2023年幼兒園游戲活動方案

2023年幼兒園游戲活動方案2023年幼兒園游戲活動方案_幼兒園游戲活動策劃書（通用4篇）

2023年幼兒園游戲活動方案_幼兒園游戲活動策劃書篇1活動目標(biāo)

1.通過參加不同運動項目的活動促進幼兒爬、跳等運動能力的進展，提高協(xié)調(diào)性、靈敏性等運動素養(yǎng)。

2.在幼兒與家人合作游戲、競賽的過程中，讓幼兒感受到父母的關(guān)愛，增進感情，體會親子運動的快樂。

3.向幼兒家人傳遞先進教育理念，加深他們對幼兒園工作的理解，增進他們與班級老師的感情。

4.通過一系列游戲的開展讓中班幼兒了解游戲規(guī)章的重要性。

活動打算

1.億童運動包活動材料，秒表，蔬菜水果圖片。

2.平安警示牌：不要擁擠、留意平安。

3.音響設(shè)備。

4.為每個幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張。

5.游戲小獎品若干。

活動過程

1.親子游園活動打算階段

(1)激勵幼兒、家長根據(jù)自己的愛好樂觀報名參加。

(2)統(tǒng)計各項目所需要的時間。

(3)合理規(guī)劃運動場地和人員安排：賽程的長短，器械的擺放，人員的職責(zé)。

2.親子游園活動開端

(1)開幕式

主持人講話，園長致辭。

(2)參觀園所

將家長分為三組，由三位老師講解并帶領(lǐng)參觀：室內(nèi)活動區(qū)、戶外活動區(qū)、教室等幼兒園場所。在參觀的過程中，一面介紹該區(qū)域的特點，一面穿插該區(qū)展現(xiàn)的種種幼兒作品。

3.親子游戲環(huán)節(jié)

(1)平衡滑板上的果蔬大戰(zhàn)

游戲地點：幼兒園戶外場地

材料打算：億童運動包平衡滑板3個，秒表、果籃、蔬菜和水果圖片、樹木草地小動物等情境圖。

游戲玩法：每班選出1名幼兒，共3名，家長與幼兒數(shù)量相同，分成3組。活動開頭前，抽簽決定每組撿起物品的類別，活動開頭后，三組選手在規(guī)定時間內(nèi)游戲。家長拉著平衡滑板上的繩子，根據(jù)路線前進，幼兒坐在地上，一只手抓住繩子，另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當(dāng)遇到大樹、草地、小動物等動植物時，家長拉著車?yán)@過，引導(dǎo)幼兒愛惜動植物。規(guī)定時間后，老師統(tǒng)計幼兒籃子內(nèi)果蔬數(shù)量，數(shù)量多者為勝。

留意事項：游戲過程中避開發(fā)生碰撞的情況，可以適當(dāng)設(shè)置每組之間共同可以拾取的物品，增加競爭性。

(2)貼鼻子

游戲地點：多功能室或幼兒公共活動室等

材料打算：紅色布巾3條，繪制簡潔臉譜的畫板3個，紅色貼紙若干張

游戲玩法：將家長的眼睛用布條蒙上，并原地轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)圈后幼兒將家長帶到貼鼻子的地點，家長將鼻子貼到頭像的正確位置即獲成功。在貼鼻子的過程中，家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒不能用語言提示。

4、公布親子活動結(jié)束

領(lǐng)完獎品后，憑游園卡在門口領(lǐng)取點心和飲料，離園，結(jié)束活動。

活動總結(jié)

1.活動結(jié)束后，整理相關(guān)材料，用現(xiàn)場拍攝的照片、道具等布置主題墻飾，激勵幼兒勇于挑戰(zhàn)。

2.從活動的組織、運動項目的設(shè)置、幼兒的表現(xiàn)等方面分析活動中存在的問題和改進的思路。

3.活動情況在園所網(wǎng)站、櫥窗加以宣傳。

2023年幼兒園游戲活動方案_幼兒園游戲活動策劃書篇2一、指導(dǎo)思想：

自主性游戲是一種基于個體內(nèi)在需要自發(fā)自主性的活動，在幼兒園課程占有十分重要的地位。我們將根據(jù)主題活動的目標(biāo)、內(nèi)容和幼兒進展的水平，有目的地創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境，投放游戲材料，讓幼兒根據(jù)自己的意愿、自由選擇、自主學(xué)習(xí)的活動，讓幼兒自由地進出各個區(qū)域，開展游戲活動。本學(xué)期我們將重在培育幼兒的公平意識、制造精神、交往合作能力及自律習(xí)慣，在幼兒原有的基礎(chǔ)上，做進一步的提高、實踐、探究。使幼兒在游戲中不僅能自主地選擇材料，開發(fā)與利用廢舊物，體現(xiàn)出幼兒的操作性，自主性，培育幼兒的獨立性與制造性。而且還讓幼兒自主選擇合作伙伴，分配角色，自發(fā)溝通，自我評價，從而使游戲更加完善，更具有教育意義。

二、班級情況分析：

本班有幼兒38名，男生21名，女生17名。孩子們對角色游戲都具有深厚的愛好，每次游戲時間，孩子們都能樂觀、主動地參加游戲，幫助老師布置場地，快速地分配角色，能踴躍地參加到各種游戲中。游戲結(jié)束時也能爭著介紹自己的游戲情況過程，同時，在游戲中幼兒解決問題的能力也提高了，游戲為幼兒自己嘗試解決問題提供了很好的途徑。幼兒在游戲活動中，常常會遇到這樣那樣的困難、問題以及一些小沖突，孩子們通過閱歷地漸漸積累，在面對這些問題時逐漸大膽、樂觀起來。通過上學(xué)期的努力，和幼兒一起創(chuàng)設(shè)的游戲的環(huán)境中，幼兒在社會交往能力、口語表達能力、想象制造能力在很大程度上有了提高。但是，幼兒在游戲中還存在著一定的問題如：不同的幼兒，有著不同的愛好、愛好和個性、他們之間也存在著能力上的差異，并且進展速度也不一樣，所以幼兒對游戲的要求不一樣幼兒之間存在著差異，因此他們的合作有一定的難度。

三、本學(xué)期游戲目標(biāo)：

1、保證幼兒每日充足的游戲時間，開展形式多樣的游戲。

2、注意幼兒在游戲中能力的培育，使幼兒在玩中學(xué)、玩中益智，在共同游戲中學(xué)會與同伴溝通、合作、進展其社會情感，交往能力和語言表達力，逐步提高動手能力和自理能力。

3、為幼兒制造豐富刺激的游戲環(huán)境，提供豐富的游戲材及半成品，激發(fā)幼兒游戲的愛好和主動性，激勵幼兒在游戲中使用一般話和禮貌用語進行交往，相互謙讓，輪流擔(dān)任主角和其他角色，在游戲中感到快樂。

4、通過各種活動豐富幼兒的生活閱歷，熟悉并體驗人與人的關(guān)系，人們的勞動態(tài)度等，激勵幼兒以豐富、合理的游戲情節(jié)充實游戲內(nèi)容。

5、能自己分配游戲角色，引導(dǎo)幼兒遇到問題能相互協(xié)商，共同解決，激勵他們根據(jù)需要自己制定游戲規(guī)章并且遵守游戲規(guī)章。

6、與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌，會主動向別人問好，與小伙伴交談，懂得輪流和共享等方面的能力。

7、能自始至終的參加游戲，游戲結(jié)束能共同整理場地、材料。

四、詳細措施：

(一)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、根據(jù)幼兒需要增設(shè)游戲區(qū)，擴大原來區(qū)域的空間，考慮地理特點和游戲特點，做到科學(xué)適用。

2、提供部分成品玩具，如：炊具、醫(yī)療設(shè)備、餐具等。制作部分半成品，并劃分游戲區(qū)域，使游戲區(qū)域固定下來，激勵幼兒和家長一起收集紙盒、易拉罐等廢舊物品。

3、活動材料投放層次性、趣味性，迎合班內(nèi)幼兒的不同水平和愛好。活動材料提供多元化，充分發(fā)揮家長的力氣，家園合力自制區(qū)角材料。如：制作標(biāo)本的樹葉、植物的根、種子等等。

(二)、老師指導(dǎo)

老師要全面地有重點地觀察，并適時給予指導(dǎo)。全面的觀察包括觀察全班幼兒是否能夠大膽地參加游戲，還包括老師要了解在游戲中的活動流程。老師還要重點觀察幼兒產(chǎn)生的新主題，重點觀察某一主題的游戲。適時指導(dǎo)包括幼兒求助時的指導(dǎo)，幼兒有爭吵，產(chǎn)生過激行為的適時指導(dǎo)，出現(xiàn)擔(dān)心全情形時的適時指導(dǎo)還包括觀察到幼兒有與所擔(dān)任角色有相匹配的行為、動作、語言時所給予的激勵、肯定和引導(dǎo)。游戲結(jié)束后，讓幼兒在集體或小組面前講自己在游戲中的感受，相互溝通游戲的閱歷體會。引導(dǎo)幼兒話語中的閃光點加以點評，引導(dǎo)幼兒進一步熟悉游戲環(huán)境，指導(dǎo)要協(xié)商，對于游戲中出現(xiàn)的一些問題共同尋求改進的措施，使幼兒從中獲得一些閱歷。

(三)、做好游戲的跟蹤觀察記錄，寫好游戲個案

1、游戲中，老師多留意觀察幼兒的反映，并準(zhǔn)時觀察輔導(dǎo)。做好現(xiàn)場跟蹤觀察、記錄，準(zhǔn)時評價和反思。

2、每次游戲結(jié)束有評價，采納老師和幼兒共同評價的形式，敬重幼兒。

以上是本學(xué)期我們班游戲開展的一些設(shè)想，我們會在實際的實施中不斷調(diào)整，努力讓我們的孩子都喜歡上自主性游戲，讓孩子在愉快的游戲中不斷提高自己的各方面的能力。

2023年幼兒園游戲活動方案_幼兒園游戲活動策劃書篇3一、分析如下：

1、游戲愛好：剛剛進入小班的孩子，對游戲的愛好顯得更為深厚，選擇游戲時有的幼兒表現(xiàn)得很熱烈，喜歡爭搶自己喜歡的角色，這樣的孩子占多數(shù)，還有一小部分則表現(xiàn)得很含蓄、害羞，在游戲中選擇一些較為安靜的角色。孩子們選擇游戲時也表現(xiàn)出個體的傾向性，一部分幼兒喜歡畫畫做做，動手能力越來越強，也有一部分幼兒喜歡說說講講，口語表達能力強，也有一小部分幼兒擅長發(fā)現(xiàn)和觀察，愛探究，有的幼兒愛好廣泛，什么都要試一試。

2、游戲的能力：游戲中幼兒角色閱歷較豐富，對現(xiàn)實生活的表現(xiàn)力強，孩子們能在游戲內(nèi)容上能隨著游戲主題的更新而不斷更新，并在游戲中有自己的主見。在老師的提醒下，和小伴侶友好相處，愿意和小伴侶溝通。

3、游戲常規(guī)：活動中，大多數(shù)幼兒能有始有終堅持完成任務(wù)，并能遵守游戲的各項常規(guī)，但少數(shù)幼兒卻少有耐心，總是這邊做做那邊看看，堅持性不夠，有時甚至?xí)室鈸v亂他人的游戲，這就時常需要老師和同伴的提醒。對于這些幼兒有待于在這學(xué)期加強督促和激勵，幫助他們養(yǎng)成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、預(yù)期目標(biāo)：

1、合作交往能力

激勵幼兒大膽游戲，愿意主動向老師提出自己的設(shè)想，與伙伴之間能樂觀交往，一起合作游戲，并嘗試開展新的游戲主題。讓幼兒在與同伴交往中主動獲得語言的進展，使幼兒有話敢說，樂觀溝通。

2、解決問題能力

通過在游戲中遇到的困難和沖突，提高幼兒解決問題的能力，提高幼兒合作能力，培育幼兒做事有始有終的習(xí)慣。

3、駕駛材料能力

嘗試根據(jù)游戲需要主動利用廢舊材料自制游戲玩具，留意材料的特點進行設(shè)計和創(chuàng)作能有序地整理材料，動作迅速并放到指定的地方。.

2023年幼兒園游戲活動方案_幼兒園游戲活動策劃書篇4一、我班幼兒戶外體育活動情況分析：

經(jīng)過大班的上學(xué)期，目前我班幼兒在體育動作進展和堅持行方面已有一定的基礎(chǔ)，體能大部分能達到標(biāo)準(zhǔn)，但班級上的幼兒動作進展水平存在著一定的差異，還有很多幼兒的動作協(xié)調(diào)性不夠，在遇到困難時候欠缺勇敢和克服困難的士氣，對環(huán)境適應(yīng)力和疾病反抗力較差。所以，在今后組織幼兒體育活動中應(yīng)考慮導(dǎo)游而各種動作進展，照料幼兒的個別差異，進行不同強度的體格熬煉，讓每個幼兒都得到提高進展。

二、戶外體育游戲活動目標(biāo)：

1、培育幼兒對身體熬煉的愛好和習(xí)慣，堅持每日進行體育活動，促進幼兒身體形態(tài)結(jié)構(gòu)和機能發(fā)育。

2、通過體育活動，開展對幼兒的走、跑、跳、投擲、鉆爬、平衡、攀登等基本動作的訓(xùn)練，使幼兒體力、速度、靈敏等動作素養(yǎng)達到標(biāo)準(zhǔn)。

3、利用廢舊物品制作多種多樣的體育器械，培育幼兒用器材進行熬煉的能力，進展幼兒自主性和制造性學(xué)習(xí)利用各種體育器械進行戶外熬煉的方法，促進幼兒知覺、情感和能力的進展。

4、利用晨間活動及游戲時間開展豐富多彩的體育游戲活動，培育幼兒在體育游戲中團結(jié)合作、遵守規(guī)章、勇敢競爭、克服困難的良好品質(zhì)。

三、分月安排：

三月：

本月以練習(xí)進展幼兒大肌肉項目走、跑能力的戶外體育游戲為主，其他能力為輔。

1、練習(xí)聽老師信號轉(zhuǎn)變速度方向走、跑和躲閃地走跑練習(xí)，初步進展幼兒反應(yīng)的靈敏性。

如：體育游戲《機器人》、《分清左右》、《老鷹捉小雞》等。

2、練習(xí)自如地繞過障礙物曲線走和跑，進展幼兒對動作的掌握性。

如：體育游戲《請你跑》、《我最棒》等。

3、練習(xí)距離為2025米的速跑動作，能追趕躲閃，進展幼兒的反應(yīng)能力。如：體育游戲《快跑競賽》、《冰糕化了》等。

4、每周開展戶外體育游戲8-10次

四月：

本月以練習(xí)進展幼兒大肌肉項目跳動的能力為主，其他能力為輔。

1、練習(xí)雙腳立定跳遠動作和跨跳動作，進展幼兒身體的協(xié)調(diào)性。如：體育游戲《青蛙捉害蟲》、《看誰跳得遠》、《小馬過河》等。

2、練習(xí)從30厘米處雙腳向下跳，要求落地平穩(wěn)，繼續(xù)進展幼兒動作協(xié)調(diào)性。如：體育游戲《小傘兵》、《小老鼠頭油吃》等。

3、學(xué)習(xí)能練習(xí)縱跳觸物、雙腳向前跳和單雙腳交替跳，進展小腿踝部伸肌，培育幼兒的彈跳能力。如：體育游戲《摘果子》、《投籃》、《袋鼠搬家》、《狼和小兔》等。

4、每周開展體育游戲1012次。

五月：

本月以練習(xí)進展幼兒大肌肉項目投擲能力(投遠、投準(zhǔn)等方面練習(xí))為主，其他能力為輔。

1、練習(xí)兩人相距3米左右，嫻熟拋接皮球，進展幼兒上肢力氣和協(xié)調(diào)能力。

如：體育游戲《看誰接得準(zhǔn)》、《叫號拋接球》等。

2、練習(xí)肩上揮臂投遠動作，進展上臂肱二頭肌、肘屈肌和伸肌，進展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力。

如：體育游戲《小飛船上天》、《扔沙包》、《十二生肖擊球板》等。

3、練習(xí)瞄準(zhǔn)投擲，進展幼兒上肢和手腕的協(xié)調(diào)能力。

如：體育游戲《套圈》、《投球》等。

4、每周開展體育游戲1012次。

六月：

本月以練習(xí)幼兒大肌肉項目鉆爬、平衡能力為主，其他能力為輔。

1、練習(xí)能十分嫻熟地手膝著地爬行，能順利鉆過障礙物。

如：體育游戲《小猴摘桃》、《小動物競賽》等。

2、練習(xí)在平衡木上能靈活的變換手臂動作或者持物走，進展幼兒平衡能力。如：體育游戲《體操運動員》、《頂沙包走小橋》等。

3、練習(xí)能兩臂側(cè)平舉，單腳站立數(shù)分鐘或者閉目自轉(zhuǎn)3圈。

如：體育游戲《小飛行員》、《小蝌蚪找媽媽》、《金雞獨立》等。

4、每周開展體育游戲810次。

七月：

本月以練習(xí)幼兒大肌肉項目攀登為主，同時通過綜合能力的練習(xí)，進展幼兒對體育活動能的樂觀性和制造性。

1、練習(xí)向上