教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》考點鞏固最新版(二)-27

教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》考點鞏固最新版(二)1、單選題“三歲看大，七歲看老?！边@句話反映的是_____因素對人格的影響。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：人生早期所發(fā)生的事情將對人格產(chǎn)生重要影響，幸福的童年有利于兒童發(fā)展健康的人格．不幸的童年也會使兒童形成不良的人格。這里與“三歲和七歲”聯(lián)系密切的是童年的經(jīng)驗，故2、簡答題請結(jié)合實際談談你對素質(zhì)教育的理解。參考答案:【答案】教育在綜合國力的競爭中處于基礎(chǔ)地位，因此，要以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，全面推進素質(zhì)教育，為實施科教興國的戰(zhàn)略奠定堅實的人才和知識基礎(chǔ)。(1)素質(zhì)教育是面向全體學生的教育；(2)素質(zhì)教育是全面發(fā)展的教育；(3)素質(zhì)教育是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神為重點的教育。3、單選題《幼兒園教師專業(yè)標準》要求教師要科學照料幼兒的_____，指導和協(xié)助保育員做好班級常規(guī)保育和衛(wèi)生工作。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。4、單選題學生已經(jīng)有了“鳥”的觀念，再學習“百靈鳥”這種動物。這種學習是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：下位學習又稱類屬學習，是指將概括程度或包容范圍較低的新概念或命題，歸屬到認知結(jié)構(gòu)中原有的概括程度或包容范圍較高的適當概念或命題之下，從而獲得新概念或新命題的意義。新學習的內(nèi)容“百靈鳥”是概況程度較低的新概念，原有的“鳥”的觀念是概括程度較高的概念，故這種學習屬于下位學習。5、單選題一般說來，有利于解決問題的動機強度是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：【答案】D。解析：研究表明，中等強度的動機有利于解決問題。6、單選題一般說來，群體間競爭的效果取決于_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：合作更能營造一種積極的氛圍，促使群體內(nèi)的成員在這一氛圍內(nèi)激發(fā)動機，從而實現(xiàn)更好的競爭效果。7、單選題有的學生平時易受暗示、屈從于權(quán)威、按照他人的意見辦事、不善于適應緊急情況，這類學生的性格類型屬于_____。A場依存型占優(yōu)勢B立型占優(yōu)勢參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：場依存型認知風格是指對事物的知覺傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù)。故選A。8、簡答題在教學中教師如何培養(yǎng)學生獨立思考問題的能力？參考答案:(1)完善學生的知識結(jié)構(gòu)；(2)采用討論法進行教學；(3)聯(lián)系實際問題進行教學；(4)對學生進行必要的啟發(fā)指導；(5)重視對學生學習過程的評價。9、單選題某一測試在多次施測后所得分數(shù)的穩(wěn)定一致程度稱為_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：信度是指某一測驗在多次施測后所得的分數(shù)的穩(wěn)定、一致程度。10、簡答題教學工作計劃參考答案:【答案】教學工作計劃：教育工作者針對未來一定時期內(nèi)的教學工作，將預先確定的切實可行的教學目標、科學合理的措施和步騾.用文字表達出來的應用文體。11、簡答題下位學習參考答案:參考解析：又稱類屬學習，是一種把新的觀念歸屬于認知結(jié)構(gòu)中原有觀念的某一部分，并使之相互聯(lián)系的過程。下位學習包括兩種形式：派生類屬學習和相關(guān)類屬學習。12、單選題_____年，教育部印發(fā)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的通知，大力推進基礎(chǔ)教育課程改革，調(diào)整和改革基礎(chǔ)教育的課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的新的基礎(chǔ)教育課程體系。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：略13、多選題屬于教師的一般角色的有_____。參考答案:ABCDE本題解釋:【答案】ABCDE。解析：教師的一般角色是教師在任何時代都擔任的角色，主要有：傳道者，授業(yè)、解惑者，榜樣，管理者，父母與朋友。14、單選題我國現(xiàn)行的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》頒布于_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：1日頒布。15、單選題兒童心理發(fā)展?jié)撃艿闹饕獦酥臼莀____。A:最近發(fā)展區(qū)的大小參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：最近發(fā)展區(qū)是兒童心理發(fā)展?jié)撃艿闹饕獦酥?，也是兒童可以接受教育程度的重要?6、簡答題注意的廣度參考答案:參考解析：注意的廣度：即注意的范圍，指在同一時間內(nèi)能把握的對象的數(shù)量。17、單選題《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》關(guān)于教育工作的方針中提出要把_____作為教育發(fā)展的強大動力。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：教育要發(fā)展，根本靠改革。改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的強大動力。18、單選題樂曲《茉莉花》不論用哪種樂器演奏，我們都能識別出來，這種現(xiàn)象屬于_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。19、單選題教育改革的核心是_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：課程在基礎(chǔ)教育中居于核心地位。課程集中體現(xiàn)了教育理念和教學思想，是落實培養(yǎng)目標的施工藍圖，是組織教育、教學活動最主要的依據(jù)。因此，課程改革是教育改革的核心。20、單選題下列現(xiàn)象屬于學習遷移的是_____。C:近朱者赤近墨者黑D有路勤為徑參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：遷移是一種學習對另一種學習的影響，也就是說已獲得的知識、技能、學習方法或?qū)W習態(tài)度對學習新知識、新技術(shù)和解決新問題所產(chǎn)生的一種影響。或者說是將學得的經(jīng)驗有變化的運用于另一種情景，在“溫故知新”之間，新知識和舊知識之間存在著相似的地方，可以實現(xiàn)遷移。21、單選題“教育”二字連用最早見于_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：【答案】D。解析：“教育”二字連用最早見于《孟子》。22、單選題活動課程論的代表人物是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：杜威是活動課程論的代表人物。他提出了三中心論：“兒童中心”“活動中心”“經(jīng)驗中心”。23、單選題_____即學習者根據(jù)一定的評價標準來進行自我評價和自我監(jiān)督，來強化相應的學習行為。為參考答案:C本題解釋:【答案】C。24、單選題以下屬于馬克思主義觀點教育起源說的是_____。參考答案:D本題解釋:【出題思路】本題考查考生對教育起源學說的掌握?！緟⒖即鸢浮緿【名師點睛】屬于馬克思主義觀點教育起源說的是勞動起源說。勞動起源說認為教育起源于勞動。勞動起源論者以歷史唯物主義的觀點來闡明教育的起源，其直接理論依據(jù)和方法論基礎(chǔ)是恩格斯的著作《勞動在從猿到人的轉(zhuǎn)變過程中的作用》。他們認為教育從人類生產(chǎn)生活資料開始就已經(jīng)出現(xiàn)了。25、填空題根據(jù)《中華人民共和國教育法》，必須與教育活動相分離的是____。參考答案:宗教本題解釋:參考解析：【答案】宗教。解析：《中華人民共和國教育法》第八條：教育活動必須符合國家和社會公共利益。國家實行教育與宗教相分離。任何組織和個人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動。26、單選題陳述性知識學習的一般過程為_____A:獲得、提取和保持B:獲得、保持和提取C:保持、獲得和提取D:保持、提取和獲得參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：暫無解析，請參考用戶分享筆記27、單選題小丁原來很怕見陌生人，上幼兒園后這種行為消失了。根據(jù)加涅的學習結(jié)果分類，在小丁身上發(fā)生了_____學習。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：加涅認為態(tài)度表現(xiàn)為影響個體對人、對物或?qū)δ臣碌倪x擇傾向。故選C。28、單選題根據(jù)《中華人民共和國教育法》，下列活動中必須與教育活動相分離的是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：《中華人民共和國教育法》第八條規(guī)定，教育活動必須符合國家和社會公共利益。國家實行教育與宗教相分離。任何組織和個人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動。故D項為正確答案。29、單選題學生的知識學習過程主要是一個對知識的內(nèi)在加工過程，它包括三個階段，即知識的獲得、知識的保持和_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：學生的知識學習過程主要是一個對知識的內(nèi)在加工過程，它包括知識的獲得、知識的保持和知識的提取三個階段。30、多選題目前課堂教學中存在的缺陷主要包括_____。A:師生之間是權(quán)威與服從關(guān)系B:生生之間缺乏互動D:人際交往形式單一參考答案:ABD本題解釋:參考答案：ABD。參考解析：目前課堂教學中存在的缺陷主要包括師生之間是權(quán)威與服從關(guān)系、生生之間缺乏互動、人際交往形式單一。故選ABD。31、單選題讓每一個學生在學校都能得到自己的發(fā)展，這是檢驗教育者是否堅持_____的一塊試金石。石參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：教育以人為本，就是要求一切為了每一位學生的發(fā)展。故本題選A。32、填空題創(chuàng)辦了世界第一所幼兒園，被世人譽為“幼兒教育之父”的人是____。參考答案:福祿貝爾本題解釋:參考解析：福祿貝爾33、單選題若問小明“為什么偷東西是不對的？”他的回答是“抓住了會挨打”。據(jù)此可以判斷小明的道德認知發(fā)展處于_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段論(三水平六階段)來看，偷東西是因為抓住了會挨打，處于懲罰與服從道德定向階段。因此是前習俗水平。34、填空題教學方法是____和____，它受____、____、____和____所制約和影響。參考答案:教師在教學過程中為了完成教學任務所采取的工作方法學生在教師指導下進行學習的方法教學目的學科性質(zhì)教學內(nèi)容學生認識規(guī)律本題解釋:【答案】教師在教學過程中為了完成教學任務所采取的工作方法；學生在教師指導下進行學習的方法；教學目的；學科性質(zhì)；教學內(nèi)容；學生認識規(guī)律35、單選題下列哪項屬于程序性知識的學習？_____A認識定義的符號C的含義參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：程序性知識就是用于回答“怎么辦”的問題。36、簡答題簡述學前兒童游戲的特點。(3分)參考答案:參考解析：學前兒童游戲主要具有以下特點：(t)游戲是自發(fā)的、自愿的：(2)游戲是自由自在的：(3)游戲是愉快的：(4)游戲是充滿幻想和創(chuàng)造的。37、單選題小李在練習“國標舞”時，老師告訴小李右手抬起的高度不到位，這種反饋屬于_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：外在反饋是反饋方式的一種，外在反饋是通過對行為結(jié)果的知悉而實現(xiàn)的反饋，而內(nèi)在反饋是通過內(nèi)部刺激所提供的信息而實現(xiàn)的反饋。國際舞老師告訴小李右手抬起的高度不到位屬于外在反饋。38、多選題弗洛伊德認為，個性是一個整體，由彼此相關(guān)的_____構(gòu)成。參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：弗洛伊德把人格分成為自我、本我、超我。39、多選題一個青年教師在進行公開課《伊犁草原漫記》教學時，課文第二段第三層寫秋天獵人獵熊的果敢，但一名學生沒有按要求歸納獵人果敢的特點，而是說獵人殘忍，同時指出獵人的行為是違法行為。原本課文中這一段是歌頌獵人的，學生卻痛斥獵人的獵熊行為，這是教師所始料不及的，可喜的是，這位教師并不因為學生當著聽課教師的面提出不用的觀點而氣惱或逃避，而是因勢利導，讓學生充分討論，發(fā)表自己意見，最后全班學生從保護野生動物的角度出發(fā)，推翻了課文觀點。請根據(jù)相關(guān)教育理論，對案例中師生的表現(xiàn)作個評價()。A:教師備課時無法預見到課堂上出現(xiàn)的突發(fā)事件，教師見機行事，就勢下坡，以擺脫尷尬，引導學生討論是為了拖延事件，直接導致這堂課無標準答案。B:教師備課時無法預見到課堂上出現(xiàn)的突發(fā)事件，但能隨機應變，因勢利導，引導學生討論，有效處理了突發(fā)事件，反映了教師的教學機智。C:學生敢于在課堂上不遵循教師要求，表明這個學生平時就不遵守紀律，膽大妄為，日無師長，無視權(quán)威，敢于冒天下之大不韙，表現(xiàn)出他與眾不同的個性。D:學生敢于在課堂上不遵循教師要求，表明這個學生平時學習就思維獨立，對問題有自己的見解，不從眾，敢于冒天下之大不韙，堅持表達自己的個人意見。參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析：A、C說的不是很準確。40、單選題按照皮亞杰的理論來劃分，幼兒處于思維發(fā)展的_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。41、單選題“成熟勢力說”是_____提出的。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：A【解析】本題是對基礎(chǔ)知識的考查?！俺墒靹萘φf”是由格塞爾提出的。故選A。A42、判斷題平衡化是指靜止的狀態(tài)。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。平衡化不是指靜止狀態(tài)，而是一種運動過程。人不是被動地復制現(xiàn)實的信息，而是主動地、積極地從環(huán)境中選擇信息，通過各種水平的作用轉(zhuǎn)化外部事物并重新組織信息，構(gòu)成自己的知識系統(tǒng)。在個體智慧的發(fā)展過程中，通過主體與客體一系列的相互作用，原有平衡被打破，新的發(fā)展開始。依次循環(huán)，不斷從一種認識平衡狀態(tài)達到另一種更高的、更為穩(wěn)定的認識平衡狀態(tài)。43、多選題創(chuàng)造性的基本特征是_____。參考答案:BCD本題解釋:參考答案：B,C,D。參考解析：創(chuàng)造性是指個體產(chǎn)生新奇獨特的、有社會價值的產(chǎn)品的能力或特性。創(chuàng)造性的主要特征有三個：流暢性、靈活性或變通性、獨創(chuàng)性。44、多選題在各種課程編制模式中，_____對幼兒園課程的編制所產(chǎn)生的影響較大。參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析：幼兒園課程編制是包括幼兒園課程目標的確定、課程內(nèi)容的選擇、教育活動的組織以及課程評價的實施在內(nèi)的整個過程。在課程編制的過程中，不同的課程模式，會導致課程的編制以不同的方式展開。在各種課程編制模式中，目標模式和過程模式對幼兒園課程的編制所產(chǎn)生的影響較大。45、多選題下面屬于成就動機的是_____。A:學生希望在考試中取得好成績，能名列前茅B:某人在討論問題時總試圖以自己的觀點說服他人，在群體中取得領(lǐng)導地位C:老師由于熱愛自己的工作，刻苦鉆研業(yè)務，廢寢忘食地工作D:作家希望創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品.受到社會好評參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：本題考查奧蘇伯爾的成就動機理論，他提出成就動機分為認知內(nèi)驅(qū)力，自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力。A項學生學習是想能名列前茅，取得一定的地位，其并非直接指向?qū)W習任務本身，故應是自我提高內(nèi)驅(qū)力。B項為自我提高內(nèi)驅(qū)力，C項為認知內(nèi)驅(qū)力，D想為附屬內(nèi)驅(qū)力。參考答案:D46、單選題下列群體中，不屬于正式群體的是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。47、單選題幼兒記憶的基本特點是_____。A:有意記憶占優(yōu)勢，無意記憶逐漸發(fā)展B:機械記憶的效果優(yōu)于意義記憶的效果C: