教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》必考知識點最新版(二)-17

教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》必考知識點最新版(二)1、判斷題知覺是人認識世界的開端，是我們一切知識的最初來源。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：感覺是人認識世界的開端，是我們一切知識的最初來源。2、單選題一支白粉筆，無論把它置于明亮處還是黑暗處，人們都會把它知覺為是白粉筆，這種知覺特性被稱之為_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：【答案】D。解析：由明處到暗處是知覺條件的變化，“都看成白色”是知覺映像的相對不變，體現(xiàn)了恒常性特點。3、填空題表象的____和直接影響著想象的水平。參考答案:數(shù)量質(zhì)量本題解釋:參考解析：數(shù)量質(zhì)量4、判斷題3歲以后．幼兒抽象思維開始萌芽。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：抽象思維隨年齡增長而發(fā)展。3歲兒童基本上不能進行抽象思維活動，4歲兒童的抽象思維開始發(fā)展，5歲兒童中大部分(62％以上，平均為75％)可以進行抽象思維活動，6歲和7歲兒童全部可以進行抽象思維活動。5、單選題提出最近發(fā)展區(qū)的心理學家是_____參考答案:A本題解釋:參考答案:ABCD【答案】A。解析：前蘇聯(lián)心理學家維果斯基提出最近發(fā)展區(qū)，認為教育對兒童的發(fā)展能起主導作用和促進作用，但需要去確定兒童的兩種發(fā)展水平，一種是已經(jīng)達到的發(fā)展水平，另一種是兒童可能達到的發(fā)展水平，這兩種水平之間的距離就是最近發(fā)展區(qū)。皮亞杰主要是兒童發(fā)展的認知理論。斯金納是行為主義流派。贊可夫提出了“夠桃子”的教育理論。6、單選題“一兩的遺傳勝過一噸的教育”強調(diào)的是_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：【答案】B。解析：“一兩的遺傳勝過一噸的教育”強調(diào)的是遺傳決定論。7、單選題“矮子里找高個”“水漲船高”是一種_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A解析：相對評價是在被評價對象的群體中建立基準(通常均以該群體的平均水平作為這一基準)，然后把該群體中的各個對象逐一與基準進行比較，以判斷該群體中每一成員的相對優(yōu)勢。這兩句話意在強調(diào)評價時的基準。屬于相對評價。8、簡答題我國中小學德育應(yīng)遵循哪些德育原則?參考答案:參考解析：(1)社會主義方向性原則；(2)從學生實際出發(fā)的原則；(3)知行統(tǒng)一的原則；(4)集體教育和個別教育相結(jié)合的原則；(5)正面教育與紀律約束相結(jié)合的原則；(6)以積極因素克服消極因素的原則；(7)尊重學生與嚴格要求相結(jié)合的原則；(8)教育影響的一致性和連貫性原則。9、多選題行為主義教學觀把學習看成_____。A:經(jīng)驗的聯(lián)結(jié)或操作的變化B:通過練習和刺激反應(yīng)式的強化來實現(xiàn)的C:學習效果表現(xiàn)為外部的變化D:教學的目的是傳授知識技能體系參考答案:A本題解釋:【答案】ABCD。解析：行為主義教學觀把學習看成：經(jīng)驗的聯(lián)結(jié)或操作的變化、通過練習和刺激反應(yīng)式的強化來實現(xiàn)的、學習效果表現(xiàn)為外部的變化、教學的目的是傳授知識技能體系。10、單選題教師勝任教學工作的基礎(chǔ)性要求是必須具有_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：小學教師首先應(yīng)當具備學科專業(yè)素養(yǎng)，這是中小學教師勝任教學工作的基本性要求。11、簡答題我國學校德育應(yīng)遵循哪些原則？參考答案:參考解析：(1)社會主義方向性原則：(2)從學生實際出發(fā)原則：(3)知行統(tǒng)一原則：(4)集體教育與個別教育相結(jié)合原則：(5)正面教育與紀律約束相結(jié)合原則：(6)依靠積極因素、克服消極因素原則：(7)尊重信任學生與嚴格要求學生相結(jié)合原則：(8)教育影響的一致性和連貫性原則。12、單選題對于初生~2、3個月的嬰兒，應(yīng)提供的玩具和游戲材料有_____A手工、繪畫材料B穿的大木珠C的小球D翁，撥浪鼓參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：初生3個月內(nèi)的嬰兒適合玩一些色彩鮮艷奪目的玩具，因為鮮艷的色彩能夠吸引嬰兒的注意力，引發(fā)嬰兒伸手觸摸這些玩具，從而促進他們肌肉的伸展。13、單選題教師的勞動價值主要體現(xiàn)在教育勞動的_____上。A:個人價值和社會價值本題解釋:參考答案：A。參考解析：教師的勞動價值主要體現(xiàn)在傳遞知識、傳播文化的社會性價值和完善自身、實現(xiàn)自我的個人價值上。14、判斷題教育的發(fā)展速度和規(guī)模以經(jīng)濟發(fā)展水平為前提_____參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。15、多選題下列關(guān)于學習策略的說法，正確的是_____。A:凡是有助于提高學習效果和效率的程序、規(guī)則、方法、技巧及調(diào)控方式均屬于學習策略B:學習策略不等于具體的學習方法，也不是學習方法的集合體C:學習策略要借助具體的學習方法表現(xiàn)出來D:學習策略是調(diào)節(jié)如何學習、如何思考的高級認知能力，是會不會學的標志E:學習策略是可教的而且是可遷移的參考答案:BCDE本題解釋:【答案】BCDE。解析：學習策略是指學習者為了提高學習的效果和效率，有目的、有意識地制定的有關(guān)學習過程的復雜方案。它不等于具體的學習方法，也不是學習方法的集合體；它要借助具體的學習方法表現(xiàn)出來；它是調(diào)節(jié)如何學習、如何思考的高級認知能力，是會不會學的標志；它是可教的而且是可遷移的。16、單選題加涅將學習分為智慧技能等五種類型的依據(jù)是_____。A不同的學習結(jié)果B層次的高低C的簡繁D水平的優(yōu)劣參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：美國心理學家加涅根據(jù)不同的學習結(jié)果，將學習分為五種類型。17、簡答題教育經(jīng)驗總結(jié)法參考答案:參考解析：教育經(jīng)驗總結(jié)法是依據(jù)教育實踐所提供的事實，按照科學研究的程序，分析和概括教育現(xiàn)象，揭示其內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，使之上升為教育理論的一種教育科研方法。18、單選題“內(nèi)發(fā)論”學生觀的代表人物是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：柏拉圖認為人的一切知識都是由天賦而來，它以潛在的方式存在于人的靈魂之中，因此知識不是對世界物質(zhì)的感受，而是對理念世界的回憶。19、單選題根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定，國家實行_____義務(wù)教育制度。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：【答案】A。解析：《義務(wù)教育法》規(guī)定，我國實行九年義務(wù)教育制度。故選A。A20、填空題記憶是人腦對過去經(jīng)驗的保存，包括____、____、____和____。參考答案:識記保持再認回憶本題解釋:參考解析：識記保持再認回憶21、單選題_____是一切教育工作的出發(fā)點，它是實現(xiàn)教育活動的歸宿。它貫穿于教育活動的全過程，對一切教育工作都具有指導意義：參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：本題考查的是教育目的的定義。22、判斷題“因材施教”是學生身心發(fā)展的客觀規(guī)律在教學過程中的反映。_____參考答案:正確本題解釋:【出題思路】本題考查考生對教學原則和學生身心發(fā)展規(guī)律的掌握?！緟⒖即鸢浮空_【名師點睛】因材施教原則是指教師要從學生的實際情況、個別差異出發(fā)，有的放矢地進行有差別的教學，使每個學生都能揚長避短，獲得最佳的發(fā)展。這一原則正是學生身心發(fā)展的個別差異性規(guī)律的體現(xiàn)。23、單選題提高教學質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)是_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：略。24、單選題幼兒教師在示范時往往采用“鏡面示范”，原因是_____。A:幼兒是以自身為中心來辨別左右的C清左右參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：由于幼兒只能辨別以自身為中心的左右方位，因此幼兒園教師面向幼兒做動作示范時，其動作要以幼兒的左右為基準，即“鏡面示范”。25、單選題教育調(diào)查研究中使用最廣泛的一種基本方法是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：26、判斷題教育歷史上的“兒童中心論”是學生觀的一種典型代表。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：。27、判斷題特殊能力是大多數(shù)活動所共同需要的能力。_____參考答案:錯誤本題解釋:【出題思路】本題考查能力理論中的二因素理論?！緟⒖即鸢浮垮e誤【名師點睛】英國心理學家斯皮爾曼首先提出了智力的二因素論。他認為，智力包括兩種因素：一般因素 (即G因素)和特殊因素(即S因素)。G因素代表一個人普遍而概括化的能力，參與所有的智力活動。一個人智力高低取決于G因素的數(shù)量。S因素代表一個人的特殊能力，只在某些特殊方面(如繪畫、唱歌等)表現(xiàn)出來。比如節(jié)奏感只在歌唱和舞蹈活動中表現(xiàn)出來，這就屬于特殊能力。S因素參與不同的智力活動，但每種智力活動中主要有一種特定的S因素存在。人在從事任何一項智力活動時都需要有G和S因素的共同參與。28、填空題根據(jù)《____》的規(guī)定，營業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進入的場所，應(yīng)當設(shè)置未成年人禁止進入的標志。參考答案:中華人民共和國未成年人保護法本題解釋:參考解析：《中華人民共和國未成年人保護法》29、多選題針對小學四年級學生在語文閱讀方面存在的困難，我們可以運用教育心理學中哪些手段來查找困難的癥結(jié)?_____C:與此相關(guān)的生理方面的健康檢查參考答案:ABD本題解釋:參考答案：A,B,D。參考解析：30、簡答題簡述4~5歲兒童想象的特點。參考答案:參考解析：【答案要點】4~5歲兒童的想象最突出的特點是出現(xiàn)了有意成分，具體表現(xiàn)在以下幾個方面。(1)想象仍以無意性為主。這主要表現(xiàn)在這一階段兒童的想象過程常常隨著感知形象、外來因素和自己的情緒而變化。(2)想象出現(xiàn)了有意成分。有意成分主要表現(xiàn)在出現(xiàn)了有一定目的、一定范圍的自由聯(lián)想。4~5歲兒童想象的有意成分，表現(xiàn)在行動之前能夠說出想做什么，行動能夠按目的和計劃進行。比如繪畫，畫前能說出想畫什么，而所畫的圖像基本上符合自己原先所說的。這個年齡階段的幼兒，想象雖然仍帶有很大的無意性，仍然是自由聯(lián)想性質(zhì)，但是想象主題的變化基本上有了范圍。(3)想象的目的計劃非常簡單。這時的兒童常常是邊想、邊說、邊行動。(4)想象內(nèi)容較以前豐富，但仍然零碎。4~5歲的幼兒想象的內(nèi)容比4歲前豐富多了，但是這個年齡的幼兒，想象的形象仍然是零碎片段的，缺乏更好的組織和聯(lián)系。31、簡答題某園小班學生參加戶外活動，教師講完有關(guān)安全事項后，幼兒開始活動，這時一名幼兒突然放聲大哭，原來木馬上的螺絲松了，幼兒摔在地上，導致小腿骨折，后送往醫(yī)院，醫(yī)療費花了5000元。請根據(jù)《中華人民共和國未成年保護法》相關(guān)規(guī)定，分析事件中承擔法律責任的主體是誰？為什么？參考答案:參考解析：該事件中，承擔法律責任的主體是學校。根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》第二十二條的規(guī)定，學校、幼兒園、托兒所應(yīng)當建立安全制度，加強對未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全。學校、幼兒園、托兒所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他設(shè)施、場所中進行教育教學活動。學校、幼兒園安排未成年人參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，應(yīng)當有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生人身安全事故。根據(jù)第二十四條的規(guī)定，學校對未成年學生在校內(nèi)或者本校組織的校外活動中發(fā)生人身傷害事故的，應(yīng)當及時救護，妥善處理，并及時向有關(guān)主管部門報告。在該材料中，學校沒有做好相關(guān)防護工作，使幼兒的安全受到損害，學校應(yīng)當承擔相應(yīng)的賠償責任；損害嚴重的，應(yīng)當承擔法律責任。32、單選題_____是實現(xiàn)我國教育目的的根本途徑。A:教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：33、判斷題條件反射的出現(xiàn)標志著心理活動的產(chǎn)生。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：暫無解析，請參考用戶分享筆記34、單選題常規(guī)學法指導包括指導學生制定學習計劃、科學運籌時間、做好課前預習、提高學習效果、做好課堂筆記、進行課后復習和_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：常規(guī)學法指導技能：(1)指導學生制定學習計劃；(2)指導學生科學運籌時間； (3)指導學生做好課前預習；(4)指導學生提高學習效果；(5)指導學生做好課堂筆記；(6)指導學生進行課后復習；(8)指導學生完成作業(yè)。35、單選題《中華人民共和國教師法》規(guī)定，取得初級中學教師、初級職業(yè)學校文化、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當具備_____。A:幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷B:中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷C:高等師范?？茖W校或者其他大學?？飘厴I(yè)及其以上學歷D:高等師范院校本科畢業(yè)及其以上學歷參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：《中華人民共和國教師法》第十一條第三款規(guī)定：“取得初級中學教師、初級職業(yè)學校文化、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當具備高等師范專科學?；蛘咂渌髮W?？飘厴I(yè)及其以上學歷?！?6、單選題兒童剛出生時，最發(fā)達的感覺是_____參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：味覺是新生兒最發(fā)達的感覺，所以本題選C。37、單選題學生在記憶數(shù)列無意義的音節(jié)時，前面的練習加快了對后面音節(jié)的記憶，這是_____的影響。響A:學習任務(wù)的相似性B的認知結(jié)構(gòu)C:學習的心向與定勢參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：心向與定勢常指同一種現(xiàn)象，即先于一定的活動而又指向該活動的一種動力準備狀態(tài)，定勢對遷移的影響表現(xiàn)為兩種：促進和阻礙。定勢可能對問題的解決產(chǎn)生積極影響，前面問題的解決過程遷移到后面可以使后面解題的速度加快；定勢也可能對問題的解決產(chǎn)生消極影響，表現(xiàn)為功能固著，即把某種功能、作用賦予某種物體的心理傾向。題干中學生記憶無意義音節(jié)的過程加快了對后面音節(jié)的記憶，由此可知這是心向與定勢的積極影響。38、簡答題小楊在數(shù)學課上的表現(xiàn)一直不佳。當老師在課上布置練習的時候發(fā)現(xiàn)小楊對應(yīng)用題的理解毫無進展。“加油，小楊。我知道你能做出這道題的?！崩蠋熢谛疃叺驼Z，“好好花上幾分鐘仔細閱讀題目，然后把題目分解成幾部分，等一下我會過來看看你做得怎么樣?！睅追昼姾?，老師回來問道：“怎么樣?”小楊還是不太清楚，但是顯然他已經(jīng)開始摸到了問題的關(guān)鍵，并開始動手解答，他說：“他們想知道這單價降低的百分比?！薄昂芎?，你還知道了些什么?”老師笑著說。當小楊開始解釋他對問題的理解時，老師不斷地問相關(guān)的問題讓他回到合適的思路上來。當他終于解決了問題后，老師笑著說：“太棒了，我知道你很努力，你現(xiàn)在再重新看看我們是怎么一步步地解決這個問題的，過幾分鐘，我會再來看看你最終的解答，好嗎?”最后，小楊自己解答了這道題。問題：請分析該位教師對學生學習動機的影響。參考答案:參考解析：在這個例子中，教師首先鼓勵小楊自己解決這個問題，然后，使用引導的方式讓小楊自己努力解決問題，更重要的是，提供明確的證據(jù)證明小楊在自己的努力下，可以取得不菲的進步，并最終把問題解決。由此可以看到，教師對學生的自我效能感具有很強的影響力。具體表現(xiàn)在：(1)表揚和批評。適當?shù)谋頁P和批評對學生的學習活動予以肯定或否定的強化，從而鞏固發(fā)展正確的學習動機。一般來說，表揚、鼓勵比批評、指責能更有效地激勵學生積極的學習動機，因為前者能使學生產(chǎn)生成就感，后者則會挫傷學生的自尊心和自信心。例子中的教師鼓勵、引導學生自己解決問題，達到了激發(fā)學生學習動機的效果。(2)歸因表述。歸因表述是教師對學生成績原因的一個評述，它將影響學生對自己能力的信念。當一個學習者剛剛?cè)〉媚撤N進步時，把進步歸因于努力是必需的，這能增強學習者的學習信心。例子中的教師把學生的進步歸因于努力，對學生的自我效能感有很大影響，極大地激發(fā)了學生的學習動機。39、單選題下列不屬于新課程結(jié)構(gòu)特點的是_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：新課改提出的課程結(jié)構(gòu)有均衡性、選擇性、綜合性三大特征。單一性不是新課程結(jié)構(gòu)的特點，故選C。40、填空題教師對自己影響學生學習行為和成績的能力的主觀判斷是教師的____。參考答案:教學效能感本題解釋:參考解析：教學效能感41、單選題下列關(guān)于心理輔導的陳述，不正確的是_____。A:心理輔導與班級、團隊的日?；顒記]什么區(qū)別B:心理健康教育可以滲透在學科中來實施C:專門開設(shè)的心理健康課程一般有兩種形式，一種是以講授為主的有關(guān)課程，另一種是開設(shè)心理輔導活動課D:個別輔導最能體現(xiàn)心理輔導中因材施輔的原則參考答案:A本題解釋:參考答案：A。42、單選題中華人民共和國公民有受教育的_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：《中華人民共和國教育法》總則第九條規(guī)定：“中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機會”。43、單選題班主任工作的中心任務(wù)是_____。A:組織建立良好的班集體B:促進班集體全體成員的全面發(fā)展C:協(xié)調(diào)好各任課老師的關(guān)系D:搞好家校聯(lián)系工作參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：協(xié)調(diào)各方面力量，促進全班學生全面健康發(fā)展是班主任工作的最終目的。也是其工作的中心任務(wù)。44、多選題幼兒教育心理學對幼兒教育實踐具有_____的作用。參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：幼兒教育心理學對幼兒教育實踐具有描述、解釋、預測和控制的作用。45、單選題王某擔任某縣高二英語教師期間通過了碩士