2020年開學(xué)第一課教師培訓(xùn)講稿_第1頁
2020年開學(xué)第一課教師培訓(xùn)講稿_第2頁
2020年開學(xué)第一課教師培訓(xùn)講稿_第3頁
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2020年上學(xué)期開學(xué)防疫培訓(xùn)講稿老師們、同志們:大家上午好!在全面加強校園新冠肺炎疫情防控的特殊背景下,為確保今天后續(xù)復(fù)學(xué)工作的順利開展,確保師生安康、校園穩(wěn)定。今天由我組織開展2020年上學(xué)期第一次班主任疫情防疫防控培訓(xùn),請在座老師積極參與,認(rèn)真學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)我將從以下四個方面進行講解:一、什么是新型冠狀病毒二、如何預(yù)防新型冠狀病毒感染三、“巧”疏導(dǎo),正應(yīng)對四、回到校園,我們需要養(yǎng)成的新習(xí)慣有哪些?首先,我們要了解什么是冠狀病毒。它是自然界廣泛存在的一類病毒,因其在顯微鏡下觀察類型似王冠而得名,而新型冠狀病毒是一種先前未發(fā)現(xiàn)的新型病毒。發(fā)熱、咳嗽、氣促和乏力是主要表現(xiàn),最長潛伏期為14天,飛沫傳播是其主要傳播方式。那么,我們?nèi)绾蝸磉M行預(yù)防呢?(一)少出校門,盡量減少到密集場所活動(二)正確佩戴口罩(三)勤洗手,強防護,注意手衛(wèi)生。這里我們重點介紹洗手七步法,概括起來就是“內(nèi)”、“外”、“夾”“弓”、“大”、“立”、“腕”七個字。(四)避免食物源感染(五)增強體質(zhì)、免疫力和保持環(huán)境清潔和通風(fēng)這場疫情突如其來,加上長期的隔離和居家,讓學(xué)生心態(tài)各異,產(chǎn)生一些焦慮的情緒,主要表現(xiàn)為害怕、恐慌、生氣和煩躁;每天花很多時間看疫情訊息;生活無規(guī)律、晝夜顛倒沉迷電視和游戲。所以作為班主任要學(xué)會“巧”疏導(dǎo),正應(yīng)對,幫助孩子建立“心理緩沖期”,有效避免復(fù)學(xué)后的“假期綜合癥”,為正式返校復(fù)學(xué)做好過渡。最后一個問題,我們需要養(yǎng)成學(xué)生的好習(xí)慣有哪些呢?(一)生病禁止入校每天幫學(xué)生測量體溫,如出現(xiàn):發(fā)燒、咳嗽、等癥狀,第一時間上報并立即就醫(yī),待醫(yī)院判定。確認(rèn)不是新冠,方可返回學(xué)校上課(二)乘坐公共交通工具乘坐公用交通工具時,必須戴口罩,減少接觸車內(nèi)物體,盡量保持人與人之間的距離,不與或少與他人交流。洗手方可入校。(三)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻。餐前、便前便后、接觸垃圾后、進教室前、使用公用物品后、污染物品后,均要洗手。節(jié)約用水和使用洗手液、免洗消毒劑。(四)關(guān)注各種標(biāo)記,保持間距。主要是校門口、教室、回家路上很食堂餐桌上的距離。(五)上課過程中,要求學(xué)生在指定座位就坐,全程佩戴口罩,遵守課堂紀(jì)律,不借用他人學(xué)習(xí)資料和文具。(六)課間休息或上體育課,禁止串班、串寢,保持1.5米以上距離,運動結(jié)束后及時進行手清潔和消毒。自帶水杯和水,喝水前洗手,避開人群喝水,不喝自來水,接水不觸碰水龍頭七)上衛(wèi)生間的注意事項時間應(yīng)錯峰、不聚集全程戴口罩便前便后洗手、消毒如出現(xiàn)腹瀉及時報告班主任,進行規(guī)范消毒處理(八)上課時間調(diào)整及體溫檢測一天4次通風(fēng),每次30分鐘以上。一天3次體溫檢測:早自習(xí)、下午上課前、晚上就寢前。錯時錯峰上學(xué)、放學(xué)、吃飯,注意自己年級、班級的各種時間。(九)教室環(huán)境區(qū)衛(wèi)生值日生早上提前到校,先打開所有門窗,再用清水洗凈抹布擦桌凳,桌凳抹布要區(qū)分,手套用清水沖干凈,所有衛(wèi)生工具用完及時放回制定位置。每天上午對寢室,凌晨對教室進行紫外線燈消毒。每周2次用84消毒液對教室、寢室消毒(十)放學(xué)、就餐實行路隊制放學(xué)時,通學(xué)生出校門、寄宿生去食堂宿舍均要排隊,禁止單獨進食堂、出校門。體訓(xùn)生、特長生出校門均要排隊不同的隊伍之間注意保持1.5米的間距老師們,目前全省疫情防控局面相對穩(wěn)定,但學(xué)校各項工作千頭萬緒,時間緊、任務(wù)重,我們絕不能有絲毫松懈。學(xué)校一旦出現(xiàn)疫

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