大的熱帶雨林區(qū)，達(dá)650萬(wàn)平方千米，其中有480萬(wàn)平方千米在巴西境內(nèi)。地球上大量的氧氣，都是由亞馬孫河流域的熱帶雨林產(chǎn)生的。亞馬孫雨林在調(diào)治地球大氣環(huán)境中起著極其重要的作用。被人們稱為“地球之肺”。從20世紀(jì)60年代開(kāi)始，巴西致力于亞馬孫地區(qū)的開(kāi)發(fā)。毀林：a、為了興建公路，伐木者把公路沿線的優(yōu)異木材席卷而去；B、為了發(fā)展采礦業(yè)、開(kāi)辟大型牧場(chǎng)，人們把森林子虛烏有；C、墾荒的貧困農(nóng)民，采用原始的刀耕火種的方法，隨意砍倒樹(shù)木，開(kāi)荒種地。惹起的環(huán)境問(wèn)題：森林受到破壞，水土嚴(yán)重流失，可貴的野生動(dòng)物遭劫這些問(wèn)題不但使巴西，而且使全球生態(tài)環(huán)境碰到嚴(yán)重威脅。目前，巴西政府正在改變過(guò)去以環(huán)境為代價(jià)的開(kāi)發(fā)方式，轉(zhuǎn)向可連續(xù)發(fā)展的新開(kāi)發(fā)方式。1992年6月，結(jié)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)在巴西的里約熱內(nèi)盧召開(kāi)，會(huì)議經(jīng)過(guò)了以可連續(xù)發(fā)展為核心的《21世紀(jì)議程》，這標(biāo)志住可連續(xù)發(fā)展見(jiàn)解被世人接受，并開(kāi)始付諸實(shí)踐。①是什么原因使巴西熱帶雨林逐年減少②貧困農(nóng)民燒荒種地，可否能變得富饒和生活平定呢③大量熱帶森林被砍伐，會(huì)給人類生計(jì)環(huán)境帶來(lái)哪些嚴(yán)重影響巴西熱帶雨林遭破壞，上海市民可否是不會(huì)碰到危害④你認(rèn)為巴西政府應(yīng)采用哪些措施保護(hù)雨林[學(xué)生談?wù)摶卮鹨韵聠?wèn)題]①巴西熱帶雨林逐年減少的原因主若是，受雇于外國(guó)公司的伐木者大量砍伐，還有貧困農(nóng)民砍樹(shù)燒荒后種植農(nóng)作物，而且不斷遷徙重復(fù)燒荒墾植。②貧困農(nóng)民燒荒種地是不能夠變得富饒和生活平定的。由于幾年后，作物就耗盡了土壤的養(yǎng)分。別的，土地失去植被的保護(hù)，水土流失加劇，土地日益困窮，農(nóng)民只好棄耕，遷徙到別處。③大量熱帶森林被砍伐使動(dòng)植物質(zhì)源碰到破壞；天氣會(huì)變得干燥；由于二氧化碳增加，臭氧減少，賭氣溫高升；水土流失嚴(yán)重，土地日益困窮。上海市誠(chéng)然遠(yuǎn)離巴西，但巴西熱帶森林碰到破壞，使二氧化碳增加，全球變暖，會(huì)以致極冰融化，海面上升，上海市有被淹沒(méi)的危險(xiǎn)。所以，巴西熱帶雨林的保護(hù)是涉及全球環(huán)境的大事。④學(xué)生能夠各抒己見(jiàn)。自由談?wù)?。[板書(shū)設(shè)計(jì)]第二課時(shí)二、雨林與環(huán)境：（一）熱帶雨林對(duì)人類的奉獻(xiàn)：1、吸取二氧化碳，放出氧氣；2、供應(yīng)木材；3、供應(yīng)優(yōu)異的生態(tài)環(huán)境，保護(hù)生物的多樣性；4、涵養(yǎng)水源，保護(hù)淡水資源；5、保護(hù)土壤，防范水土流失；6、調(diào)治全球天氣。（二）人類對(duì)熱帶雨林破壞：1、毀林造田；2、修路建房采礦；3、森林火災(zāi)；4、過(guò)分砍伐。（三）、熱帶雨林的破壞對(duì)人類的影響。1、溫室效應(yīng)；2、水土流失；3、海平面高升；4、物種減少等。（四）怎樣保護(hù)熱帶雨林走可連續(xù)發(fā)展之路第十章非洲與大洋洲“陽(yáng)光灼熱之地”－－非洲第一課時(shí)一、非洲的自然環(huán)境1、地理地址：位于東半球的西南部，地跨赤道南北，西北部的部分地區(qū)伸入西半球。2、海陸地址：東瀕印度洋，西臨大西洋，北隔地中海和直布羅陀海峽與歐洲相望，東北隅以狹長(zhǎng)的紅海與蘇伊士運(yùn)河緊鄰亞洲。3、地形：以山地和高原地形為主。1）山地：阿特拉斯山脈，2）高原：、埃塞俄比亞高原：B、東非高原：C、南非高原：3）盆地：剛果盆地4）東非大裂谷：世界上最長(zhǎng)的裂谷，被稱為“地球的傷疤”。特色：“一大兩多”。面積大，多火山，多湖泊。4、天氣：、熱帶雨林天氣（剛果盆地）B、熱帶草原天氣（赤道兩邊）C、熱帶沙漠天氣（撒哈拉沙漠）、地中海天氣（非洲北部）5、河流與湖泊：A、尼羅河：全長(zhǎng)6671千米，是世界最長(zhǎng)的河流。自南向北流入地中海。B、剛果河：剛果河的流域面積和流量?jī)H次于亞馬孫河，位居世界第二位。自東向西流大西洋。C、乍得湖：、維多利亞湖：6、熱帶草原動(dòng)物：斑馬、犀牛、長(zhǎng)頸鹿、獅子、大象、河馬、猩猩等。二、“高”和“低”懸殊的人口和經(jīng)濟(jì)（一）人口1、人口總數(shù)：非洲人口約為8億人，在各大洲中居第二位。2、增加特色：人口自然增加率高。3、帶來(lái)問(wèn)題：、嚴(yán)重阻滯了了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。B、以致環(huán)境的惡化和頻頻的自然災(zāi)害。（二）經(jīng)濟(jì)1、經(jīng)濟(jì)情況：經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低。出口商品以初級(jí)商品為主。2、經(jīng)濟(jì)落后原因：1）、人口增加速度過(guò)快，耗資了大量的經(jīng)濟(jì)。2）、長(zhǎng)遠(yuǎn)碰到殖民統(tǒng)治。第2課時(shí)二、“高”和“低”懸殊的人口和經(jīng)濟(jì)（一）人口1、人口總數(shù)：非洲人口約為8億人，在各大洲中居第二位。2、增加特色：人口自然增加率高。3、帶來(lái)問(wèn)題：、嚴(yán)重阻滯了了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。B、以致環(huán)境的惡化和頻頻的自然災(zāi)害。（二）經(jīng)濟(jì)1、經(jīng)濟(jì)情況：經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低。出口商品以初級(jí)商品為主。2、經(jīng)濟(jì)落后原因：1）、人口增加速度過(guò)快，耗資了大量的經(jīng)濟(jì)。2）、長(zhǎng)遠(yuǎn)碰到殖民統(tǒng)治。三、悠久歷史與燦爛文化的代表－－埃及1、地理地址：位于非洲的東北部，陸地跨亞非兩洲，屬亞歐非交界地帶。2、埃及的地表特色：分布大片的沙漠。撒哈拉沙漠：世界上面積最大的沙漠，960萬(wàn)平方千米，海拔在200－米之間，由于終年受副熱帶高壓控制，天氣極端干燥，年降水量不足100ML，溫差大，多強(qiáng)風(fēng)和沙暴，約為1/3人以游牧為生。3、埃及主要的河流：、尼羅河：B、蘇伊士運(yùn)河：全長(zhǎng)173千米，連接地中海和紅海，溝通大西洋和印度洋，運(yùn)河收入成為埃及重要的經(jīng)濟(jì)開(kāi)羅。人口：1577萬(wàn)。5、主要農(nóng)作物：小麥、棉花（長(zhǎng)絨棉）6、悠久、燦爛的旅游資源：主要旅游景點(diǎn)有：金字塔、獅身人面像、愛(ài)資哈爾清真寺、古城堡、希臘羅馬博物館、卡特巴城堡、蒙塔扎宮、盧克索神廟、卡納克神廟、國(guó)王谷、阿斯旺水壩等。旅游收入是埃外匯收入主要要靠石油、僑匯、運(yùn)河和旅游四項(xiàng)收入。錢幣名稱：埃及鎊。解析課本P77頁(yè)的埃及旅游資料圖片。課堂小結(jié)：按板書(shū)進(jìn)行小結(jié)。第二節(jié)黑種人的故鄉(xiāng)-撒哈拉以南的非洲授課目的：1、知道撒哈拉以南的非洲是黑色人種的故鄉(xiāng)。2、理解單一產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)形成的原因。要點(diǎn)和難點(diǎn)：1、在地圖上找出撒哈拉以南的非洲的地址、范圍，讀圖認(rèn)識(shí)該地區(qū)的地理地址的特色。2、利用各方面的資料綜合談?wù)撊龉阅系姆侵迣?duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響較的自然資源，說(shuō)出其分布、生產(chǎn)、出口的情況。3、在收集、運(yùn)用資料描述撒哈拉以南的非洲富饒?zhí)厣奈幕倪^(guò)程中，學(xué)會(huì)敬愛(ài)不相同地區(qū)的文化和傳統(tǒng)。授課準(zhǔn)備：多媒體輔助授課自制課件授課方案：本節(jié)課力求讓學(xué)生對(duì)所學(xué)的地區(qū)有較強(qiáng)的親近感，盡量調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)、思慮的積極性，主動(dòng)用自己所學(xué)到的知識(shí)去解決問(wèn)題。課時(shí)安排：2課時(shí)授課過(guò)程：[導(dǎo)入]出示一張“黑人小朋友的照片”[提問(wèn)]第一請(qǐng)同學(xué)們端量一下這個(gè)小朋友和我們?cè)谌蓊伾嫌惺裁床幌嗤琜學(xué)生]膚色漆黑、頭發(fā)卷曲、嘴唇較厚、體毛很少等。[教師]之所以我們和這個(gè)小朋友在容顏上表現(xiàn)出顯然的差別，是由于我們屬于黃色人種，而他們屬于黑色人種。他們的家在哪他們的生活環(huán)境怎么樣今天我們就去認(rèn)識(shí)他們的故鄉(xiāng)——撒哈拉以南的非洲。[板書(shū)]第三節(jié)撒哈拉以南的非洲[顯示]地圖“非洲大陸輪廓及撒哈拉以南的非洲與北非分界線”。[講解]撒哈拉以南的非洲是指撒哈拉沙漠以南的非洲部分。[提問(wèn)]請(qǐng)作圖標(biāo)出赤道、北回歸線、南回歸線分別穿過(guò)撒哈拉以南的非洲的是什么地區(qū)撒哈拉以南的非洲維度地址的特色是什么[學(xué)生填圖]赤道穿過(guò)撒哈拉以南的非洲的中部，北回歸線穿過(guò)撒哈拉以南的非洲的北部，南回歸線穿過(guò)撒哈拉以南的非洲的南部。撒哈拉以南的非洲絕大部分地區(qū)位于熱帶。[提問(wèn)]請(qǐng)?jiān)诎鍒D中注明撒哈拉以南的非洲的一個(gè)半島、一個(gè)大島、一個(gè)海灣，說(shuō)明撒哈拉以南的非洲的海岸線有什么樣的特色[學(xué)生填圖]一個(gè)半島是索馬里半島、一個(gè)大島是馬拉加斯加島、一個(gè)海灣是幾內(nèi)亞灣。[提問(wèn)]請(qǐng)?jiān)诎鍒D中注名撒哈拉以南的非洲的埃塞俄比亞高原、東非高原、南非高原和剛果盆地，說(shuō)明撒哈拉以南的非洲的地形特色。[學(xué)生填圖]在板圖中填注撒哈拉以南的非洲的埃塞俄比亞高原、東非高原、南非高原和剛果盆地。撒哈拉以南的非洲的地形以高原為主。[教師提示]參照?qǐng)D“非洲的天氣”，撒哈拉以南的非洲的天氣分布有什么特色[學(xué)生]有熱帶雨林天氣、熱帶草原天氣、熱帶沙漠天氣，以熱帶天氣類型為主；以赤道為中心，南北半球?qū)ΨQ分布。[提問(wèn)]不相同的天氣條件下，自然景觀是不相同的。教材上分別給出熱帶雨林、熱帶草原、熱帶沙漠的景觀圖,從景觀圖中可觀察出當(dāng)?shù)靥鞖鈸碛惺裁礃拥奶厣?。[學(xué)生]談?wù)揫學(xué)生]熱帶雨林天氣中年高溫多雨，所以植被旺盛；熱帶草原天氣分為顯然的干季和濕季，所以草在濕季旺盛，在干季枯敗；熱帶沙漠天氣終年酷熱干燥，寸草不生，沙漠廣布。[承轉(zhuǎn)]在撒哈拉以南的非洲有大面積的熱帶草原分布，而且，我們從熱帶草原的景觀圖中看到，還有好多野生動(dòng)物和我們的新朋友一起生活在哪里。有一個(gè)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)上課前已經(jīng)收集了一些關(guān)于非洲熱帶草原上生活的野生動(dòng)物的資料，下面請(qǐng)他們?yōu)槲覀兇蠹医榻B一下。若是學(xué)生收集有關(guān)資料有困難，可由教師將早先收集的資料，上課前請(qǐng)某一學(xué)習(xí)小組的同學(xué)先熟悉準(zhǔn)備，上課時(shí)，先介紹大家。[學(xué)生]分別介紹斑馬、角馬、長(zhǎng)頸鹿、獅子等野生動(dòng)物。[提問(wèn)]大家不難發(fā)現(xiàn)大部分生活在熱帶草原的野生動(dòng)物都善于奔跑。請(qǐng)大家談?wù)撘幌?，野生?dòng)物的特色與他們生活的環(huán)境的天氣特色有什么關(guān)系[學(xué)生]談?wù)揫學(xué)生]熱帶草原天氣分為顯然的干季和濕季，所以，野生動(dòng)物只有奔跑能力強(qiáng)才能在干季時(shí)遷徙到熱帶雨林邊緣水草肥饒的地方連續(xù)生計(jì)。[提問(wèn)]除了擁有豐富的野生動(dòng)物質(zhì)源外，依照上面對(duì)撒哈拉以南的非洲的認(rèn)識(shí)，那個(gè)小朋友的家鄉(xiāng)還有哪些資源會(huì)十分豐富[學(xué)生]談?wù)揫學(xué)生]水能、熱帶經(jīng)濟(jì)作物（香料、可可、咖啡等）、礦產(chǎn)（黃金、金剛石、銅、鈾等）[承轉(zhuǎn)]這塊富饒的土地，是遠(yuǎn)祖先類的起源地，和我們國(guó)家相同，有著悠久的歷史，形成燦爛的文化。（課前請(qǐng)同學(xué)先收集一些有關(guān)資料，課上請(qǐng)他們來(lái)介紹。若是學(xué)生收集有關(guān)資料有困難，可由教師將早先收集的資料，上課前請(qǐng)某一學(xué)習(xí)小組的同學(xué)先熟悉準(zhǔn)備，上課時(shí)，介紹給大家。[介紹]就非洲的鼓文化、舞文化、雕琢文化、編織文化進(jìn)行介紹。[提問(wèn)]不知大家可否感覺(jué)，非洲的雕琢與我們的有很大差別（出示亞洲和非洲雕塑圖片），這些差別與各自所在的地理地址有什么關(guān)系請(qǐng)同學(xué)們課下談?wù)?，和美術(shù)老師交換建議。[提問(wèn)]上面我們小朋友的故鄉(xiāng)有了初步認(rèn)識(shí)，這是一塊什么樣的土地請(qǐng)你用一個(gè)詞來(lái)概括一下。[學(xué)生]美麗、富饒、奇怪．．．．．第二課時(shí)[導(dǎo)入]上節(jié)課我們領(lǐng)悟了我們的小朋友美麗富饒的家鄉(xiāng)，他們那處豐富的物產(chǎn)正紛至沓來(lái)地出口到世界各地。[顯現(xiàn)]撒哈拉以南的非洲部分國(guó)家出口商品占出口總數(shù)的百分比圖。問(wèn)：大家發(fā)現(xiàn)這些國(guó)家出口商品有什么特色[小結(jié)]依賴某一種或某幾種初級(jí)產(chǎn)品生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)稱為“單一商品經(jīng)濟(jì)”。指導(dǎo)讀圖8。31“本區(qū)某些國(guó)家的主要出口商品占本國(guó)出口商品總額的百分比（1998年）”[學(xué)生]以某種商品出口為主；出口商品多是初級(jí)產(chǎn)品。[板書(shū)]單一商品經(jīng)濟(jì)[講解]撒哈拉以南的非洲出產(chǎn)的礦產(chǎn)、木材、經(jīng)濟(jì)作物都是工業(yè)原料、半成品，而撒哈拉以南的非洲的大部分國(guó)家工業(yè)落后，好多工業(yè)制造品要從外國(guó)進(jìn)口。這樣的單一商品經(jīng)濟(jì)，在世界貿(mào)易中會(huì)碰到哪些影響以教材上給出的加納為例。請(qǐng)?jiān)谛〗M內(nèi)模擬加納與其他國(guó)家之間進(jìn)行外貿(mào)交易，注意交易過(guò)程中發(fā)生的問(wèn)題。（教師給每個(gè)學(xué)習(xí)小組下發(fā)工作資料，并參加談?wù)摚活動(dòng)]模擬加納與其他國(guó)家之間進(jìn)行外貿(mào)貿(mào)易。學(xué)習(xí)小組內(nèi)的3—4人代表其他國(guó)家；學(xué)習(xí)小組內(nèi)的1—2人代表加納。[教師]請(qǐng)各小組報(bào)告一下在模擬加納與其他國(guó)家之間進(jìn)行外貿(mào)貿(mào)易中出現(xiàn)的問(wèn)題。[學(xué)生]各小組報(bào)告（略）[引申]這些問(wèn)題說(shuō)明像加納這樣的單一經(jīng)濟(jì)對(duì)自己的經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響[學(xué)生]回答[表達(dá)]在這種不相同等貿(mào)易中，要賣的是低價(jià)賣，要買的是高價(jià)買，就在這樣的買賣中，撒哈拉以南的非洲國(guó)家的財(cái)富在不斷流失，這是殖民者長(zhǎng)期搶劫本區(qū)資源的惡果。[談?wù)揮（略）[提問(wèn)]這樣下去對(duì)撒哈拉以南非洲的發(fā)展十分不利，請(qǐng)大家?guī)臀覀兊姆侵夼笥严胂敕椒?。[學(xué)生]發(fā)展本區(qū)的民族工業(yè)，減少對(duì)工業(yè)品的進(jìn)口；結(jié)合、團(tuán)結(jié)、協(xié)作，發(fā)揮本區(qū)的資源優(yōu)勢(shì)，形成OPC相同的資源輸出組織，保障各國(guó)的基本利益；改變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，實(shí)行新品種的種植，解決糧食問(wèn)題。[小結(jié)]撒哈拉以南的非洲有部分國(guó)家在不相同程度上意識(shí)到發(fā)展的危機(jī)，并為此做出努力，比方：科特迪瓦的好多做法就和我們同學(xué)想到一塊兒去了，而且成為本區(qū)發(fā)展比較快的國(guó)家。但更多的撒哈拉以南的非洲的國(guó)家積重難返，貧困像惡魔相同籠罩著他們的生活。據(jù)世界銀行統(tǒng)計(jì)，撒哈拉以南的非洲的貧困人口逐年增加，但人口自然增加率倒是全球最高的，看來(lái)撒哈拉以南的非洲貧困加劇的一個(gè)很重要的原因是本區(qū)自己造成的。[板書(shū)]人口、資源、環(huán)境[提問(wèn)]請(qǐng)大家把非洲發(fā)展中的上述環(huán)節(jié)填入圖中。[引導(dǎo)]人口、糧食、環(huán)境三個(gè)問(wèn)題形成一個(gè)怪圈，而使非洲經(jīng)濟(jì)難以發(fā)展，人民生活更難以擺脫日益加劇的貧困。請(qǐng)大家再次發(fā)揮我們的集體智慧，看看有哪些方法能夠促使本區(qū)的發(fā)展，擺脫貧困。[談?wù)揮每個(gè)小組把提出的建議作大綱紀(jì)錄。[引申]請(qǐng)把你們小組的建議，按最重要（1條）、次要（2條）、一般重要（3條），填到金字塔的小方塊中，并思慮原因。[學(xué)生]談?wù)摚裕小結(jié)]看來(lái)大家給撒哈拉以南的非洲提出的是一條可連續(xù)發(fā)展的道路，我們相信撒哈拉以南非洲的明天會(huì)更好。第三節(jié)撒哈拉以南的非洲一、大要漠以南的非洲部分2、地形--以高原為主3、天氣熱帶天氣種類為主熱帶雨林終年高溫多雨，植被旺盛（剛果盆地、幾內(nèi)亞灣）熱帶草原干季草原枯敗濕季草原旺盛熱帶沙漠終年酷熱干燥，寸草不生，沙漠廣布4、人口與人種主要以黑種人為主分布文化二、單一商品為主的經(jīng)濟(jì)什么叫單一商品經(jīng)濟(jì)結(jié)果解決方法第三節(jié)大洋中的陸地－－大洋洲（第1課時(shí)）一、授課目的知識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)澳大利亞稀有動(dòng)物的特色，理解澳大利亞大陸動(dòng)物古老性的成因。認(rèn)識(shí)澳大利亞獨(dú)到的地理環(huán)境（地址、地形、天氣、資源等）特色，解析自然環(huán)境對(duì)農(nóng)牧業(yè)的影響。認(rèn)識(shí)澳大利亞農(nóng)牧產(chǎn)品在世界的地位；記住主要的農(nóng)、礦業(yè)產(chǎn)品；農(nóng)牧業(yè)的分布規(guī)律。理解“騎在羊背上的國(guó)家”的含義。認(rèn)識(shí)澳大利亞城市及人口分布特色，并解析其原因。知道澳大利亞的出名城市。5認(rèn)識(shí)澳大利亞礦產(chǎn)資源的特色及其分布，知道“坐在礦車上的國(guó)家”的含義。認(rèn)識(shí)工礦業(yè)及服務(wù)業(yè)在澳大利亞經(jīng)濟(jì)中的重要地位。能力目標(biāo)使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖和資料,說(shuō)明澳大利亞自然環(huán)境的基本特色和特有的自然地理現(xiàn)象,提高讀圖能力，成立正確的空間見(jiàn)解。經(jīng)過(guò)解析澳大利亞人口分布特色，初步學(xué)會(huì)解析人類的發(fā)展與環(huán)境、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的關(guān)系。感情目標(biāo)經(jīng)過(guò)對(duì)澳大利亞充分合理利用自然條件和資源優(yōu)勢(shì)發(fā)展工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到就地取材發(fā)展生產(chǎn)的重要性。經(jīng)過(guò)研究澳大利亞人與環(huán)境的關(guān)系，初步形成正確的人地見(jiàn)解和可連續(xù)發(fā)展的見(jiàn)解。二、授課重難點(diǎn)從地形平和候要素解析澳大利亞農(nóng)牧業(yè)地區(qū)差別的原因。澳大利亞的主要礦產(chǎn)資源及其分布。從地形平和候要素上解析澳大利亞農(nóng)牧業(yè)地區(qū)差別的原因，進(jìn)而理解就地取材發(fā)展生產(chǎn)的重要意義。三、授課過(guò)程第一課時(shí)一、世界活化石博物館直接導(dǎo)入：在世界地圖上，澳大利亞孤獨(dú)地存在于南半球的汪洋上，它是世界上唯一一個(gè)獨(dú)占一塊大陸的國(guó)家。被南回歸線穿過(guò)，被兩個(gè)大洋包圍。提及澳大利亞，它也有著濃重的殖民色彩，它以前是英屬殖民地，我們從澳大利亞與英國(guó)的國(guó)旗圖案上就能看出它們有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。（課件顯現(xiàn)兩國(guó)國(guó)旗）關(guān)于這段歷史，同學(xué)們能夠登錄Baidu網(wǎng)站，經(jīng)過(guò)搜尋要點(diǎn)詞“澳大利亞的殖民統(tǒng)治”來(lái)認(rèn)識(shí)這段歷史。（這樣打破了課堂限制性，給學(xué)生成立起了開(kāi)放的學(xué)習(xí)空間，同時(shí)鍛煉學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)收集整理資料的能力。）課件顯現(xiàn)國(guó)徽?qǐng)D片：觀察：澳大利亞國(guó)徽上怎么會(huì)有兩只動(dòng)物它們是什么動(dòng)物呢同學(xué)們認(rèn)識(shí)他們嗎教師簡(jiǎn)單小結(jié)介紹：同學(xué)們很快發(fā)現(xiàn)其中一可是袋鼠，而另一只動(dòng)物在世界上也是十分獨(dú)到的，它就是形似鴕鳥(niǎo)、三趾足、兩翼退化、不能夠飛翔的鴯鹋。澳大利亞人在國(guó)旗上都要做上動(dòng)物的標(biāo)志，說(shuō)明澳大利亞的動(dòng)物必然特別獨(dú)到和可愛(ài)。那么，同學(xué)們就來(lái)詳細(xì)地認(rèn)識(shí)一下這些動(dòng)物。學(xué)生自學(xué)澳大利亞的幾種特有動(dòng)物。（腹部有口袋以保留幼獸的大袋鼠；形似鴕鳥(niǎo)的鴯鹋；世界特有的卵生培育動(dòng)物鴨嘴獸；憨實(shí)可愛(ài)的考拉）播放課件，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)澳大利亞的特有生物。商議為什么只有澳大利亞才有這樣多的古老生物小結(jié)：剛剛同學(xué)們自學(xué)了澳大利亞的幾種特有的珍奇動(dòng)物，從進(jìn)化的角度講，這些動(dòng)物都是在地球演化過(guò)程中保留下來(lái)的特別古老的生物種類，現(xiàn)成為人們研究地球演化歷史的活化石。所以澳大利亞也被稱為“世界活化石博物館”。（板書(shū)）試用大陸漂移的假說(shuō)，解析為什么只有澳大利亞才有這樣多的古老生物，而南極生物很少的原因。師生共同總結(jié)。說(shuō)到澳大利亞的動(dòng)物，不得不提澳大利亞的羊。澳大利亞的自然環(huán)境特別適合綿羊的生長(zhǎng)和生殖，現(xiàn)在澳大利亞已經(jīng)成為世界上擁有羊最多的國(guó)家之一。由于羊特別多，所以稱澳大利亞為（板書(shū)）。其實(shí)在200多年前，澳大利亞并沒(méi)有羊，這些羊都是殖民者隨船帶來(lái)的移民羊，優(yōu)越的自然環(huán)境加上澳大利亞沒(méi)有大型野生食肉動(dòng)物，綿羊數(shù)量迅速增加，經(jīng)過(guò)不斷改良培育成的美利奴新種細(xì)毛羊，產(chǎn)毛量高、毛質(zhì)修長(zhǎng)嬌嫩。（1）澳大利亞為什么會(huì)有那么多的羊呢請(qǐng)同學(xué)們先閱讀教材P74，“騎在羊背上的國(guó)家”爾后比較P75“澳大利亞的地形”圖，解析澳大利亞養(yǎng)羊業(yè)迅速發(fā)展的主要原因。學(xué)生分組商議：師：其實(shí)，澳大利亞不但羊養(yǎng)得好，其他的農(nóng)牧業(yè)部門也十發(fā)散達(dá)。下面，我們來(lái)看看澳大利亞人是怎樣充分利用當(dāng)?shù)刈匀粭l件，就地取材地發(fā)展農(nóng)牧業(yè)的。板書(shū)：發(fā)達(dá)的農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)師：請(qǐng)同學(xué)們看圖“澳大利亞農(nóng)牧業(yè)的分布”，并從圖中找出澳大利亞的四大農(nóng)牧業(yè)區(qū)：“粗放牧羊區(qū)”“粗放牧牛區(qū)”“綿羊與小麥混雜經(jīng)營(yíng)帶”“羊、牛與經(jīng)濟(jì)作物混雜經(jīng)營(yíng)帶”。但是，我們同時(shí)注意到在澳大利亞的農(nóng)牧業(yè)分布圖上，有一些地方?jīng)]有任何農(nóng)業(yè)帶，這是什么原因呢為了說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題，書(shū)上特地為我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)，下面，就讓我們經(jīng)過(guò)解決活動(dòng)中提及的問(wèn)題來(lái)搜尋上面問(wèn)題的答案吧!組織活動(dòng)：教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)活動(dòng)的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生找出各問(wèn)題之間的互有關(guān)系。問(wèn)題1是要修業(yè)生從地形的特色來(lái)解析澳大利亞農(nóng)牧業(yè)的分布合理性；問(wèn)題2是在要修業(yè)生認(rèn)識(shí)澳大利亞基本天氣種類的基礎(chǔ)上，解析出天氣對(duì)農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)生的詳細(xì)影響；問(wèn)題3是將地形平和候結(jié)合起來(lái)，說(shuō)明對(duì)農(nóng)牧業(yè)的影響是兩個(gè)要素共同影響的結(jié)果；問(wèn)題4是經(jīng)過(guò)對(duì)澳大利亞人充分利用地形、天氣等自然條件來(lái)發(fā)展農(nóng)牧業(yè)的解析，認(rèn)識(shí)澳大利亞人就地取材發(fā)展農(nóng)牧業(yè)的聰穎才干。顯現(xiàn)課件，共同學(xué)習(xí)澳大利亞的自然環(huán)境特色。解析地形、天氣等對(duì)澳大利亞農(nóng)牧業(yè)的影響，及其澳大利亞就地取材發(fā)展農(nóng)牧業(yè)的地區(qū)分布。提示：能夠從地理地址、地形、天氣、河流湖泊、水資源、植被等方面解析。（每一小組選擇一個(gè)要素解析。）各組代表發(fā)言。完成課件練習(xí)題。知道澳大利亞70％以上的羊只，集中在東南部和西南部沿海的混雜經(jīng)陣營(yíng)帶，其他廣大地區(qū)放養(yǎng)的羊只相對(duì)較少。明確澳大利亞養(yǎng)羊業(yè)地區(qū)差別大的自然原因。提問(wèn)：讀“澳大利亞地形圖”，說(shuō)說(shuō)東、中、西部地形有什么不相同它們各屬于哪一種地形種類，海拔分別是多少師：讀圖澳大利亞最長(zhǎng)的河流──墨累河。提問(wèn)：說(shuō)出本區(qū)所處溫度帶生：熱帶、亞熱帶、溫帶。師：讀澳大利亞天氣分布圖，說(shuō)出澳大利亞大部分地區(qū)是什么天氣生：草原天氣和沙漠天氣。師：澳大利亞中部和西部受副熱帶高壓帶控制，天氣干旱，形成草原和沙漠；東北沿海全年高溫多雨，為原始的熱帶雨林；東南沿海地處亞熱帶和溫帶，受來(lái)自海洋的濕潤(rùn)氣流影響，天氣溫暖濕潤(rùn)。澳大利亞是個(gè)地廣人稀的國(guó)家，平均人口密度僅為中國(guó)的1/45，所以，廣大的土地資源能夠被用來(lái)開(kāi)發(fā)為農(nóng)牧業(yè)用地。人們?cè)陂L(zhǎng)遠(yuǎn)的實(shí)質(zhì)生產(chǎn)中，不斷提高生產(chǎn)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)牧業(yè)的高度機(jī)械化，開(kāi)辟大規(guī)模的農(nóng)場(chǎng)等等，以此來(lái)減少勞動(dòng)力的耗資，提高農(nóng)牧業(yè)的生產(chǎn)效率。但由于澳大利亞地理?xiàng)l件中地形平和候條件的限制，在澳大利亞西部高原廣闊的地區(qū)分布了大面積的沙漠，沒(méi)有方法發(fā)展農(nóng)牧業(yè)，形成一個(gè)大面積的農(nóng)業(yè)空白地區(qū)；而在東南部地區(qū)，地勢(shì)低平，天氣濕潤(rùn)，雨熱條件好，既有利于小麥的種植又有利于養(yǎng)羊業(yè)的發(fā)展，形成了綿羊和小麥的混雜經(jīng)營(yíng)帶；東北沿海地區(qū)和東、西部的山嶺地區(qū)，由于地形或天氣相對(duì)干燥，只好形成粗放的牧業(yè)區(qū)；東南地區(qū)與塔斯馬尼亞島之間有一地區(qū)為牧業(yè)和經(jīng)濟(jì)作物混雜帶，也是由于此處正是東部大分水嶺末段的緣故。［板書(shū)設(shè)計(jì)］一、陸地面積最小的大洲1、緯度地址：大體在東紅1100至西經(jīng)1400之間，跨東西兩半球。2、海陸地址：介于“兩洋四洲”之間，即位于亞洲、南美洲、北美洲和南極洲之間，西瀕印度洋，東和北臨太平洋。3、面積：897萬(wàn)平方千米，面積最小的一個(gè)大洲。4、主要島嶼：A、新幾內(nèi)亞島；B、塔斯馬尼亞島；C、新西蘭南北二島；5、三大群島：A、波利尼西亞群島；B、密克羅尼西亞群島；C、美拉尼西亞群島。二、袋鼠之國(guó)――澳大利亞1、地理地址：位于太平洋和印度洋之間。2、領(lǐng)土組成：由澳大利亞大陸、塔斯馬尼亞島和周邊一些島嶼組成。3、面積：769萬(wàn)平方千米，占大洋洲的大部份。4、特有動(dòng)物：有袋鼠、考拉（樹(shù)熊）、鴨嘴獸等。（一）、自然環(huán)境特色：1、三大地形區(qū)：A、東部山地；B、中部平原；C、西部高原；2、大自流盆地：分布在澳大利亞中部平原地區(qū)。3、天氣種類：A、熱帶雨林天氣；B、熱帶沙漠天氣；C、熱帶草原天氣；D、地中海天氣；E、亞熱帶濕潤(rùn)天氣；F、溫帶海洋性天氣；4、天氣分布特色：整體上呈向西張口的半球狀分布。第二課時(shí)師：在復(fù)習(xí)前知的基礎(chǔ)上導(dǎo)入，我們理解了人們?yōu)槭裁磳拇罄麃啽茸觥膀T在羊背上”的國(guó)家了，但有人又將澳大利亞比做“坐在礦車上”的國(guó)家，又是什么意思呢下面，讓我們來(lái)連續(xù)研究。板書(shū)：三、“坐在礦車上”的國(guó)家豐富的礦產(chǎn)資源師：澳大利亞礦產(chǎn)資源豐富，你們知道我國(guó)從澳大利亞進(jìn)口什么礦產(chǎn)嗎生：（略）師：我國(guó)上海寶山鋼鐵廠使用的鐵礦石就是從澳大利亞進(jìn)口的。生：為什么師：由于澳大利亞的鐵礦石質(zhì)量比較好，含鐵量很高。澳大利亞除儲(chǔ)蓄有豐富的鐵礦外，還有煤、石油等等，其中儲(chǔ)量居世界前列的有煤、鐵等等，出口量在世界上占重要地位，礦產(chǎn)品出口創(chuàng)匯額占總出口額的很大部分。二戰(zhàn)后，澳大利亞經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，尤以采礦、機(jī)械、化學(xué)、紡織等工業(yè)發(fā)展迅速，工礦業(yè)的出口收入已高出農(nóng)牧業(yè)，成為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家請(qǐng)一個(gè)同學(xué)閱讀教材P78頁(yè)的閱讀資料“澳大利亞的工業(yè)是怎樣發(fā)展起來(lái)的”，所以，人們就稱澳大利亞為“坐在礦車上”的國(guó)家。板書(shū)：迅速發(fā)展的服務(wù)業(yè)師：到20世紀(jì)70年代后，