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本文格式為Word版,下載可任意編輯——消防演練心得體會消防演練心得體會不要玩火、不要抽煙、不要肆意點(diǎn)火,留神自身安好,珍愛他人健康,我們要珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)。這里工作范文網(wǎng)我給大家共享一些關(guān)于消防演練心得體會,供大家參考。

心得1

為了加強(qiáng)高中學(xué)生遇到突發(fā)安好事故的應(yīng)變才能,模范和加強(qiáng)高中消防安好管理,預(yù)防和裁減火災(zāi)等帶來的危害。切實(shí)做好高中的地震、消防安好工作,確保師生的生命安好,培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)等突發(fā)事情時的應(yīng)變才能。

20_年12月6日,我園舉行消防應(yīng)急撤離演習(xí),為確保演習(xí)活動的圓滿完成,高中做了周密的籌劃和充分打定。下午2:58分,隨慌張促的警報聲響起,全園學(xué)生在教師的率領(lǐng)下,急速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰伏身,快速而有序地按預(yù)定疏散路線,從火場逃離,疏散到高中的操場上。全校教工分工明確,各行其責(zé),整個活動井然有序。約2分25秒,全體師生都已安好的撤離到了室外空曠的安好地帶。由于前期,我們就有針對性地組織師生學(xué)習(xí)消防安好及火災(zāi)逃命和地震逃命的相關(guān)學(xué)識,故在模擬警報響起時,各班老師遵照逃命預(yù)案率領(lǐng)幼兒捂著濕毛巾急速有序地逃出火場。學(xué)生們聽從統(tǒng)一指揮在疏散環(huán)節(jié)表現(xiàn)得特別大膽、平靜,如:下樓梯無擁擠處境發(fā)生、彎著腰走路避開濃煙、用濕毛巾捂住口鼻、無學(xué)生遺漏、撤離工作井然有序,全園師生已安好轉(zhuǎn)移。通過學(xué)習(xí)舉行的這次演練,切實(shí)深化學(xué)習(xí)的安好工作,鞏固了學(xué)校師生們的安好意識,提高了學(xué)校應(yīng)急處境下的組織才能,強(qiáng)化師生在遇到地震、火災(zāi)等緊急處境下逃命學(xué)識和應(yīng)變、避險才能。本次演練活動,有效鞏固了全校師生的消防安好意識,提高了學(xué)校遇到突發(fā)安好事情時的自救自護(hù)才能。我們相信警鐘長鳴,做到防患于未然,安好進(jìn)展,永遠(yuǎn)是學(xué)校和諧進(jìn)展和質(zhì)量提升的根基和前提,安好意識要從小開頭抓起。

心得2

火,畢竟在生活中扮演了一個怎樣主角,它和暖并照亮了最初的世界,平易近人可使人們溫柔的利用,用之取暖,烹食大大促進(jìn)了人類禮貌的進(jìn)展,也就是它,當(dāng)狂躁擔(dān)心時,能夠借風(fēng)起勢,星星之火,能夠燎原,剎那間,綠色森林轉(zhuǎn)成紅色海洋,最終化為一堆灰燼。在生活里,人們的莽撞大意,也可使這溫情的摯友勃然大怒,例如,使用大功率電器可能會因電壓過大,引起電線短路,從而引發(fā)大火,在礦井下,一個微缺乏道的電火花,也會有可能引起_爆炸,甚至你唾手一扔的一個小小的火頭,也會不幸成為一個火源,要挾到我們的生命與財產(chǎn)安好。

火災(zāi)的發(fā)生,是由好多因素引起的,而制止火災(zāi)對我們造成的傷害,我們還是就應(yīng)從不同方面采取相應(yīng)的措施來到達(dá)杜絕火災(zāi)發(fā)生的目的。例如,我們在校園,可能引起火災(zāi)因素主要有:人多擔(dān)心全行為,例如在宿舍抽煙,亂扔煙頭,不遵守校園的規(guī)定使用大功率電器,對有損壞的帶電電線不加以養(yǎng)護(hù)等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生,而作為老師來講,應(yīng)當(dāng)加緊對學(xué)生的這些不良行為,擔(dān)心全行為予以防備,杜絕這些違反校園規(guī)定的行為,透過安好素養(yǎng)課的教導(dǎo)讓學(xué)生加強(qiáng)火災(zāi)防范安好意識,學(xué)習(xí)到消防安好意識,到達(dá)人人懂消防,個個會消防的目的,在校園方面,應(yīng)當(dāng)提防在校園環(huán)境中物的擔(dān)心全狀態(tài)是否存在,能夠定期檢查各用電設(shè)施是否完善,有無損壞,對防火工具如滅火器等舉行定期檢查是否完好,可否使用,定期舉辦消防安好演練,確保學(xué)生在演練過程中動作行為專業(yè)化,統(tǒng)一化,能夠到達(dá)安好自救的目的。

心得3

火是人類的摯友,也是人類最可怕的敵人,一根火柴、一個煙頭、一根電線、一點(diǎn)火星,隨意留在易燃易爆的場所,都可能釀成大禍。由于只要有火的環(huán)境存在,它就會肆無忌憚地燃燒,燒毀住宅、廠房、校園等一切,天性是人。假設(shè)不懂消防學(xué)識,也會被燒傷,甚至燒死。

今年11月9日,我校為進(jìn)一步提高全校師生的消防安好素質(zhì),鞏固我們防衛(wèi)火災(zāi)的潛力,限度地裁減火災(zāi)事故的發(fā)生。11月9日上午我們五年級全體同學(xué)一齊到純梁消防大隊觀看消防表演。這天風(fēng)天性大,天氣也很冷,同學(xué)們的臉都被凍紅了,但是寒冷的天氣絲毫沒有裁減我們心中的熱心。

我們來到消防隊,消防隊員們已經(jīng)站的整整齊齊的在迎接我們。他們個個虎虎生威,不成進(jìn)犯的樣貌,把消防隊員們的宏偉和嚴(yán)肅都展此刻我們的眼前。首先我們參觀消防隊員的宿舍,里面的陳設(shè)特別的簡樸:一人一張床,兩人一個床頭柜,那整齊的床鋪,四四方方的被褥令在場的同學(xué)們都感嘆不已。其他的私人物品也都擺放的整整齊齊的,我看了真是對消防隊員們佩服的五體投地阿!之后,消防隊的指導(dǎo)員率領(lǐng)著同學(xué)們來到了籃球場上,觀看更加精彩的表演。在同學(xué)們的加油聲中,只見消防隊員們一個個都才干高強(qiáng),能沿著水管或者墻角以不同的方式"飛檐走壁'登上高樓,能扛起重重的云梯急速的攀登,他們一個個快速而又靈巧的登樓救險動作,不時迎來了在場同學(xué)們強(qiáng)烈的掌聲??吹猛瑢W(xué)們一臉的佩服,連在場的老師們都直呼消防員好厲害阿!他們還講授了有關(guān)消防學(xué)識和消防滅火器材的應(yīng)用,真是讓我們受益非淺!

我印象最深的還是消防隊員們教同學(xué)們使用滅火器材。老師挑了幾位同學(xué)上去,我特別幸運(yùn)的被老師挑中了,我懷著沖動、慌張的心緒走了上去。消防隊員首先給我們演示了一遍,他們先在一個火盆里點(diǎn)著火,并報告我們這種滅火器叫干粉滅火器,將滅火器提到距火盆一米半的地方后,先上下顛倒幾次,使筒內(nèi)的干粉松動,然后讓噴嘴對準(zhǔn)燃燒最猛烈處,拔去保險銷,壓下壓把,滅火劑便會噴出滅火。我專心的把消防隊員說的要領(lǐng)記在腦子里,前面幾位同學(xué)都做的特別順?biāo)?,該輪到我做了,剛剛寧靜的心緒又慌張了起來,我照消防隊員的樣貌滅火,并按照要領(lǐng)一步一步的做,我也順?biāo)斓陌鸦饟錅缌?。我心里有說不出的興奮。

我覺得這次活動我的收獲很大,這次活動不但鞏固了我的防火意識,而且還提高了我自護(hù)自救的潛力。有多少例子能夠證明,火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的狀況下發(fā)生的,可能丟一個火柴頭,就有可能引發(fā)一場大的火災(zāi)。有好多人遇到火災(zāi)的時候,就會在心理上產(chǎn)生慌亂,假設(shè)不懂自救學(xué)識,是很危害的,有時候甚至有生命危害。所以平日學(xué)會了一些自救的學(xué)識,在遇到火災(zāi)的時候,是很有用處的。

"隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),職責(zé)重于泰山'。這句話說的一點(diǎn)沒錯,我們身邊存在著好多

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