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教師授課計(jì)劃表(模板)教師授課計(jì)劃表(模板)教師授課計(jì)劃表(模板)xxx公司教師授課計(jì)劃表(模板)文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度從化市職業(yè)技術(shù)學(xué)校20-20學(xué)年第學(xué)期授課計(jì)劃專業(yè)：班級(jí)：教研組：組長(zhǎng)：教學(xué)部：教務(wù)科制
從化市職業(yè)技術(shù)學(xué)校——教師授課計(jì)劃表——任課教師：年月日課程名稱：任課班級(jí)：學(xué)年度第學(xué)期教科書：編著者：版本：出版社：課時(shí)：總課時(shí)：節(jié)，周課時(shí)：節(jié)教學(xué)總周數(shù)：周，跨學(xué)期數(shù)學(xué)期教學(xué)目的：本門課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)章節(jié)：
提高本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量的主要措施：調(diào)整、增刪本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的意見：教研組意見：組長(zhǎng)：年月日教學(xué)部意見：部長(zhǎng)：年月日說(shuō)明：（一）本計(jì)劃要以教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱為依據(jù)，在深入研究教材的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真制定，作為教學(xué)工作和教學(xué)檢查的依據(jù)，教學(xué)進(jìn)度表請(qǐng)以二節(jié)授課為一單元填寫清楚。（二）本計(jì)劃由任課教師擬訂，經(jīng)教研組討論確定，教學(xué)部批準(zhǔn)后，學(xué)校教務(wù)科、教學(xué)部、教研組長(zhǎng)和任課教師各存一份。（三）進(jìn)度表中授課形式含理論教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、操作、參觀、課堂練習(xí)等內(nèi)容，實(shí)踐教學(xué)含實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)等實(shí)踐環(huán)節(jié)內(nèi)容。（四）本計(jì)劃在執(zhí)行中如有變動(dòng)及調(diào)整，應(yīng)由任課教師及時(shí)擬出并報(bào)教研組、教學(xué)部和教務(wù)科審批。
教學(xué)進(jìn)度表：周/次授課章節(jié)（或?qū)嵺`）內(nèi)容摘要授課形式作業(yè)次數(shù)備
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